❶ 哪裡有安全生產方面的領導講話,格言警句
回答:小志
學者
4月23日 20:54 1. 事故出於麻痹,安全來於警惕。
2. 質量是安全基礎,安全為生產前提。
3. 無知加大意必危險,防護加警惕保安全。
4. 安全是生命之本,違章是事故之源。
5. 保安全千日不足,出事故一日有餘。
6. 安全和效益結伴而行,事故與損失同時發生。
7. 企業效益最重要,防火安全第一條。
8. 安全就是節約,安全就是生命。
9. 安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。
10. 驕傲自滿是事故的導火索,謙虛謹慎是安全的鋪路石。
11. 安全編織幸福的花環,違章釀成悔恨的苦酒。
12. 安全警句千條萬條,安全生產第一條。千計萬計,安全教育第一計。
13. 多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。
14. 安全不離口,規章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。
15. 安全法規血寫成,違章害己害親人。
16. 安全是幸福家庭的保證,事故是人生悲劇的禍根。
17. 安全生產勿僥幸,違章蠻干要人命。
18. 安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。
19. 安全來於警惕,事故處於麻痹。巧幹帶來安全,蠻干招來禍端。
20. 安全生產你管我管,大家管才平安。事故隱患你查我查,人人查方安全。
21. 冒險是事故之友,謹慎為安全之本。
22. 安全不能指望事後諸葛,為了安全須三思而後行。
23. 容忍危險等於作法自斃,謹慎行事才能安然無恙。
24. 安全是職工的生命線,職工是安全的負責人。
25. 防火須不放過一點火種,防事故須勿存半點僥幸。
26. 安全措施訂得細,事故預防有保證,寧為安全操碎心,不讓事故害人民。
27. 你對違章講人情,事故對你不留情。無情於違章懲處,有情於幸福家庭。
28. 出門無牽掛,先把火源查。火災不難防,重在守規章。
29. 造高樓靠打基礎,保安全靠抓班組。制度嚴格漏洞少,措施得力安全好。
30. 不怕千日緊,只怕一時松。疾病從口入,事故由松出。
31. 安全要講,事故要防,安不忘危,樂不忘憂。
32. 安全生產掛嘴上,不如現場跑幾趟。安全生產月幾園,違章蠻幹缺半邊。
33. 安全管理完善求精,人身事故實現為零。安全來自長期警惕,事故源於瞬間麻痹。
34. 寧可千日不松無事,不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼,防隱患從小處著手。
35. 小心無大錯,粗心鑄大過。生產秩序亂,事故到處有。
36. 人最寶貴,安全第一。我要安全,安全為我。
37. 互讓半步,處處通途。步步小心,平安是金。
38. 安全為了生產,生產必須安全。時時注意安全,處處預防事故。
❷ 培訓時領導講話的目的是什麼
介紹培訓背景、目地、要求下屬積極配合,以期取得理想的培訓效果。
培訓工作投入的人、才、物很多,領導講話能讓下屬從宏觀上對培訓有個整體把握,從而從思上行動上配合培訓。起到事半功倍、甚至畫龍點睛的作用。
培訓班結業領導講話稿模板
×××培訓班上的總結講話×××(××年××月××日)
同志們:
大家×午好!經過××天緊張而有序的學習,在大家的共同努力下,×××識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是××結合新形勢下××工作特點,精心舉辦的一期××集中培訓班。全體參學幹部嚴格按照要求和本次培訓日程安排,以飽滿的學習熱情、積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務,達到了預期的效果,這對於加強新形勢下××幹部隊伍建設,提升××管理水平,具有深遠而重要的現實意義。下面,我就此次培訓做一簡要總結。
一、聯系實際,注重實效,培訓學習特點突出這次集中培訓學習,時間雖短,但主題鮮明,內容豐富,安排緊湊,針對性強。
二、突出重點,明確形式,培訓學習效果明顯通過這次培訓,大家在思想政治上和業務知識水平上都有新的認識和提高,具體表現在以下四個方面:
一是拓寬思路,明確方向。進一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,使大家充分認識到,只有不斷增強發展意識、創新意識,以思想的大解放、大創新推動×××工作的大突破、大發展,才能促進各項工作的提速增效。
二是把握知識,提高素質。這次培訓,給大家創造了良好的學習環境,學習把握了相關理論和專業知識,有了更深一層的理解和領會,增強了理論修養,提高了業務水平和工作能力,增強了信心。
三是培養骨幹,建立隊伍。參加這次培訓的同志,都是×××。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的×××。通過這次培訓,達到了培養業務骨幹,建立高素質隊伍的目標,全面實現跨越式發展提供了人才保證。
四是促進交流,增強合力。這次培訓,給大家提供了一個相互交流學習的機會×××。大家能夠主動切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
本次培訓班今天就要結束了,這里,我再提兩點要求。一是再學習,再深化。這次為期×天的集中培訓學習,雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠×天的集中學習培訓是遠遠不夠的,主要還是靠我們在平時加強自學,豐富知識,增長才幹。希望大家回去之後,以這期培訓班為契機,掀起學習大討論活動,把學習作為想幹事的原動力,會幹事的基礎,干實事的助推器,長期不懈地學,扎扎實實地學,做到對學習再深化、再認識、再提高。
同志們,這期培訓班的學習雖然結束了,但這只是一個新的開始,希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力,在×××的堅強的領導下,進一步解放思想,改進作風,真抓實干,努力工作,不斷開創×××新局面,為實現×××又好又快發展做出新的更大的貢獻!
❸ 培訓開場白和結束語
培訓開場白:
各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語:
有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!
(3)安全培訓班領導講話擴展閱讀
培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。
❹ 在安全教育進校園活動儀式上的講話
http://wenku..com/view/3e42881f650e52ea55189806.html
安全關系你我他,校園安全靠大家
各位老師、同學們:
2010上半年以來的短短幾個月我國各大城市中小學及幼兒園接連發生的6起校園血案,那罪惡的黑手伸向了學校,伸向了我們手無寸鐵毫無還擊之力的兒童,那一個個鮮活的生命悄然而逝,那凄慘場景仍然令我們心有餘悸。
雖然這血的慘痛已平息,校園已是一片平安的樂土,但安全教育卻是個永恆的話題、永恆的教育,我們掌握一定的安全自救知識是十分必要的。首先我們還是一起看大屏幕:(播放PPT2010年年初校園血案新聞播報及插圖)
回放這一幕幕慘不忍睹的畫面,我們內心十分沉痛,發生這一幕幕慘案的緣由,究竟是什麼原因造成這幕幕悲劇,我們無從考證,也是我們師生無力解決的。我們師生所能做的就是加強我們自己的安全防範意識,處危不恐,臨難不懼。
同學們,假如你就是發生事故學校的學生,你就在事故現場,你也是險被傷害的一員,面對突如其來的災難你將怎樣應對?當陌生人主動與你搭話,冒稱是你父母讓其來接你回家,甚至對你的人身進行侵犯時你將怎麼辦?在公共場所有人打架或其它等多人圍觀的事,你經過時也去湊個熱鬧、也圍上去看一看嗎?
我們利用下午時間將全體師生集中起來進行校園安全教育講座。今天的講座我將利用圖片、新聞、動畫、視頻等形式告誡我們生活中應注意各個方面的安全問題,怎樣處理應急突發事件及危難時應對措施,以保護我們師生自己的人身安全。希望大家能認真聽、認真記。
同學們:在生活中我們應該注意哪些方面的安全問題?誰能說一說?
(校園內安全,校園外安全(交通安全,日常安全(在家等)〖來陌生人、用電、用火、玩具、防雷、防震〗,突出其來的意外安全〖無緣無故遇歹徒襲擊〗)
今天我的講座主要就從校園內及校園外這兩大方面的安全逐一和同學們來學習。
一、校內安全
二、校外安全
1、交通(上下學)安全
2、日常安全(在家時)、
(1)來陌生人時
(2)用電、火;玩玩具;
(3)自然災害(防雷、防震)
(4)飲食安全
(5)突來意外傷害(無緣無故遇到襲擊)
一、校內安全
同學們我們在校園內應注意哪些方面的安全呢?想一想?也可以討論討論。
(提示:使用文具、課間活動;班級電燈、開關、插座,校園里哪些地方不安全;校園來陌生人,車輛或有熱鬧看,一個人在校內隨意走動,屋角旮旯,上廁所等,同學之間怎樣相處)
同學說的真不錯,我們在校時若真能時時處處這樣去做,安全永遠會在你我身邊。可在一所學校有這樣一個淘氣的同學他可沒這樣去做,下面我們一起看屏幕,邊看邊想,他哪些地方做的不對,隨時會發生危險呢?
(播放視頻)
學生討論(不帶管制刀具等危險品,使用文具(小刀、鋼筆等尖銳物品)應注意安全,小心扎、割傷等;出入教室應注意安全,不奔跑、不擁擠、關開門時小心傷自己或他人等;課間午休活動應注意安全,不瘋鬧、不追逐(尤其不拿硬物等)不做危險游戲,不搞危險動作,不搞惡作劇,不長時間在球架、圍牆附近、屋檐、旗桿、間操台、校門口等處逗留玩耍,不上國旗台等處的護欄,不爬牆;在沒老師看護時不玩單雙杠;上兩操,體育課、活動課等服從老師安排;在校內不和陌生人接觸,遠離校門口,不一個人去廁所,遇到危險馬上跑報告老師;與同學文明相處,謹防校園暴力
二、校外安全
1、交通安全
同學們,當你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇,感到十分可怕吧!「車禍猛於虎」,已越來越成為現實。
下面我們接著談一談校園外的安全首先一起看大屏幕,「車禍猛於虎」不是徒有虛名,更不是誇大其詞。
「車禍猛於虎」,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預防的,同學們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認真學習交通安全常識,做到「安全第一、預防為主」,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識。
同學們你是怎麼上學、放學的呢?啊有家長送、有步行的、還有騎車的、最幸福的就是乘坐校車上下學了。我們用哪種方式上下學都不足為奇,但安全可不能忽視啊,同學們認真想一想,上學、放學我們應注意哪些方面的安全知識呢?
首先我們談一談步行上下學所要注意的安全問題。
(1)步行安全。
(出行時,我們就遵守怎樣的交通規則?比如:在我國一起行人車輛必須靠哪側通行?怎樣過交叉道口,尤其是怎樣橫穿我們農村的馬路?〖遵守右側通行規則,橫穿道路時要一停二看三通過,注意不要突然橫穿馬路,公路等,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。〗
(步行時,哪些情況最危險呢?想想我們每天放學在校門口和上學路上都有哪些危險?(1)橫穿馬路很容易出危險。(2)不排放學隊,三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。(3)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。)
安全行走還有好多好多知識和奧秘呢?下面我們接著看大屏幕。(放安全行走視頻)
(2)騎車安全。
同學們,在我國,交通法明確規定年滿幾周歲的兒童才能獨立上道騎自行車?(12周歲。有的小朋友7歲多就會騎自行車了,但未滿12周歲的兒童不能上路騎車,騎車時必須有成人看護)
⒈要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
⒉自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
⒊騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。
⒋經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。
⒌騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
⒍騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
騎車安全方面的知識更多呢,我們再來看大屏幕,共同學習騎自行車需要注意的安全事項。(放騎自行車視頻)
(3)乘車安全
同學們,我們外出或上下學乘車時需要注意哪些安全問題呢?不注意安全,乘車時有哪些危險呢?
1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭、手、身體不能 伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
我們一起看大屏幕(放乘車視頻)
2、日常安全(在家安全)
(1)陌生人
A、同學們,放學時陌生人稱是你父母讓接你回家,或在放學路上陌生人主動與你搭話,你該怎麼辦?(不理它)
有這樣一個小朋友在放學時父母遲遲沒來接,這時有對陌生人夫婦走了過了,同學們猜猜,接下來會怎麼樣呢?我們還是一起看大屏幕。(播放視頻)
這個小會不會跟這對陌生人走呢?接著看。
大灰狼是什麼樣的動物,同學你們知道嗎?兇狠,可這樣兇狠的大灰狼也有上當的時候,同學們你們想看看這個小故事嗎?
同學以後再有陌生人接你放學或路上主動與你搭話,這回知道該怎麼做了吧!
B、小朋友,你們有自己獨自在家的時候嗎?獨自在家時應注意哪些安全知識呢?(鎖好門,安全用電、用火)
小朋友,你自己在家時要時有陌生人叫你開門,你該怎麼辦呢?(不給開,同學安全意識真強,對,就是不給開)不給陌生開門,不接聽陌生電話,不要向陌生人泄露家庭成員個人資料。
可有這樣一個小朋友自己在家時就來了陌生人,我們一起來看。(播放,學生獨自在家視頻)
這個小朋友會給陌生人開門嗎?他會有危險嗎?
C、放學路上或外出時,遇到要飯(要錢)的、精神病患者、酒鬼時該怎麼辦?遇到熱鬧各類事件發生(如交通事故、有人打架、精神病患者發病等人多聚堆)時你該怎麼辦?湊熱鬧嗎?(不與陌生接觸,遇精神病患者和遇醉鬼要遠離他們,遇有各類事件發生不要好奇上前圍觀)
(2)安全用電、用火、用煤氣。
水、電、火與我們小朋友的生活息息相關,我們一刻也離不開它們,可我們怎樣安全使用它們呢?特別是你獨自在家的時候?通過觀看下面的短片,我們就知道了。(播放安全用電、用火視頻)
(3)預防自然災害(防雷、防震)
自然災害是人類不可抗拒的災難,給我們的生命安全帶來了嚴重的威脅,但自然災害也不是不可預防的,掌握了正確的預防及逃生技能,我們的生命會得到保障的,下面我們還是通過觀看短片,來學習這方面的知識。
(4)飲食安全。
日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。「病從口入」這句話講的就是這個道理。那我們如何做好飲食安全與衛生呢?請看大屏幕。
(5)不野浴
(5)突如其來的意外傷害,我們該怎麼辦呢?
同學們,2010年以來發生在我國部分中小學及幼兒園的校園慘案讓我們觸目驚心,無緣無故的竟會慘遭黑手,假如在就是那即將被侵害的學生你應怎麼辦?(要躲避及時,跑,往哪跑,不要硬拼,要沉著、機智和勇敢地應對)
同學們,只有我們遵守規范、按小學生守則及小學生日常行為規范的要求去做,爭當文明學生、好好學習、天天向上,安全就會與你我常(長)相伴。
今天的校園安全教育講座到此結束,謝謝大家!
❺ 舉辦培訓班領導要講話嗎,議程怎樣安排
尊敬的各位領導、各位同仁:
經過為期一個多月的精心籌備,****培訓班今天正式開班了,首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓的人員主要是來自***各醫療戰線從事***工作的專兼職業務人員。應邀到會參加今天開班儀式並在台上就座的領導有:***公司董事長***同志、***校長***同志、***總經理***同志。此次培訓得到了****學會大力協助和***領導的充分重視,也獲得了***企業的熱心支持、配合,特別是****在百忙之中能夠親臨我們辦班現場,充分體現了***對***工作的重視和關心,令我十分感激。在此我代表****的全體同志,對各位領導和***老總以及全體學員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)
下面請***為大家作開班講話,大家歡迎。 下面請***給大家講話,大家歡迎。 下面請***代表學員給大家講話,大家歡迎。
會上剛才***和***兩位領導分別為我們做了開班講話和重要發言,它充分體現了***領導對***工作的關心和重視,這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大***工作者寄予厚望,對於我們辦好這次培訓班乃至今後開展***工作都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會,牢記在心,並自覺地運用到今後各自的具體工作之中。
下面我們就要進行授課了,在開課前我先來介紹一下老師。擔任本次培訓授課任務的是今天台上就座的***和***兩位老師。兩位同志在我們***界都多年從事***工作,具有豐富的業務指導和授課經驗,是在座全體***人員的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會,按時上課,專心聽講,認真做好筆記,勤學好問,積極用心操練,切實做到學有所獲,學而能用,盡早成為各自單位***業務的行家裡手。
為確保我們順利完成這次培訓任務,請大家注意以下兩點:首先每天要保證按時到場,提前都把各自手頭的工作妥善安排好,遵守課堂培訓紀律,堅持做到不遲到不早退,不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓班工作人員的安排,注意保持會場衛生清潔,輪流搞好值日,完成衛生清理、打開水等任務。
下面開始授課。
❻ 縣安監局長在全縣公路施工企業負責人、安全管理員培訓班上的講話
提幾點建議,希望可以幫到你。
作為最基層安全監管機構(當然還有鄉鎮安監站),縣市區安全監管局是最辛苦最累的,在此表示誠摯的問候。
安監部門負責本地危險化學品、煙花爆竹、工礦企業,職業衛生監管,並指導協調轄區內道路交通,消防等各類安全生產工作。所以做好安全生產工作,有一下幾點:
1、本局具體業務工作,就是本單位「三定方案」確定的工作職責,比如現在危化企業經營許可、重大危險源備案、煙花爆竹臨時零售點、安全生產大檢查等等,具體業務工作,可根據市局要求,按照時間進度完成。
2、綜合指導協調本轄區安全生產工作。發揮安委辦職能,代表政府指導協調其他領域安全生產工作。這項工作是很復雜的,國家、省市都提出了安全生產一崗雙責的有關要求,省市應該下發了貫徹落實有關意見,怎樣充分發揮安委辦職能,督促各鄉鎮,部門落實安全生產監管責任,是擺在縣局領導面前的重要任務。一是加強學習,掌握國家、省、市關於安全生產工作的要求,深入學習國發23號,國發40號文件,及省、市貫徹落實的有關《意見》,分析本地安全生產工作存在的突出問題,並及時向當地政府領導同志報告。二是提請政府認真貫徹落實。在年初,全縣安全生產工作會議上,及時將上級有關要求,形成有關文件,或領導講話意見,予以下發。對全年安全生產工作進行部署。定期召開安委會全會,由政府領導同志主持,每季度召開一次,定期研究部署安全生產工作。三是加強督導檢查。定期督導檢查,政府有關安全生產決策決議的進度情況。及時向政府反饋,為縣政府領導同志決策提供依據。四是,制定本轄區內,有關安全生產責任的意見。明確各部門安全生產分工,建立健全一崗雙責,明確政府部門一把手,分管副職,其他領導同志的安全生產責任。
當然,做好安全生產工作是一個很大的課題,也是很神聖的事業。最關鍵是有一顆為人民群眾生產財產安全風險一切的熱心、責任心。有感而發,相互探討。
❼ 培訓幹部領導開場白。
在全區公務員《公共經濟》知識骨幹培訓班 開班典禮上的講話 同志們:近年來,全區堅持科學發展、構建和諧元壩、實現新的跨越主題,緊緊圍繞做大做強元壩新城、做活做靚昭化古城、扎實推進新農村建設工作思路,用心謀大事,用心抓落實,奮勇爭一流,全區經濟、社會呈現出良好的發展態勢,縱向比,我們的發展取得了巨大進步,但橫向比,我們與全市其他縣區相比,尤其是與發達地區相比仍然存在較大差距,發展的壓力巨大,形勢逼人,這就對公務員隊伍的執政能力和管理水平提出了更高的要求。在這樣的背景下,根據《中共中央幹部教育培訓工作條例》(試行)和省、市《關於做好公務員<公共經濟>知識培訓考試的通知》要求,區委區政府決定,舉辦這次為期2天的全區公務員《公共經濟》知識骨幹培訓班。這是我區全面深化公務員培訓教育工作的一次重要行動。藉此機會,我講幾點意見: 一、要充分認識培訓學習的重要性 在當前工作任務十分繁重的情況下,全面開展公務員《公共經濟》知識培訓工作,是新形勢下提高幹部執政能力,實現元壩又好又快新跨越發展的需要。目的是通過學習,使公務員不斷增強政治意識,提高理論水平、科學文化水平和履行崗位職責能力,樹立科學發展觀和以人為本的執政觀,增強拒腐防變,經受考驗的能力,真正做到「立黨為公,執政為民」。每個公務員都應該明白,學習不僅是個人行為,更重要的是一種社會行為,學習不僅僅是自己生存和發展的需要,更重要的是一種歷史重任和社會責任,要自覺地把學習作為一種精神境界,一種終身追求,一種經常性的任務。今天我們培訓的公共經濟學又稱「公共部門經濟學」、「政府經濟學」。它是研究政府經濟行為的科學,是經濟學中專門研究政府(或以政府為核心的公共部門)經濟行為特殊規律的分支學科,是論述各級政府部門和公共組織的存在意義和行為,回答政府必須做什麼以及應該怎樣做的學問。認真做好公共經濟知識培訓考試工作,對於促進廣大公務員較好地掌握公共經濟學的基礎理論和專門知識,建設一支懂經濟、會管理、善服務的公務員隊伍具有重要的現實意義。因此,今天參加培訓的每個人必須認真學,真正提高我們的整體素質,這樣才能更好地為元壩各項事業發展貢獻我們的力量和智慧。二、要牢固樹立科學的學習理念 一是樹立學習是生存發展的理念。學習能使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學習,進行精神、智力、能力武裝,才能有所創造、有所發展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權,誰就搶佔了生存和發展的制高點。只有不斷學習,汲取營養,充實知識,提高本領,我們才能在激烈的競爭中立於不敗之地,肩負起黨和人民賦予的歷史重任。二是樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程,選擇學習就是選擇進步。學習的進步,是一切進步的先導;學習的落後,是一切落後的根源。學習是創新發展的前提和動力,只有不斷學習,才能獲得新知識,增長才幹,跟上時代。離開了學習,工作就會失去創造的營養,發展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下,誰學習抓得越緊,掌握的知識越多,誰的創造潛力就越大,發展就越快。我們必須把學習作為自身進步的階梯,把知識作為與時俱進的不竭動力,培養強烈的求知慾望和濃厚的學習興趣,養成良好的學習習慣,孜孜不倦,永不懈怠,努力以學習的進步推進事業的發展。 三是樹立工作學習化、學習工作化的理念。毛澤東同志曾經說過,學習是工作,而且是更重要的工作。學習是干好工作的第一需要,也是履行好職責的必然要求。作為一名公務員,要善於把學習的過程轉化為思想解放的過程,不斷用新的思想、新的知識、新的觀點來提高自己、豐富自己;要善於把學習的過程轉化為創新的過程,在一般原理的指導下,注重研究事物的特殊性,從各自工作的特點和優勢出發,爭取有創新、有發展;要善於把學習的過程轉化為不斷提升境界的過程,正確對待權力地位與名譽,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高拒腐防變的能力。如果只埋頭工作而忽視學習,即使有敬業精神和干好工作的良好願望,工作也難以上台階,不僅個人成長進步受到影響,黨的事業也會受損失。只有不斷加強學習,使學習和工作相互促進、相得益彰,才能使工作更加富有活力和創造力。四是樹立學習為本、終身學習的理念。如今,學習為本、終身學習,已成為衡量一個社會文明程度的尺度,成為評價一個國家健康發展的標志。新的形勢和任務,對我們黨的執政能力和領導水平提出了新的要求。作為擔當富民強國重任的公務員,應該審時度勢,把學習作為一個永恆的主題,作為一個經常不斷的任務,自覺地重視學習、善於學習、推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。三、要嚴格紀律確保培訓取得實效