㈠ 培訓機構與承辦機構是什麼關系
承辦機抄構是指對一件事,一個活動具體管理和執行的機構是」,它和「舉辦單位」也就是發起不同,舉辦單位是對一件事、一個活動的發起單位,因為自己的財力、物力、組織能力、經驗的原因,可以委託或是外包合作其他單位來辦理這件事(活動)。
培訓機構,是以學歷教育或成人繼續教育或以教受職業技術為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
兩者沒有隸屬關系,有可能一個機構即是培訓機構又是承辦機構。
一般情況下會有培訓機構來承辦其他機關的一些培訓業務,也就是培訓機構變為了承辦機構。也有培訓機構把一般法業務外包給其他機構,這樣他和承辦單位就成了隸屬關系,他領導承辦機構。
㈡ 企業內訓、培訓外包業務流程是怎樣的
你是要做企業內訓還是培訓外包啊?我推薦你去南昌大學創業與就業培訓學院咨詢一下。他們的企業內訓培訓效果蠻好的,我們公司跟他們合作過。培訓前會就企業的現狀、需要達到的培訓目標和我們需要培訓的人員做一個了解,然後再制定方案、實施培訓,完了後有後期跟蹤,服務很周到、全面。培訓外包的話,我們沒有做,但是過去咨詢的時候有聊到,他們和很多學校也有合作關系,生源很廣泛,可以為企業招聘、培訓、輸送人才,一條龍服務啊,值得考慮合作。可以去網站或者電話咨詢一下!
㈢ 重慶外包軟體培訓機構有哪些
我知道重慶創思特科技有限公司是一家對日外包培訓機構。創思特是以軟體技術回為核答心,從事計算機應用軟體開發、系統集成、軟體外包服務、嵌入式軟體、電子商務及IT教育與培訓等多個業務領域的股份制公司。
創思特培訓教育事業部整合公司的豐富的企業資源,與世界500強企業NEC、韓國SK等等建立戰略合作,打造西南地區一流的大學生IT人才實習、見習、實訓基地,讓大學生直接進入企業真實項目的開發環節,給學員提供一流的硬體設施和真實的大型商業化項目,對學員實行企業化管理,緊貼開發一線。突破當前中國軟體人才培養理論教條型、印度低端型的尷尬局面。目前在訓大學生450人,包括重慶大學、西南大學、重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工學院、電子工程職業技術學院、萬州信息職業技術學院的IT類專業的大專、本科生。
㈣ 培訓外包的介紹
培訓外包是指將制定抄培訓計劃、辦理襲報到注冊、提供後勤支持、設計課程內容、選擇講師、確定時間表、進行設施管理、進行課程評價等核心職能外包出去的一種培訓方式。它能使培訓與開發活動以更低的費用、更好的管理、更佳的成本效益進行,並且責任更清晰。
㈤ 培訓機構的老師為什麼都喜歡讓學員去外包公司
培訓機構老師讓學員去外包公司有以下幾方面原因:
1、外包公司項目類型多、任務重,可以較大程度鍛煉學員實戰能力
2、或與外包公司簽訂有就業合作協議
但外包公司的劣勢也很明顯
一方面,剛開始去的學員,只能做基礎工作,一段時間內很難接觸具體項目
另一方面,外包公司工資給的一般都較低,壓榨嚴重
從學員的角度講,如果前期想好好鍛煉能力,如果甲方能有機會,還是去甲方
㈥ 培訓外包有沒有比較知名的公司
非凡動力教育機構專業從事企業培訓外包服務12年
㈦ 我是剛從培訓班出來的找了一個月的工作了,沒學歷進外包公司進不了,進那些四五個人的公司又沒人帶。好難
沒學歷進外包公司肯定進不了啦,你可以升個高點的學歷,比較容易點的。
㈧ 外包公司的崗前培訓靠不靠譜
得看 是什麼工作了。
如果 工資客觀,也未嘗不可
㈨ 培訓學JAVA還是學測試選擇正規培訓還是去一些外包公司培訓
培訓的話還是去正規的培訓公司啦,外包公司上去就給你整個項目開始搞,那怎麼玩,培訓公司雖然坑了一點,但還是能學到東西的,然後了也就是領你入門,以後還是靠自己啦,學什麼的話就看自己的興趣了