培訓機構發教師資格證嗎

1. 去外面培訓班當老師需要教師資格證嗎

正規的培訓機構，要求教師必須具備教師資格證。教育部門會檢查，家長也會要求有證上崗。
當然，不正規的小培訓班也像賣菜的小販一樣，是不需要營業執照的。

2. 輔導班任教，需要教師資格證嗎！

輔導班不是正式的學校，具體需不需要教師資格證看輔導班自己的規定了，你可以直接問輔導班招聘的人事等就行。

3. 在培訓機構去教學生需要教師資格證嗎

輔導機構辦的輔導班裡的輔導老師，也需要有教師資格證。

按照中華人民共和國教版師法的要求，所有任課的權教師，不管是全日制公辦、民辦學校的，還是培訓機構、輔導機構的，都應該有相應的教師資格證。沒有教師資格證而給學生上課（輔導），屬於不合格師資，更屬於無證上崗。

尤其是正規機構對證件的要求會十分嚴格;

同時教師資格證是一種保障,如果你沒有很容易被有證的人替換下去.

4. 進培訓機構需要教師資格證嗎

看單位招聘的需求
如果需要相應的教資證得有，可以應聘前直接撥打該單位的咨詢電話問一下。

5. 辦培訓機構需要教師資格證什麼的嗎

興辦教育培訓機構，需要有相應的教師資格證。如果自己不當老師，只是管理，申請審批時，要把所請老師的教師資格證原件及復印件附上，否則可能不會通過審批。

6. 學校發的教師資格證和報班考的資格證一樣么

你是師范專業院校嗎？就算是師范生，你也要考全國教師資格證考試吧？只是比非師范畢業的少考一兩科而已吧。因為你大學期間有學相關課程，並且是取得了成績的，可以申請免考，用大學的成績來代替。

至於你說的資格證，這不是學校能發的，你的任何一種能力需要有證明的手段吧，你出去工作，用人單位是沒有時間一個個的讓你展現你的能力大小的，只有通過資格考試，才能一定程度上縮小了選擇的范圍，在大家都具備某種特殊的技能的情況下，再去做選擇。

現在教師資格證的作用就是證明你有能力做老師。你們學校唯一能證明的是你在這所學校讀過書而已，至於你的學歷、能力若干種種，都有其他的機構來認證。外面的培訓機構也是同樣的道理，只能證明你受夠某方面的教育而已，至於的你能力，肯定是通過了社會認可的相關機構認定的。

你的教師資格是歸當地教育局管的，到省自治區就是教育廳管。你們學校說你有教師資格，培訓機構說我們培訓的學生都具備了教書的能力，你是用人單位，你信嗎？就好比王婆賣瓜自賣自誇，我說我家女兒最漂亮，你沒見到之前你信嗎？

我們國家現在對教師資格的認定只有一套標准，國家的標准，你自己網路一下吧，就搜「教師資格認定」。什麼學校發的培訓機構發的，你不通過全國的統一考試，沒有人能發給你。所以，你的問題的答案應該是，在中國，如果你通過了全國的教師資格認定的筆試和面試（試講），同時又通過了體檢，然後向教育主管部門提交了申請認定教師資格的各種必需資料之後，這種情況下得到的教師資格證書，不管是哪個機構給你的，都是一樣的。

7. 辦培訓班的就必須要教師資格證書嗎

辦培訓班需要教師資格證。

根據2018年9月3日頒布的教育部辦公廳關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知，從事學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物等）需要教師資格證，其他培訓暫時沒有要求。

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。

2012年6月，教師教育標准醞釀出台，確立了「兒童為本」、「實踐取向」、「終身學習」三大原則。改革後的師范課程將著重於教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從「教會知識」轉向「教學生會學知識」，即所謂的「授之以漁」。新的教師專業標准和課程標准要求教師不單單是「教書匠」，教師尊重孩子的學習權，與學生平等地對話。

普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。

8. 怎麼才知道教育機構頒發的教師資格證是不是國家認可的

教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

9. 開補習班要教師資格證嗎

答案：需要。

補習班作為課程培訓機構，要有與補習內容相關的合格師資。所謂合格師資，一是要有相應的學歷，比如有初中、高中的補習課程，要有本科專業畢業的教師；二是要有相應的教師資格證。比如補習高中數學的師資，要有高中數學教師資格證。

有教師資格證，在到教育局辦理補習班審批時會有明確要求。

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補習班是以提高學生成績為目的成立的一個課外學校。如語文補習班、數學補習班、英語補習班，也有綜合性的補習班。補習班通常會以提高成績為目的，但也會培養孩子們的各項能力。

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

10. 我想做教育培訓，需要教師資格證嗎

需要，教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。

取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

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申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。