㈠ 有培訓機構作培訓歷史這門課的嗎
有,不過少,學歷史基本上不太需要輔導,只有在每年中考、高考、會考之前的一段時間才有學生去找老師輔導,所以平常輔導機構也不會有老師專門輔導歷史。
㈡ 教育培訓機構的任職門檻
看何種職位了 ,不同的職位門檻要求也不同,一般學歷+能力!能力唯重!學歷次之!
㈢ 一個培訓機構要把一門課程換一個地方需要什麼手續
不大明白你問題想表達什麼
當事人想辦一個教育培訓機構,需要的手續和資質,全國各地的具體規定不一樣,建議到當地教育部門咨詢,才是最全面和最准確的信息
㈣ 培訓機構窗戶和門多好不好
不好,學生容易走神。
㈤ 培訓機構教室的門只有一個行嗎
不太行吧,通風不好,而且在設計上要講究清爽,不壓抑,像達內的教室設置清爽,學習輕松,在硬體設備和整體學習氛圍上都屬於優質裝飾。
㈥ 求高手翻譯培訓機構門牌名稱,急啊!!謝謝~~!!!
1, HouKao room
2, paperless examination
3, cashier's
4, qualification examination
5, school districts
6, business hall
㈦ 培訓機構設置標准後門檻是不是提高了
關於「設置標來准後門檻是不是提高了源」這個問題,教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示,規范校外培訓機構發展過程中,是綜合施策的。
俞偉躍指出,在學校里,老師對學生的了解,學校現有的場地、設施,比如說圖書館、游泳館、操場、體育器材等等,都是許多培訓機構所不能滿足的,有利於學生課後在學校里頭,除了完成作業,還可以開展許多發揚興趣特長,全面深入推進素質教育的一些教育活動。所以,規范了校外培訓機構,明確了相應的標准,不會進一步提高家長帶孩子到校外培訓機構的門檻,反過來,從目前了解的情況,家長們對學校提供課後服務非常的擁護和歡迎。
㈧ 要做一個少兒英語培訓機構的5個教室門的設計方案
你考慮一下,一個培訓機構,至少得有一個咨詢台,一個家長休息室,教室你得好好考版慮一下,是否需權要這么多,5間教室的容量先當大了,能容納300個以上的學生,前期是否學要這么大的空間.否則資源太浪費.而且300個學生,如果沒有特殊的品牌,要做到300個,至少得兩年的時間,你算一下有沒有必要. 此外,你可以等錄新東方,昂立,英孚等網站,看看人家教室的裝修與布置.
㈨ 一扇門集團是培訓機構嗎
也許你能學到點東西(你自己也能查到的資料),不過相信我他們說的待遇都是假的