1. 做培訓機構的教務前台有前途嗎
我覺得有沒有前途,關鍵看自己有沒有真本事。俗話說三百六十行,行行出狀元。你只要精心的,在某一個行業精心的工作。把事情做到超人的地步。自然就會有前途的。
2. 教育培訓機構的發展前景好嗎
「未來的發展總是有跡可循」
想要透析培訓行業的前景,首先我們要了解培訓的起源、現狀,再分析它的發展軌跡。
作為發展中國家,我國大部分經濟體制是參考發達國家的。我國的培訓比美國晚了50年。90年代外資企業將培訓的概念帶入我國,沒過幾年,傳銷和保險變利用培訓的概念進行組織擴張和企業的規模發展,培訓概念漸為人知。
後來培訓在媒體的大肆宣傳和政府的支持下大火,開始規模化發展。進入互聯網之後,培訓也很趕時髦的從線下轉到線上,就像我們平時經常接觸的線上學習平台和e-learning系統。
到這里再把目光放到發達國家。培訓在發達國家也是經歷了這些發展歷程,最終發展出像麥肯錫、波士頓這類全球領先的大型企業管理咨詢公司。大型企業管理咨詢公司主要是幫助企業發現問題並且提出改進意見和建議,從而使公司的發展不落人後,避免被淘汰。
再回過頭來看我國的培訓市場。目前我國還沒有哪家培訓公司可以出來做培訓行業的領頭羊,因為培訓的基本概念為人所知,但是國民對於培訓還不夠更深層次的了解,所以導致很多企業出現「跟風培訓」「盲目培訓」「培訓無果」的現象。從這個角度來看,我國的培訓行業目前還處於一個上升期,國民對待培訓的素質還有很高的提升空間。而深入了解、科學開展、正確利用培訓,使培訓發揮最大的潛力,為企業帶來事半功倍的效益,則指日可待!
3. 教育機構現在還會有發展前景嗎
我想題主想問的問題是教育行業是否有盈利空間。
首先看一組數據,2016年我國教育經費總投入3.89 萬億元,財經性教育經費3.14 萬億元,同比分別增長7.64%、7.44%。2016 年全國國內生產總值為74.41 萬億元,國家財政性教育經費占國內生產總值比例為4.22%,比上年的4.32%下降了0.1 個百分點。預計2020 年中國教育市場規模將由2015 年的1.64 萬億元增加到2.92 萬億元,五年間復合年均增長率達到12.2%,相較於前一階段增速有所放緩但仍保持穩定增長。
從融資角度來看。2018 年上半年一級市場總體表現為教育投資逐漸回暖,行業大趨勢向好。 截至 2018 年 4 月共錄得教育一級市場投資 1943 起;其中 2018 年前 4 個月合計錄得 128 起並購,同比增長 80%, 反映出一級市場教育投資持續回暖的態勢。 具體來看, 資金往中後期項目聚集,復投率提升。 從細分賽道來看, 在線教育在經過最近幾年商業模式試錯和市場驗證後, 領跑企業迎來快速發展期, 備受資本青睞,大額融資不斷。
所以目前來說還是有發展前景的,畢竟中國人口龐大,而且隨著人口素質的提高,人們越來越重視教育。
補充一下,教育行業的盈利模式主要有哪些,主要是在線教育方面。
商業變現方向
現存在線教育的盈利模式主要可以分為內容收費、會員收費、平台傭金和廣告等幾大類,雖然看起來盈利模式多樣,但是真正實現盈利的企業卻很少,多數企業在變現問題上仍處於摸索階段。
付費模式主要有
免費+增值付費
一次性付費
訂閱式付費
縱觀在線教育市場,不難發現免費產品大道其行。在線教育平台打著免費的旗號爭奪用戶獲取流量,而免費產品大范圍推行之後,線上課程對於用戶來說變成了獲取免費信息的渠道,用戶付費觀念則相對薄弱。這正是在線教育盈利前景好,被普遍看好,但卻始終沒有爆發出來的原因之一。
在線教育出現倒閉、虧損,歸根結底是因為絕大多數在線教育企業目前仍靠融資存活,尚未走出盈利困境。做一款好的互聯網產品不易,做一款好的互聯網教育產品更不易。從市場角度出發,從資源利用出發,加強用戶市場調研,通過數據分析定位目標人群,實現精確運營。
總而言之,目前大部分所謂在線教育只不過是打著互聯網這個旗號在復制線下課程,還未真正實現模式上的革新。僅是將傳統課程搬到網上,而忽略教育與技術的結合,只會讓教育步入歧途,若是沒有良好的市場發展勁頭,在線教育企業離關停也就不遠了。
4. 在教育培訓機構當老師有前景嗎
在教育培訓機構當老師有前景,教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看,老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。
1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響,不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會,在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下,藝術老師的需求量非常大。
4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下,大學生擁有技能反而比學歷更實用,而且學好的話可以拿到穩定的工資。
(4)培訓機構教務前途擴展閱讀:
注意事項
1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點,基本在35下歲一以下。有激情,有干勁。所以當漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
2、獨自去闊土開彊,有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業,只需要學生喜歡,家長看到想要的效果!做培訓老師就成功了!
5. 教育機構有發展前景嗎
改革開放以來,中國勞動力很充沛,經濟發展很快,但是隨著科技的發展,體力逐漸回轉答化為腦力,知識產權必然很重要,也就是說以後的社會知識都是需要付費的,伴隨著的必定是教育的快速發展,不論是國家還是社會或者小到家庭,教育機構實際上在這當中扮演這重要的角色,國家也鼓勵民辦教育,但前提是教育機構要符合國家的規范,這是前提,包括師資力量,辦學場地等,兩證要齊全,教育機構是對孩子教育的補充,應該成為孩子快樂成長的樂園。
6. 做培訓教育機構教務助理累不累有前途嗎什麼樣的人合適
挺累的,體質弱的都扛不住,跑動跑西,一般都是英雄人物能堅持每天的策劃,加油吧,能下單能經得起折騰的人腦子好用的,不嫌累的就有前途!
7. 教育培訓機構有前景嗎
機遇與挑戰並存。國家經濟的發展背後離不開教育素質的推動,隨著我國人均回經濟水平不斷提升以及人民對教育答重視程度的逐漸提高,我國教育培訓行業也迎來一個巔峰時期。同樣,伴隨著科技的進步和互聯網的發展,教育培訓行業也涌現了很多新的特徵,例如在線教育、職業教育、互聯網+教育、甚至直播教學等等。
根據前瞻產業研究院發布的《中國教育行業市場前瞻和分析報告》顯示,在國家「十三五」規劃的促進下,我國社會經濟發展正在不斷上升當中,更是推動了中國教育培訓行業邁向新的征程,同時也迎來了前所未有的轉型關鍵期。因此,教育培訓機構們必須要保持前沿的市場分析能力,深度了解市場的發展趨勢,才能遠離被淘汰的命運。
8. 教育行業前景如何
首先,教育行業是個很大的行業,其發展前景毋庸置疑。女人的錢和孩子是用戶最捨得投入的地方,所以前景很好,關鍵看怎麼做。
教育培訓行業 :
教育培訓行業又進一步可細分為兩類,針對中小學生的教學教輔(中高考輔導,奧數,特長班等),以及針對大學生或成人的職業技能(計算機,英語)和考試培訓(出國留學,四六級,考研)。
總之,每一個子行業都有著非常不同的特點。
教育培訓行業中針對中小學生的教學教輔,這方面知名的如新東方,學而思,卓越教育等;如果是作業,那麼相對比較容易,盡量選擇這幾家比較成熟的機構;如果是創業,那麼往往是從周邊開始(如小區,區域)。 你去生意街 ,我朋友是在那找的,生意一直可以,利潤相當好!
早/幼教教育(2-6歲):全國3-5歲幼兒人數不低於1500萬。2-6歲兒童/幼兒人數應不低於3000萬。「不能讓孩子輸在起跑線上」,而這個起跑線近年來已有提前到2歲左右的趨勢,與此對應的各類行業、產業也發展壯大了起來,簡單的歸納一下,包含以下幾類:
益智類玩具:提高孩子的動手能力、觀察能力和(大腦四肢)協調能力;
影像製品類:以洪恩教育為代表的廠商都在研發製造各類有聲+動畫圖書音像製品;
教育電子類:早期步步高、諾亞舟等教育電子廠商對學前兒童的關注和投入不夠,近年來都開始研發/製造符合兒童習慣和特點的點讀筆、點讀機,而步步高更是啟用了「小天才寶貝電腦」這樣一個全新的品牌來切入到了該領域;
早教機構類:此機構不同於幼兒園,新東方分別針對0-2歲、2-3歲開通了體能綜合、音樂英語、舞蹈和廚藝等培訓課程;
私立幼兒園:孩子入園難已經是大多數城市存在的較為普遍的社會問題,私立幼兒園將成為公立幼兒園的重要補充;
教育應用類:目前越來越多的家長都為孩子購買了或准備購買ipad等平板電腦設備,所以appstore中教育類應用將會受到更為熱烈的追捧和歡迎;
游樂相關類:小區附近的廣場每天都有一個移動的充氣游戲設備,據說周一到周五每天能入千元,周末節假日更是翻倍。同時還有輪滑教練,每天都有二三十個孩子跟兩三個教練學習,收入未知。
九年義務教育(6-15歲):小學在校學生人數為9940萬。據此估計九年義務教育在校學生人數不低於1.2億。如此大的一塊蛋糕,無論在哪個具體的行業前幾名都能分到很多。
9. 現在去教育機構當教務老師有發展前景沒
當然有前途了,你要相信自己的實力,這個年代是行行都可以出狀元的!加油↖(^ω^)↗!
10. 教育培訓機構有前途嗎
教育培訓機構發展前景很大,關鍵在於你用心做了沒有,做教育就是做人,誠心去做,能站在專學生屬的位置上考慮,真正的為學生著想。還有現有的培訓機構不足的是學生的售後,培訓機構的售後能做好就是一個很大程度的上升,祝你好遠。