培訓班怪象

『壹』 校園霸凌怪象，為什麼學霸很少被欺負

因為學霸學習好。眾所周知，校園欺凌一直是人們關注的社會問題。然而，這一問題近年來沒有得到很好的遏制，甚至變得越來越嚴重。除此之外，僅今年在互聯網上揭露的校園欺凌事件就數不勝數，每次都觸動人們的心弦。然而，校園欺凌事件很大一部分是由一些敗類學生發起的，而被欺負的一方也很少有成績非常優異的學霸，這是為什麼？

所以，只有努力學習，成為一名成績優異的學生，除了被更好的學校錄取，在未來得到更好的教育和發展，在學校也能擁有很多福利，避免欺凌就是其中之一。因此，學生必須努力學習，這樣你才能在學校更好地保護自己。

『貳』 韶關教育之怪現象

沒有這回事吧?我是北中的老師,沒聽說過有這回事的???
有點奇怪了,應該是你們那邊的問題,我剛才打電話給我們科組長了,沒這回事啊
題外話,韶關最好的酒店是金韶?沒聽過

『叄』 2018年相關部門將如何整治校外培訓

據報道，針對種種教育怪象，日前，教育部等四部門發布校外培訓機構專項治理行動的有關通知，要求堅決治理違背教育規律和青少年成長規律的行為，解決中小學生課外負擔過重問題。

三是對無證有照的，指導其依法依規辦證。四是堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等學科）出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為，校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案並向社會公布。五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生學科類等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學招生入學掛鉤的行為。

六是堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為，堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講，並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，依法依規嚴肅處理，直至取消教師資格。

希望各種校外培訓可以得到有效的治理！

『肆』 為什麼沒有文化的培訓師能夠駕馭有錢的企業家

——中國教育憂思錄之二 中國教育界主流的問題已經探討若干年了，我的整體意見是：大方向不錯，細節需要改進。今天鄒某重點論述三個話題：一、什麼樣的人才可以從事教育？二、為什麼中國培訓業如此興旺發達？三、？ 一、什麼樣的人才可以從事教育？ 教書育人是全世界最高尚的職業之一，最高尚是因為都是為了別人的成長，都是在成人之美，因此，老師一直受人尊敬至今，以前的教育都是從事基礎教育，以四書五經為主，以國學的經典為主，以教授做人為主的學問。在我的印象中，只有老夫子才有資格教書，老才有資格，家有一老，必是一寶啊！雖然有些絕對，但也非常經典。 舊社會，沒有錢的人不可能能夠讀書，讀書是通向夢想的黃金大道啊，萬般皆下品，唯有讀書高！因此，讀書是福，讀書是轉運轉命的關鍵，家裡出個秀才，舉人是不簡單的事，封建的科舉制度實際上就是為窮人和富人設計的一條成功通路。范進中舉，大喜過望，瘋了!充分說明，知識分子是何等榮耀和驕傲！也是當官和光宗耀祖的渠道啊！所以，舊社會的書籍里可以隨便讀到關於讀書、關於教書的無數悲歡離合的文章。 新中國成立後，我們知道了一個概念，教育可以興國，教育是一國之本，最大的變革意義是，因為人們當家作主後，基本上都能夠讀上書了！於是，師資問題成了最大的問題，於是，極大的濫竽充數的老師粉墨登場了，於是，有了一下歷史性的詞語：民辦老師，代課老師。並且是人數大大超過主流的正規教師。不合格的老師一定教出不合格的學生，我國的教育質量不高的本本問題絕非體制、機制，本質原因是：老師的質量不高！老師太多。當老師走下神壇後，壓不住學生後，於是，教育就混亂了！教育部應該啟動老師再教育工程，合格一個發個證書，合格者的工資應是不合格者的10倍。只有這樣的老師才是受人尊敬的！問題又出來了，誰來鑒定？教育部一定要組織高風亮節，公開公平公正的稽核隊伍才是上上之策啊! 韓愈說的好：「師者，傳道、授業、解惑也！」，關鍵問題：要抵達傳道授業解惑這個境界的人才有資格授課啊！因此，一個真正的老師、大師是何等的不易啊！ 二、為什麼中國培訓業如此興旺發達？ 我認識10多個中國教育培訓界的大腕，一個奇怪的現象讓我非常痛心：很多人僅讀過初中、高中水平，有的人是從傳銷界混出來的（傳銷的特異功能之一就是可以將內向型人才變成外向型人才！）有的還是企業經營者，但是有一個現象，可能你會不解，他們非常受人歡迎（歡迎他們的都是邊緣群體）。 為什麼培訓業如此興旺發達呢？因為最大的原因是有土壤。因為當下國人最大的問題就是信仰的問題。其次，是中國破天荒的歷史變革，中國由農業文明進入工業文明，最大的區別是，企業多了，懂得玩企業的人少了，於是，大量的培訓就呼之欲出了！ 需求就是市場，學院派的所謂教授膽大的出來成為了億萬富豪，膽子小的依然固窮。但是，市場不是太大，而是巨大！因此，教育培訓界的怪象就粉墨登場了！教育培訓界進入「文革」了，首先讓我們震撼的是小島台灣的朋友，他們高舉外國人的旗幟，他們深知講國學來大陸簡直就是班門弄斧，於是，他們精心設計和克隆了洋人的學問來影響大家。他們都成功了！畢竟西方的工業革命歷史比我們早，因此，我們願意買單。隨著中國經濟30年的高速發展，我們發現西方那套東西，我們祖宗的學問早就涵蓋了，只是我們忘記的祖宗的學問，或者說，沒有學祖宗的學問，於是，國學熱空前絕後。 我要表揚那些沒有深厚文化底蘊的文化商人們，他們的粉墨登場是可圈可點的，每一個人都是為了中國的崛起、華人的崛起，可以理解嘛！高尚永遠是卑鄙者的通行證。利用賺錢養家糊口可以理解，但是，誤人子弟那就不好了！那就會出報應的！沒有文化底蘊不等於不可以上場，高爾基小學都沒有畢業，依然可以成為文學大師，關鍵的問題是，我們的培訓師的欺世盜名的水準已經是無以復加，任何東西都敢盜，用人民幣可以買書號，買文章，買道德，買良心。於是,是人不是人的人都成為了老師。 知恥近乎勇！我希望這些被金錢蒙蔽、還打著共榮旗號的老師們，趕緊苦練內功，趕緊通透人生，否則，你的那些套路會反過來讓你沒有好下場。 三、？ 沒有文化的培訓師最大的特點就是執行力和演講力超強。眼光也具有超前性，只要是洋鬼子的課，他們都會上，並且他們的記憶力超強，幾乎能夠全盤背誦，因此，很多人講課幾乎就是在背誦，你聽過2遍後，上句聽了，你應該知道下句。其次，他們很江湖，他們能夠把江湖上賣打葯那套把戲和靈活性移植課堂，很多課堂熱鬧得和江湖賣打葯一樣。很多人在課堂現場買課、賣光碟，主要的原因是利用人性貪小便宜，其次，他用托（技巧）讓你入戲。 他們最大的能耐在三個方面：第一：能夠把課程設計得好玩、生動有趣，非常娛樂。這是正規教授必須學習的本領，當下老總們真正為聽課去的很少了！一般都是去玩、結交朋友、結交人脈，有點還為紅顏知己、藍顏知己去的！據說有位老總報了清華總裁班，交了幾萬塊，上學第一天，一走進教室馬上退出該班不上了，又報了另外一個班，並且退不了學費的，原因呢？女同學太丑！ 為了招攬學生，有的老師還設計刺激的、挑戰倫理的游戲，讓很多人放棄羞恥心、道德心、讓無恥的任何行徑在課堂上合理化。因此，很多沒有文化的企業家覺得刺激好玩，有的因此亂愛上了！這是對社會共同價值觀的挑戰，必將被抓起來接受法律的教育。 第二、他們的營銷水準國際一流，並且是全國一盤棋，上千人去營銷一個人，他們採取無恥催眠法(讓營銷人員沒有羞恥心）。他們的營銷人員堅持三大原則:1、老師的課是天下第一，營銷者必須堅定不移的無條件崇拜。 2、企業家現在很苦，他們最需要你推崇老師的課程，因為這些課程可以救他們，可以讓他們創造更大的利潤，可以讓他們更成功，更幸福。如果，他們不接納，就是他們罪孽深重、災難深重的表現，你必須有責任和義務去拯救他們！不要因為他們的拒絕而覺得不好意思，你必須要堅定信念，你在幫助他度他！ 3、營銷人員每天都會被主管洗腦和特訓，讓他們在一個特殊氛圍里開心、跳舞、做游戲，還會激勵他們戰斗到底。說到底，這是傳銷模型，這是對付沒有文化人員的最佳方法，因為文化低的人沒有鑒別力，因此，很容易就範。沒有文化的人思維簡單，他們真的會相信老師的洗腦語言，他們會營銷客戶到發瘋的階段，每天簡訊、電話不斷，鍥而不舍的重復工作。很多客戶都想打人、報警，他們依然赴湯蹈火在所不惜，繼續打！他們抱定信念：我必須拯救企業家，他們需要我們的課程！他們以後會感謝我的。一個課蟲級別的已經覺悟的企業家曾經這樣發過一個簡訊給他的課程營銷員：「謝謝你的若干次「好意」，你要知道，學習是一種需求，更是一種提升，但你們已在操作人的意志!你們教學的內容會讓更多的人進入誤區，告訴你的老師，別在害這些中小企業的法人代表了！！！」該企業家問我：「他們這樣營銷對嗎？」，我笑著說：「對他們來說很對！因為別無他法！這種手法只能操作沒有文化底蘊的企業家！因為，他們能夠發現你們的短板，用無知對付無知是最好的辦法。一個有知識底蘊的業務員不可能忍受你的拒絕和罵聲！他們玩的就是心理戰術，你覺得你如此過分，她都會一如既往的關心你，給你曉之以情、動之以理，因此，你被自己教育了，你覺得你錯了，應該去，其次，您的好奇心被開發了！你要記住，江湖騙子有句名言：很多人都是死在兩個心上，一是貪心，而是好奇心！ 最後，我告訴他：「這種學習不會長久，因為不是生活的常態，你學習後，你會更加變態！」 第三、無知者無畏！這是無文化培訓大師的基本功。他們信奉的是：發展才是硬道理。他們膽子大、氣魄大！課酬漫天要價。10萬一天非常一般了，特訓營幾天幾萬是家常便飯，更經典的是賣到課程幾十萬、上百萬幾天。然後買了一大筐誘惑給你！幾天的課程下來，幾乎天天不要臉不要命的賣！給了你若干便宜後，很多人不知不覺的買單了！據說，有的一次特訓營賺了幾百上千萬。 教育家必須是通透的！也必須是專業的！教育的智慧必須要有實證實修的經驗之談，否則實在誤傳、虛傳、家傳啊！但是，為了生存，很多人作為產業區發展也是可以理解的！我們更需要的是有自知之明的人知道自己的不足。我們也願意給這些無知的教育培訓界的人以時間和空間，但願，假以時日，他們能夠成熟起來！成為中國教育的真正力量之一。

『伍』 考研輔導班的發展狀況

從2009年的研究生網來上報名情況來自看，研究生報考呈現穩中有降的趨勢，熱仍有所降溫，不少應屆畢業生更傾向於先就業。
熱的降溫，直接導致了輔導市場的萎縮，輔導機構面臨僧多粥少，更加劇了輔導機構間的激烈競爭。甚至有些所謂的輔導機構不擇手段，惡性競爭，推波助瀾，行業怪象層出不窮。
為了爭奪這塊有著巨額利潤的乳酪，各種摩擦和糾紛不斷上演。近兩年來，威脅、恐嚇、網上攻擊誹謗，甚至直接人身攻擊，輔導行業各種各樣的惡意競爭手段層出不窮。

『陸』 大家好，以前在手機上經常看到一首打油詩，說城裡人幾個怪現象，我現在忘記了，大概有一句是這樣的，什麼

城裡人做的這十件事，農村人看了都會笑出聲，一、出門基本不走，全是坐車，自己沒車就打的，上樓從來不爬樓梯，全靠電梯，寧願花錢上健身房在跑步機上跑的汗如雨下。二、晚上從來不早睡，12點以前回家的都是乖寶寶，大半夜的不是酒吧就是ktv，困了從來不睡覺，失眠就靠安眠葯。三、非常不將就吃，挑最貴的特色飯店吃飯，吃最地道可口的美食，在飯桌上一邊大談肥胖的害處，一邊胡吃海塞。四、閑著沒事報各種的交流班和培訓班，說要拓寬人脈提升自己，使自己更有競爭力，但是如果有人向自己請教卻從來都不屑於回答。五、農村的父母生病不知道，也不關心。但是非常關心家裡的小貓小狗。六、城市中把所有的空地都拿來蓋房，搞得鋼鐵森林中不見綠色，卻在自己的家裡載小盆景。七、學生的穿著越來越時髦，上學的時候像放學，放學的時候像上學。上學時使勁談戀愛，畢業後上了班反而找不到對象。八、家家戶戶都裝防盜窗和防盜門，但是總是忘記拿鑰匙，找開鎖公司的來開門。九、城裡在修建大型廣場時，往往把大樹都砍掉，在廣場上蓋一些水泥的「樹墩子」和「小木屋」。十、城裡人追求高消費，買名牌高級包包、穿世界頂級品牌服裝、用大牌進口的化妝品、坐最高級的轎車，謀求更高級的職位等等，總之是削尖腦袋往上跳，就是要高。當然，他們也迎來了高血壓、高血脂以及高血糖這三高。

『柒』 「不能讓孩子輸在起跑線上」的奇談怪論盛行；「綠領巾」、「藍校服」、「三色作業本」怪象頻出；「天價」

『捌』 農村興起「冷席」怪象，隨完份子不去吃席，到底是怎麼回事

現在，與以往不同，隨著時間的流逝和人們生活水平的提高，人們的飲食慾望不再像以前那樣強烈。我們的農村就是雞，魚和手肘。這些人厭倦了過早飲食。僅此一項不能滿足我們的胃口。沒有特別想吃的慾望。不是親戚還是親戚特別親密。只是找個借口不去。

此外，每個人都在努力生活在外面。如果他們不是自己家庭的近親，他們將不會回家。他們大多數人將直接匯款。並非農村居民一年四季都在家。即使他們不與家人和朋友一起在家工作，如果他們不能去，他們也會把錢寄給他們。現在，即使不進行，也會有匯款。有時我認為技術已經發展起來，並為人們的生活提供了極大的舒適感。有時似乎使人們更加接近，但這也使我們無動於衷。我們不能使用它。面對面可以解決問題，人與人之間的面對面交流會減少，並且人與人之間的接觸有時會減弱。

『玖』 校外培訓家長明知是坑為什麼還給學生報班

一個班級中最少有幾十名學生,學生的學習質量肯定是有問題的.然而,老師不能根據每一位學生的學習.淡季來授課,只能根據80%的學生進行.傳授知識.然而就存在一些,有的學生跟不上老師的教課進度.緊接著就失去了繼續聽課的心情,讓沉寂急速地向下滑.九年級學生成績差.但是孩子不願意報家教輔導機構怎麼辦呢,孩子將變得沒有信心,父母也會以為這個心煩意亂.

(小班輔導中)

『拾』 校外培訓禁令能否剎住校外培訓亂象

參加「坑班」以獲得好中學的錄取，校外培訓機構競賽成績成為升學「敲門磚」，學校老師引導學生參加校外培訓……針對種種教育怪象，教育部提出「十個嚴禁」底線要求，並聯合民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局等部門開展專項治理行動。嚴格的禁令能否讓瘋狂的校外培訓回到正軌？記者對權威部門和專家進行了采訪。

專項治理將分三個階段進行，在第一階段，中小學校將全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理行動提供底數參考；第二階段，各部門協同開展集中整治，全面糾正不良行為；第三階段，縣級教育行政部門牽頭建立校外培訓機構的「白名單」和「黑名單」。國務院有關行政部門聯合對各省、各省組織對地市縣的工作成效抽查檢查，計劃於2019年6月底前完成。