A. 企業管理培訓課程包括哪些
企業管理培訓課程包括;意志培訓、認知培訓、技能培訓、職業培訓等。
1、意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓,其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。
軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定,但最少一周,最多一個月為宜。時間太少,新員工還沒進入狀態就結束了,時間太長會造成員工的厭煩心理,再說企業的成本也會大幅增加。
4、職業培訓
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換,成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括:社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等,培訓的方式是集中培訓,講師根據企業實際情況,內外部均可。
企業管理培訓的特點
1、實效性
企業培訓課程主要是通過對員工提供培訓,以便提升員工們的專業技能和專業知識,這也是企業經營者讓員工參加企業培訓的主要目的,因此實效性是優秀的企業培訓課程的最為突出的特點。
2、針對性
每個企業的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同,員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優秀的企業培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內容,讓各個企業的員工能夠針對企業當前面臨的處境進行探析、鑽研,找到處置問題的獨到方法。
3、專業性
優秀的企業培訓課程的第三個特點就是具備專業性,其能夠為參與培訓的員工提供與行業息息相關的知識和技能教育,讓員工在其崗位上就能夠學到與行業直接相關的知識,提高其行業素養,從而帶動這個公司的整體素質,也許也會間接影響客戶的評判,進而給企業贏得更多客戶。
B. 前期會培訓,主要培訓哪些內容
企業的員工培訓內容主要分為三個部分:(一)應知應會的知識主要是員工要了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能;如何節約成本,控制支出,提高效益;如何處理工作中發生的一切問題,特別是安全問題和品質事故等。這類的課程應人力資源和部門主管共同完成,分工協作並相互督促。對於有些規章制度和企業文化,要求全體員工能理解、能認同和能遵守。就像蒙牛一樣,員工若沒有良好的行為規范,企業憑什麼高速的發展?(二)技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力,而技巧是要通過不斷的練習才能得到的,熟能生巧,像打字,越練越有技巧。企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施,領導力方面的訓練;企業中層幹部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等,也就是執行力的訓練,基層員工是按計劃、按流程、按標准等操作實施,完成任務必備能力的訓練。(三)態度培訓態度決定一切!沒有良好的態度,即使能力好也沒有用。員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關系和個人職業生涯發展,能不能建立正確的人生觀和價值觀,塑造職業化精神。這方面的培訓,大部分企業做的是很不夠的。培訓大師余世維認為:中西方企業最大的差異是我們的員工不夠職業化。企業對員工職業化方面的培訓也少得可憐,我們很多企業的高管都不夠職業化,中基層員工就更不用說了,員工的職業化程度嚴重製約著企業的發展。員工的工作態度是要用正確的觀念去引導,良好的企業文化去熏陶,合理的制度去激勵;賞識員工的 進步,使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業,根據他們的特長安排他們的工作,才能創造良好的績效。 幫助員工的自我價值實現了,企業和員工才能共同成長。社會的浮躁,教育的缺陷,社會的轉型,價值觀的扭曲,人們對財富和成功的偏見,,嚴重影響著企業的發展和社會的進步,誰能高屋建瓴,先人一步教育培訓引導好員工的態度,就奠定了企業的成功的基石。日本企業的培訓和管理,借鑒吸收了美國的經驗,結合了本國的國情,運用實踐了中國的儒學,所以他們很成功。目前結合我國的實情,中小企業最需要培訓的是員工的態度方面的,像積極心態、感恩心態、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等;實用知識和工具的應用方面的,像質量管理八大原則、5S 、PDCA 、QC 七大手法、四不放過原則、目標管理、時間管理、SWOT 分析法、精益生產等,這些都是非常實用的。可是很多企業本未倒置,這些基礎培訓都沒有做好,而去聽什麼NLP 、成功學,真的很可惜。
C. 為什麼現在會有這么多企業培訓公司哪家好一點
確實挺多的,但業內做的好的,就那幾家了,比如時代光華、量子教育、酷學院.....樓主可以去申請試用,看哪個合適自己公司。
D. 一般的公司會進行哪些方面的培訓
入職培訓,崗前培訓,這兩個是必備的。
在職培訓,依據不同崗位和不同需求而定,一般由部門提出需求,人力資源部統籌安排。
在職培訓方面,團隊培訓是非常重要的,比如執行力、精益化等。
E. 企業為什麼要進行員工培訓
企業進行員工培訓的目的:
(1)降低員工流失率。我們曾介紹過「二三二」原則,你培訓越好,他越願意留在你的企業工作。
(2)讓員工適應工作,以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他,他以後能少犯錯誤,節省時間,公司效率就相應地提高了。
(3)展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位,他是干什麼的,你希望他做到什麼。
(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。
(5)增強企業的穩定程度。其實換句話說也就是降低流失率。
(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關照,他就會產生抱怨。一次好的培訓,會減少員工的焦慮和抱怨,他才能真正地專心干工作。
(7)最重要的目的是讓他融入企業的文化。我們套用聯想的一句話叫「入模子」,也就是不管他什麼背景、歷史、來自什麼樣的公司,用強化的方式讓他集訓並很快適應公司的組織文化,大家用同一種聲音說話,其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。
(5)企業培訓會擴展閱讀:
企業進行員工培訓的意義:
1、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。
2、培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強企業向心力和凝聚力,塑造優秀的企業文化。
3、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。
4、適應市場變化、增強競爭優勢,培養企業的後備力量,保持企業永繼經營的生命力。
5、提高工作績效。有效的培訓和發展能夠使員工增進工作中所需要的知識,包括對企業和部門的組織結構、經營目標、策略、制度、程序、工作技術和標准、溝通技巧,以及人際關系等知識。
F. 請問企業員工培訓一般包括哪些內容
時下,培訓的重要性已經成為共識,很多企業都在加強員工的培訓與提升,對於新員工更是要進行崗前培訓,培訓的內容也是五花八門。筆者結合自己的工作經驗,認為新員工的培訓應該包括意志培訓、認知培訓、職業培訓、技能培訓四個方面的課程。
意志培訓 意志培訓的形式主要是軍訓,其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定,但最少一周,最多一個月為宜。時間太少,新員工還沒進入狀態就結束了,時間太長會造成員工的厭煩心理,再說企業的成本也會大幅增加。 軍訓期間,建議晚上不要用來搞軍事訓練,而應利用這個時間開展多樣化的各類活動,以豐富生活,淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等,這樣既能加強新員工之間的熟悉交流,也能為企業發現一些優秀的人才。
認知培訓 認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容,學習的方式實行集中培訓,並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而准確的認識企業、了解企業,從而盡快找准自己的企業中的定位。 認知培訓時間2天為好,建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方,並安排座談交流。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗,以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
職業培訓 職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換,成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括:社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等,培訓的方式是集中培訓,講師根據企業實際情況,內外部均可。 需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化,不宜用宣講式,盡可能採用互動式,讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識,這樣才能在以後的工作中運用自如。當然,職業培訓結束時還是可以進行考核的,建議採用開放式的考核方式,比如論文或者情景模擬等。
技能培訓 技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓,現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。 個人認為技能培訓有兩種培訓模式:一是集中培訓,即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓,這樣可以擴大技能的傳播范圍,節約培訓成本,但溝通難以深入,並且要達到一定的人數才適合集中培訓;一是分散式培訓,即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導,並確定指導責任制,一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中,我們常常是將這兩種培訓模式結合起來運用,使技能培訓作的更好。
最後,補充說明一點:新員工培訓並不是其上崗後就結束了,而應該在一定時間段裡面給以保持,最好能保持到1-2年,因為這個時間是新員工的快速適應期和成長期,需要企業從不同的角度給與支持與引導,從而使員工能夠更快的進步、更好的發展,也能為企業做出更大的效益貢獻。
G. 國內有名的企業培訓家
易發久
■ 影響力(香港)國際教育發展集團有限公司 董事長
■ 上海影響力企業管理咨詢有限公司 總裁
■ 北京影響力企業管理有限公司 董事長
■ 中國培訓協會 秘書長
■ 上海市演講協會 常務理事
■ 影響力商學院 院長
■ 影響力教育訓練集團董事長。
■ 著名企業管理訓練機構「影響力訓練」創始人。
■ 亞洲八大名師之一
■ 國內頂尖成功訓練專家之一,典型的成功學實踐者。
■ 上海市演講學研究會常務理事,培訓專業委員會主任。
「中國培訓論壇」組委會執行主席。
■ 2002年「中國成功學礪志類第一暢銷書」《成功一定有方法》及企業戰術管理暢銷書《不是不可能》作者。
■ 1991年南下珠海創業。
公司的房地產項目投資規模一度達9000多萬元人民幣,後公司在「房地產泡沫潮」中宣告破產。
1995年底,隻身來到上海,開始人生又一次白手創業,創建「影響力訓練」機構。
該機構被國內一著名專業網站評為「2001年度中國十大企管咨詢機構」之一,被行業性大會組織中國·培訓論壇公選為「2002年中國最具影響力的十大培訓公司」
■ 國內著名的職業成功訓練師,曾親自為逾1100家知名企業(包括百餘家「世界500強」在華企業)提供過專業訓練。
其課程學員滿意率連續三年統計結果均超過97%,其中2003年為99.37%,創下了訓練界的奇跡。
■ 首創「影響力訓練」標准授權課程及「中國企業培訓師」認證標准,致力於為中國企業普及必修課程。
中國領導力第一培訓教程!50萬中小型企業總裁的管理工具!《領袖的風采》是易發久根據自己的親身經歷,對成功的感悟,對領袖的理解打造出來的影響力訓練集團的「核心品牌課程」。
它是中國管理咨詢界第一個原創產品,被譽為「中國最具震撼力的課程之一」、「中國受訓學員最多的課程之一」、「中國持續滿意率最高的課程之一」,是一個人一生絕對應該經歷一次的洗禮!
十年磨礪鑄造品牌
10年來,《領袖的風采》這門課程一直是易發久主講的核心課程。
經過10餘年的積累和打磨,不斷地總結、摸索,《領袖的風采》受訓學員高達數萬人次,課程學員滿意率連續五年統計結果均超過97%,其中2005年為99.52%,創下了訓練界的奇跡。
10年間,近3000家知名企業(包括130餘家「世界500強」在華企業)接受了《領袖的風采》課程訓練。
它曾輔助德國AMC廚具公司銷售業績五年內增長了20倍;曾輔助三星電子公司一事業部在兩年內業績倍增10倍;曾輔助上海在線一項目組當月業績增長3倍;曾輔助深圳百麗鞋業集團公司年度業績增長近1倍;被美國強生公司一大區經理評價為:價值600萬的一堂課!
現在,《領袖的風采》已成為影響力訓練集團的「核心品牌課程」。
它用81把金鑰匙打造團隊無限潛能,直接研究受訓學員及機構提出的實際工作中的問題超過12000,提供了25項被眾多學員譽為具有「黃金價值」的解決方案,它為企業團隊破解驚天「秘密」;為企業團隊的管理插上了翅膀,是一生絕對應該經歷一次的洗禮。
易發久曾經服務過的客戶:
華碩電腦、旺旺集團、東方航空、東方希望集團、可口可樂、均瑤集團、百麗集團、德國AMC廚具公司、強生(中國)醫療器械公司、惠普(中國)公司、上海貝爾公司、三星電子公司浦發銀行、柯達電子公司……
易發久的專業背景:
影響力教育訓練集團董事長
上海影響力企業管理咨詢有限公司總裁。
著名企業管理訓練機構「影響力訓練」創始人。
上海市演講學研究會常務理事,培訓專業委員會主任。
"中國培訓論壇"組委會執行主席。
國內頂尖成功訓練專家之一,典型的成功學實踐者。
2002年中國成功學礪志類第一暢銷書《成功一定有方法》及企業戰術管理暢銷書《不是不可能》作者。
易發久1991年南下珠海創業。
公司的房地產項目投資規模一度達9000多萬元人民幣,後公司在"房地產泡沫潮"中宣告破產。
1995年底,易發久隻身來到上海,開始人生又一次白手創業,創建"影響力訓練"機構。
該機構被國內一著名專業網站評為"2001年度中國十大企管咨詢機構"之一,被行業性大會組織 中國·培訓論壇公選為"2002年中國最具影響力的十大培訓公司"。
易發久是國內著名的職業成功訓練師,曾親自為逾2000家企業知名企業(包括90餘家"世界500強"在華企業)提供過專業訓練。
易發久課程學員滿意率連續三年統計結果均超過97%,其中2003年為99.37%,創下了訓練界的奇跡。
易發久曾經服務過的客戶:
華碩電腦、旺旺集團、東方航空、東方希望集團、可口可樂、均瑤集團、百麗集團、德國AMC廚具公司、強生(中國)醫療器械公司、惠普(中國)公司、上海貝爾公司、三星電子公司浦發銀行、柯達電子公司……
著述:
《成功一定有方法》、《不是不可能》
易發久:用自身經歷書寫的成功方法
第一次失敗:栽倒在9000萬元的房地產項目上
1989年,易發久大學畢業後,先留校當了一年的老師,其後又相繼做過十幾種職業:管理農場、下農村、當小畫匠,到開餐館、做流水線工人,甚至還當過歌廳的串場歌手。
折騰了一大圈之後,一個偶然的機會使他進入珠海市西區政府工作。
當時,他的工作職責還很重要,因為他那個部門正好負責西區開發區所有的招商引進工作,每天都有很多人要到他這個科長這兒拿批文。
當時是1991年,正好是當地發展最快的時候,易發久看到非常多的人因為他們的批文而成了百萬富翁,心裡也開始癢癢起來,心想什麼時候自己也能像他們一樣。
沒想到機會說來就來。
由於開發區鼓勵所有的幹部利用手中的資源進行招商引資,易發久也就借機下了海。
那時政府給了他一塊地,他又找到了幾家投資方:一方來自香港,一方來自湖南,一方則是區里,再加上他自己作為最小的投資方,准備在這塊土地上蓋一座23層高的大廈。
按照當時的運作分成比例,項目總投資9000萬元,事成後易發久的公司能分到一兩千萬元,而且頂多隻要兩三年的時間就可以實現這一目標。
面對唾手可得的成功,易發久躊躇滿志。
然而天有不測風雲,1993年國家進行了宏觀調控,內地資金開始凍結;1994年境外資金也打不進來了,項目一下子受到了很大的沖擊;到1994年年底的時候,整個項目由於缺乏資金已經難以開展。
首期投入了2000多萬元的項目便停在了那裡,23層的宏偉藍圖也只剛剛建起了2層。
隨後銀行及所有債主開始追債,易發久只得變賣財產進行還債。
這次變故對易發久是個很大的打擊,本來能賺一兩千萬的項目,不但一分錢沒拿到,反倒欠了銀行和朋友一大筆錢。
到1995年年底的時候,他感到這種狀況不能再持續下去了。
根據當時的狀況他判斷珠海的情況不會很快恢復起來,而自己要想東山再起,惟一的辦法就是暫時離開珠海。
那時在他的心目中有四個地方可供選擇:第一是北京,第二是廣州,第三是深圳,第四是上海。
前三個地方他都是很有條件去的,但最後他卻偏偏選擇了陌生的上海。
因為他覺得上海是一個商業運行比較規范的地方,是一個可以去做計劃、並通過努力來完成自己原始積累的地方。
加之當時上海浦東開發剛剛啟動,他相信憑借自己的能力必能開創出一番新天地,於是懷揣著借來的3000元人民幣的易發久就這樣奔赴了上海。
此時,極大的考驗和挑戰擺在了他的面前,因為上海對易發久來說是一個未知數,他需要一切重頭再來。
第二次失敗:由打工者變為投資者的夢想破滅
初到一個陌生的地方,身無分文,想打天下談何容易。
為了能早日還清欠款,易發久下定決心,不能靠打工拿工資過活。
因為即使工資再多也還不起債務,時的他已別無選擇,只有重新開始創業。
重新創業需要投資,但當易發久已身無分文。
怎麼辦?想來想去,他覺得只能選擇從智力投資的項目開始做起。
好在珠海作為經濟特區,有很多新的策劃理念,對易發久有很大的熏陶,他認為這也許是自己創業的突破口。
剛開始他找到一家賣打折優惠卡的公司,提出自己不投資、僅靠自己的營銷方法去運作並要求佔到25%的智力股。
司的老闆考慮到這么做也沒有什麼風險,便同意了他的條件。
從那開始,易發久便全身心地投入到工作中,為此他了很多促進銷售的方法。
功夫不負有心人,果不出兩個月的時間,易發久就賣出了300張卡。
後來他才了解到,這家公司整整運作了七八個月的時間還沒賣出這么多。
這是他來公司取得的第一個成績。
為了拓展業務,易發久當時還招了一些業務人員。
他利用晚上時間對業務員進行培訓,總共給他們上了12堂課,把在珠海學到的先進方法介紹給他們,這也是他最早開始給別人上課。
其實易發久最初接觸成功學訓練還是在珠海,當時他只是覺得這方面的識很有用,但卻從未想過把它當成自己的事業來做。
12堂的培訓課一結束,業務人員普遍反映課程對他們非常實用,大家都很希望跟著易發久一起干。
於是易發久提出了合股創業的辦法,最後他們總共籌集了6萬塊錢。
有了這6萬錢,有了那幾百張卡墊底,對於一個小公司而言,就有了第二次運作的基礎,於是他們做了一系列的改造,准備大幹一場。
易發久現在還清楚地記得當把所有籌款收齊的那一天,那家公司的老闆就把他找去談話。
開始時這位老闆吞吞吐吐,談了些不著邊際的內容,直到後來他才切入到一個核心的問題,他對易發久說:「我們可不可以不談股份,但我請你當總經?」 易發久聽完之後感到非常吃驚,於是他問:「你請我當總經理,准備一個月付給我多少工資?」
對方答道:「你說你想要多少錢?」
易發久說:「有一點我敢肯定,那就是你肯定養不起我,因為我已欠了很多錢,你給的工資再高也高不到足以讓我去還債的地步。
」所以易發久表示自己必須成為一個企業的投資者,只有這樣才有可能去賺更多的錢來還債。
為了說服對方,易發久還向對方表明了自己的價值,他說:「總經理,如果公司沒有我的話,大概你只能賺到50萬;如果這家公司有我的話你大概可以賺到500萬。
雖然你給了我25%,可是你還有75%;雖然75%沒有100%比例大,但是500萬的75%總比50萬要多。
」道理誰都懂,但那個公司的總經理卻根本聽不進去,於是合作不得不宣告結束。
第三次失敗:媒體經營計劃流產了
到上海的第一次創業失敗後不久,易發久又很快找到了另一位合作夥伴--某報社駐上海站記者。
這次合作意向的達成,還要得益於易發久來上海後最初結識的一批人。
當時易發久初來乍到,為了能盡快融入上海本地的生活,他通過在《新聞報》萬事通欄目上花50塊錢登覓友廣告的方式結識了一批人,其中就包括這位合作夥伴。
該人跟報社有一些合作關系,於是易發久與他在一起策劃的時候就產生了一個共同的方案,即在這張報紙上買下一個版面,然後設立一個房地產專刊。
剛開始的時候他們就把目標瞄準了做房地產商情,因為當時上海的房地產還處於剛剛起步的萌芽狀態,加之易發久原先是搞房地產的,所以融入這一行非常容易。
由於考慮到僅僅做商情還不夠,於是他們又加入了會員制的內容,這樣新項目就開始運作起來。
這次的合作形式也與第一次基本相同,對方也不需要投入太多的錢,而由易發久按照自己的方式來經營並佔25%的股份。
這是易發久在上海的第二次白手起家的創業嘗試。
可沒想到,當易發久率領大家剛剛拉來8萬元廣告費時,歷史又開始重演,於是這次合作也不得不到此為止。
第四次失敗:企業內訓項目沒能開展下去
到上海後的前兩次創業都以失敗而告終,工資沒怎麼拿到,更沒有分到什麼股份,當連基本生存都成為了問題時,易發久才深深地體會到「窮」是一種什麼滋味。
記得有一次,他從一個地方坐公交車回住所,中間必須倒車。
那時上海的公交車票是5角錢一張,上車後易發久才發現當時身上只剩下了5角錢,他只好坐一輛車,然後步行了兩個多小時才回到家。
而搬家的記憶在他的腦海中也同樣揮之不去。
從1996年到1997年將近兩年的時間里,易發久在上海共換了11個住處。
人家搬家一般都是越搬越好,可他每次都是為了找到一個更便宜甚至不要錢的地方。
在最艱苦的日子裡,他一日三餐只能靠吃方便麵、菜饅頭來填飽肚子,生活的窘迫由此可見一斑。
為了生活下去,易發久不得不到一家培訓中心應聘晚上兼職講課的工作。
雙方見面時他拿出以前給業務人員講過的12次課程給對方看,對方讓他試講了一次,覺得不錯,於是就給他定了一門課程。
當時每小時30元,一晚上三個小時,這樣每天晚上他就能拿到90元,生活上基本不成問題了。
盡管那時易發久掙錢不多,可他還是省下一點錢,然後用這些錢到外面去聽一些更高層次的課程。
記得有一次,他去聽一位台灣講師的課程,當時這個台灣人只講了半天的時間就掙了5000元。
這讓易發久感到驚訝不已,上半天課就能拿到這么多錢,他想自己哪怕一天能拿到2000元也行啊。
後來,他居然把這個想法跟培訓中心的老闆說了,老闆聽後打量了他一番,對他說:「你一天就想拿2000元,那是不可能的,永遠都不可能。
你知道我們這兒的校長一月才拿2000元。
」
易發久感到以這個老闆的思維方式,自己在這家培訓中心不會有什麼更大的發展。
於是很快他便離開了這家培訓中心。
就這樣,易發久遭到了他在上海的第三次、也是最後一次的創業失敗。
第五次創業迎來成功
離開培訓中心的第二個月,一家保險公司來請易發久去給他們講課,當時預定的講課費是2000元。
原來,幾個月之前,易發久常去人才招聘市場,他不是去應聘而是借機去向企業人事部門推銷自己的企業培訓課程。
在那裡,他給保險公司的一位姓徐的人事總監留下了很深的印象,並記下了他的聯系方式。
沒想到半年之後徐總監給他打來電話,讓他去公司面談一下。
見面之後徐總監告訴易發久,本來他想請香港的講師來講課,誰知對方突然有事來不了了,所以請易發久來幫他救場。
由於擔心易發久講砸了,徐總監一告誡他只許成功不許失敗。
易發久對課程進行了精心的准備。
上課的那一天,易發久發揮得相當精彩,至於課程一結束,徐總監就上前握著他的手說:「不錯!不錯!」由於他的課程效果最後超出了對方的期望,所以該公司最後付給他2500元作為酬勞。
這是個重要的轉折,因為從此他的講課費便開始以千元來計算了。
當初那家培中心認為不可能的事,易發久在離開後的第二個月就實現了。
更為重要的是,這次講課使他開始走上了自由職業講師之路。
那時當他將自己決定做一名自由職業講師並計劃在三年內成為萬富翁的想法告訴朋友們的時候,還曾遭到大家的冷嘲熱諷。
為了能拓展更多的客戶,有一段時間,易發久每天上午要在公用電話亭包下兩部電話-- 一部只管打出,一部等待回電。
有時他一天要打上100來個話,向企業推銷自己的培訓課程。
到了下午,他則選定幾個寫字樓去「掃樓」,即上門推銷自己的課程。
通過這樣的方法,他也獲得了不小的收獲,有10多家公司請他去講課。
1998年,他開始利用一個朋友借給他的辦公室並帶著三個人進行實體運作,前後僅用了8個月的時間就賺了10萬塊錢。
過年的時候他還利用這筆錢歸還了珠海的部分欠款。
而他的業務也由此開始一發而不可收拾,他先後成為了11家培訓企業、培訓中心的簽約講師,這些單位都同時在推廣他的課程。
到1999年的時候,他開始正式成自己的公司,還給公司起名叫做礪志企業管理咨詢公司。
在教課的同時易發久也不斷地出去學習,這樣他的課就越講越好。
公司的發展也非常快。
在2000年的時候,易發久的公司還被國內一家知名的培訓網站評為當年中國十大咨詢培訓機構。
而易發久本人的講課費也僅用了4年的時間,就從過去的30元一小時漲到後來的10000元一小時。
易發本人在揭示自己成功的秘訣時這樣告訴記者:當初在珠海,遭遇他一樣情況的朋友多如牛毛,一些人有的在抱怨,有的在等待。
而他之所以能夠邁出這一步,「積極」二字起了很大的作用。
易發久說:「'積極'二字背後包括了積極的思考、積極的准備、積極的尋找方法、積極的行動,整個過程當中都是積極。
我越研究成功學越發現成功的本質是一種哲學范疇,它是一思考模式和生活模式。
不管你對成功如何定義,積極處事對社會來說總是有價值的東西。
積極不一定成功,但消極肯定失敗。
」
易發久著 作:
《成功一定有方法》 榮獲「2002年中國成功學礪志類第一暢銷書」
《不是不可能》 企業戰術管理暢銷書
《基本功》
《有夢就會實現》 VCD
《學習改變命運》 VCD
《如何規劃成功人生》 CD
《決定你一生的21個信念》 CD
《卓越團隊共同理念》 教學課件
《雙贏的溝通—同理心》 教學課件
《創造力訓練—頭腦風暴》 教學課件
《硬道理》 (即將面市書籍)
新華管理網[1][2]《鐵營盤》 (即將面市書籍)
H. 如何有效開展企業培訓工作
想要做好企業內訓,有3方面的工作必須准備充足
第一:明確培訓目的。必須在給員工做培訓前明白培訓的意義,也就是想通過培訓解決哪些問題,可以是增強企業和員工的緊密關系、員工技能提升、行業分析等等;
第二:根據梳理清晰的培訓目的准備相關培訓材料和課件;
第三:選擇適合的培訓工具和培訓方式;
以往,企業內多採用線下面對面授課、文字版培訓材料自學和線上非同步視頻授課的方式,存在成本過高、互動性較差、時效性不足、教學效果無法評估等諸多弊端,難以滿足企業培訓需求。隨著雲視頻會議系統的普及,遠程視頻培訓逐漸成了企業培訓的首選。相對於傳統培訓方式,遠程視頻培訓有節約成本、高效連接、效果可評估、隨時鞏固和復看等優點。
節約成本
分布式辦公成為常態,給企業培訓部門帶來極大的麻煩。為保證教學效果,不得不採取異地培訓的方式,但不管是培訓師出差到分公司所在地還是受訓者來總部,交通、食宿等成本都非常高。採用遠程培訓,講師在總部培訓室就可以和全國各地受訓人員進行面對面高清視頻連接。全球領先的音視頻技術保證移動網路和互聯網環境下,講師、學員雙方也能進行真人1:1高清實時音視頻交互,實現完全沉浸式的教學體驗。
高效連接
以往的培訓模式受場地空間不足、時間難統一等限制,無法大規模、高頻次舉辦,使用以雲視頻會議系統為基礎的遠程培訓完美解決了連接難的痛點,講師用系統發起遠程培訓,通過微信、簡訊、電子郵件等方式發給受訓者,學員用手機、電腦、微信小程序、會議終端等都可以一鍵進入線上培訓室,隨時隨地建立全球高清視頻連接。系統已全面打通主流硬體,iPhone、安卓手機、Windows電腦、Mac OS電腦、會議終端、大屏顯示器等均完美支持。
效果可評估
培訓是為了提高員工的工作能力,形式主義的培訓課程對提高員工核心競爭力毫無幫助,及時評估培訓效果尤為重要,遠程培訓系統支持答題功能,講師發起在線答題,受訓者用答題器作答,系統收集反饋數據並處理,講師通過統計結果了解學員對知識點的掌握情況,直觀、全面的評估效果,並及時作出教學調整。AI+外接設備的組合讓教學效果可量化,培訓變得更高效。
隨時鞏固和復看
只聽課不復習很難真正掌握所講知識點,傳統培訓場景下學員只能邊聽邊記筆記,課堂效果無法保障。遠程視頻培訓系統支持全程錄屏功能,培訓結束後,受訓者能回看完整課程,不錯過任何重要知識點。通過語音識別技術,系統還能生成文字版培訓筆記,在線簡單編輯後即可導出,方便學員隨時查看。上課認真聽講、下課看錄播視頻和文字培訓筆記復習,保證學員能充分、高效地掌握所學知識。
網路通訊設施不斷完善,雲計算、音視頻等技術不斷成熟,雲視訊技術也迎來了爆發式發展,並已廣泛應用於各個領域,遠程培訓是小魚易連雲視頻會議系統眾多應用場景中的一個,作為網路時代先進的培訓方式肯定會得到更迅速的發展。未來,遠程視頻培訓必將取代傳統培訓,成為企業內員工培訓的最佳解決方案,也將推動整個國內人力資源行業的大變革。
I. 你通過企業培訓學習後將會採用什麼樣的方法去辦企業
和企業培訓學習,我將會用管理的方法去辦理相關的企業
J. 誰知道企業培訓課程一般會涉及到哪些內容
企業培訓課程就是幫助企業不同層次不同崗位員工量身定製的能力提升類課程。
企業培訓課程建設主要是依據下面這兩個基礎:
一是市場競爭環境下的企業中短期戰略所要求的核心競爭力。目前市場上的企業培訓課程多如牛毛,但是真正適合企業的卻不多,主要是在於外部的培訓很難切入到企業的核心戰略,而企業是非常了解自身的發展方向,所以在設計企業培訓課程時會更具前瞻性。
二是支持企業經營戰略的組織架構下確立的崗位體系所要求的勝任素質模型,其實就是崗位勝任力,他們各需要具備哪些素質、哪些技能才能勝任自身當前的工作。
崗位勝任力模型與企業的長期發展戰略相關聯,用以確保企業培訓課程的針對性;企業核心競爭力與企業隨時調整的經營策略相聯系,用以確保企業培訓課程的適用性;所以大多數企業培訓課程都是依據崗位體系所要求的勝任素質模型建立的。
做以用戶為中心的企業培訓課程
如果把培訓部門比作一家企業,那學員就是我們的客戶,而能為客戶創造價值的就是培訓產品。培訓部門轉換思路,用產品思維來做培訓,即注重學員體驗,強調互動參與,應用大數據分析,追求培訓實效,不斷迭代優化,並注重打造極致培訓產品。
其中,最重要的一點就是要注重學員體驗,具體可通過學員需求分析(需求採集、需求提煉、需求排序、學員分級)、產品設計(產品決策、產品設計、產品體驗)和產品運營(產品發布、產品運營、產品迭代)等手段來設計爆款的培訓產品。
企業培訓課程:更加註重自驅力
現在一些企業已經將「培訓發展部」改為了「學習與人才發展部」,加上了「學習」二字,其實更多的強調了學員自身成長和發展的主動性。所以,企業培訓課程要做什麼,以我目前的認知來看,企業培訓課程就是要讓企業培訓成為內部學習專家,成為業務部門的學習顧問,成為企業學習生態系統的構建者。
具體說來,企業培訓課程要掌握引爆學習興趣、引發學習活動開展和引導學員學習復盤的核心技能;要具備提升業務部門業務診斷和干預方案設計的能力;同時還要能在企業內部構建起相關機制,來保障企業內部各種正式和非正式學習活動的自運行。
企業培訓課程:案例使用標准
企業培訓課程中的案例設計是教學中非常重要的組成部分,一個典型的案例可以生動形象地詮釋一個理念、解讀一個技能、展現一個解決問題的策略。
1、培訓課程中的案例使用須注重時代性和時效性。案例的選擇要與時俱進,選擇當前大家熟悉的社會事件、同時也具有現實意義的案例,激發起學員的學習興趣,以保證培訓效果。
2、培訓課程中的案例使用須具有目的性和針對性。在案例的選取上要精煉貼切,要注意挑選能與課程內容密切結合的案例,能夠幫助學員理解文字內容、枯燥理論的重點和難點,以保證培訓的效果。
3、培訓課程中的案例使用須符合學員的認知規律。選擇案例除選擇近期熱點事件外,也要多考慮學員身邊發生的、貼近大家工作生活的、符合認知規律的案例,這樣更容易引起學員的共鳴,進而達到直觀形象的指導作用,便於對培訓知識的吸收和理解。