❶ 社區幹部培訓應加強哪些方面
社區幹部培訓應加強：規范、提升、服務。
社區幹部就是在社區從事為居民服務的幹部，他們一般都在居民委員會工作。
❷ 浙江社區幹部培訓應如何加強培訓
浙江社區幹部培訓哪家好？浙江大學城市學院繼續教育中心以「依託浙大、立足浙江、服務全國"為發展方針，突出「兩浙"優勢和特色，通過高水平的教學和管理，已躋身國內一流的黨政幹部培訓基地、企事業管理者培訓基地行列。社區就是一個小社會，社區就是居民和社區工作者的家園。構建社會主義和諧社會.首先要構建和諧社區，努力把城市社區建設成為管理有序、服務完善、文明和諧的社會生活共同體。社區幹部身處社區工作第一線， 是黨在基層聯系居民群眾的紐帶和橋梁。社區幹部隊伍素質如何直接關繫到社區未來的建設與發展，因此，提高社區幹部隊伍整體素質刻不容緩，那如何加強社區幹部培訓？
首先，加強對社區黨組織書記的教育培訓，繼續實施基層「一把手"培訓：工程。重點進行道德修養、廉潔奉公、堅定理想信念等教育，在積極推進社區基層黨建工作的同時認真貫徹和落實好黨在基層的工作路線、方針，做基層群眾的貼心人。計劃安排好社區黨組織書記研修班，促進不同社區間黨組織書記的工作交流，適時地組織必要的外出學習考察活動、先進社區參觀活動等，使他們開闊視野，創新理念，不斷提高社區工作的積極性和開拓性。
其次，對社區「兩委"成員及一般幹部的培訓也要注重質量。重點進行職業道德教育、為人民服務教育。關注對社區幹部專職人員工作經驗的總結和工作方法的改進，按照其負責專業事項的不同進行有針對性的專業知識培訓，如對社區衛生計生工作人員應該重點進行基本生活常識、常見病預防、高血壓和糖尿病等預防知識、自我保健方法及合理膳食等方面的培訓，使其在推動和普及社區健康教育的過程中更加得心應手。對於一些工作較為特殊、工作內容具有一定挑戰性的工作人員，應該重點進行相關的專業知識培訓，如在社區治保調解人員的培訓中應該側重於對法律知識的講解，使他們掌握我國法律訴訟程序，了解和熟知自身工作的性質和意義，讓他們增強統領工作和協調工作的本領，增強解決應急事件和處理緊急問題的能力，使他們在工作中能夠做到依法辦事，將原則性和靈活性很好地結合。
再次，可採取多種多樣的形式提高對社區幹部的培訓質量.如印發手冊、學習研討、專業知識考核和調查問卷.有獎問答等。此外，也提倡、支持和鼓勵社區工作人員參加專業的社工師職業資格考試，保證社區幹部的專業性，對於通過考試取得專業證書和業績提升的人員應該在薪資待遇等方面給予獎勵。
❸ 社區兩委班子談心談話關於生活學習思想工作等方面的
XX社區在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理「四風」方面的突出問題。
一、「四風」存在的主要問題
(一)形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏「緊抓不放、一抓到底」的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。
(二)官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求「過得去」、不求「過得硬」。 民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，「官」越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
(三)享樂主義有所抬頭。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人乾的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷於「小圈子」、結交「小朋友」，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
(四)奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂於接受高規格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種慾望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待等等。
二、分析其存在的主要原因
(一)理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
(二)理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
(三)宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規章制度。本著「用制度管人，用制度管事」的原則，要求社區工作人員嚴格執行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保社區各項數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理並明確全年工作任務。
三、重學習，樹創新之風。採取「寫」「看」的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強社區工作人員的學習意識。
四、優服務，樹和諧之風。服務全辦經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行「熱心、用心、耐心」的服務工作理念。
(一)大興學習之風，繼續堅持和推進「黨員三會一課」制度，提高黨員幹部的文化知識素養和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。
(二)切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到「來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭」。
(三)持續加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要「照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子」，營造幹部清廉良好生態環境。
(四)增強責任意識，狠抓數據質量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各項事業的發展貢獻力量。
為你解除疑惑是我的快樂！
為你解除疑惑是我的快樂！
❹ 您對於加強社區幹部教育培訓有哪些建議
一、首先要強化幹部 「服務人民」的意識。一切工作的中心都是圍繞著「服務人民」這一宗旨的，現在有些人當上幹部後做的一些事情沒有在心裡問自己，是不是有利於人民，而是簡單的把工作當作任務，服務意識還不夠強，所以要進一步灌輸這個理念。
二、加強幹部的行政意識。幹部不但要做好自己的本職工作，還要多想，不要單單還停留在那種 「上級叫你做，你就去做，上級不說，你就不動」的層面上，要多想想事情。
三、加強幹部的行政能力。一件事情有許多種看待方法和做法，幹部要全面分析好問題，從哪個角度方面看待更全面？怎樣做更到位，更實在？不要直簡單按部就班的去做，雖然完成了，卻不一定最好。
四、加強幹部的創新意識。還是那句話，多想，創新是一個民族進步的源泉，多多提意見，採取新方法，新路子去管理。
❺ 社區接對學習的目的發言稿怎麼寫
一、習作要求講解1、習作要求：班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員；「六一」聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言；你得了社區圍棋比賽的冠軍，請你在領獎的時候談談感想；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話……遇到這些場合，需要事先做點兒准備，寫份發言稿。發言稿的內容要根據具體需要、具體情境而定。如，為競選准備的發言稿，要講清楚為什麼競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣為同學服務；在聯歡會上的發言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。根據某種需要，想像當時的情境，寫一份發言稿。內容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以後，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。2、要求講解本次習作屬於應用文訓練。這樣的形式在前面是很少見到的，因此這次訓練顯得尤為重要。習作的要求是：根據不同場合講話的特點，切合具體需要、具體情境擬寫發言稿。做到內容具體，感情真實，語句通順。寫好以後，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。本次習作的目的是：（一）通過訓練，讓學生掌握這種文體的基本格式，基本表達特點；（二）學生能夠將學到的基本寫法在實際生活中能夠很好地進行運用，為自己服務，從而體會到學以致用的快樂。二、習作寫法指導寫好發言稿，最為關鍵的是根據不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發言的目的是什麼，你要讓聽者從你的發言中知道什麼，受到怎樣的情感感染……你必須在寫之前把握准確、明了。1、明確發言的目的班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員；「六一」聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言；你得了社區圍棋比賽的冠軍，請你在領獎的時候談談感想；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話……這些都是你可能會遇到的場合。很顯然，在這些場合請你發言都有一定的目的。如班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員，在這個場合發言，你的主要目的是希望通過你的發言，得到大家的認可、支持，讓大家主動投你的票；又如「六一」聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言，在這個場合發言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節日快樂，所以，在發言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學們從你的發言中受到情緒的感染。2、寫清發言的內容我們明確發言的目的之後，要把發言的內容認真地考慮清楚。如，為競選准備的發言稿，一要講清楚為什麼競選這個崗位，即可以是因為自己喜歡這個崗位，也可以是想通過這個崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔任這個崗位上自己擁有的優勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，並且一直在堅持學習鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達到國家六級；三是講清楚競選成功後該怎樣為同學服務，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯歡會上的發言，則要在發言稿中寫參加聯歡會的心情和感受，希望聯歡會給大家帶來快樂和幸福，並預祝聯歡會取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。三、習作思路展示發言稿的內容，最重要的是要根據具體需要、具體情境而定。寫作時的思路當然也要依據具體需要、具體情境來設計。根據小學生的習作內容範圍，我們大致可以從以下幾個方面考慮：1、競選性發言稿：要講清楚為什麼競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣為同學服務。2、表彰性發言稿：要講清楚我是如何取得成績的，在取得成績的背後得到了哪些人的幫助、支持，並表示由衷地感謝之情；同時還要講清楚取得成績之後，我打算怎樣繼續努力，戒驕戒躁，爭取更大的成績。3、表決性發言稿：這類講話稿重點要講清楚我為什麼要這樣做，以及怎樣做得更好。4、聯歡性發言稿：在這個場合發言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節日快樂，所以，在發言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學們從你的發言中受到情緒的感染。5、祝賀性發言稿：要講清楚為什麼要祝賀，代表什麼樣的人前來祝賀，盡量表達出對取得成績的對象祝福之情、贊美之情，並祝福其取得更大的成績。6、動員性發言稿：要講清楚動員的主題，提出具體做法的建議，根據對動員對象的充分了解，表揚先進，激勵後進，並鼓勵、希望動員對象努力地按照動員的要求去做。四、習作名師批改競選升旗手洪韞瑋親愛的老師，同學：大家好！我是洪韞瑋，今天我想要競選升旗手，把班級的精神風貌展示給全校同學。[這句話語意不夠聯貫，升旗手的競爭與展示班級精神風貌關系不大。目的不明確。]我是班上的語文課代表，我認真地收齊每天的本子，對沒交的同學嚴厲處理，對遲交的組長提出批評。我每天按時到校，從不遲到，認真完成每一位老師布置的每一項任務。和同學們友好相處，團結互助，積極參加各種社區活動，我曾榮獲過第二界《聚星杯》全國少年兒童書畫攝影作文競賽金獎和祖國頌——和平之旅「兩岸一家親」全國書畫攝影大賽少兒組銀獎，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。如果我榮幸當選上了升旗手，我會以最好的精神狀態，准確無誤地完成升旗任務。當然我也不會因此而驕傲，一定以此為動力，更好地學習，更好地為大家服務。如果沒有當選上，我也不會氣餒，我會繼續努力爭取。希望大家把你們手中那神聖的一票投給我，謝謝！[這句話說的很有必要，表明了自己對競選的正確態度。]五、習作範文精讀競選護旗手付濱尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪。我自信地走到了講台前,雖然我不像來耀、鍾山他們那麼拔尖,沒有他們的聰明智慧,但我只要努力，一定會超越他們。不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心。如果我競選沒有成功，我一定會從自己身上找一找原因：難道是紀律不好？難道是我和朋友關系不好？如果我成功了,我以後會更加刻苦地學習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術……。特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以用電線桿來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁。聽了我的演說，大家一定對我有個深刻的了解了吧!相信我，支持我吧!讓您那手中寶貴的一票支持我!謝謝！發言稿程生欽老師們、同學們：你們好！大家從一年級開始都跟我友好相處，一晃都快五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年來，在老師的教育下，在同學們的幫助下，在自已的努力下，我各方面都得到很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高得最快。我曾記得在一、二、三年級時，二十以內的加減法我都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正，上課認真聽講，所以去年期末考試得了優異的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，我的身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。自從進入小學以來，我對班級非常熱愛。我曾代表學校參加二00四年全市少年模型比賽並且獲得三等獎；我在學校藝術節賀卡比賽中獲得過三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們相比還是差得很遠。今後我要再從「0」開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！競選學習委員余曉君大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。你們知道嗎？其實當學習委員是我從小的夢想。以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。這樣，在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的輔導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤……所以我這次能競選學習委員我感到非常光榮。假如我這次當選上了學習委員，我就會組織幾個學習小組，讓一些學習成績好的同學當「小老師」去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每星期讓每一個小組出一份關於學習的手抄報，貼在教室的黑板上，這樣既可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到的知識……記得老師說過一句話：「一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。」這句話常常提醒著我。今天我就憑著自信站在這里競選學習委員，希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。謝謝！競選班長包可欣敬愛的老師、親愛的夥伴：大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學都嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉一系列活動——如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。同學們，信任我、支持我，請投我一票！謝謝大家！競選升旗手尚雪飛尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我叫尚雪飛。五年前，我帶著好奇，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成為一名優秀的少先隊員。這幾年來，我一直以「德、智、體」全面發展來要求自己。我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲「校三好學生」稱號，連續兩年度榮獲「區三好學生」和「市三好學生」稱號。我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中我在舞蹈方面獲得過許多獎：「大亞杯」國際標准舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標准舞學會榮獲銅牌、銀牌證書，「紅三環」杯國際標准舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……如果這次我能當上升旗手，今後，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格地要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步！
❻ 寫一篇<<社區幹部培訓工作總結>>
我復制的你可以參考，呵呵。
❼ 關於社區工作者培訓
您好，中公教育為您服務。
您好 ，目前是有社區工作者的課程，筆試階段：專6天6晚 封閉特訓協議課程，屬行測+公共基礎+區情+案例分析。12800元不過退8000元。第一期，6月13日-6月18日，第二期，6月19日-6月24日。面試階段：金牌面試協議，理論+模擬，6天7晚，12800元不過退8000元。第一期，6月29日-7月5日。第二期，7月6日-7月13日。更多詳情，請咨詢北京人事考試網。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
❽ 加大社區工作人員培訓力度的措施或途徑有哪些
一、站在全面建設小康社會，構建終身教育體系和建設學習型社會的高度上，充分認識開展社區教育工作的
重要意義，增強積極推進社區教育工作的責任感和緊迫感 二、進一步明確推進社區教育工作的指導思想、原則和目標 1．社區教育工作的指導思想是： 進一步推進社區教育工作，要以黨的十六大精神、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，立足社區、依靠社
區、服務社區。要逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社
區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展；要把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工
作，貫穿在社區建設的各項工作中；要通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平
台，使學習型社會建設工作落到實處。 2．開展社區教育工作的原則是： 要緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力
和有機整體；要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向
社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設；要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容
豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求；要實行分
類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區教育的廣泛深入開展，並把發展社區教育作為創建學習型城區、學習型城
市和學習型社會的重要途徑和措施。 3．推進我國社區教育工作的目標是： 進一步擴大社區教育實驗范圍。到2007年，全國社區教育實驗區要擴展到各省（自治區、直轄市），各省級、市級實
驗區的范圍進一步擴大，並形成一批具有較高發展水平的省市級的社區教育實驗區和普遍開展社區教育的城市；創建一
批全國社區教育示範區，為學習型城市建設奠定扎實的基礎；在經濟教育較發達的東部地區，社區教育延伸到農村地區
並取得初步經驗。中部和西部地區在條件較好的農村地區開展社區教育實驗。 到2007年，全國社區教育實驗區要達到較高的發展水平，對全國社區教育工作發揮骨乾和示範作用。在經濟較發達的
東部地區，全國社區教育實驗區的教育資源基本上都要向社區居民開放，面向社區居民廣泛開展各種形式的教育培訓活
動，使社區居民年培訓率逐步達到80%以上，基本形成具有地方特色的社區教育管理體制和運行機制，基本具備社區教育
機構、人員和經費等保障條件；在中西部地區，全國社區教育實驗區教育資源60%以上都要向社區居民開放，有重點地開
展教育培訓活動，使社區居民年培訓率逐步達到50%以上，初步形成具有地方特色的社區教育管理體制和運行機制，具備
一定的社區教育機構、人員和經費等保障條件。 各省（自治區、直轄市）都要制定社區教育發展規劃，加強終身教育的規劃和協調，優化整合各種教育培訓資源，
形成較為完備的推進社區教育工作的政策措施和對社區教育工作的督導評估制度，初步形成面向社區居民終身學習的資
源平台。 三、推進社區教育工作的主要任務 1．大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。 2．進一步開展創建「學習型組織」的活動。 3．充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社區教育培訓網路。 四、採取切實可行措施，保障社區教育工作順利進行 1．加強對社區教育工作的領導，逐步完善社區教育管理體制和運行機制。 2．加強社區教育隊伍建設。 3．保障社區教育的經費投入。 4．開展對實驗工作的檢查、評估和咨詢工作。 5．加強社區教育的宣傳和理論研究工作。
❾ 社區幹部培訓中有哪些問題存在
浙江社區幹部培訓哪家好？社區幹部培訓存在哪些問題？社區工作系於全局社區幹部責任重大，大到社區治安、社區計劃生育、社區環境衛生小到雞毛蒜皮的事情社區幹部都得過問。工作開展好社區居民會就高興就滿意反之就會當面罵娘。真正是所謂芝麻大的官責任重大。但在實際工作中社區幹部卻存在許多問題，浙江大學城市學院繼續教育通過調查研究，總結出來主要表現在以下幾個方面。
1、社區幹部的職業定位不夠清晰
社區幹部是改革發展中的新型職業，它完成了過去「背著公章在茶館里上班「到「為社會服務』角色的定位，由過去的退休人員發揮余熱到現在工作的職業化，社區專職幹部正步入專業化、職業化進程。社區專職幹部不僅要發動群眾搞好居民自治還要提供各種公共服務工作壓力很大。近年來各地政府非常重視社區建設為廣大社區幹部提供了非常寬松的工作環境特別是各級財政對社區建設的投入不僅逐年增加還為社區幹部繳納相關社會保險建立社區幹部工資報酬自然增長機制調動了廣大社區幹部的積極性和主動性。然而由於「身份」一直沒有得到明確 ，致使職業的穩固性、退休保障等等問題成為社區幹部的後顧之憂。
2、社區幹部的專業知識水平不夠高
業務知識培訓是幹部教育培訓工作的重要內容之一。通過有針對性的業務培訓，可使社區幹部精通相關領域的專業知識，從而提高社區幹部的實際工作能力更好地履行崗位職責。從社區幹部隊伍現狀來看一般性人才所佔比重較大高學歷高素質
特別是專業型人才匱乏「樣樣通樣樣松"的現象普遍存在。而長期以來社區幹部教育培訓工作中也存在「手硬、手軟」的問題。相對來說政治理論學習、職業道德教育措施得力成效明顯業務知識培訓成了薄弱環節致使整個社區幹部隊伍中經貿、工程法律等與經濟建設密切相關的專業人才匱乏成為社區幹部隊伍結構性矛盾的焦點。主要表現在有的對社區工作缺乏了解有的除了完成上級交辦的工作外根本不知從何處著手開展工作社區工作局面難打開有的不善於思考問題聯系實踐的能力有待於進一步提高。
3、社區幹部的整體水平不夠高
加強社區建設是推進社會管理體制創新的重要內容。建設一支高素質、職業化能適應社會發展需要能更好地履行政府職能服務居民群眾的社區幹部隊伍是加強社區工作的首要任務。社區幹部處在社區建設工作的第一線是社區管理和服務的主力軍是履行政府職能的主要代表他們的整體素質和工作能力如何直接關繫到社區的建設和政府的形象。但是在實際工作中，社區幹部隊伍還存在著許多不適應的問題，必須引起高度的重視。主要表現在有的不能適應社區發展的需要有的社區幹部懶性強得過且過做一天和撞一天鍾腳踩西瓜皮滑到哪裡算哪裡滿足於現狀導致有的社區幹部積極性、主動性和創造性不盡人意。