校外教師培訓班

㈠ 現在的校外培訓班的老師越來越不負責，求好的老師推薦

這個問題，培訓班良莠不齊，老師也就良莠不齊，所以，校外培訓班，一定要去正規培訓機構，這樣的正規培訓機構，對師資，對培訓管理會精心准備負責！

㈡ 在職教師在校外辦收費輔導班違反了哪些規定.

公職教師在外補課收費是違背職業道德的行為，根據教育部的相關規定和各地教委出台的地方性規定都是違規的。
主要是教育部印發的《中小學教師職業道德規范》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。
另外教育部官網發布了《關於印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的通知》。教育部將嚴禁6種有償補課行為，對違反有償補課「紅線」者實施嚴厲處分，並已將有償補課治理工作列為2015年黨風廉政建設工作要點。
教育部列舉了6種嚴禁的有償補課行為分別為：
一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；
二是嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；
三是嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；
四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
五是嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
六是嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
本次印發的《規定》還明確了對中小學校和在職中小學教師有償補課行為的處罰措施：
1、對於違反規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任；
2、對於違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分；
3、對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區，要嚴格追究其主要負責人的責任；
4、對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行「零容忍」。

㈢ 中小學教師校外培訓機構兼職一事被嚴查，主要會造成什麼社會影響

隨著社會經濟的快速發展，我們的生活水水平得到了很大的提高，生活方式也是發生了極大的轉變，現在很多地方的政策也都在嚴格執行，根據國家有關規定，在職教師是不能夠開輔導機構的，相信大家在網上也是看到了中小學教師校外培訓機構兼職一事被嚴查的相關事件，所以很多人就會產生這樣的疑問，就是主要會造成什麼社會影響？對於這一問題的回答，其實這已經嚴重超過了國家所規定的范圍，而且這種屬於違法行為，這對於教學會受到一定的影響，下面我們具體來了解一下。

其實這種行為是被嚴重打擊的，所以人們就會減少這種現象的發生，同時也是為學生營造一個輕松愉悅的學習環境，這對於大部分的人來說都是非常重要的，而且這也是一種很常見的行為，最主要的還是要遵守國家的法律法規，這是我們每一個人都要盡到的責任同時也是義務，以上就是我總結的一些對於教師開輔導機構的相關看法。

㈣ 高校在職教師可不可以在校外辦輔導班

有辦學資格的話是可以的。

㈤ 小學數學老師在校外培訓班上課違規

如果學校有這個方面的規定，不允許本校老師到校外培訓班上課，那你就是違規了

㈥ 臨時教師可以到校外培訓機構上課嗎

我覺得臨時教師是可以到校外培訓機構上課的。因為臨時教師並不在編制內，不在教室管轄之內，所以還是可以到校外機構上課的。

㈦ 校外培訓機構老師可以在上課時間內到幼兒園進行教學活動嗎

一般在有教師資格證的情況下。咨詢幼兒園的管理人員進行詢問就可以了。如果是公益教學活動，一般的幼兒園負責人也不會拒絕你的。如果是收費的教學活動，找園長咨詢最好。都最好在教育局備案一下。