培訓機構機構圖

『壹』 教育培訓機構的組織架構一般是怎樣的

具體如下：

校長下設 ：教務部、教學部、咨詢部、市場部。

教務部：負責學生、老師排課，保證教學順利進行。

教學部：負責老師招聘、培訓、管理，保證教育質量。

咨詢部：負責學員接待、咨詢、促成成交，也會有主動電話營銷約訪學員上門。

市場部：市場推廣，提高培訓機構知名度，保證學員來訪量。

這是直線制的組織架構。它的特點是企業各級行政單位從上到下實行垂直領導，下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責。廠部不另設職能機構（可設職能人員協助主管人工作），一切管理職能基本上都由行政主管自己執行。

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組織架構的設置原則

一是組織架構承接企業戰略。

企業戰略不同，組織架構的模式和職能也不同，一定程度上體現了目標管理的組織架構;

二是精簡、高效原則。

不要設很多部門，部門多了，經理階層自然就多了，經理階層多了，很多事情沒有也就有了。當然也要考慮企業的現實和特殊情況。

三是組織架構很好的響應市場和客戶需求。

組織架構設計時，一定要考慮如何才能更快的響應市場和客戶的需求，組織內部分工明確，同時溝通協調信息傳遞順暢及時，盡量避免多部門同時接觸同一客戶;

四是組織架構考慮管理單位和內控的要求。

比如上市公司要有完善的公司治理結構，中央企業要考慮《中央企業全面風險管理指引》的要求，銀行要考慮《商業銀行內部控制指引》等。

組建方式

企業家在取得創業成功之後，企業需要進一步的擴張，因此必須對傳統的組織架構進行改革，重新建立適應自身業務發展的組織結構和管理制度。

在組織結構和管理體系的設計上，要明確方向，能使領導層形成強有力的統一意志並協調好各方利益關系，從企業的整體管理框架上對企業的資源進行有效的整合，逐步積累企業的核心競爭優勢，並形成在重要業務方向上的突破。

一句話，就是要努力構建對企業各項業務發展起強大支撐作用和推動力的組織管理平台。對於新項目的上馬及運作，必須組建一套科學的運作程序，對事前、事中、事後都要做出科學的預測和判斷，制定出相應的應急措施，以免造成不可挽回的損失。

企業為了更好地發展，必須建立一套完善的組織架構來有效地執行決策，有計劃地完成企業的既定目標。決策者不必奢求一步到位，也不要期望建立一套能持久不衰的組織架構，因為企業的組織架構也需要根據企業的目標和發展階段來進行調整，不可能一勞永逸。

企業家應該嘗試圍繞工作本身來進行組織，打破圍繞人來組織的舊習慣，通過企業組織來實現自己的管理決策和管理理念。

設計企業組織架構時，創業者可以運用一些非常規的小技巧，例如多設置幾個管理崗位，但並不安排人員，這樣對員工有一種吸引力，會起到正面激勵員工的作用。

如把三級銷售組織結構調整成五級，效果會非常明顯。為防止官僚管理的出現，在管理體系完善之後還應重視簡化企業的管理層工作。

『貳』 如何開好一家小型培訓機構

一、辦事程序 1、向主管部門提出申請 2、審批機關驗證 3、設立民辦學校。 4、考查、審批 二、申報材料 （一）申請籌設應提交下列材料：1、申辦報告； 2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址； 3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權； 4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。 （二）申請正式設立應提交下列材料： 1、籌設批准書； 2、籌設情況報告； 3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；4、學校資產的有效證明文件； 5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。 三、承諾時限 3個月（每年2月份和9月份統一） 四、收費標准 ：工本費五、政策依據 《中華人民共和國民辦教育促進法》（2002年12月28日第九屆全國人民代表大會常委會第三十一次會議通過）申辦成立教育培訓公司的流程，詳細到當地的教育部門和工商部門詳細咨詢 貌似需要好多認證和條件審核的 六、 舉辦民辦教育培訓機構應具備下列條件 : 1、舉辦者應為本市國家機構以外的法人單位（企業法人注冊資金應200萬元以上）或本市具有政治權利和完全民事行為能力的公民。 2、 擬任培訓機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學本科以上學歷，5年以上的教育教學經驗。 3、具有50萬元以上的辦學啟動資金。 4、辦學場地相對固定（教室和辦公室應在一處）。校舍面積不低於300平米，租用期或使用期不低於2年；舉辦電腦培訓應具有不少於40台的較新型號計算機；舉辦專業性較強的培訓應具有相應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。 5、培訓機構應當設立董事會、理事會或其他形式的決策機構（組成人數為不少於5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。 6、舉辦專業性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓須經政府有關行政管理部門批准。 7、有完善的辦學章程、教學計劃。 8、有2名以上具有財會資質的財務人員；有一定數量與開辦專業相符的教師。七、申請辦學應提交下列材料: 1、辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長、辦學校址、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理機制。舉辦者為單位的應加蓋單位公章。 2、舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應提交本法人證書、執照的原件及復印件。個人舉辦者應提交本人戶口本、身份證的原件及復印件。 3、擬任培訓機構校長的資格證明文件（職稱證書或學歷證書原件及復印件），戶口本、身份證原件及復印件。 4、辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應的房地產證明復印件（應加蓋公章）；5、用房證明；租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的復印件（需加蓋產權單位公章）、租賃雙方的協議書。用房證明或租賃協議書應寫明校舍總面積和租賃期限。消防治安合格證明文件。 6、培訓機構章程。內容如下（查閱海淀教育網學校章程範本）: （1）培訓機構名稱、地址；（2）辦學宗旨、規模、層次、形式等；（3）學校資產的數額、來源、性質等；（4）董事會、理事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等；（5）學校的法定代表人（6）出資人是否要求合理回報；（7）學校自行終止的理由；（8）該章程修改程序； (9)學校應規定的其他事項。[圖片]1晚托+培訓這種確實能賺到錢。我了解的是晚托利潤和培訓利潤對半開，而且相輔相成，互相促進。晚飯的餐飲可以賺到一部分錢，這一部分可以僱傭一個專門做飯的人。培訓可以賺到一部分錢。這裡面就涉及了一個培訓質量問題，教師質量要把握好。在一個小鎮上做事，生意的口碑很重要，一個學生家長的好口碑，可能帶去10個學生。所以初期最好去找經驗的老師、帶潛力的學生（哪怕初期先少收費，做口碑）。這樣，在下次考試中，幾個學生考好之後，你的生意就要來了。2教師肯定會有流失，規章制度的設立得既有一定的激勵機制，又不能讓老師覺得自己能力過大，付出與回報不成比例。你可以靈活安排教師的兼職機制，但是一定提前有一套預警，防止教師流失造成的影響。制度最好還是一開始就制定好。3安全上的風險，提前做好，託管的學生發生何種意外是自己責任，何種意外是家長責任，在合同上提前寫好。（比如晚托之後學生回家家長沒有去接，發生交通事故，屬於家長責任）工作人員的責任也合同擬定好。合同做好後，風險就可大幅度降低，保險買不買無所謂了。4規模不大資金夠用的情況下，還是自己做吧。執行力不一的情況下，跟自己的朋友開公司真的有不少問題和矛盾在等著你。你用股份換勞動力，朋友不一定樂意跟你共擔風險，還是合計成本，折算成現金好。還有一條：既然臨近的鎮上有成功的經驗，他們的遇到的問題就是你遇到的問題。[圖片]1）教育設施是否齊全、培訓機構位置的選擇是否在小區或生源密集的地方等等常規做法；2）自己是否懂得教學，更重要的是自己能夠經營一個贊新的教育機構；你可以通過線上、線下、直郵等方式進行推廣：線上，即：網路推廣，包括：相關手段；線下、即：地皮廣告，包括：傳單、大海報、路演、橫幅等；跟附近及周邊地區中小學校合作，要學校提供生源；每年中的國慶、元旦等重大節日可與學校聯合舉辦。展開親子教育活動。直郵，當然是搜集好你們目標客戶的聯系方式、地址等信息。然後把自己的特色及相關信息放到信封里，通過郵寄信封的形式宣傳，寄到每位家長手中。在中小學生教育機構中拼拼你們的體貼，你越體貼越真切，那麼你就可以立足。[圖片]

『叄』 培訓機構業務全景圖讀後感

《培訓機構業務全景圖》對於培訓行業從業人員具有重要的指導意義,在整個業務鏈條的發生過程中牽動到了學校的每個部門、每個崗位,縷清了培訓機構業務發展

『肆』 什麼是單位組織結構圖，什麼樣的圖，給個示例。我們是教育培訓機構的。要單位組織結構圖。

示例很多，你可以用網路圖片搜索「組織架構圖」

『伍』 職業培訓學校結構圖

每個培訓學校都好,主要看你怎麼看去學,不過現在去學數控比較有前景喲,你但過去因5軸聯動數控系統、主機結構復雜等原因，其價格要比3軸聯動數控機床

『陸』 建圖教育機構和建功教育機構哪個比較靠譜

學校有很多，看學復校好不好是制一個因素，另外題主你還要看培訓講師的能力和經驗啊，有的培訓機構隨便就搞幾個有一點工作經驗的人做培訓，其實培訓的東西根本就不符合要求。所以一要看學校，二要看老師，三要看有沒有負面，四要看口碑。

『柒』 思維地圖的中國思維地圖培訓機構

大腦銀行
大腦銀行的理想是成為全球第一名的腦力開發訓練機構，幫內助人們學會如何駕馭大腦容的操作引擎，提高思考與學習的效率，幫助你喚醒沉睡的大腦，激發更大的智力潛能！
大腦銀行創始人蘇引華是亞洲最頂尖的思維訓練導師，被譽為大腦工程師，費時七年時間，系統學習研究右腦開發、思維風暴、思維導圖、快速閱讀、快速記憶後，結合神經語言學和行為心理學，系統提煉成《大腦方程式》理論體系，幫助大家了解大腦、開啟大腦、使用大腦、掌握大腦、超越大腦。

『捌』 某公和某圖那個培訓機構好點

個人感覺某公的好，老師專業，服務周到熱心