小學培訓班怎麼樣

① 小學生萬元培訓班是怎麼樣的

2月26日，教育部、民政部、人社部、原工商總局辦公廳聯合印發了一份重磅文件——《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，明確將針對面向中小學生開展學科類培訓及競賽活動的培訓機構實行嚴格規范和整頓。近日，很多讀者來信反映，這個通知下得好，中小學生課外班真該整治了。

「教育部提出的是確保2018年治理義務教育階段擇校熱工作取得決定性成效。」呂玉剛提醒大家注意，今年的招生工作不僅強調就近入學，將民辦學校招生入學工作納入當地教育行政部門統一管理，並與公辦學校同步招生，高等學校附屬中小學以及省屬、市屬中小學校招生入學也納入所在地教育行政部門招生入學工作統一管理。這就意味著，只要嚴格落實，擇校幾無漏洞可鑽。他還強調，教育部對「點招」等行為持零容忍態度，發現一起查處一起，並呼籲家長、社會舉報。

② 中小學教育培訓機構教師如何，待遇，工資。還有和學校相比呢 希望接觸過或聽說過的各位回答一下

吳立春：投資教育是未來大勢所趨
2019年12月22日下午，由市僑辦、市僑聯支持，哈飛達國際教育主辦的「中國·濟南國際素質教育發展論壇暨濟南'僑夢苑'人才服務季活動」南郊賓館舉行，中國網、中華網、新華網、舜網等多家媒體進行了報道。
在這次論壇上，三慶置業集團董事長吳立春先生為賓朋帶來了一次精彩的演講——《投資教育是未來大勢所趨》。
首先心情非常激動，看到張俊英女士組織這樣一個大活動——濟南國際素質教育論壇以及「僑夢苑」、僑商活動部分延伸，視角站得很高，在和米主席交流時，米主席也高度贊揚了張俊英是帶著自己的情懷、熱沈、愛心在濟南投資教育，創建了哈飛達，我發自內心感覺到確實不一般。
本次論壇主題是教育，就重點說說教育。
國家需要精英教育，也需要搞創新、搞操作、搞實際運作的運營技術型人才。我們國家正在改變教育體制，這就是為什麼山東工程職業技術大學能夠成為全國試點的本科職教育，因為精英教育國家已經辦的很好了，在應用技術教育方面還要繼續試點。國家在精英教育和職業教育的路上，分別鋪設不同的渠道，職業教育可以選擇上中專、上職業學院，也可以上高職還可以上本科，然後再上工程碩士，再上工程博士。
吳總說
我非常認可張俊英董事長講到的素質教育應從娃娃抓起、從孩子抓起，我覺得哈飛達就彌補了這方面的空白。因為凡是從國外回來的人都知道，在國外學習的時候，可能會把孩子送到幼兒園，送到小學、中學，課後還是有很多的空閑時間需要彌補，那麼哈飛達教育就彌補了這個空白。相信哈飛達，有張俊英董事長的愛心、有她的熱情，還有這么多支持她的企業家，一定能夠讓哈飛達教育成為實現教育的夢想，也堅信支持張俊英的企業家將來感覺支持對了，也相信家長會把孩子送到哈飛達教育，來進行學前學後、上課時間以外的教育，哈飛達確實能夠為我們培養孩子起到關鍵作用。
所以，期待著所有有愛心的社會各界人士、所有的家長與哈飛達一起為培養孩子的素質教育，為祖國的下一代貢獻自己的力量。
吳立春董事長演講完整視頻
由衷感謝社會各界人士對哈飛達教育的支持與厚愛，因為您們的關心和愛護，哈飛達定會劈荊斬棘、勇往直前，希望能為家長解決後顧之憂，成為孩子們在學校和家庭之外的第三快樂空間。
——哈飛達張俊英

③ 新東方小學輔導怎麼樣，好么

其實輔導中心都一樣的，只是不同的老師教育出的學生是不一樣專的
上課可以平時晚上上屬課，周末全天時間，假期有託管班，看您孩子的情況了
關於收費，不同的授課方式收費是不同的，這個都差不多的，新東方、學大、龍文這些都有小學輔導，還有幼兒的學能輔導，價錢這個事兒一般好像多報可以有優惠，不同時段的課時費好像也多多少少有些區別

④ 有沒有做中小學教育培訓的老師，發展前景如何呢

原標題：教育培訓行業發展現狀分析校外培訓機構亟待降溫

校外培訓機構違規"溫度"火熱

校外培訓機構，尤其是面向中小學生的校外培訓機構的原有之義，應是作為校內教育的補充，是為了滿足中小學生選擇性學習需求、培育發展興趣特長、拓展綜合素質。但近年來許多校外培訓機構顯然違背了教育規律和青少年成長規律，一味開展以「應試」為導向的培訓，以此為招攬，造成中小學生課外負擔過重，同時也增加了家庭經濟負擔。

早在今年2月，教育部等四部門就曾聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，要求嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」，嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤，嚴令禁止中小學教師課上不講、課後到校外培訓機構講等行為。

校外培訓機構規模日益膨脹

段時間以來，我國的校外培訓機構規模日益膨脹。據前瞻產業研究院發布的《教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示，2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元，參加學生規模超過1.37億人次，輔導機構教師規模達700萬至850萬人。業界預計，2018年市場化運作的培訓市場規模約為9000億元，行業保持著30%以上的高增長。而上述數字並不包含正規學校的教師私自開辦的「補習班」。

校外培訓「入不敷出」

許多做家長的都深有感觸，一個「一對一」輔導的課時動輒幾百元，一個暑假下來，家庭甚至會為此支出數萬元。有第三方機構調查數據顯示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，占家庭總支出的36.5%。81.4%的家庭對於課外培訓或輔導的選擇在於語文、數學、外語等學科類輔導。可見，校外教培的支出，已經成為家庭的沉重負擔。

同時，校外培訓機構一味追求「應試」效果，一味超前學、超標學，也嚴重影響到了學校教育的健康發展，影響到了我國的人才培養。因此為矯正校外培訓的方向，《意見》提出，要鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓，重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓，堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。同時，既要規范校外培訓機構培訓行為，又同步改進中小學教育教學，提高學校教育質量和課後服務能力，強化學校育人主體地位，積極推動家長轉變教育觀念。

整改效果初顯

今年上半年各省已出台專項治理實施方案，截至8月20日，全國已摸排培訓機構38.2萬家，其中發現問題25.9萬家，按照邊摸排邊治理的原則已經整改4.5萬家。這開了一個好頭。

⑤ 在小學時期給孩子上輔導班就一定好嗎！

現在的孩子真可憐，從上幼兒園開始，爸爸、媽媽就想著讓孩子學點什麼特長好，又不知道自己的孩子在哪方面有優勢，只有隨便選一樣讓孩子學。跳舞、畫畫、聲樂、跆拳道、體育等等，還有上學後的各科的培優課程，這些都成了孩子每天的課余之外的學習任務了。從孩子開始接觸一項專長開始，家長就每天督促孩子練習，讓孩子能夠做到出類拔萃。但家長並不知道這樣是剝奪了孩子的自由，讓孩子整天學習學習，沒有了玩的時間。 其實，孩子玩也是一門學問。他可以在玩的過程中更好的學習，學習怎樣和別人交往，學習如何融入社會。家長每天上班都很累，下班還要帶著孩子在這補習奧數，在哪補習作文，有的孩子一天還要趕幾個場子，好不容易到了雙休日，還得學習一天，這些不僅僅讓孩子累，難道家長你們都沒有感覺累嗎？ 是啊，每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望孩子在班上是最好的，都想讓孩子考上名校，進入最好的大學。但是，有的孩子就是聰明，有的孩子就是學不進去啊。甚至有的家長不惜代價請最好的老師在家單獨教，但是往往錢花了還不說，孩子也沒有學進去。 不知道家長們看到這些會是怎樣想的，我認為孩子讓她順其自然的發展比較好，如果孩子真的是聰明，在哪他都是佼佼者。至於培優補習，可以根據孩子的自身來定，如果實在學不進去還不如把錢留著為孩子找條更好的出路。

⑥ 你如何看待小學生上輔導班

我覺得小學生上來輔導班這是沒有必源要的，因為小學生要學的東西特別的少，他們應該要多去知道一些世界發展的規律，而不是去知道上補習班的原因，因為很多的家長不想讓孩子輸在起跑線上，但我覺得這是不正確的，我們應該培養孩子更多的能力。

⑦ 開中小學輔導班前景怎樣

要開就要開得有模有樣 要想精銳教育這樣的大品牌

⑧ 我想在家開一個小學輔導班怎麼樣

這是可以的
但是需要確定好
需要辦理什麼相關手續
再做決定吧

⑨ 自己開小學託管班怎麼樣

個人親生經歷總結經驗，這里小小分享一下。我自己就是開了個託管機構，坐標西安長安區，西安作為新的中心城市，生活壓力也不小，家長工作都忙，孩子教育競爭又激烈，想上好學校就得拿成績說話，現在家長對孩子都是很捨得的，只要讓他覺得物有所值。
我選的地方大概有200多平，是個小型小區的臨街商鋪，周圍1公里范圍內有個小學，有個幼兒園，每期招生差不多都在5、60人左右，多的時候能到80人。
就以50人來算，我招了5個老師（小班教育能保證品質，這個是家長選擇和續費的重點，這些加盟品牌都會進行指導規劃後面會說）加1個廚師，人員工資大致是1.2萬/月，定的收費是800元/月，包含兩餐一輔導，50人就是4萬，然後周末再開個全日小班，50元一次，一月4次，按25人參加算凈收入0.5萬，總體算下來就是1.8萬/月，我前期租地方裝修加盟費總共是15萬，差不多半年就回本了，後期品牌、口碑都建起來了，只要運營穩定自然就是躺著掙錢。
總的來說託管班的門檻沒有其他培訓機構的那麼高，那些課程類的培訓機構是需要專業極高的師資，強大的課程優勢，對於興趣培訓類的還需要很好的場地和設備，這些無疑都提高投入成本，最主要是市場需求有不確定性，可能這段時間火這個生意就好做，過段時間熱度降低了就會面臨招生困難的尷尬，學校課程類的的輔導培訓競爭又太激烈，而且國家也不提倡課外輔導班，政策支持的少就意味著大環境會不好。
對於家長來說興趣培訓屬於可有可無或者可多可少，並不是剛需，而託管則完全不一樣，現在家長都忙，工作壓力也大，真的很難有大把時間細心去陪伴孩子，更不要說那些留守兒童父母常年不在身邊。即便爺爺奶奶可以帶，但也大都沒有心力和能力去照顧孩子的學習，大部分家庭都是需要有一個專業的機構照顧孩子的生活，解決孩子中午和放學之後的空檔期，一方面是孩子生活能被細心照料，另一方面是課業能有專業的輔導，這些都是普遍的需求，所以開個託管班從市場的角度來說是完全可以掙到錢的，就是掙多掙少的區別。
利潤差距的關鍵就是能不能提供完善高品質的服務，把住宿、接送、飲食、學習輔導這些本質需求做極致，不要貪多，把託管這件事做專業做上高度就可以了。
現在不是流行說「讓專業的人做專業的事」么，所以想做好就需要找個專業的品牌去加盟，省時省心省力！經過長期的市場考察比較，那種「小飯桌」的模式肯定不考慮，做不起來的，現在這個市場魚龍混雜，品牌雖多，能回歸託管本質的不多，多是掛羊頭賣狗肉，靠巧立名目加各種課程，不斷向家長收費，卻連根本的問題都沒做好，很難形成固定生源，成了一錘子買賣，最後難免靠割韭菜生存，而我們既然選擇辦機構肯定是想做成長久的事業，教育本就是育人，是靠德行品質吸引學生和家長！
經過慎重篩選，我選擇了「樹德安親」，有很深的積淀，是真正把託管當成事業來做的，並且建立了託管行業標准。它提供選址、裝修設計、人員招聘、教師培訓、活動策劃、招生方案、校區運營、開業宣傳等8大服務，覆蓋託管全流程，讓你有更多時間去思考如何管理，制定獎懲體系，最大程度調動老師和工作人員的積極性，讓機構處於良性循環的狀態，賺錢自然不是問題！