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生產現場管理培訓

發布時間:2020-11-29 11:35:27

❶ 工廠現場管理的培訓課程有哪些

這里推薦一些,比如5S、目視管理、七大浪費、IE、精益主管或班組長TWI系列課程(工作發展、工作教導、工作改善、工作關系)、標准化作業、設備管理如TPM、物料管理、安全管理、品質管理等等,以上供參考。

❷ 生產管理的課程不知有哪些老師講得比較好請推薦。我是一培訓機構,我們生產管理方面的課程比較多。

黃萬君老師的生產管理課程講得不錯,可以上網了解下。

❸ 如何做好現場管理心得

管理方式對於不同的管理人員都有他(她)的一套,但大家工作的方向大體都是一致的,那就是如何做好管理。
對於個人而言,從事製造管理工作多年,對於如何做好製造現場管理,總結如下,供大家一起分享與探討。
1、現場作業要不斷的追求標准化與規范化;
讓每一個崗位員工都清楚的知道他(她)需要如何去作業,要怎麼做。也就是我們現在流行所說的一個名稱:「傻瓜式生產」。那如何才能做到傻瓜式生產呢?個人認為,建立一套監督和獎罰機制是必不可少的。讓每一個員工不斷從被動下遵守,從而慢慢形成意識,然後慢慢僵化而主動的去做好每一項規范化要求。當然,每一項標准化與規范化要求執行的前期培訓也是很重要的一個環節,並且個人主張,一切的培訓都必須要有員工的簽名,以生成效力。
2、現場要有明確的現場制度要求;
其實這一點含義等同與第一點,都是讓員工遵守要求。每個現場,都可以根據現場的特點制度不同的制度要求。這一點就不具體說了。
3、要有明確的員工績效考核辦法;

❹ 生產現場管理培訓心得

現場管理培訓心得
1、首先非常感謝公司能給予我這樣的機會,來參加這次的現場管理培訓,通過11月6、7號的培訓,讓我從新了解和明白做為一個管理人員,在現場管理中需要管的是什麼,理的是什麼.
2、做為一個現場管理人員,首先我們在上班前要做的就是確認(SQCD).
S安全Q質量C人員成本D生產計劃交期
3、通過培訓能明確自己的工作職責,不單只是把工作做好,還要正確的為自己擬定目標,並將目標作為執行工作的依據,和理的安排工作.
4、在沒有培訓前我對目視管理和TCM/TSM/TPM並不是很了解,通過培訓後,讓我對目視管理有了更深的了解,並希望在日後的工作中能很好的運用TCM/TSM/TPM,有工作中能明確時間,嚴守時間,實時對應,預見性的去工作,要做到老師說的:前無古人,後無來者.
5、對產線上有異常的產品應該先不追究問題,而是先處理問題,後續改善和跟進問題,對上級給的任務要及時完成,如完成不了的,要分事情的輕重緩急,不能左右顧他,這樣才能有效的完成工作任務,且要站在上級的角度去思考問題,怎樣才能有效的迅速的安排和完成工作.對產線生產中有異常的產品,要及時的上報給上級,讓上級了解在生產的產品處於什麼樣的狀態,對於自己處理不了的異常,一定要告知上級,請求上級的幫助和協調工作.
6、在培訓過程中讓我明白5S不單只是要做好(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)最重要的是製造一個和諧的工作環境,讓員工在和諧的氛圍環境下工作,這樣才能做出好的品質,提高我們的業績和作業水平.
7、通過培訓讓我記憶猶深的是老師說的一句話:(對員工要有不拋棄不放棄的心態,而對自己本身不可提意見,只能提建議.)讓我明白做為一個管理人員,不單只是把工作做好,還要不斷的關心員工,了解員工的需求,盡量滿足他們的需求,製造一個團結友善的工作氛圍,推動員工要以積極上進的心態工作,對員工的崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,使員工綜合素質得到進一步提高,且對他們進行職業道德教育,讓他們認識到工作的重要性和必要性,且不斷的要求自己有效的運用人力資源,合理的安排工作,不能對做錯的員工嚴厲的處罰,對做好的員工只獎不罰,做為管理人員,要獎罰分明,要站在員工的角度想問題.
8、通過這次培訓希望自己能在日後的工作中能做到老師所說的要想成為優秀的現場管理者,要達到以下的幾個目標,並朝著以下目標要求自己。
一、三比:目標比、上期比、同業比
二、三找:找優點、找缺點、找對策
三、三好:品質好、信用好、服務好
四、三現:親臨現場、直看現場、面對現實
五、三不:定時、定量、定標准
六、三力:獨創力、進聚力、優患力
9、以上是本人通過這次現場培訓總結與心得,希望在今後的工作中能學有所長,長有所用。

❺ 怎樣加強現場管理如何培訓現場負責人

要加強現場管理,可以從以下幾方面入手:
1.員工,人,是生產系統中最重要、最活躍的因素,也是現場管理中最大的難點。不同的企業有不同的管理方法。作為領導者,生產幹部就不能採取「一視同仁」的態度和方法去領導所有
人,而應當在保證公平的前提下進行區別對待,對不同性格的人使用不同的領導方法,充分發掘員工性格特點的優勢,削弱性格特點的劣勢,盡可能地發揮他們的特點,激發他們的工作
熱情,提高他們工作的積極性,實現生產現場「人盡其才」的作業狀態。
2.設備與物料
設備是生產的重要條件,直接影響生產進度的快慢和產品質量的好壞。因此,遇到設備異常狀況就要立即排除,確保設備的完好和正常運轉,這要求生產幹部必須與設備維護部門協調一致,經常對設備進行保養與維護。
班組長就必須保證作業現場要有適當的物料儲備,確保隨時滿足作業需要,而不能只顧自己部門的生產而忽略其後工序或其他相關工序的運作。這就要求生產幹部在生產管理工作中密切
注意前工序送來的半成品、倉庫的配件、自己工序的生產半成品或成品的進度,並把握物料特性及變化點,做好應變管理,做到縱觀全局。
3.操作方法與環境
工藝條件和操作方法是確保產品生產進度和質量的重要基礎。生產幹部應該根據現場特點,在保證質量的前提下改善操作方法,並針對不同產品的特點,不斷優化工藝條件,讓員工做得更輕松、容易,取得更高的效率和效益。
生產現場環境對人和設備的影響都非常大。例如,如果生產現場環境對員工的安全造成了威脅,員工就無法安心工作。只有創造整潔、明朗、有序的生產環境,才能確保現場安全生產,保證產品質量和生產效率的實現。

❻ 怎樣做好企業生產車間現場6S管理培訓

怎樣做好企業生產車間現場6S管理培訓?這是每個企業實施6s活動不可避免的問題。華天謀6s管理專家概述:面對企業生產管理的多、亂、臟現象。我們必須用6S管理的方法去解決。一旦開始推動6S的實施,就不能夠停下來,堅持下去最有效的辦法就是標准化,使員工有一個良好的習慣。其實6S管理最終的目標就是為了培養一個人良好的工作習慣。這時候我們的管理就會變得非常的簡單。以下為企業生產車間現場6s管理培訓範本,僅供參考,具體以企業實際情況而論。
一、工廠生產現場的6S管理
生產現場的6S管理要嚴格按照清理、整頓、清掃、清潔、素養的要求,對工廠的現場進行生產管理。
1、6S管理清理:就是將可用與不可用的物件清理出來並分開類別;
2、6S管理整頓:將清理出來的物件按常用、不常用、不用分名別類標志存放。
3、6S管理清掃:對工作環境進行全面清掃,包括地面、辦公室、工作台、工作設備、維修房、窗戶、通道等。
4、6S管理清潔:對環境衛生保持清潔整齊,通道暢通的局面。
5、6S管理素養:就是倉庫員工對制度的遵守性,比於《設備的維修與保養制度》、《設備的安全操作規則》、《作業指導書》、《產品生產工藝標准》、《車間管理制度》等
6、安全:樹立全員安全意識,做到安全第 一,預防為主。
二、6S管理—環境衛生的保持與提高
①車間內所有環節的地面、樓面、樓梯、水溝、窗戶等都要清理干凈,包括牆邊、機腳角落、窯頭窯尾、釉線之間設備死角等每一個環節,每班、每時每刻都有必須認真細致地清掃,保持建設一個干凈、清爽、明亮的工作環境;
②保證通道暢通物件擺放整齊,辦公設施干凈,實際生產中,往往存在一些這樣的不良傾向:用過的東西隨手一丟,也不管它是在過道上還是正是在水溝邊,礙路時,大家你一腳我一腳,也沒有人收揀,從而影響工作環境的美觀。
③配用件的分類和擺放,機修房內,將經常需要更換的配件、維修好的擺放在最顯眼的位置,舊的一律處理,修復好的配用件一律貼上標簽,放入存物架,分名別類地擺放整齊,以便在日常的設備維修當中能及時地找到所需的配件,並及時地解決生產中的問題。
三、6S管理—設備的維修與保養
1、設備的巡檢制度。設備在日常的生產進行中,每個班都要對設備進行常規的巡檢工作,並作好巡檢記錄。一般來說設備的巡檢工作主要包括三個方面的內容:

一、開機前的調試,在設施投入使用前必須首先開動5-10分鍾試運行,對各傳動齒合等部位的運行狀況進行跟蹤減產,並對各部位加好潤滑油及設備工作尺寸的調整,當一切參數符合生產工藝或各部位經巡檢無誤後再開始投入正常生產。
第二、設備運轉過程中的巡檢,對正在生產運行的設備,每班都要進行3-4次的巡檢,對每個部位都要進行認真觀察和發現,以便及時解決生產隱患,在生產實踐中,運行設備的巡檢對窯爐來說,意義尤顯重大。因為窯爐生產線,一旦投入生產,則其運行周期為一整條,而生產過程中設備的磨損、移位、老化等問題就不可避免地存在,而要想良好地保證生產工具設備整年地正常運轉,則就必須在生產工具過程中時刻加強和注意對窯爐的巡檢工作。
第三、是停機後的檢修,一個生產周期結束後,設備停止運行,歲各個部位等方面都要進行全面的巡迴檢查,發現問題及時解決,從而保證下次開啟前能正常投入使用。
2、設備的定期保養制度。
①周期性生產設備每班保養,主要是指設備表面擦拭乾凈,無積塵、無油污;
②周保養,軸承位潤滑,電箱積塵吹掃等;
③月保養,波箱、擺線針等添加潤滑油;
④季保養,加潤滑、緊固機腳鑼絲;
⑤年檢,更換潤滑油,更換易損件,更換磨損件。
3、設備的維修制度。
①易損件的更換與使用,比如:篩網、輥棒、花網、磨塊等的使用;
②配件的更換,擺線針、鏈條、軸承、馬達等配件的更換;
③校正與修補;
④整件更換,對影響產品生產正常進行或者影響產品質量的即使損耗最 大,也要整件更換但更換後的物件必須經過修補、整理之後再進行回收利用。
四、6S管理—安全生產的原則
人的一生中最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。那麼,無論你走到哪裡,身處何方,無論你是在行車中,遊玩中,或是在熙來攘往的人流中,亦或是在生產部門中,在人的大腦深處,首先就得有安全第
一的認識,企業在生產實踐中,安全第
一的生產觀念更是不可忽略,血寫的教訓,也不可謂不多,但深入細致地分析生產中出現的大大小小的工傷事故,可以說絕大多數都是由於我們自我防範意識不夠強而造成的悲劇。因此,在生產現場管理中,我們要充分地教育我們的員工,要注意搞好安全保護措施,最
大程度上保護我們自己的生命和集體的財產安全。
1、人身安全事故的防範。
①樹立安全第 一。預防為主的思想,
②教育廣大員工在工作中對周圍工作環境和運行設備達到異常熟悉的程度,以達到自我保護的目的。A吊機吊物時的運行方向;B車輛行使在路口、拐角處的方向;C熱風爐風力方向;D電纜、電器開關等安裝位置及使用中的安全問題。
③安全生產規定:A現場管理工作中要時刻注意抓好放火、防盜、防漏電等工作,並隨時檢查安全保護設施是否完好;B督導員工工作中要著裝整齊,既保持個人的良好形象,又給自己的安全帶來可靠的保證。堅決杜絕上班期間穿拖鞋、短褲、背心等情況發生,女工上班期間一定要戴好安全帽或防護帽,將發辨束於帽內;C嚴禁醉酒各嚴重疲勞上崗;D嚴格按操作規程辦事;E嚴格掛牌操作制度。F上班期間嚴禁戲嬉、打鬧、看書看報等;
2、設備安全事故的防範;
1)設備的巡檢。
2)設備的點檢制度;
3)盍後的設備檢修制度;
4)設備的安全使用防範措施。

❼ 製造業管理有哪些好的培訓課程

製造業管理的培訓課程有很多類型,以生產總監管理培訓課程為例:
1、《生產現場問題分析與解決》
2、《現代生產運營管理與智能製造》
3、《精益生產革新》
4、《卓越PMC生產計劃與物料控制》
5、《製造業精益成本控制實戰技法》
6、《TQM全面質量管理推行實務》
7、《TPM全面生產維護與效率提升管理》
8、《智能製造時代的信息技術應用》
9、《贏在執行力—從技術走向管理》
10、《新生代員工管理的策略和技巧》
11、《生產管理沙盤實戰模擬訓練》

❽ 生產車間現場管理類培訓課件

生產車間現場管理 課程內容,主講 陳鵬老師
第一部分、如何做好現代管理
◆認識現代管理的精髓
◆80\90後的管理
◆現代現場管理工作重點
◆認清製造業發展的四個方向
◆現場的信息管理的技巧
◆信息管理在設備管理中的應用
◆在實際操作中搜集信息
◆信息管理在物料管理中的應用
◆信息管理的廣泛應用(舉例)
第二部分、實現現場管理規范化與作業標准化
◆通過標准化獲得穩定作業
◆現場管理作業的標准化
◆認識標准作業與非標准作業
※案例分析:VCD欣賞
◆標准化作業的三要素
◆如何設定標准化作業
◆作業標准化與標准工時管理
◆運用標准工時確定人工用量
◆運用標准工時進行績效考核
◆現場作業標准維持和改進
◆建立並應用生產工序標准化
◆作業標准書之構成要素
◆作業標准化及標准文書的重要作用
◆運用好OPL
※案例分析:五百強企業OPL應用
第三部分、員工培育與現場工作教導
◆學習型環境的創造
◆搭建學習交流平台
◆成立專項俱樂部、項目小組及相關協會
◆定期經驗交流會
◆養成現場OJT教育習慣
◆個人學習與班組學習
◆如何成為學習型員工
◆團隊學習的技巧
◆案例:豐田公司現場OJT教育
◆案例:現場OJT教育室VCD欣賞
◆班組學習的活力激發
◆建立配套的激勵制度
◆指導員工的誤區及技巧
◆多能工的訓練
◆正確的員工培育四階段法
◆教導前的准備事項
◆時間表和工作分解表的製作
◆工作就是培訓
◆持續的OPL教育
◆案例:VCD欣賞
◆工作教導應有的理念
第四部分、現場質理管理與控制
◆品質管制的時代的觀念與態度
◆強化管理者的品質意識
◆產品質量零缺陷管理
◆產品品質變異的來源
◆防止品質變異的關鍵要素
◆如何預防不合格的產生
◆品質管制時代應有的觀念與態度
◆品質管理的六個三認識
◆戴明循環PDCA應用
◆如何引導所屬員工樹立質量意識
第五部分、夯實管理基礎7S持續與升華
◆正確認識現代7S活動
◆7S推行的誤區與推行技法
◆現代7S推行的三個原則
◆如何正確使用7S工具
◆成功推行7S要領和有效技巧
◆現代7S活動的開展實戰指導
◆使企業7S活動不再流於形式
◆實例分享:7S推行圖片展示
◆現場7S持續、深入與升華
◆實景拍照及攝像前後對比法
◆案例:7S在企業難點分析對策
第六部分、現場目視管理技術的運用
◆全面目視化管理
◆目視化管理的范圍
◆目視管理的水準
◆目視管理工具的應用
◆徹底目視化管理的實施方法
◆圖片:著名企業目視管理圖片
◆圖片:著名企業目視化管理圖片
思考:結合企業實際,想一想哪些方面運用目視化管理?
◆看板管理與現場
◆看板管理的三大原則
◆看板在不同企業現場中的應用
◆看板製作和設計要點、技巧
◆穩健推進看板管理
◆自已動手做做看
◆現場演練:自已動手做做看
第七部分、發掘問題與系統解決問題
◆如何發現問題
◆問題的發生類型
◆問題分析與解決的正確程序
◆基本分析工具
◆兩圖一表工具的應用
◆找出主要原因的方法
◆問題系統分析解決方法
※ 案例:你會如何處理這件事?
◆問題5Y分析手法應用
◆PDCA應用
◆東西方工作問題挖掘與改善對比
◆問題處理四步法
◆搭建解決問題平台
※ 案例:豐田公司 現場OJT教育
◆從游戲中體會解決問題的方法
第八部分、角色認知與良好心態
◆角色認知—基本能力與定位
◆管理人員職責的5個要求
◆態度決定一切
◆正確的理念與認識
◆現場管理人員基本的工作認識
◆現場管理人員必備的五個條件
第九部分、高效溝通技巧和PAC溝通心理
◆溝通的種類及形式
◆溝通的方法,步驟
◆溝通的方向及途徑
◆常見的溝通的障礙
◆溝通中的常見誤區
◆同事、上司、平級、下級間溝通
◆造成溝通障礙的常見原因分析
◆如何下達指令
◆如何批評你的下屬
◆溝通的PAC心理分析

❾ 生產現場精益化管理培訓哪裡好

生產現場精益化管理培訓,通過手把手的輔導,實現以下突破:
製造效率提升(人均產能,製造周期)
提高計劃物控准確性
直行率提高
痼疾性品質問題解決

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