教育培訓機構亂象多

1. 資本湧入教培機構，行業亂象有沒有得到改善

正是因為大量的資本湧入現在的教育培訓機構，才導致了行業出現了各種各樣的亂象。其實現在教育部門對於這樣的情況也是非常頭疼的，一方面是因為很多家長的確是需要這樣的教育培訓部門，因為他們望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子能夠贏在起跑線上。我們都知道在很多的小學或者中學附近都有一些培訓機構，但是這些培訓機構7月是良秀不齊，甚至有一些培訓機構都沒有基本的營業條件。但是作為一個比較火熱的行業，現在有大量的資本湧入到這個行業當中，那麼今天我們就來探討一下資本的湧入會不會改善這樣的行業亂象。

第三，如何看待家長的行為？

其實之所以會有如此泛濫的教育培訓機構主要就是因為這些家長每天都逼著自己的孩子去這些培訓機構裡面學習，我本身也去過這樣的培訓機構，發現他們的主要工作其實就是看這些孩子寫作業。有時候我感覺我們也需要反思一下，學校跟家長之間的溝通實在太少了，學校希望能夠減速，讓家長負責孩子的學習。但是對於很多家長來說，他們其實沒有這樣的能力，所以才會選擇培訓機構。

2. 校外培訓機構亂象要被治理了嗎

據悉，教育部等四部門近日聯合印發了《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，對校外培訓機構開展拉網式摸底排查，堅決治理其存在的「『應試』傾向、超綱教學」等突出問題。此次重拳出擊，將為瘋狂擴張中的校外培訓機構再套「緊箍咒」。

「校外培訓機構往往以高強度培訓、大量做題、提前教育、全民奧數等模式，培訓學生的『應試』技巧，裹挾家長帶著孩子拚命搶跑，無形中增加了家長的群體焦慮。」南昌師范學院教育評估院院長葉存洪教授說，「一些校外培訓機構還與公立名校聯手，實現對優質生『掐尖』，更助長了家長對校外培訓機構的需求。」

3. 有關校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答

1、【熱點背景】
近日，教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，決定開展校外培訓機構專項治理行動，切實減輕中小學課外負擔。冬去春來，中小學陸續開學，相關部門的措施能否給過熱的校外培訓有效降溫，還孩子一片屬於自己的天空，成為線上線下熱議的話題。
2、【題目預測】
面對校外培訓機構亂象，你如何看待這個問題?
3、【中公解析】
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重，學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑，至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班，假期比平時忙，許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用，更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象：一方面有的培訓機構場所過於簡陋，存在重大安全隱患;另一方面，培訓班水平的層次不齊，實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現，令家長擔憂不已，治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決，產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大，優質教育資源稀缺，不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」，並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育，家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」，不僅反過來沖擊常規義務教育體系，也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童，能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰，卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段，孩子的性格、修養、情操以及身心健康，遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質，需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識，共同努力。最近，教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生，這既是在制度上糾偏，也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程，更要看得見改革。一方面，我們要大力發展經濟，加大教育的投入，平衡教育資源，才能從根本解決問題另一方面，我們也要動起來，家長要修正教育觀念，國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負，實現教育公平!

4. 現在的教育培訓機構，很多都是忽悠加無資質，學校老師也是很多超額重復課堂內容在補課

現在所有行業都功利化了，沒有辦法。

5. 你遭遇過教育培訓亂象嗎

教育培訓亂象其實挺常見的。現在這個社會，每個家長都希望孩子不輸在起跑線上，課余都會讓他學一兩門特長。

望子成龍望女成鳳的期望，都是可以理解的，但是很多教育培訓機構就抓住了家長的這個心理，不管自己資質如何，教育水平如何，都開起了課外培訓班。

聽到他們這樣的推卸責任，我真的非常生氣。但是沒辦法，我費用已經交了呀，時間也已經過去了。雖然沒什麼用。我同事的孩子在他們小區附近報了一個寫字班，別人真的是一對一的負責，寫得很好很工整，可見還是有比較良好的培訓機構的。相比之下我們培訓的真是不敢恭維了。真的希望有關部門能夠管一管教育培訓亂象這一塊。

6. 在線教培機構存在很多教師無證上崗，行業亂象還有哪些

疫情帶動大量生源入駐在線教育平台，“之前幾乎所有教輔機構的師資都是無證上崗，包括學科輔導與英語培訓等。”當時的大環境下，對教師資格證有需求的主要是正規學校。後來政策層面出台規范，對校外輔導的教師也實行持證上崗要求，但實際運作情況卻是：只要教師本身具備豐富的輔導經驗，機構還是會將這些“無證”老師招聘進來。 但無證上崗等行業亂象缺少監管。 多位業內人士表示，這種現象在行業內一直存在，很多教輔機構也實行先招聘上崗、在崗考證的策略，以應對教師供不應求的現狀。在相關政策逐漸出台的背景下，該現象正得到逐步改善。一方面，在線教育中概股股價持續上漲，同時也刺激資本加入在線教育創業公司，加劇行業白熱化競爭，隨之帶出收費高、退費難、過度營銷、盲目擴張等行業亂象。

要知道一些在線教培機構，為了推銷課程，可以說誇大宣傳都是小兒科，有的在線教培機構完全就是騙子行徑，不僅機構的老師都不是有教師資格證的老師，而且這些老師學習水平都十分差勁，不僅幫不到學生什麼，很有可能會誤人子弟。選擇在線課程，還是要認准大品牌，有資質的方能有保障。

7. 治理校外培訓亂象難在何處

據《中國教育新業態發展報告（2017）——基礎教育》顯示，全國中小學階段學生的校外培訓總體參與率為48.3%，參與校外培訓的學生年均支出約為5616元，家庭選擇校外培訓主要以學科補習和應試為主。

儲朝暉認為，校外培訓亂象頻出的根源在於教育評價模式和標准單一。「一些中小學仍以分數為導向，培訓機構就用『考高分』來吸引學生，這在某種程度上滿足了學生和家長的『剛需』。『剛需』得不到滿足，家長自然就焦慮，有利可圖，教育培訓機構才能野蠻擴張。」網友「馮鐵飛」認為：「培訓亂象是表象，應試問題才是本質。」儲朝暉對此表示認同：「如果僅僅從規范校外培訓機構入手，而不從源頭上遏制培訓的『剛需』，家長會繼續焦慮，繼續為校外培訓買單。」

8. 民辦教育培訓機構糾紛有哪些亂象

暑期將至，針對少年兒童的各類輔導班又多了起來。許多家長為了讓孩子不輸在起跑線上，會把孩子送到校外的輔導班，希望提高成績或者培養興趣。不過，市第二中級人民法院、北京西城區法院5月26日相繼發布的調研顯示，部分非正規校外輔導機構存在管理混亂等問題，由此引發的糾紛增多。

法官提醒家長，在給孩子選擇培訓機構時，要事先了解清楚其資質、經營狀況，考察清楚其經營環境，對於課時時長，學費概念等要了解清楚，並留存好相應證據。在訂立合同的時候，對一些模稜兩可的語句，要求機構解釋清楚，防止糾紛的產生。

9. 校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答

面對校外培訓機構亂象，你如何看待這個問題?

作答：
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重，學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑，至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班，假期比平時忙，許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用，更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象：一方面有的培訓機構場所過於簡陋，存在重大安全隱患;另一方面，培訓班水平的層次不齊，實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現，令家長擔憂不已，治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決，產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大，優質教育資源稀缺，不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」，並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育，家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」，不僅反過來沖擊常規義務教育體系，也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童，能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰，卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段，孩子的性格、修養、情操以及身心健康，遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質，需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識，共同努力。最近，教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生，這既是在制度上糾偏，也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程，更要看得見改革。一方面，我們要大力發展經濟，加大教育的投入，平衡教育資源，才能從根本解決問題另一方面，我們也要動起來，家長要修正教育觀念，國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負，實現教育公平!

10. 教育培訓機構逐漸增多，要規避哪些不良問題

其實現在很多教育機構都是有一些問題的，而一些在線教育機構更是亂象叢生，因為好多的教育機構，他只是趁著這幾年在線教育的火爆而選擇撈一筆。這樣就導致了很多人可能入了一些教育機構的坑，所以一定要看好這些坑以後再報相應的教育機構。

綜上這就是我總結的怎麼樣選擇教育機構的方法，一定要仔細的和你熟悉的人詢問清楚這些機構或者是向報過學長學姐們詢問一下再選擇報，這樣就能讓你入坑的機會少了很多很多

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