『壹』 深圳市啟業職業技能培訓中心是做什麼業務的
企業文化管理師、人力資源管理師、企業培訓師、理財規劃師(四級、三級)、養老護理員、家政服務員(初、中、高級)、家庭母嬰護理員(月嫂)(五、四、三級)
『貳』 深圳市鯤鵬之翼教育有教師培訓這塊業務嗎
一般來經營項目是:教育信息咨詢自;計算機軟硬體、網路軟體、教育軟體、電子產品的技術開發、技術咨詢與銷售;計算機輔助設備、通訊設備、文化用品的銷售;投資文化產業(具體項目另行申報);企業形象策劃;展覽展示策劃;文化活動策劃;展覽展示策劃;網頁設計;聲樂舞蹈培訓;會議策劃;投資興辦學校(具體項目另行申報);投資興辦實業;國內貿易,貨物與技術進出口。(法律、行政法規、國務院決定規定在登記前須經批準的項目除外),許可經營項目是:教育培訓;圖書、報紙、期刊、電子出版物的銷售。
『叄』 深圳哪些公司是企業培訓機構
明明一個簡單的問題樓上硬是長篇大論的。
單仁企業培訓,專注於網路營銷培訓和領導力培訓
『肆』 維正剛入職要去深圳集中培訓嗎自費還是公費啊還有人事崗怎麼樣加班多嗎
並不是剛入職就立刻馬上去參加培訓,住宿費以及餐飲費公司包,來回車費需要你自己先承擔,從培訓當月工資里扣,轉正當月會給你補回來的,所以也就相當於是公費。
『伍』 深圳培訓機構的辦學許可證流程有哪些
1.深圳機構申請設立簡明登記表;
2.機構舉辦者資格登記表;(個人舉辦者提供居民身份證、戶口本、無犯罪記錄證明、個人徵信報告等;社會組織舉辦者提供企業營業執照或事業單位民辦非企業單位登記證書、信用狀況良好,在國家企業信用信息系統里無不良記錄,法人代表居民身份證、戶口本、無犯罪記錄證明、個人徵信報告)3.名稱核准書;(營利性機構由市場監督管理局核名,非營利性機構由民政局核名)
4.申請設立民辦機構報告書;(舉辦者、辦學目標、辦學規模、辦學班次、辦學內容、招生對象、進度安排、上課時間、收費標准、師資隊伍、《安徽省校外培訓機構設置標准(實行)》中規定的各項管理制度等情況)
5.機構資產驗資報告;(單體民辦教育機構不少於人民幣30萬元;每增設一個教學點,增資不少於人民幣10萬元)
6.辦學章程;(加強黨的建設,做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展。有黨員要對接支部;無黨員要加強黨建宣傳)
7.5人以上單數組成的董事會成員備案登記表;(無犯罪記錄證明、身份證、學歷證、教育經歷證明材料等)
8.法定代表人登記表;(無犯罪記錄證明、身份證、學歷證等)
9.校長登記表;(無犯罪記錄證明、身份證、學歷證、5年以上相關教育管理經驗、體檢報告等)
10.專職教學管理人員、安全管理人員、財會人員、教職工登記表;(專職教師、財會人員提供身份證及資格證書等)
11.辦學場地資料;(以自有場所辦學的,提供辦學場所的房屋產權證明材料;以租用場所辦學的,提供具有法律效力、自申請辦學之日起租賃期限不得少於3年的租賃合同)
12.消防驗收材料;
13.環境檢測報告。
『陸』 深圳想培訓產品經理,有什麼培訓機構
培訓機構的主要意義在於能否能教授我們一個系統的學習流程並且給予一個一對一的包裝,讓我們能找到工作,並且在工作中正常發揮滿足企業對產品經理的技能要求,其次在個人的綜合素質上的提升,導師的引導上是否注重,這些都是我們在挑選產品經理培訓機構上需要注意的點。產品經理培訓機構基本都差不多,我們在挑選機構的時候最關注的就是機構的就業率。不能代表全部但是機構實力的大部分都能從就業上提現出來,一個好的培訓機構必然有一個比較不錯的就業率,真實的就業情況大多數機構不會再明面公布,我們能做到的只有在和銷售溝通的時候讓他們發聊天記錄從咨詢到報名到任職到後期有沒有售後服務,多看幾個自然清楚真實度,我之前了解過黑馬程序員,剛開始工作是肯定遇到或多或少的問題,他們入職跟蹤做得挺好的,在工作中遇到問題也可以直接問他們老師,在上海也有校區,可以去了解一下,和他們一樣的機構還有來學吧,他們家也是也是做產品經理培訓的,市面上做產品經理培訓的其實也還挺多的,都可以去了解一下吧。
『柒』 深圳市如何建立完整的培訓體系
深圳市企業培訓體系建立的原則 由於不同的企業在文化、戰略、規模、行業領域等許多方面有著較大的差異,因此企業培訓體系的建設也必須從企業自身的特點和實際出發,在搞清楚培訓體系所包含的內容和本企業培訓現狀外,還要注意遵循以下六個原則:基於戰略原則:培訓的目的是通過提升員工的素質和能力來提高員工的工作效率,讓員工更好地完成本職工作,實現企業經營目標。因此培訓體系的建設必須根據企業的現狀和發展戰略的要求,為企業培訓符合企業發展戰略的人才。 動態開放原則:企業要生存必須適應不斷變化的外部環境,這就要求企業的培訓體系必須是一個動態、開放的系統,而不是固定不變的。培訓體系背心根據企業的發展戰略和目標進行及時的調整,否則培訓體系就失去了實際的意義,就不可能真正發揮推進績效改善和提升企業競爭力的作用。 保持均衡原則:一個有效的培訓體系必須保證企業的員工在不同的崗位都能接受到相應的訓練,這就要求培訓體系的建設必須保持縱橫兩個方向的均衡。縱向要考慮新員工、一般員工、初級管理者、中級管理者,高級管理者之間的各個不同級別,針對每個級別不同能力的要求,設置相應的培訓課程;橫向要考慮各不同職能部門要完成工作需要那些專業技能,以此來尋找培訓需求和設計相應課程。 滿足需求原則:培訓體系的建設必須要在滿足工作需求的同時,滿足組織需求和員工需求。滿足組織需求,才能保證培訓的人才是組織所需要的,而不僅僅是崗位所需要的;滿足員工需求,才能從根本上調動員工的培訓主動性和積極性,從而保證培訓的效果。 全員參與原則:培訓體系的建設,不只是培訓部門或培訓管理員的事,企業培訓體系中的任何一項工作,都不能只靠培訓部門孤軍奮戰,必須上下達成共識,全員參與,必須得到領導的大力支持,必須得到業務部門的積極配合才能完成。 員工發展原則:如果培訓體系和培訓課程的開發能夠與員工自我發展的需要相結合,就可以達到企業和員工雙贏,在員工得到發展的同時,也能為企業的發展作出相應的貢獻。 內容很多,只是基本一部分,你去搜索原內容看看:領導力 資訊 > 企業 > 企業培訓 > 企業培訓體系的建立領導力 資訊 > 企業 > 企業培訓 > 企業培訓體系怎麼建立才能有效
『捌』 深圳外貿培訓班有哪些
培訓有很多種類,外貿培訓也不例外,有一些是業務能力的培訓,一些是回平台操作的培訓,一些是行答業的分析培訓,一些是管理知識的培訓,一些是客戶開發的培訓,但是大多數時候外貿培訓都是理解為業務上的一些培訓。深圳有好些外貿培訓機構的,可以多去了解下。
『玖』 深圳教育培訓機構資質如何辦理
由地級以上市人民政府教育主管部門審批,並報省人民政府教育主管部門備案即可。
依據廣東省實施《中華人民共和國民辦教育促進法》辦法,第八條規定:民辦學校的設立,按照下列許可權審批:實施本科教育的普通高等學校以及師范、醫葯類專科教育的高等職業學校,按照國家有關規定報國務院教育主管部門審批。
實施師范、醫葯類以外的專科教育的高等職業學校,由省人民政府審批,並報國務院教育主管部門備案;實施高級中等學歷教育的普通高中和中等職業技術學校,由地級以上市人民政府教育主管部門審批,並報省人民政府教育主管部門備案。
實施義務教育、學前教育、文化教育類非學歷教育的學校,由縣級以上人民政府教育主管部門審批;實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的學校,由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規定的許可權審批,並抄送同級教育主管部門備案;技工學校,由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自許可權審批。
(9)深圳業務培訓擴展閱讀:
教育培訓機構資質的相關要求規定:
1、民辦學校用電、用水、用氣、排污、通信等公共服務價格,應當與公辦學校執行同一標准。任何單位不得違法向民辦學校收取任何費用。民辦學校對違法收費有權予以拒絕,並向價格主管部門舉報。
2、縣級人民政府委託本行政區域民辦學校承擔義務教育任務的,應當與學校簽訂委託協議並撥付相應的教育經費。撥付教育經費的標准,按照本區域同級公辦學校的生均教育經費標准執行。
3、出資人不要求取得合理回報的民辦學校,在學校有辦學結余的前提下,經學校董事會、理事會或者其他形式的決策機構討論決定,可以每年從學校辦學結余中提取一定比例,用於獎勵出資人。但是,累計提取總額不得超過出資人的出資數額。