窗口期培訓班

⑴ 學前班要學些什麼東西

學前班主要是養成教育，開發智力。可以學習拼音，識字很多很多

⑵ 如何教小孩練字，需不需要報一個書法培訓班

以下個人經驗：

第一 老師不要浮誇且基礎扎實。能承認偶然失手，又有扎回實基礎者為佳答。一些有水平的老師不僅掌握著成熟的正確用筆方法，甚至還能看著學生的失敗筆畫反推並重現出失敗過程。

第二 環境要樸素整潔都說書法能修身養性靜心，但其實最一開始的階段，學習者是非常暴躁的：沒有產生興趣的學習者注意力不易集中，越寫越差導致惡性循環；有興趣的人由於觀賞能力和書寫水平進步速度不同，當其沉浸在無窮無盡且成果不顯著的練習當中，也會產生無法進步的錯覺，導致焦躁情緒。沉浸於練習的後者，焦躁情緒不明顯表現但依然存在。此時一定要防止環境分散人的注意力，不要去試圖考驗人類（尤其是孩子）在枯燥練習當中的耐心。

我家孩子是在鋒格練字報的班，孩子的寫字坐姿等壞習慣確實改正了，老師也比較負責，我家孩子也喜歡去那裡練字，試聽課期間老師會對孩子的基礎做測試，摸底每個孩子寫字的水平怎麼樣，制定不同的課時。我家孩子上了差不多十幾個課時後，就能看出效果來了。

⑶ 學前班要學的課程應該有那些

語文閱讀理解，數學，空間，圖形等。

學前班的內容不僅是知識類，專更包括社會適應能力和社屬會交往能力的培養。學前班內容就很豐富，包括語文閱讀理解，數學，空間，圖形，英語，心理健康，感覺統合訓練，心理沙盤游戲等綜合課程。活動空間寬闊，教師資源豐富，課程設置合理，可以很好的培養學齡前兒童的各項能力。

重點考察師資是否經過嚴格的專業培訓，與學校的老師進行交流，了解學校的教學理念與教學方法，擁有專業的師資力量與科學系統培訓體系的機構，教學水平高，質量有保障。

(3)窗口期培訓班擴展閱讀：

學前班要求規定：

1、主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和製作人員。

2、遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展；面向全體幼兒；熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。

⑷ 鄭州 怎麼辦理教育培訓機構資質

舉辦者應當向審批機關提交材料即可。

依據《中華人民共和國民辦教育內促進法》第十二條規容定：申請籌設民辦學校，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：申辦報告，內容應當主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權；屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。具備辦學條件，達到設置標準的，可以直接申請正式設立，並應當提交本法第十二條和第十四條（三）、（四）、（五）項規定的材料。

(4)窗口期培訓班擴展閱讀：

教育培訓機構資質的相關要求規定：

1、申請正式設立民辦學校的，審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人。

2、其中申請正式設立民辦高等學校的，審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人。

3、民辦學校取得辦學許可證，並依照有關的法律、行政法規進行登記，登記機關應當按照有關規定即時予以辦理。

⑸ 學前班都學什麼啊

一般學20以內的加減法、所有的漢語拼音、學認些字、還有劍橋預備級！

⑹ 學前班都學什麼

通過我們多年學前班的教學經驗，我們認為，學前班或者幼小銜接班主要有以下幾點：
1、知識方面
眾所周知，現在的幼兒園教學中一般不會系統教授認字、算數、拼音等，或者教授的程度跟小學入學有很大的差距（除了英文課程），所有就有了怎麼樣在入小學前的一年或者半年的時間從知識方面與小學教學做好銜接。在能量娃的學前班，我們這里只是做好銜接，並非直接教授小學的知識，這樣的寶寶上了小學之後不會發現自己學的知識都是在過去學過的，而產生「無所謂」的態度，養成上課不認真聽講的習慣，要知道孩子的自製力不是很強，尤其對溺玩的幾乎沒有免疫力。
2、體能方面
小學入學一般要求的是跳繩和拍球。兩項都要求寶寶身體的協調性和柔韌性，兩項中跳繩的教學任務是比較重的，很容易出現，繩子甩出去了，雙腳沒有跳起來；雙腳跳起來了，繩子沒有甩過去；手的活動幅度太大等一系列挫傷寶寶積極性「事故」，教授這個課程，一是分布教學，各個動作之間緊密配合；二是心理引導，需要教師及時發現「問題」解決「問題」。能量娃學前班的老師都是有著豐富的教學經驗，能在保持寶寶積極性的前提下，使寶寶很快的掌握這些內容。此外，我們還開設的有交互傳球、交互運球等團隊項目，讓寶寶感受團結、互助、友愛才是快樂的源泉之一。
3、綜合素質方面
語言表達能力、語言組織能力、語言理解能力、團結友愛、積極樂觀。我們有一系列相應的活動，在寶寶擁有樂趣和一定「競爭性
」的前提下做好這些。幼兒園的社交基本都是在家長的幫助下完成的，一是家長認識，小朋友經常在一起玩，成為了朋友；二是小朋友熟悉，家長也會慢慢的成為朋友。但是小學裡面，6年下來，可能家長之間都不會熟悉的太多，那麼這時候的社交全部由孩子自己來完成，就需要在學前給寶寶以正確的引導，多帶他們做一些社交方面的活動，幫助他們解決社交方面的問題。
4、習慣方面
通過我們的輪值小班長制度，通過我們的值日班長制度，通過我們的「競爭上崗」制度，激發孩子上學的熱情，適應小學的作息時間、制度。在游戲中讓寶寶認識到規則的重要性，養成遵守規則的好習慣。
5、課程協調方面
比如數學的思維訓練，需要語言和數學的配合，等等
6、信息分享發面
入學會有各種各樣的信息，包括考試、面試、小學招生特點等，能量娃學前班有一套完整的體系，來幫助大家最大限度的全面了解。聯系地址：天通苑東一區大公園對面

⑺ 開一個培訓教育機構怎麼辦理辦學資質許可證

在申請辦學資質前，你要先確定自己是要辦營利性還是非營利性的，確定專好了之後就要去屬相關的行政部門提交手續。

拿營利性培訓公司的注冊來舉個例子，首先要向教育局提交申請報告及一系列的相關證明，比如：

校長、教師、財會人員的資格證書。

課程設計、內部管理制度、培養目標等等材料。得到教育局審批通過獲得辦學許可證之後再到工商局去申請辦理營業執照。

工商這邊，法人資質，場地面積，場地消防和辦學資金等都要符合相應的規定，所有材料遞交後還要等著工作人員的審查和實地考察。

這兩個行政部門全部手續辦齊拿到執照，才算是真正擁有了辦學資質。

通常情況下，辦證需要走審批流程，通常要三個月才能辦下來。而且很多地方的教育局已暫停辦證。 但在當前各地規范辦學整改的情況下，機構還是需要用盡渾身解數、盡可能找到辦證的窗口期，走正規的辦證程序來規范辦學，給未來以最小的風險。

⑻ 如何查詢一個教育機構是否辦理教學資質

在申請辦學資抄質前，你要先確定自己是要辦營利性還是非營利性的，確定好了之後就要去相關的行政部門提交手續。
拿營利性培訓公司的注冊來舉個例子，首先要向教育局提交申請報告及一系列的相關證明，比如：
校長、教師、財會人員的資格證書。
課程設計、內部管理制度、培養目標等等材料。得到教育局審批通過獲得辦學許可證之後再到工商局去申請辦理營業執照。
工商這邊，法人資質，場地面積，場地消防和辦學資金等都要符合相應的規定，所有材料遞交後還要等著工作人員的審查和實地考察。
這兩個行政部門全部手續辦齊拿到執照，才算是真正擁有了辦學資質。
通常情況下，辦證需要走審批流程，通常要三個月才能辦下來。而且很多地方的教育局已暫停辦證。
但在當前各地規范辦學整改的情況下，機構還是需要用盡渾身解數、盡可能找到辦證的窗口期，走正規的辦證程序來規范辦學，給未來以最小的風險。

⑼ 教育培訓資質什麼辦理的時間大概多久

新的《民辦教育促進法》明確規定了培訓公司(營利性民辦學校)必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》的。這是國家法律的強制性規定。新法出台後，各地工商、教委都開始大力規范教育培訓市場，無證辦學不僅會被會勒令整改關閉，還會對公司舉辦者處於違法所得一倍以上五倍以下罰款，嚴重的還會給予治安管理處罰或追究刑事責任，那麼怎麼才能申請辦理辦學資格證?
一、為什麼要申請辦學資質
二、申請辦學許可證的十大攻略
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為什麼要申請辦學資質
什麼是辦學資質呢?
回答這個問題，首先要搞清楚什麼是經營性和非經營性的培訓機構?根據最新發布的《民辦教育促進法》規定：非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結余全部用於辦學。而營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結余依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。通常在培訓行業，我們都會選擇設立營利性民辦學校(培訓公司)。
因此，對營利性民辦學校(培訓公司)來講，不僅要去找教育局或人保局申請《辦學許可證》。還要找工商局來注冊《營業執照》，申請的經營范圍要含有培訓等業務。
而非營利性的在教育局或人保局拿到《辦學許可證》之後則是找民政局拿《民非登記證》。這些就是最核心的辦學資質文件。
為什麼培訓公司也一定要獲得合法辦學資質呢?
新的《民辦教育促進法》明確規定了培訓公司(營利性民辦學校)必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》的。這是國家法律的強制性規定。新法出台後，各地工商、教委都開始大力規范教育培訓市場，無證辦學不僅會被會勒令整改關閉，還會對公司舉辦者處於違法所得一倍以上五倍以下罰款，嚴重的還會給予治安管理處罰或追究刑事責任。
其次，現在學生和家長也越來越重視培訓機構是否擁有合法資質。一方面沒有合法辦學資質，招生和運營肯定受影響。不論是你做線上廣告，還是線下推廣，甚至租賃場地的時候，都是需要給對方提供資質證明的，就拿大家都熟知的線上推廣來舉例，網路公司就是要求必須出具營業執照和辦學資質的，沒有辦學資質，你的推廣當中就不能涉及到教育培訓。另一方面，一旦發生糾紛，由於舉辦者非法辦學在先，不僅無法主張合法權益，而且還可能受到相關部門的處罰。對沒有辦學資質的教培機構，不管對方的要求多麼無理，你也只能吃這個虧，畢竟對簿公堂的時候，你無證辦學都是最致命的錯誤。
如何申請辦學資質?
在申請辦學資質前，你要先確定自己是要辦營利性還是非營利性的，確定好了之後就要去相關的行政部門提交手續。拿營利性培訓公司的注冊來舉個例子，首先要向教育局提交申請報告及一系列的相關證明，比如：課程設計、內部管理制度、培養目標等等材料。得到教育局審批通過獲得辦學許可證之後再到工商局去申請辦理營業執照。工商這邊，法人資質，場地面積，場地消防和辦學資金等都要符合相應的規定，所有材料遞交後還要等著工作人員的審查和實地考察。這兩個行政部門全部手續辦齊拿到執照，才算是真正擁有了辦學資質。
通常情況下，辦證需要走審批流程，通常要三個月才能辦下來。而且很多地方的教育局已暫停辦證。
但在當前各地規范辦學整改的情況下，機構還是需要用盡渾身解數、盡可能找到辦證的窗口期，走正規的辦證程序來規范辦學，給未來以最小的風險。
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申請辦學許可證十大攻略
辦《辦學許可證》的過程瑣碎復雜，在這個過程中，有這樣一些需要注意的點，能幫助你提升辦證效率。
攻略一：公司資質可以找黃牛代辦，好處是快，缺點是要錢。
攻略二：辦學許可證是目前"最官方"的合法資質，為了更長久的發展，還是要多留意相關政策，有機會是要拿到的。沒有這個，在涉及到"大聯查"，惡意投訴舉報時，你就會發現現在的辛苦是值得的。
攻略三：如果批培訓學校資質，記得先問當地指標，然後找場地，注意場地原本消防結構和場地使用性質，邀請教育局相關人員初檢同意後再簽場地租賃合同，辦學消防和場地裝修可以同步，消防驗收建議外包，最後的提交給教育局的備案大部分資料可以外借。
攻略四：消防不等於場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證;籌設申請同意書不等於辦學資質，這時候辦學被舉報違法辦學會很麻煩，街道辦，街道派出所，本地消防大隊，教育局會輪流找談話，且一定程度會影響審批進度。
攻略五：各地教育局對於場地硬性要求不統一，具體要事先咨詢教育局及相關部門。涉及:樓層要求，場地面積，消防相關規定，場地使用性質及使用期限等
攻略六：上面表述的文件，資料大部分都會下發模版，我們直接收集信息填寫即可，部分不會的可以咨詢對應辦事窗口就好。只是涉及到簽字蓋章的事情，如果沒有一定社會關系資源，要跑的勤一些。總的來說，耐心些就好。
攻略七：場地租賃時請注意土地使用性質，一般分辦公，綜合，民居，工業。辦公和綜合可以申請改變性質為教育培訓，其中綜合用地有些地方需要到國土資源部補交改變土地使用性質費，按每平方按年收;居民和工業原則上不可以變更(工業用地變更代價最大)具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。注意啦，房屋本身構造，臨近場地使用情況等都會對審核有影響，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同。
攻略八：無證被舉報，一般情況下會由街道辦，本地派出所，消防大隊，教育局約談處理。其中涉及消防不過關的，消防大隊會派人過來拍照取證，並要求限期內報道錄口供接受處罰;涉及到沒有辦學許可的，一般會要求遣散學員補辦整改，如果再次復查或被舉報，視情況可能要拘起來的(我們本地是按獲利金額處罰+拘留);涉及超范圍經營的，小問題限期整改，大問題關門整改。
攻略九：被舉報要求報道接受處罰時，請立馬先咨詢相關律師。涉及到相關單位錄音，簽字接受處罰時，注意溝通態度，同時話術需要謹慎，對於學校開辦多久，多少學生，多少學費等敏感問題可以避重就輕，一般他們不會核查;不要直接回答他們問題是或不是，他們的問題自己可以重復一遍，然後再完整答復;最後簽字時注意筆記和自己的表述是否相符。這些都是應付之策，不是長久之計。先辦證，後辦學。
攻略十：培訓學校主管單位是教育局，同時因性質屬於民辦非企業，所以也接受民政局(社會組織服務中心)監管(部門地區，每年還能評獎，還有補貼性獎金)。每年校區年檢是由這兩個單位完成。
關於流程，再強調一下：
培訓學校去教育局窗口申請審批，先去街道辦合教育局報備看下是否還有指標，如果沒問題就先打變更房租使用性質(變更為教育培訓)去街道辦蓋章，然後和教育局相關人員溝通現場看場地，注意這個很關鍵，如果場地初審不通過後續所有工作都無法進行。
場地OK後，然後去名稱預核准，然後遞交相關文件正式教育局籌備備案;場地初審過後同時進行的是辦學消防事項(這個按照相關文件執行即可，建議外包，好處一通過幾率很大，很多小問題說說就過去了;二是時間快，我們自己辦理，除了花很多時間到處蓋章，還有買材料沒有上限的整改也是比較頭痛的，所以建議外包)
辦學消防許可拿到後，然後到教育局報備再次提交規定文件，包括了校長任職許可證，教師許可證，驗資(我們本地100萬)等，最後就是等正式辦學許可下發了。
最後，關於學校還有2個小補充：
一、第二步完成後下發的「籌辦申請同意書」並不是辦學的法律依據，這個時候開課運營還是存在法律風險(如果被同行惡意舉報，教育局有可能會延緩或暫停正式審批)
二、最後遞交的「校長證」「教師證」都是可以外借掛靠的，並不影響後期學校正常運營。第1個是比較難找，第2個是數量比較多。

⑽ 教育培訓機構資質如何辦理

向當地教育局審批機關提交材料申請即可辦理。

《民辦教育促進法》第十九條規定：營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結余依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。培訓公司（營利性民辦學校）必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》。

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

(10)窗口期培訓班擴展閱讀：

辦理教育機構需注意：

教育機構培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣（區）中小學同期進度。

教育機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚於20∶30，不得留作業；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。

中小學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，嚴禁各地以課後服務名義亂收費。