❶ 上級領導在參加機關黨支部換屆會議的講話
在xx縣國家稅務局機關黨支部
換屆選舉會議上的講話
（2010年6月23日）
同志們：
根據《選舉辦法》規定，今天召開縣局機關黨支部換屆選舉會議，選舉產生了新一屆支部委員委員。可以說，經過全體黨員的共同努力，中共xx縣國稅局機關黨支部今天正式成立了，這既是我們國稅局黨員同志們自機關黨委成立以來的又一件政治生活中的大事，也是全體黨員的一件喜事、盛事。剛才，我們在團結、友好、民主的氣氛中，選舉產生了由3名同志組成的機關黨支部委員，這標志著國稅局黨建工作開始走向規范化、正規化。藉此機會，我代表國稅局黨組向當選的機關黨支部成員表示熱烈地祝賀！可以說，這次大會，既是機關黨支部成立大會，也是與時俱進、繼往開來、開拓創新、不斷推動黨建工作再上新台階的動員會。下面，我講三個方面的問題：
一、求真務實，開拓創新，努力打造具有凝聚力和戰鬥力的黨組織
我們新成立的機關黨支部肩負著做好新形勢下國稅系統黨建工作的重要責任，寄託著全體黨員的殷切厚望，希望機關黨支部的全體成員開拓進取，團結、廉潔、務實、高效，不斷提升我局機關黨建工作的新水平。
一是要加強學習，加強自身修養。要帶頭認真學習《黨章》、《中國共產黨黨員權利保障條例》，切實維護黨員權利，保證黨員的各項權利落到實處。同時，要組織黨員深入學習稅收業務知識，明確自己的權利和義務，在不斷提高自身政治素質的同時，不斷提高駕馭本職工作的業務能力，在實際工作中多考慮怎麼辦，堅決不說不能辦，切實做到政治素質高、業務素質硬，始終做到以《黨章》及《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》的要求來約束自己，以黨員的標准來嚴格要求自己。
二是要與時俱進，勇於創新。國稅局是全縣執法部門一個窗口，面對國稅工作的新形勢、新任務，必須用銳意改革的精神大力推進黨的建設，不斷創新組織形式和活動方式。要緊密聯系國稅工作實際，建立起切實可行的黨建工作獎懲和激勵機制，科學制定黨建工作考核目標，並納入機關黨委規范化管理標准體系，並列入評先豎優的重要依據。要以開展各種黨建活動為載體，找准黨建和國稅工作的結合點，堅持開展豐富多彩的黨建活動，以活動促黨建，以黨建促進國稅工作，使國稅系統廣大黨員始終保持飽滿的政治熱情、最佳的工作狀態，使黨組織始終保持很強的凝聚力、向心力、戰鬥力和創造力，積極團結帶領全體國稅幹部職工按照縣局黨組的部署，圓滿完成各項工作任務。
三是要團結協作，努力拚搏。俗話說「人心齊，泰山移」。只有團結的班子才有戰鬥力。機關黨支部及各位黨員要精誠團結，相互補台。進一步樹立大局意識和「一盤棋」思想，認真貫徹民主集中制的原則，進一步增強和發揮機關黨支部的戰斗堡壘作用，相互尊重、相互理解、相互支持，密切配合，在團結中增強合力，在團結中增強戰鬥力，在團結中提升影響力。
二、強化措施，落實責任，努力開創國稅黨建工作新局面
實踐證明，搞好黨的建設，關鍵在於加強領導。機關黨支部一定要引起高度重視，認真履行工作職責，強化督查指導，以促進黨建工作再上新台階。
一是要轉變觀念，改進工作方法。緊緊圍繞「爭第一、創一流」的奮斗目標，把國稅黨建工作與隊伍建設、行風建設、廉政建設等緊密結合起來，科學地制定黨建工作考核目標，把黨建工作融入到內部管理和優質服務的方方面面，通過黨建工作，促使國稅管理更加科學、更加規范。
二是要落實責任，層層分解任務。要制定有效措施，將國稅的管理要求和任務目標，層層分解，逐項落實責任，形成黨組、黨委、黨支部、黨小組一級抓一級，一級帶一級，敢於叫響「向我看齊」的口號，努力營造上下齊抓共管的良好氛圍。要進一步建立健全黨建工作責任制，確保各項黨建任務落到實處。要加強對黨建工作管理體制、協調機制、組織形式和活動方式的研究，提出切實可行的工作思路、措施和辦法，爭取黨建工作每年都有新的突破。
三是要加強督查，確保工作實效。在實際工作中，不能把加強黨的建設工作停留在以會議落實會議、以文件落實文件上，要切實把工作任務落到實處。機關黨委要定期組織力量深入各黨支部督促檢查黨建工作，及時掌握工作動態，通過總結經驗，排找差距，鼓勵先進，督促後進，以提升黨建工作新水平。
三、充分發揮黨員的先鋒模範作用，努力推動國稅各項工作的又好又快發展
黨員的先進性，除了指導思想和理論的先進性，很重要的方面是黨員行為的先進性。國稅機關作為全縣的一個經濟執法窗口，時刻面臨著社會各界的監督，在優化全縣經濟發展環境中起著舉足輕重的作用。我們國稅工作人員，尤其是黨員同志的一言一行始終代表著黨和政府的形象，這就要求全體黨員一定要時刻牢記自己的政治身份，在日常生活和工作中，以黨員的標准嚴格要求自己，事事處處為人楷模，做各項工作的「排頭兵」、「領頭雁」。
一是要做遵章守紀的榜樣。國稅系統的管理只能加強，不能放鬆，在座的全體黨員要充分發揮模範帶頭作用，率先垂範地遵守各項管理制度，切實做到令行禁止。要恪守「四大紀律、八項要求」、「稅務人員十五不準」，嚴防「四條高壓線」，違反者，堅決給予黨紀處分。要帶頭參加各項集體活動，各盡其能，充分彰顯國稅黨員的風采。
二是要做愛崗敬業的楷模。國稅工作千頭萬緒，在人員少、稅收任務重的情況下，這就需要我們全體黨員要胸覽全局，心系發展，以飽滿的精神狀態，積極的工作態度，扎實的工作作風，嚴格的工作標准，經得起各種誘惑和考驗，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，以優質、高效的服務完成黨組織賦予的各項工作任務。
三是要做廉潔奉公的表率。要自覺遵守國家的法律法令，模範地執行黨紀、黨規。特別是黨員領導幹部要正確利用手中的權力，做到為稅清廉。作為國稅人員，手中都有一定的權力，但是我們要牢記權力是黨和人民賦予的，決不能使權利私有化，把權力作為謀取私利的手段，要堅決杜絕「吃、拿、卡、要、報」現象。要做到警鍾常鳴，算好人生「四筆賬」帳。明確權力能使人高尚，也能使人墮落；能成就一個人，也能毀掉一個人。要深知廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人，真正牢記「兩個務必」，做到講黨性、重品行、作表率。
同志們，機關黨支部的建立，為國稅黨建工作奠定了良好的組織基礎。讓我們在市局和縣委、縣政府的堅強領導下，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，團結奮斗，真抓實干，與時俱進，開拓創新，為開創國稅工作新局面而努力奮斗！
謝謝大家!
❷ 社區工作者作為政協委員在政協會議前接受記者采訪發言稿
黨的十八大報告中明確提出：「正確處理人民內部矛盾，建立健全黨和政府主導的維護群眾權益機制，完善信訪制度，完善人民調解、行政調解、司法調解聯動的工作體系，暢通和規范群眾訴求表達、利益協調、權益保障渠道。」人民調解制度以其自願協商性、過程相對保密性、程序簡易性和成本低廉性而深受人民群眾的歡迎,被譽為化解矛盾糾紛、維護社會穩定的「第一防線」。
一、我區人民調解工作的現狀
（一）區委、區政府對人民調解工作高度重視。全區基本形成了一級抓一級，層層抓落實的工作局面。我區積極探索人大代表、政協委員、律師「一崗雙責」協助做好群眾矛盾化解工作，收到良好的成效.
（二）人民調解機構、隊伍、制度較為健全。目前，我區共建立人民調解委員會179個，其中街道調委會10個、村（居）調委會79個、企事業單位和行業性調委會等其他調委會90個。
（三）調解工作機制不斷創新，調解工作領域不斷拓展。我區結合實際逐步建立了以人民調解為基礎和依託，人民調解與司法調解、行政調解有效銜接配合的「三調聯動」工作機制。
二、當前基層人民調解工作存在的問題
（一）人民調解員隊伍建設存在的問題。主要包括：人員短缺、文化素質偏低、後續業務培訓和管理不規范狀態以及各司法所所長待遇偏低。（二）人民調解經費短缺問題。《人民調解法》第十二條規定，村民委員會、居民委員會和企業事業單位應當為人民調解委員會開展工作提供辦公條件和必要的工作經費。（三）聯合大調解機制運行不暢或存在行業地區差異。
三、進一步加強全區人民調解工作的意見和建議
（一）擴充專兼職隊伍，走上「正規化」。確保每個司法所至少有1名公務員和2名事業編制職工及若干名公益性崗位人員；從高校畢業生和社會上選拔一批法律、心理學、社會學等專業人才；每年對各級、各行業人民調解組織進行一次規范培訓。
（二）區級財政部門應將人民調解工作經費列入預算。人民調解法明確規定「人民調解不收費」，但是調解工作的開展離不開經費保障，人民調解員應當有誤工補貼。
（三）建立完善人民大調解機制，積極推廣宣傳各類先進經驗。推廣宣傳東街司法所與公安派出所110聯動機制、發揮各行業調委會作用、探索試行民事法律援助案件與人民調解有機銜接的辦案機制。
整合資源 規范引導
促進農業合作社科學發展
區政協委員 侯振洲
十八屆三中全會《決定》提出：鼓勵農村發展合作經濟，允許財政項目資金直接投向符合條件的合作社，允許財政補助形成的資產轉交合作社持有和管護，允許合作社開展信用合作。目前，全國合作社注冊登記98.24萬家，全省有6.2萬家，我市有9000家，我區合作社為62家。我區最早成立的合作社是2006年紫坊村成立的紫源農產品專業合作社。
一、我區農民合作社的發展狀況及特點
近年來，農民合作社這個新型合作組織在推進農業現代化、促進農民增收和加快新農村建設中發揮了重要作用。經過8年的發展，我區農民合作社發展呈現出五個特點：一是起步較早，發展較快。我區合作社起步於2006年，到2013年底，全區農民合作社已發展到62家。全區建設省級示範社6家、市級示範社6家、縣級示範社18家。二是分布廣泛，村鎮覆蓋。28個行政村全部建有合作社，平均每個村有2.2個。三是產業構成，種養最多。我區的農民合作社涉及種、養、加、產、供、銷等各個行業以及技術服務、民間工藝、旅遊休閑等多個領域。四是領辦主體，多元參與。全區合作社領辦人員包括外經商返鄉的人員、技術人員、村兩委成員和大學生村官。五是資金集聚，形成規模。根據區工商局注冊資金統計：全區農民合作社出資總額為2109萬元，出資總額100—500萬元有8家、100萬元以下的54家。
二、我區農民合作社發展存在問題
一是合作社發展仍處自發階段，自覺規劃、自覺引導不夠，缺乏頂層設計。二是大多數合作社不規范，部分合作社流轉土地沒有按照法定程序進行，帶來一系列矛盾糾紛。三是金融支持門檻高，合作社發展受資金約束非常普遍。四是我區優質農產品品牌多、質量好，但缺乏高端的包裝推介，缺乏統一的商品展示。
三、加快發展我區農民合作社的工作建議
（一）、納入發展戰略。我區應把發展農民合作社提升為全區發展戰略，作為農村經濟社會發展的重要抓手。（二）、積極引導發展。結合我區情況，合作社主管部門要因地制宜、積極引導，通過推廣土地租賃經營、入股分紅等流轉等形式，加快推進土地的合理流動和優化配置。（三）、整合發展資源。積極籌建城區優質農產品展示中心，統一打「太行山有機綠色農產品」的牌子，統籌全區優質農產品的市場流通，為全區農民合作社進入市場、開拓市場、佔有市場，創造良好的發展環境。
搞好培訓 辦出特色 推動黨校教育取得實效
——訪區人大代表、區委黨校常務副校長、組織部副部長靳鍾
「《政府工作報告》高瞻遠矚，為今年的工作指明了方向，是一個鼓舞人心、催人奮進的工作報告。」區人大代表靳鍾在接受記者采訪時說。
談及進一步做好黨校工作，靳鍾說，黨校是培訓黨員領導幹部、培養黨的理論工作者隊伍的主渠道、主陣地，是黨員領導幹部加強黨性鍛煉的熔爐。黨校建設要圍繞區委中心工作大局，突出理論教育、黨性教育和思想庫的特色，結合實際，形成辦學特色，進一步擦亮品牌，在培訓中進一步統一幹部思想、凝聚共識。同時，要搞好黨員幹部培訓，採取集中培訓、以會代訓和「送學上門」等多種形式，使全區幹部教育培訓工作在各項工作中發揮有力的作用。要搞好科級幹部、社區、村（菜場）「兩委」幹部「領頭雁」培訓，突出主題、圍繞中心工作，重點強化參訓「兩委」幹部的思想認識、提高貫徹執行能力，進一步提升基層黨員幹部隊伍的素質，充分發揮基層幹部的示範帶動作用和廣大黨員的先鋒模範作用。
就開展好黨的群眾教育路線實踐活動，靳鍾說：「圍繞《政府工作報告》，我們將開展調查研究，積極做好教學與科研工作。同時，要在黨的群眾路線教育實踐活動中，充分發揮活動主陣地的作用，當好教育實踐活動的參與者、參謀者、宣傳者和推動者，推動全區教育實踐活動取得實效。」 (王艷榮)
完善體系 創新舉措 切實做好就業保障工作
——訪區人大代表、區人社局局長張省
「作為人社部門負責人，我認為《政府工作報告》全面、客觀地總結回顧了2013年全區各項事業取得的發展成果，提出了2014年工作的具體任務和目標。報告文風簡練朴實、重點層次突出、目標清晰明確。尤其對全區社會保障和就業工作，具有很強的指導意義。」3月26日下午，區人大代表張省對記者說。
談及今年工作，張省表示，區人社局將圍繞實施「六增」工程、建設「五宜」城區的目標，切實把報告精神與所承擔的人力資源和社會保障的民生工作緊密結合起來，重點做好四個方面的工作：一是全力做好創業就業工作。千方百計擴大就業，統籌做好農村轉移勞動力、城鎮困難人員和退役軍人就業，重點做好高校畢業生等青年群體就業工作。二是加快完善社會保障體系。持續擴大社會保險覆蓋面，堅持以非公經濟、城鄉居民和靈活就業人員、個體工商戶為重點，強化社保擴面征繳力度；按照省、市統一部署，把企業退休人員養老金再提高10%，城鎮居民基本醫療保險人均補助標准再提高40元。三是強化執法維權和勞動管理。加大執法力度，嚴厲打擊非法職業中介，依法查處不簽訂勞動合同等違法行為；組織開展農民工工資支付專項檢查，加強爭議仲裁案件的調解處理，力爭群眾投訴舉報案件結案率達到95%。四是突出抓好乾部隊伍建設。以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，引深窗口單位改進作風，努力為推進民生事業創造良好的服務環境和社會環境。 (石俊義)
辦好文化惠民實事 建好基層文體陣地
——訪區人大代表、區文體廣新局局長王國宏
「今年的《政府工作報告》站位高、方向明、思路清、措施實，描繪了2014年城區轉型跨越發展的美好藍圖。特別是在積極推進文化繁榮、發展文旅事業等方面，提出了強化陣地建設、實現文體資源全面共享等舉措，目標特別明確、任務特別具體，具有很強的操作性和實施性。」在接受記者采訪時，區人大代錶王國宏暢談了對報告的體會。
談及貫徹《政府工作報告》的工作思路和打算，王國宏說，目標已經明確，關鍵在於落實。今年區政府承諾的十件惠民實事中，區文體局承擔了完成區圖書館新館主體、文體中心改造工程的任務。當前，要集中精力、攻堅克難，加大力度、加快進度，突出抓好這件大事，按時兌現承諾，早日讓廣大群眾享受到文化事業發展成果。同時，圍繞《政府工作報告》提出的目標任務，區文體局將加強陣地建設，拓展延伸「十五分鍾文體休閑娛樂圈」，打造「五分鍾文體休閑娛樂圈」，依託塔嶺山旅遊資源，建設全天健身健步走長廊；要加強資源共享工程，將具備條件的街道、社區（村）的文化資源共享工程站、點與區中心實現互通互聯；要舉辦第六屆社區（農村）文化藝術節，開展「文化下鄉」、廣場文化、社區、農村文體活動，繼續開展公益電影放映和「文化低保」送戲曲下鄉工作，豐富基層群眾的文化生活；要重點扶持區上黨梆子劇團、區上黨落子劇團、區麗影藝術團等一批民間演藝、娛樂企業做大做強，使文化產業成為我區經濟發展新的增長點。(李鵬)
出實招 下真功 創建民族團結活力街道
——訪區人大代表、西街街道黨工委書記、辦事處主任焦明珍
「《政府工作報告》高屋建瓴、總攬全局，總結成績實事求是、概括全面，部署工作全面細致、措施得力，符合我區轉型跨越發展實際，貫穿了求真務實的思想。」區人大代表焦明珍說。
西街街道作為全省民族宗教和統戰工作的重點街道，將在今後的工作中緊緊圍繞「五五」戰略，按照「雙擎四驅」發展部署，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為載體，在完成「規定動作」的同時，突出特色，切實抓好自選動作「五個一」和「12345」工程的落實。焦明珍說，具體來講，就是一要圍繞民族團結「一家親」品牌工程，在社區（菜場）推行「一窗式」服務模式，創社區工作特色，讓群眾享受到最方便、最快捷的服務；二要扎實推進「五個一」基層黨建活動，加強「兩個建設」，即隊伍建設、制度建設，通過聚焦解決「四風」問題，規范服務群眾的工作方法，切實提升街居幹部的整體素質；三要實施三項惠民活動，即組建「一家親」服務隊，向污染宣戰，把功夫下到查實情、辦實事、求實效上；以第二個「大幹城建年」為契機，努力做好太行南路、城西南路、中山巷、西斜街、天晚集路的路網征遷任務和8條背街小巷的改造任務；繼續深化「六星」創建活動，建成五個辦公面積達200平方米的社區。
焦明珍表示，西街街道將在區委、區政府的堅強領導下，圍繞「六增」工程提出的各項目標任務，出實招、下真功，奮力創建民族和諧活力街道，讓廣大群眾共享發展成果。 (劉凱)
厲行節約 反對浪費 助推城區轉型跨越發展
——訪區人大代表、區財政局局長王翠紅
「《政府工作報告》回顧去年工作全面、客觀，部署今年工作措施有力。報告確定的工作重點就是財政保障的重點,我們財政部門將全力以赴，為今年所確定的五方面工作提供財力保障，確保十件惠民實事所需資金的落實。」區人大代錶王翠紅說。
在談及今後的工作時，王翠紅說，「組織收入始終是各項財政工作的重中之重。今年的財政收入形勢更為嚴峻，但我們有決心、有信心認真貫徹落實好區十三屆人大第四次會議精神,全力以赴抓增收、嚴格落實征管責任,實現應收盡收、足額入庫,確保公共財政預算收入預期目標圓滿實現。」
談到資金支出方面，王翠紅說，「我們要把有限的財政資金『用在刀刃上』,讓發展成果更多更好地惠及全區人民。今年,我們將嚴格落實中央『八項規定』，深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及《黨政機關國內公務接待管理規定》，厲行節約、反對浪費,牢固樹立過緊日子的思想,壓縮一般性開支,嚴格控制『三公經費』,進一步優化支出結構,更加突出保障和改善民生,實行科學化、精細化管理,加大教育、社會保障、醫療衛生、城區社區事務等與老百姓密切相關的公益事業的投入力度。在黨的群眾路線教育實踐活動的引領下，切實做好生財聚財、理財用財的文章,大力實施『三基』工程，打造『三個財政』，即：強基礎，打造陽光財政；保基本，打造民生財政；夯基石，打造廉潔財政，助推城區經濟社會轉型跨越科學發展。」 （崔聞浩）
努力辦好優質學校 促進「宜學」城區建設
——訪城區人大代表、城區一中校長申玉清
「作為一名教育界的人大代表，在本次會議上最關注的是教育問題。《政府工作報告》中建設『五宜』城區的新目標，在原來『四宜』城區的基礎上增加了『宜學』。這不是一道簡單的加法題，而是體現了區委、區政府高度關注民生改善、打造全區高層次優質教育的魄力和擔當。」區人大代表申玉清在接受記者采訪時如是說。
談及「五宜」城區特別是「宜學」城區建設，申玉清倍感振奮。他表示，在建設「五宜」城區新的實踐中，必須認識到自身的責任和擔當，努力把學校打造成省級一流優質學校。要以人心向上、人心從善及社會主義核心價值觀的校園文化為引領，大力營造教師愛生敬業、學生勤奮攻讀、師生團結和諧教學相長的育人氛圍；要創建「潤物無聲」的德育文化；要積極組織討論、總結、提煉學校的核心精神，讓學校成為生態公園、文化聖園、生命樂園、溫馨家園。
申玉清說，當前正值中考備戰期，中考的各項成績指標直接向社會展示學校的教學水平和辦學能力。我們要在教學的過程中夯實升學質量的基礎，力爭讓每一位畢業生在考試中取得優秀成績。同時，要充分發揮優秀生的示範作用，全方位向家長和社會展示學校優質教育的成果。
最後，申玉清表示，城區教育和全市各縣區相比情況有所不同，其特點表現為區位條件好、人口密度大、服務人群廣、學生數量多。「宜學」的提出凸顯了城區教育的區位優勢和質量優勢，我們一定要抓住這一戰略機遇，努力推動我區教育事業的跨越式發展。
供參考 滿意請採納
❸ 北師大培訓寄語及心得
我作為名師工作室的一員有幸參加了此次培訓。本次培訓多為青年骨幹教師，來自開發區的不同學校，彼此互不相識，而現在大家一起坐在寬敞明亮的教室里討論交流，彷彿又回到了十幾年前的學生時期。授課專家們從當前的教育改革形勢出發，利用生動鮮活的事例，詼諧幽默的語言，豐厚的文化底蘊和精湛的理論論述，對我們進行了一次高水平的理論引領。認清教育改革的發展方向和目標，更新教育觀念，拓寬視野，反思工作中的不足。真正讓我們領略了教育專家們的大家風范，也讓我們的頭腦經歷了一次教育理論的大腦風暴。短短五天的培訓，雖緊張忙碌，但也讓我們快樂的收獲著，現談談我的學習心得。
一、 從「教書」到「育人」
中國科學院心理研究所現代小學教育研究中心主任張梅玲教授已經是年過八旬的老人啦，但在我們的培訓課堂上精神飽滿、意氣風發，一連講解幾個小時都不休息，這不是對我們這些青年教師職業素養的一次熏陶嗎？教育敘事《泰迪的故事》（插課件）在張教授的口中娓娓道來，故事中的泰迪不就是我們課堂上的所謂問題生嗎?而我們只做了前面那個只關心閱讀、寫作和灌輸知識的湯普森老師。湯普森老師的成功在於從「教書」轉而「育人」,從一個孩子的身上讓她明白了教育的真諦，不是一味地知識灌輸而應關注有活力有感情的孩子們。教師的幸福在於學生比你成功，教師的快樂是孩子們的牽掛，是學生把你埋在心底。而學生有了老師的信任，也會變得格外自信。我們的學生在智力和能力上是有差異的，我們應該正視這些差異，了解學生的心理，培養出適合社會的各種人才。他們不一定將來都能考上大學成為傑出的人才，但只要我們在學生的心中種下了自信的種子，不管他們將來走到哪裡，都將開出燦爛的成功之花。作為一個教師，要留給學生的不光是知識更重要的是素質。衡量一個人的標準是能不能成為最好的自己。
張教授還把課堂的真諦解釋為「你把學生帶到哪裡？你怎樣把學生帶到哪裡？你怎麼知道學生已經到了那裡？」指導我們有目的的教學，滿足學生的自由度與他們的心理需要。尊重學生、尊重差異，靜下心來學會傾聽。面對差異的學生實施差異的教育，達到有差異的發展。張教授舉例杜郎口和洋思中學的實驗，進一步說明了這些學校之所以能夠有突出的成就是因為他們最大限度的滿足了學生學習的需要，關注學習成績的同時更多的關注了學生的身心發展，依據學生的心理特點，極大的調動了學生的積極性。結合我們平時的教學，我感到自己在這方面的缺失，平時滿腔熱血為了學生，恨不得把所有的知識都教給他們，讓每個學生都能考一百分，學生不學時還很生氣，但卻很少去想學生心裡在想什麼，我的做法他們能不能接受，我調動起學生的積極性了嗎？我教了六年的學生畢業時我留給他們了什麼？想到這些，我不得不用心反思我的教學行為。面對差異的學生我們應當實施差異的教育，已達到有差異的發展，也就是說我們課前要備學生，准備彈性教案，學案與教案合一，讓學生做選擇性的有層次性的作業以及多元的作業評價方式等等。老師要學會放手，放是要引導，對學生要嚴要求但別苛求，學生自己能會做的題堅決不講，學生做錯的題要讓學生想一想為什麼錯，反思的過程比正確的結果更重要，這就是反思的智慧，要讓孩子在錯誤中成長。只要進步就有希望，對你擁有的要十分珍惜，對沒有的不要抱怨。老師要把這種陽光的心理傳遞給學生。理解學生，走進學生的心靈，與學生對話，用老師獨有的人格魅力感染學生，我們也能讓我們的學生更多的把知識轉化為智慧和素質，為學生的一生奠基。
二、 學會等待也是愛
趙希斌博士提到教師這個職業是最難從事的職業，因為它不但需要老師具有較高的專業素養還要有一顆博愛的心。從某一方面講，我們當老師的要取悅於學生，這是別的職業不用考慮的因素，所謂「親其師方能信其道」，學生喜歡這個老師，他這科的功課肯定就好，不喜歡老師這科的成績就會很差，這是我們每個人都經歷過，也都明白的道理，也可以說是「愛屋及烏」。當然悅納學生的前提是尊重學生，包括不以粗魯的方式在身體和情感上攻擊學生；以公平、關心、體諒的態度對待學生；特殊情況下要剋制自己的情緒和行為，照顧學生的體面和尊嚴，靜下心來等一等，學會等待也是愛，你的等待，你的寬容比指責更能打動學生的心。教育是傳播文明，愛學生是期望，尊重學生是需要。每個學生都是不一樣的，所謂「江山易改秉性難移」，學生的有些方面有可能一生都難以改變，也不需要改變，我們只能珍視個體差異，因材施教。但千萬不能歧視學生，要學會等待。他可能沒有馬上學會我們教授的知識，但老師的尊重已經深深的影響了學生。就像我們班的吳官路同學，他是一個腦子發育遲緩的學生，雖然已經9歲，個子也比別的同學高，但他的智商卻只有4歲或者5歲的樣子。學習只喜歡背誦，我們讀得多的課文他也能背一部分，但每次班會的德育教育，當別的孩子都拋之腦後的時候，他卻記在了心裡。班裡第一次發放學生奶，別的同學都迫不及待的想把奶喝掉，而他卻把奶攥在手裡，我很好奇，問他為什麼不喝？他一句稚氣的回答：我不喝，我回家讓媽媽喝，老師說要孝敬媽媽。這句話讓我的內心為之一震。也為了這句話，我針對全班學生進行了一次德育教育，號召他們像吳官路同學學習他的孝心。正是基於我一次次的表揚，同學們慢慢發現了吳官路身上的閃光點，從心裡開始喜歡他，也就不再欺負他了，而上課過程中他不時爆發的小插曲也不再是同學們的嘲笑而是一個善意的微笑。老師的愛是什麼？是尊重，是寬容，更是等待。身教勝於言教。身教教的是什麼？其中最重要的就是教師的人格魅力及其感染力，人格是一種無言的力量，具有高尚人格的教師本身就是一本教科書，學生從中也會受益無窮。
三、做有價值的老師
北京廣渠門中學宏志班的高金英老師年過六十，卻散發著陽光般的味道，她所做報告的主題是《做有價值的老師》。聽著高老師的報告我就想：如果我是學生，能有這樣一位老師一定很幸福。如果我是老師，能像高老師這樣今生無憾。高老師以鮮活的案例闡述理論，時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發人深省，時而詼諧幽默惹人發笑，教育的智慧盡顯其中。
「做學生生命中的貴人」，最初看到這句話時，內心莫名的激動：原來自己從事的工作竟如此神聖。對貴人的理解不言而喻。在現實生活中「貴人」的一點點幫助能讓即將乾枯的小樹瞬間生機盎然。反問自己是學生生命中的貴人嗎？我自認為自己認真、負責、呵護學生，自認為自己是一名合格的班主任。然而聽完高老師所舉的案例故事後，覺得自己相差甚遠，沒有真正全心全意地去關注學生。宏志班的每個孩子身後都有著說不完的故事，他們的家庭是那樣的貧窮，而他們的自尊心又是那麼的脆弱，呵護著這些孩子的是他們眼中最美的高媽媽，高老師用大愛寓教於無形，這難道不是我們最好的榜樣嗎？
聽高老師的報告更像是聽她的單口相聲，教室里笑聲不斷。高老師的講座之所以講的如此收放自如，得益於她那一個個發人深省的小故事，那一段段讓人捧腹的笑話和簡單的小魔術。而那不僅僅是一個小故事，一則笑話，它們都被高老師賦予了教育意義，而且還是那麼的「潤物細無聲」。我印象深刻的是「驢與馬」的故事：一匹馬隨玄奘大師西天取經，回來後對老朋友驢說：其實這十七年來你和我走的距離差不了幾步，不同的是我和大師有一個目標，我們朝著這個目標努力去奮斗過，你卻被人蒙住了眼睛，在一個地方一圈一圈的打轉。在教學中，我們是不是也會因為某個原因而被蒙住了那雙原本可以展望未來教育曙光的眼睛，或是繁忙的生活、瑣碎的事情，或是追求的不同、利益的沖突等等，讓我們只在一個地方「打轉」？這，實在值得令人深思。高老師將一個個普普通通的道理講得那麼生動，那麼真切，那麼讓人信服，讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力，並像烙印一樣深深地印入人心。高老師說一個老師至少會說二百條笑話，還當場給我們表演了小魔術，這些在大人看來的小伎倆足以趕走學生課上的瞌睡，也足以讓學生對老師充滿期待。由此，我認為教師也要與時俱進，用心學習，用心積累，用心賦予一個笑話於新的內涵也是一種學習，有底蘊的老師才有魅力！
高老師的魅力還在於教會了我們要有一顆隨喜心，面對繁重的工作以及家庭所帶來的壓力，要學會調整自己的心態去化解，因為辦法總比困難多，當我們無力改變環境的時候，我們就試著改變自己。有理想，有追求，踏踏實實做事，不斷更新自己的知識儲備，才能應對學生的好奇心和求知慾。高老師的講座給我的感觸太多，作為新時期的班主任，我們每個人都擁有很多的機遇，同樣也面臨著更多的挑戰。這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書。「一本好書，就是一個好老師！」博覽群書，取之所長，為我所用。用到教育教學工作當中去，教師的教育工作會如虎添翼，更上一層樓。
下面和大家分享幾句「高老師物語」：
1、我們的教師隊伍現在需要的是一股靜氣，靜下心來備每一堂課；靜下心來批每一本作業；靜下心來與每個孩子對話；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規律；靜下心來反思；靜下心來細細地品味。
2、把學生看做魔鬼，您會生活在地獄里；把學生看做天使。您就會生活在天堂中！
3、我們的學識、我們的人品，我們的態度，直接決定我們的事業的成敗；直接決定我們面對的教育對象的成敗。
4、在現實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你成長軌跡，決定你的人生成敗。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。
5、積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。
6、讀好書，交高人，乃人生兩大重要事。
7、窮也要站在富人堆里。
四、著手常態的教育科研
一提科研，老師們都覺得特別難做，高深的理論知識和我們又相距太遠，這次聽了王立軍主任的報告才知道，教育科研是促進教師專業發展的有效途徑，科研不是讓老師們去總結高深的理論，而是我們平時工作中的一種習慣，簡而言之，教育科研就是老師在教學工作中長時間思索的一個小問題，在思索的過程中調研、記錄、創新。比如語文學科的擴詞練習、古詩配樂朗讀，數學中的分數識記，音樂中的聽音樂繪畫，美術中的黑板塗鴉等等，這些只是我們平時教學中的一個個小的課例，但如果能夠長時間的研究思索、可持續，就會成為了不起的課題。同時也為我們的專業發展開辟了一條有效的途徑。靜下心來，研究著、思索著必定也會收獲著。
總之，這次培訓對我來說是一次難得的充電機遇。社會發展局和教育管理中心的領導給我們提供了這個再學習、再提高的平台，使我們不僅收獲了豐盛的知識還提高了業務素質。在今後的工作中，我將建立終身學習的觀點，通過不斷獲取新的知識，增長自身的才幹，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧於教師這個光榮的稱號，為了實現自己的理想信念，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，以更加飽滿的熱情，將學到的知識應用到實際工作中去，充分發揮自身優勢，在教學中真正起到帶頭作用，力爭做一名讓社會認可、家長滿意、學生喜歡、領導賞識、讓自己無悔的教師，以自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命，成為一支真正的領頭雁。
❹ 如何發揮基層黨支部書記領頭雁的作用
發揮基層黨支部書記領頭雁的作用要做到以下幾點：
一、要以身作則，率之以行。一是帶頭執行政策。帶頭貫徹落實黨在基層的各項方針政策，主動把貫徹落實中央、國務院的惠農政策，作為維護人民合法權益的重要工作來抓。扎實推進黨務公開和民主管理工作，定期實行村務、財務公開，民主決策，民主管理、民主監督機制進一步完善，人民的各項民主政治權利得到了有效保障。二是帶頭發家致富。充分利用自己的門路、經驗、資金和人脈資源，帶頭開拓創新，艱苦奮斗，主動走在發家致富的前列，當「老闆型」書記、「經理型」書記，成為經濟發展上的能手，群眾致富帶頭人。
二、要言傳身教，授之以漁。充分發揮優秀黨支部書記示範、輻射、帶動作用，縣鄉兩級每年都要定期舉辦村支書培訓班，請優秀基層黨支部書記以身說法，傳技術、傳經驗、傳方法。一是傳授致富技術。因地所需，因人而宜，組織經濟薄弱村支書到重點村、重點產業、重要項目參觀學習，開展現場觀摩、技術講座、項目推介和經驗交流，幫助他們轉變思想觀念，增強致富本領和市場意識。二是傳授帶班方法。請優秀黨支部書記如何當好黨支部書記以及如何實施優化隊伍、嚴格管理、團結協作等方面談自己的做法和體會，現場傳授「帶班經」。三是傳授斷事經驗。通過優秀黨支部書記講法規、擺案例、傳經驗等方式，提高黨支部書記做群眾工作的能力，以情感人、以理服人，堅持原則、敢於碰硬，依法辦事、照章處理，破解「老辦法不適應，新辦法不會用，硬辦法不能用，軟辦法不管用」難題。
三、結對幫扶，助之以需。充分發揮優秀黨支部書記群體效應，定期舉行黨支部書記能力建設培訓班，組織紅旗黨支部書記、一類村中優秀黨支部書記和三類黨支部書記共同學習，用身邊事教育身邊人，一手抓先進典型示範作用的發揮，一手抓經濟發展差村、組織建設弱村的幫扶。並且打破行政區域界限，互相結成共建對子，通過「組織共建、發展共商、難題共解、和諧共築」等內容開展幫扶帶動，實現優勢互補，共同發展。一是富的社區（村）幫窮社區(村）。積極選派優秀「雙帶」型社區（村）幹部到經濟發展薄弱村跨村幫扶，以好的經驗和做法，因地制宜、因村而宜，幫助弱的社區（村）理清科學發展思路。二是強的社區（村）幫弱的社區（村）。選擇黨建工作薄弱支部書記到紅旗社區（村）跟班鍛煉，學習如何進一步完善社區（村）級組織聯動機制、議事機制、財務管理制度和激勵機制，互通有無，資源共享。三是好村幫差村。安排工作經驗豐富的優秀村支書深入後進村調查研究，並及時向街道、鄉鎮黨委提出意見建議，大力整頓和調整後進黨支部班子，對一些思想保守、觀念陳舊、溫飽即足、不思進取的黨支部書記進行組織措施。
❺ 2016年忻州原平領頭雁第一期培訓心得體會
敬的老師：
我今天犯了一個原則性的錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多麼嚴重的錯誤埃經過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在於我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。回家後我一直在想：我怎麼會做出這樣的傻事呢，我怎麼會喪失誠信這一重要的原則呢的！這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回盪使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受九年制義務教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這並不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裡學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
❻ 領頭雁培訓對提高思想認識,提升工作能力有哪些幫助
這樣的培訓當然會提高自己的思想認識，然後再做出一種表率的作用，榜樣的作用提升工作能力。
❼ 基層黨組織書記怎樣當好「領頭雁」
為了進一步提高基層黨組織書記參加和組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和能力，近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室印發《關於在第二批教育實踐活動中開展基層黨組織書記專題培訓的通知》，要求各地區各單位結合實際，認真組織開展基層黨組織書記黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓。(共產黨員網 2014年3月17日)
基層黨組織書記作為我黨最基層黨組織負責人，是基層工作的領導核心，在貫徹黨的方針政策、發展經濟、帶領群眾發家致富、加強政治、精神文明建設，密切黨群、干群關系等方面都發揮著重要作用。實踐證明，一個好的黨支部必然有一名好的支部書記，這只「領頭雁」如何將決定一個支部、一個地方黨員的精神面貌。因此，針對基層黨組織書記的專題培訓顯得非常必要。
當前，第二批教育實踐活動正在開展，基層黨組織書記作為活動的參與者和組織者，通過專題培訓，能夠讓他們先一步對活動的總體要求、目標任務有深刻認識，准確把握，對活動的方法步驟、基本要求和辦法措施等有全面了解，起到先行一步，先學一點，最終達到示範帶動的目的，那對即將推開的基層黨組織教育實踐活動打下堅實基礎，百利而無一害。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動范圍更加廣泛，對象更加復雜，黨組織書記對教育實踐活動的認識程度和執行力將起著關鍵作用。通過專題培訓，既可以講清楚活動的目的、意義和要求，更可以給這些基層組織書記戴上一頂「緊箍咒」，使他們明白這次活動與以往是不同的，隨便應付、摻假肯定是不行的，切實增強他們的責任心和使命感，有了責任心也必然推動活動落地生根、開花結果。最終讓老百姓看到改變、得到實惠。
短時間的培訓肯定無法改變基層黨組織書記素質參差不齊的現狀，要借開展黨的群眾路線實踐教育活動專題培訓為契機，深入開展學習型黨組織建設活動，引導基層黨組織書記一方面帶頭抓好理論學習，牢固樹立活到老學到老的觀念，通過學習使自己的理想信念進一步堅定，政治敏銳性和覺悟進一步增強。另一方面要落實常態學習機制，要把中心組和支部學習緊密結合，合理分配，增強學習的針對性，營造濃厚的學習氛圍。第三，更要做到學用結合，通過學習，理清發展思路，找出地方、行業的發展路子，把學習成果轉化推動工作的思路，幹事業的能力和推動發展的實踐，最終通過開展教育實踐活動，讓基層黨組織書記的理論知識、政策水平、個人素質都得到明顯的提升。