1. 在全縣新一屆村黨組織書記培訓班上的講話（縣委副書記）
黨的領導是建設社會主義新農村的根本保證，以黨組織為核心的農村基層組織是建設社會主義新農村的基礎和關鍵。胡錦濤同志強調：「發展農業和農村經濟，一靠政策，二靠科技，三靠投入，而所有這一切，歸根結底，要靠以黨組織為核心的農村基層組織團結和帶領廣大農民群眾去落實，都離不開基層組織的有效工作。多年的實踐證明，農村工作千頭萬緒，抓好農村基層組織建設是根本，是關鍵，是必須做好的基礎工作。」大力推進農村基層組織建設，為建設社會主義新農村提供堅強組織保證，對於建設社會主義新農村具有重要作用。
一、農村基層組織建設面臨的新形勢和新問題
經過多年來的不懈努力和扎實工作，我縣農村基層組織建設取得了顯著的成就。農村基層黨組織領導班子建設不斷加強，農村黨員幹部帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力不斷提高，基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強，基層民主政治建設穩步推進，齊抓共管、常抓不懈的工作格局基本形成，有力地推動了農村經濟發展和社會進步。
在充分肯定農村基層組織建設成績的同時，我們也要清醒地看到，農村基層組織建設面臨許多新情況新課題。
一是隨著農村經濟體制由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，農村經濟市場化進程不斷加快，經濟結構多元化、組織形式多樣化的趨勢越來越明顯，農民生產經營的自主性日益增強，跨地區、跨產業多種形式的生產聯合或經營聯合不斷涌現，新的經濟組織日益增多，農村勞動力在產業間轉移和地區間流動越來越頻繁，離土離鄉、經商務工的農民包括農民黨員越來越多。這就要求農村基層黨組織的傳統設置形式、工作方法，以及黨員教育管理的方式等，進行相應的轉變或調整。與此要求相比，有的農村基層黨員幹部還習慣於過去那樣「吹哨子」、「喊號子」，搞強迫命令、行政干預，工作方法不對路，引發一些矛盾沖突；有的農村基層黨組織忽視在新的經濟和社會組織中開展黨的工作，忽視對流動黨員的教育管理，一些黨員長期游離於黨組織之外，不能充分發揮作用。
二是隨著我國農業生產由傳統農業向現代農業轉變，將廣泛應用現代科學技術、普遍使用現代生產工具、全過程實現現代管理，推進農業生產經營方式轉變。這就要求農村基層黨組織進一步加強和改進對經濟工作的領導。但是，目前一些農村基層黨組織對此認識不足，不注意加強對農民的科技培訓和提高農民的科學文化素質，不知道如何為農民群眾發展生產提供有效的服務。
三是隨著改革的不斷深化，農村在家庭聯產承包經營責任制的基礎上，實行了稅費改革，現在又在大力推進農村綜合改革，從而使國家、集體和農民的分配關系發生了重大調整。這就要求農村基層黨組織轉變工作職能，學會用經濟、政策、法律手段開展工作，服務群眾。但是，目前一些地方的農村基層黨組織在催糧收款等傳統的工作職能沒有以後，不知道「該干什麼、該怎麼干」了；一些地方的農村基層組織存在著「老辦法不頂用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用」的問題，不知道該如何開展工作。
四是全面貫徹落實科學發展觀，要求統籌城鄉發展，統籌農村經濟與社會事業發展，注重資源節約與生態環境保護，促進農民收入持續增長和農民生活全面改善。這就要求農村基層黨組織轉變發展觀念，從單純追求經濟增長轉向推動農村經濟、政治、文化和社會協調發展。但是，目前一些地方的農村基層黨組織對堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局理解還不深，抓統籌協調發展的意識還不強，能力和水平也亟待提高。
二、今後農村基層組織建設的方向及任務
根據農村形勢發生的深刻變化，我們要堅持以科學發展觀為指導，著眼於推進全面建設小康社會進程，提出了建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的社會主義新農村的重大戰略部署，這是總攬全局、著眼長遠、與時俱進的歷史性選擇，抓住了農村全面建設小康社會的根本任務。面對建設社會主義新農村的新形勢新任務，農村基層組織必須更新觀念、強化功能、改進方法、提高能力，更好地發揮作用。更新觀念，就是要堅持以科學發展觀統領經濟社會發展的各項工作，切實遵循農村經濟社會發展規律，努力適應農村工作新形勢，充分考慮廣大農民群眾的願望，著力推進農村綜合改革，促進農村經濟、政治、文化、社會全面發展；強化功能，就是要緊緊圍繞黨在農村的中心任務，不斷強化農村基層組織的組織管理功能、教育引導功能和服務協調功能，團結帶領農民群眾共同奮斗；改進方法，就是要改進領導方式和工作方法，善於通過啟發教育、民主協商、示範引導等方法推動農村工作開展，自覺運用法律手段、經濟手段、政策手段解決農村工作中遇到的實際問題；提高能力，就是要不斷提高農村基層黨員帶頭致富、帶領群眾致富的本領，提高農村基層幹部統攬農村經濟社會發展全局的能力。
（一）要進一步加強村級組織建設
村級組織主要包括村黨組織、村民委員會、村團支部、村婦代會、村民兵組織等。加強農村基層組織建設，要重點抓好村黨組織建設。
第一，創新黨組織的設置形式。科學合理地設置基層黨組織，是加強基層黨組織建設、發揮黨組織作用的前提。近年來，各地適應農村經濟社會發展的需要，在堅持按地域、建制村為主設置黨組織的基礎上，對調整和優化黨組織設置進行了積極探索和實踐。有的地方創造了「村村聯建」、「村企聯建」黨組織的方式；有的地方積極探索把黨組織建立在農業產業鏈、專業協會和各種聯合體上；有的地方在農民工黨員進城務工相對集中的單位，建立臨時黨支部，開展黨的活動，等等，效果都很好。對農村基層黨組織的設置形式，還要進一步探索創新。總的原則是，在堅持按地域、建制村為主設置黨組織的基礎上，按照有利於促進農村經濟社會發展、有利於充分發揮黨組織作用、有利於加強黨員教育管理、有利於擴大黨的工作覆蓋面的原則，積極探索其他設置形式。
第二，選好配強村黨組織領導班子。加強村黨組織建設，關鍵是選好配強村黨組織領導班子，特別是選好黨支部書記。我們常講，「給錢給物不如建個好支部」，「村看村、戶看戶、群眾看支部」，就充分說明了選好配強農村黨組織領導班子特別是黨支部書記的重要性。近年來，各地在這方面創造了許多好做法、好經驗。普遍採用黨員和群眾民主推薦，然後在黨內進行選舉的「兩推一選」辦法，選舉產生村黨組織領導班子成員；推行村黨組織書記和村委會主任「一肩挑」以及村「兩委」成員交叉任職。一些地方實施「一村一名大學生」計劃，改善班子結構，提高整體素質。要適應建設社會主義新農村的需要，不斷改革和創新村幹部的選拔任用制度，進一步擴大選人視野，拓寬選任渠道，不斷挖掘農村基層幹部隊伍新的「源頭活水」，促進農村各個方面的優秀人才脫穎而出。要注重從農村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉青年、外出務工經商人員中選拔村幹部。繼續做好鼓勵和引導高校畢業生面向農村基層就業的工作。對於村裡一時沒有合適人選的，可以打破地域和身份界限，面向社會公開招聘或選派機關幹部到村任職。加強村黨組織領導班子建設，要把整頓軟弱渙散和癱瘓狀態的黨支部作為重點。整頓工作要堅持從實際出發，抓住主要矛盾，解決突出問題。
第三，加強和改進農村黨員的教育與管理。目前，農民受教育程度比較低。大規模培訓農村黨員，大幅度提高農村黨員，是建設社會主義新農村的迫切需要。要緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標要求，制定和完善農村黨員教育培訓規劃，並與農村基層幹部的教育培訓統籌考慮安排。要繼續搞好農村黨員幹部現代遠程教育試點工作。近年來，各地在加強農村黨員管理方面，大膽探索，積極創新。「設崗定責」、「結對幫扶」、「分類管理」、「黨員責任區」、「黨員示範戶」、「黨員承諾制」等措施，對於加強黨員管理，促進黨員履行義務、發揮先鋒模範作用產生了積極影響。要在總結推廣成功經驗的基礎上，進一步探索新形勢下農村黨員的有效管理方式，堅持和完善黨內生活制度，切實把黨要管黨、從嚴治黨的方針落到實處。流動黨員的管理是當前黨員管理工作中的一個難點。在先進性教育活動中，通過開展「組織找黨員，黨員找組織」，絕大多數流動黨員參加了教育活動。今後黨員流動將是一種普遍而長久的現象。對流動黨員的管理要堅持以人為本，尊重黨員的民主權利，注重為黨員提供服務，寓管理於服務之中，在服務中加強管理，構建以流入地黨組織管理為主，流出地黨組織和流入地黨組織密切配合、有機銜接、雙向互動、共同負責的流動黨員管理的長效機制。
第四，做好農村發展黨員工作。近幾年，農村新發展的黨員總體上質量比較好，年齡結構、文化結構也比較合理。但從整個農村黨員隊伍的情況來看，年齡老化、文化不高、整體素質偏低的問題，還沒有從根本上得到解決。此外，農村青壯年勞動力大量外出，也給農村發展黨員工作帶來了一定的難度。在這種情況下，必須進一步加強和改進農村發展黨員工作，始終遵循「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的方針，積極探索在青年農民、外出務工人員、專業協會負責人、致富能手中培養入黨積極分子的有效方式，改善農村黨員隊伍的年齡結構、文化結構和知識結構，不斷增強生機與活力。一些地方實施「雙培雙帶」工程，把黨員培養成為致富能手，把致富能手培養成為黨員，黨員帶頭致富、黨組織帶領群眾共同致富，這種做法很好，值得總結推廣。
第五，加強村級組織配套建設。在著重抓好村黨組織建設的同時，還應當注重加強對村民自治組織和其他村級組織的配套建設，做到同步推進、協調發展。要加強村民委員會的自身建設，嚴格按照村民委員會組織法開展工作。要高度重視並切實解決好一些村基層組織軟弱渙散，甚至被宗族家族勢力把持的問題。要加強青年、婦女等群眾組織建設，支持他們按照各自的章程開展工作，充分發揮作用，努力形成建設社會主義新農村的整體合力。
第六，抓好村級組織活動場所建設。村級組織活動場所是村級組織開展工作和活動的主要陣地，是服務農民群眾的重要場所。中央決定採取由地方財政投入為主、中央財政適當補助和中央管理的黨費予以支持的辦法，用兩年時間解決村級組織活動場所建設問題。由中央拿出大額專項資金直接解決村級組織活動場所建設，新中國成立以來還是第一次。有關村一定要切實加強領導，狠抓落實，把這件事情真正辦好。
（二）要進一步加強農村基層幹部隊伍建設
農村基層幹部生活工作在農村基層第一線，團結帶領群眾，克服各種困難，為推進農村改革發展穩定，付出了辛勤的勞動，作出了積極貢獻，涌現出了一大批先進典型。但按照建設社會主義新農村的要求來衡量，這支隊伍還存在一些「不適應」、「不符合」的問題，必須大力加強農村基層幹部隊伍建設，不斷提高他們的整體素質。
第一，加強農村基層幹部隊伍作風建設。在新的形勢下，進一步加強和改進農村基層幹部隊伍作風建設，密切黨群干群關系，非常重要。加強農村基層幹部隊伍作風建設，一靠教育，二靠制度。要堅持不懈地進行馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導農村基層幹部端正對群眾的態度，擺正同群眾的關系，增進同群眾的感情，努力學習掌握在新的歷史條件下做好農村工作和群眾工作的方法和本領。廣泛開展向先進典型學習活動，在農村基層幹部中形成學先進、趕先進的良好氛圍，努力塑造新時期農村基層幹部的良好形象。把加強教育與嚴肅紀律結合起來，對作風粗暴、弄虛作假、漠視群眾利益的個別幹部，進行嚴肅地批評和處理。進一步健全和完善幹部進村入戶、包村聯戶、記民情日記、服務承諾等制度和規定，通過制度建設推動農村基層幹部作風建設。
第二，加強農村基層幹部隊伍能力建設。提高農村基層幹部隊伍的能力和水平，是建設社會主義新農村的必然要求。加強農村基層幹部隊伍能力建設，重點是要提高五個方面的能力：一是執行政策的能力。正確的路線方針政策制定之後，能否得到切實貫徹，關鍵取決於基層幹部的政策觀念和執行政策的能力。農村基層幹部要認真學習領會黨在農村的各項方針政策，結合實際創造性地開展工作。二是加快發展的能力。農村基層幹部要牢固樹立和認真落實科學發展觀，按照中央關於「三農」工作總的要求，緊密聯系本地實際，理清發展思路，制定發展規劃，明確發展重點，推進農村經濟社會協調發展和全面進步。三是服務群眾的能力。農村基層幹部要始終牢記黨的宗旨，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，准確把握群眾所需所盼，不斷拓寬服務群眾的渠道，善於通過服務來宣傳群眾、組織群眾、發動群眾。四是依法辦事的能力。農村基層幹部要牢固樹立法制觀念，把法律規范變成自覺的行為意識。要善於運用法律手段調解糾紛、化解矛盾，切實維護農村社會的和諧穩定。五是解決自身問題的能力。農村基層幹部要繼承和發揚黨的優良傳統，大力弘揚求真務實作風，經常查找自身存在的問題，注重改造主觀世界，不斷提高自身素質。
第三，加強對農村基層幹部的管理和監督。少數農村基層幹部貪占截留、公款私用、索拿卡要、弄虛作假，非法佔有集體資產，在群眾中造成惡劣影響。隨著建設社會主義新農村重大戰略的實施，中央對農村的扶持力度不斷加大，大量的財力物力將會投向農村，這對農村基層黨風廉政建設和基層幹部的廉潔自律提出了更高的要求。要結合農村基層幹部隊伍的特點，積極探索實施規范管理和有效監督的方式方法，進一步推動農村基層幹部管理監督工作走上制度化、規范化、法制化的軌道。同時，要嚴格執行農村基層黨組織工作條例和村民委員會組織法，進一步規范農村基層幹部的工作職責和事權范圍，積極推行目標責任、年終考評和離任審計等制度，不斷強化對農村基層幹部的管理和監督。
第四，建立健全農村基層幹部激勵保障機制。目前，多數農村基層幹部工作條件較差、待遇較低，任務又比較重、工作難度比較大。中央反復強調，對他們要多肯定、多鼓勵、多體諒、多支持，做到真正重視、真情關懷、真心愛護。近年來，各地在這方面結合實際做了不少工作。比如，有的地方專門拿出一些鄉鎮公務員編制，在優秀村幹部中定向考錄；有的地方在農村稅費改革後，進一步加大財政轉移支付力度，建立和完善適當補貼基層幹部制度；有的地方還給村幹部辦理了養老保險、醫療保險，給退下來的村幹部發放補貼，等等。這些措施和辦法，對於增強農村基層幹部的榮譽感和自豪感，充分調動他們的積極性和主動性，發揮了重要作用。但總的來看，這項工作目前還比較薄弱，各地發展也不夠平衡。下一步，要把關心愛護基層幹部作為加強農村基層幹部隊伍建設的一項重要工作來抓，重點在建立健全激勵保障機制上下功夫，激發農村基層幹部幹事創業的熱情。結合各地實際和農村基層幹部的特點，認真研究選拔優秀村幹部進入鄉鎮公務員隊伍和擔任鄉鎮領導的問題，村幹部報酬待遇落實以及正常增長機制的問題，村幹部的社會保障問題，等等。同時，要注重對優秀基層幹部從物質上、精神上給予表彰和獎勵，注意引導社會輿論和新聞媒體客觀公正地宣傳評價農村基層幹部，營造良好的輿論環境和社會氛圍。
（三）要進一步推進農村基層民主政治建設
如何擴大和發展農村基層民主，使農民在所在村莊真正當家作主，充分行使自己的民主權利，是我國社會主義民主政治建設的重大課題。經過多年的探索和實踐，我們黨領導億萬農民找到了一條適合中國國情的推進農村基層民主政治建設的途徑，這就是實行村民自治。它發端於20世紀80年代初期，發展於80年代，普遍推行於90年代，已成為當今我國農村擴大基層民主和提高農村治理水平的一種有效方式。近年來，伴隨著農村改革不斷深化，農村基層民主政治建設穩步推進，農民群眾民主意識不斷增強，自治能力不斷提高。進一步推進農村基層民主政治建設，對於加強和改善黨對農村工作的領導，激發和調動廣大農民群眾投身社會主義新農村建設的積極性和創造性，具有重大而深遠的意義。
第一，鞏固農村基層黨組織的領導核心地位。各地在推進農村基層民主政治建設的過程中，積極探索發揮黨組織領導核心作用的途徑和方式，一些地方專門就此做出具體規定。大量事實表明，堅持在黨的統一領導下，有步驟、有秩序地推進基層民主政治建設，成效就顯著；偏離或違背這個要求，把發揚民主與堅持黨的領導、依法辦事割裂開來、對立起來，就會出現問題，就會產生各種摩擦和矛盾。在新的歷史條件下，我們必須堅定不移地推進農村基層民主政治建設，始終堅持黨組織的領導核心地位不動搖。在這個原則問題上，決不能含糊。同時，農村基層黨組織要充分發揚黨內民主，進一步疏通和拓寬民主渠道，積極推行農村基層黨務公開，保障黨員能夠切實行使民主權利；要健全完善黨支部的決策機制，推進決策的民主化、科學化；要改進領導方式和工作方法，主動適應社會主義市場經濟和民主政治發展的新形勢、新要求。
第二，健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。村民自治是廣大農民直接行使民主權利，依法辦理自己的事情，實行自我管理、自我教育、自我服務的一項基本制度。健全村黨組織領導下的充滿活力的村民自治機制，是農村基層民主政治建設的一項重要內容，也是建設社會主義新農村的一項重要保障。近年來，各地積極探索推進村民自治健康發展的有效途徑和客觀規律，制定出台了一系列操作性較強的制度規定，在推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等方面邁出了新的步伐。要進一步加強教育引導，幫助村黨組織成員全面理解發展社會主義民主政治的深刻內涵，增強民主法制觀念，支持村委會依法開展工作；幫助村民委員會成員充分認識堅持黨的領導與發揚民主是有機統一的，牢固樹立黨的領導觀念，自覺維護和尊重村黨組織的領導核心地位；總結運用基層的創新成果，健全相關工作制度，進一步規范村「兩委」的具體職責和工作程序，保證村民自治健康發展。此外，還要積極做好村民委員會組織法修訂的相關工作。
第三，大力推進村務公開和民主管理。實行村務公開和民主管理，是擴大農村基層民主最直接、最有效的途徑，是農村基層民主政治建設的一項基礎性工作。1998年中央下發了《關於在農村普遍實行村務公開和民主管理制度的通知》，2004年下發了《關於健全和完善村務公開和民主管理制度的意見》。從目前的情況看，村務公開和民主管理制度已在全縣農村普遍推開，收到了「給老百姓一個明白，還幹部一個清白」的效果。下一步要繼續抓好中央這些文件的貫徹落實，進一步健全和完善政務村務公開、民主管理的各項規章制度。特別是要建立和完善「一事一議」制度，做到所「議」之事確實符合大多數村民的意願、議事過程充分發揚民主、實施過程和結果接受群眾監督，真正體現村務公開。
2. 急急急！！！求店長培訓班開班典禮講話
一、入黨積極分子培訓開班典禮講話
同志們、同學們：
下午好！
首先請允許我代表校黨委向這次入黨積極分子培訓班的舉辦表示熱烈祝賀，對同志們、同學們前來參加學習培訓表示熱烈歡迎。
《中國共產黨黨員發展細則（試行）》明確指出：黨組織要對要求入黨的積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想基本理論的教育，黨的基本知識和黨的基本路線的教育，以及黨的優良傳統和作風的教育，使他們懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業奮斗終身的信念。
黨的基本知識，是馬克思列寧主義、毛澤東思想關於黨的建設學說的基本道理。它主要包括黨的性質、黨的指導思想、黨的綱領和路線、黨的根本宗旨、黨的組織原則、黨的紀律、黨員的基本條件、剛員的權利與義務等內容。這些道理是建設一個工人階級政黨所必須遵循的基本原則，是每個要求入黨的積極分子必須掌握的最起碼的常識，也是能否成為一名共產黨員的基本條件。由此可見，入黨積極分子學習和掌握黨的基本知識是非常重要、十分必要的。這是因為：
第一，掌握黨的基本知識，是要求入黨的積極分子必須具備的起碼條件。一個同志要加入中國共產黨，就要先從掌握黨的基本知識做起。你要加入中國共產黨，必須了解黨是一個什麼樣的黨，黨是干什麼的，黨是什麼性質的黨，共產黨員的基本條件，等等。只有懂得這些最起碼的道理，才能堅定自己的共產主義信念，認清自己肩負的歷史使命，自覺地為宏偉壯麗的共產主義事業而奮斗。也只有這樣，才能明確自己的努力方向，用黨員的標准激勵自己、約束自己，時時刻刻按照黨員標准去做，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的工人階級的先鋒戰士。如果要求入黨的同志不懂得黨的基本知識，不了解中國共產黨是一個什麼樣的政黨，具有很大的盲目性，就很難使自己達到黨員標准，就不具備入黨的基本條件，就不能成為一名自覺的工人階級的先進分子。
第二，掌握黨的基本知識，是黨組織對要求入黨的積極分子進行教育和考察的重要內容。一個同志向黨組織提出了入黨申請，黨組織就要對其進行教育和考察。教育和考察的內容很多，但很重要的是黨的基本知識。對要求入黨的同志進行考察的過程，也是對他們進行黨的基本知識教育的過程。
第三，掌握黨的基本知識，是保證黨員質量、提高黨的戰鬥力的根本保證。無產階級政黨的力量和作用，主要地不是取決於黨員的數量，而是取決於黨員的質量，取決於他們執行黨的路線的堅定性和對共產主義事業的忠誠。黨員的質量，黨員執行黨的路線的堅定性和對共產主義事業的忠誠，前提是黨員對黨的基本知識的深刻理解和掌握。在我們黨的歷史上，無數革命先烈之所以能夠為了黨的事業不怕拋頭顱，灑熱血，視死如歸，正是因為他們懂得我們的黨是為勞苦大眾求解放而奮斗的；相反，有些人入黨後，之所以經不起艱苦環境和出生入死的考驗，經不起執政和改革開放的考驗，就是因為他們不懂得黨的性質和奮斗目標。歷史經驗告訴我們，要保證黨員質量，提高黨的戰鬥力，加強黨的基本知識的學習，搞好黨的基本知識的訓練，是一項十分重要的措施。
這次舉辦的入黨積極分子培訓就是貫徹落實十六大和十六屆三中全會精神的實際行動，是落實《中國共產黨黨員發展細則（試行）》的具體體現，是黨組織對入黨積極分子進行教育考察的重要內容。為此，我們要根據這次學習培訓計劃，靜下心來，自始至終，保質保量，全面完成這次學習培訓任務。
為此，我就「用什麼樣的態度來參加這次學習培訓，努力理解和掌握黨的基本知識？」為題談一點我的看法。用什麼樣的態度來參加這次學習培訓，這實際上是一個學風建設問題。因此，要圓滿完成這次學習培訓任務，我認為根本的問題是要解決學風問題。那麼怎樣改進學風呢？我想應從以下幾方面入手。
改進學風就是要端正學習態度，養成扎實深入的學習精神，堅決克服「急學現用」、「浮光略影」、「理論與實際相脫節」的學習方式。
改進學風就是要在學以致用上下功夫，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，不唯書，不唯上，只唯實，堅決摒棄教條主義、本本主義。
改進學風就是要正確處理理論與實踐的關系，要善於從總體上掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的精神實質，不能拘泥於一些具體論述，不能抓住只言片語剪裁現實，要在實踐中學習，在實踐中應用，用實踐檢驗真理。
改進學風就是要在實踐中創新，不斷完善和發展理論，要勇於沖破舊框框、舊模式的束縛，敢闖敢試，走前人沒有走過的路，做前人沒有做過的事，並及時總結經驗，用以指導新的實踐。
改進學風就是要堅持調查研究，不能單純地為了學習而學習，學習的目的是為了更好地解決問題，而調查研究則是發現問題的主要途徑，也是檢驗問題解決程度的關鍵環節，要將學習與調查研究結合起來，特別要做到邊學習培訓，邊用黨員的條件對照檢查自己，實現知與行的統一。
相信經過大家的共同努力，我們一定能夠圓滿完成這次學習培訓的各項任務，大家對黨的基本知識的理解一定會更加深，大家對黨的感情一定會更親近。
祝這次黨的基本知識學習培訓取得圓滿成功！
二、新生開班典禮講話
尊敬的各位領導、老師們、2005秋的新同學們：
大家好！
在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了2005年秋季新生開學典禮，真誠的歡迎各位學員參加電大開放教育學習，從此我們將一起開始嶄新的航程。
可稱為「同舟共濟」。
各位新同學，你們來自不同的工作崗位和生活背景，但你們求知的目的是一致的，成長的慾望是相同的。你們的到來，必將給我們開放教育事業注入新的生機和活力。作為電大的教師，我們將以現代遠程教育為基點，以全新的教學模式來完成古老的教師職責，突破過去以教師為主的課堂教學模式，轉變為以學生為中心的個別化、自主化的學習模式，藉助多種教學媒體和計算機網路為你們提供豐富的教學資源。我們會通過網上答疑、電話、E-mail、BBS等最快捷的方式解答你們學習中的疑惑，切實做好教學支持服務工作，建立起教與學之間溝通的橋梁，成為你們學習中的幫助者和指導者。
首先向大家講解開放教育教學過程對學員的要求（八個方面）
1.學員應轉變觀念，主動適應和接受以學生為主，以學習為中心的自主學習的開放教育理念。必須具有刻苦學習的精神和學習的風險意識，首先要樹立信心，辛勤耕耘，在短時間內熟悉電大開放教育的特點，掌握使用現代遠程教育技術的基本技能，充分運用現有的每門課程的多種教學媒體進行學習。
2.什麼叫學分制？學分制有何特點？
學分制是以學分為考核標準的一種管理制度，學生取得規定的最低畢業學分，即本科71分，專科76分後可頒發畢業證書。今天入學教育第一課，都獲取1學分。執行學分制的教學計劃，分為必修課，即必須修完的規定課程占總學分60%。選修課、實踐環節、畢業論文佔40%。學生取得的課程學分8年有效，無留級概念。電大實行全年滾動考試，學生第一次考試不及格，可參加同一門課程的多次考試，各次考試的效力相同，考多少分記多少分，不記「補」字樣。教學計劃中留有一定數量選修學分，保證學生有自主選課的可能。教學組織形式以課程為管理單元，強化教學教程管理，並建立了教學質量保證體系。學生某門課程的最終成績=平時作業成績+期末考試成績。
3.參加本、專科開放教育的學生在管理上新的舉措，主要體現實行「課程注冊制」上，根據學生管理規定：學生在學習期間，每學期應在庄河電大辦理一次課程注冊手續，以便電大安排教學和考試。
4.在開放教育學習過程中要求制定個人學習計劃。根據每位學員的自身特點應設計學習計劃，熟悉本專業所開設課程的基礎、難易程度及要求，使每位學員對所開設課程有一個基本的了解。學校根據上級主管部門的計劃要求，提供一個參考性的計劃，讓學員知道學習計劃的一般內容，並根據學員本人的需要進行適當調整。
5.什麼是自主化學習？自主化學習是學生在完成學業的時間安排，選擇課程及學習方式等方面有完全的主動權。學生可以在8年時間內，根據自己的實際情況制定個人取得畢業總學分的學習時間，短可以用兩年，長至八年，對於每學期所開設的課程，在學習方式上，可以根據個人的自學情況及工作情況，安排到學校參加面授輔導課及參加學習小組的時間，根據學校提供的教學支持服務和個人條件，自主選擇兩種以上媒體進行學習。學生自主化學習，須在輔導教師或助學教師的指導下進行。
6.庄河電大對學員提供面授輔導服務。我校根據開放教育特點和學員自身情況，每門課都安排輔導教師，除了答疑，上網下載，提供軟盤等服務處，還提供專門面授輔導。任課教師根據學科特點，把握難點、關鍵、重點給學員講解。
7.形成性考核的有關規定。所謂形成性考核平時作業成績給定，每門課一般分四次作業，這個作業需學員及時完成，不能互相抄襲，又需獨立完成。不走過場、不應付差事，達到目的就是通過完成作業對考試和取得知識兩方面都有收獲。
無平時作業成績者，即使期末考試成績再高，計算機成績管理軟體在合分時，按「零」分處理。不能取得該課程學分的規定。
8.相對偏難學科考試情況。各專業開設較難科目、考試難度較大的科目，教師、教務處多方面給學員提供優質服務，從中央電大、市電大、網上下載復習題、答疑、集中輔導等形式，如高等數學、英語難度最大科目都順利通過。
有條件同學多上網收視中央電大直播課堂，大連電大直播課堂已開播網址入學指南上有。
在今後的學習生活中，希望同學們樹立終身學習的生存理念。把握好這次學習的機會，走出片面追求文憑的誤區。在學習過程中要擠出時間堅持參加面授輔導，同時注意加強多與班主任和其他同學接觸，以便及時地互通學習信息，更好地開展協作學習；還要學會利用中央電大和大連電大豐富的網路學習資源，不斷增強利用信息技術學習的技能。通過幾年的時間學會「學習」，達到既「學會」又「會學」，為今後更新知識、轉換專業、調整發展方向打好堅實的基礎。我相信，通過我們師生雙方的共同努力，你們一定會以優異的成績完成各科學業。
親愛的同學們，我們電大的全體教師將以先進的教學理念、科學的知識結構和周到熱情的服務來陪伴你們渡過幾年的學習生活。今天，你們選擇電大，就是邁向新的人生里程的起點，當你們手捧畢業證書的時候，當你們用所學知識回報社會的時間，當你們滿載收獲向更高的目標邁進的時候，你們會自豪地說：電大是我們不悔的選擇。我們也會欣慰地感到：把一生奉獻給電大的教育事業，是我們無怨無悔的追求。
最後，祝同學們學習順利，身體健康，生活愉快。
謝謝大家！
三、十一五」期間干訓班開班典禮講話
在鐵西區教育局「十一五」期間小學校長提高培訓班
暨中小學中層幹部崗位培訓班開班典禮上的講話
教育局黨委書記 韓毓
同志們：
今天我們在這里舉辦鐵西區教育局「十一五」期間小學校長提高培訓班及中小學中層幹部崗位培訓班，組織小學校級領導、中小學中層幹部學習貫徹黨的十七大精神，以提高領導幹部自身素質和執政能力為核心,圍繞「落實科學發展觀，促進鐵西教育又好又快發展」這一主題，理清工作思路，明確目標任務，以更好地適應工作崗位需要，肩負起推進我區教育跨越式發展的重任。在這里要感謝今天蒞臨這次會議的市區各位領導，感謝你們對我局工作的大力支持，還要感謝為這次培訓班授課的各位領導和專家，感謝你們為這次培訓付出的辛勤勞動。同時，向全體學員致以誠摯的問候。下面，就提高我區教育幹部隊伍素質我講四點意見：
一、認清形勢，加強學習，在提高學識和管理水平上有新的進步
我國已經進入全面建設小康社會的新階段，教育的基礎性、先導性和全局性戰略地位更加明顯，對教育管理幹部的素質要求更高，所以我們要加強學習，善於學習，這是時代的需要。廣大教育管理幹部要加強自身修煉，實現從行政型幹部向專家型幹部的轉變。要不斷學習吸納先進的教育理念，做到精通教育科學，有廣闊的教育視野，從而形成鮮明獨到的辦學思想和辦學理念。要切實形成濃厚的學習風氣，扎扎實實讀一些書，按照建立學習型組織的要求，結合教育實際，校長、書記要帶頭組織教師讀名著、學理論，尤其要營造一種集體學習的氛圍。在座的各位都是從一線上走過來的，是教學的骨幹，任職後仍要沉下身子，深入實際，腳踏實地的工作。要成為多面手，也就是說要做具備多方面素質的復合型人才。要積極投身教育科研，努力做好新課程改革實驗，總結摸索出一些新經驗、新方法，在教育科研中實踐和運用自己的辦學理念，發揮管理效力。
二、轉變觀念，積極進取，在培養教育創新能力上有新的突破
創新是教育發展動力和源泉。作為一個教育管理幹部，必須保持與時俱進的品質，真正確立教育創新的思想。要不斷加大教育改革和教育創新的力度，在創新中要注意處理好兩個關系，一是創新與實際的關系。任何創新必須從實際為依託，不能脫離實際，不講實效；二是創新與繼承的關系。創新是揚棄而不是全盤否定，我們要以謙虛謹慎的態度去創新。充分吸納當代自然科學和人文社會科學的最新成果，注重培養學生的創新精神、實踐能力和科學態度，建立新型的教育教學模式，形成互相激勵、教學相長的師生關系。要不斷深化學校教育教學和管理體制的改革，建立良好的運行機制，努力提高辦學層次和辦學水平。要充分利用現代化科學技術手段大力提高教育的現代化水平，積極借鑒教育發達地區的先進辦學經驗與管理模式，提高鐵西教育的整體水平和競爭力。
三、以人為本，科學管理，在提升人文素養和服務意識上有新的作為
在任何一個工作崗位上，作為一名領導者，首先都要營造充滿「以人為本、人文關懷」的管理氛圍。要時刻關心教職工的生活，關心學生的健康成長，要為廣大師生創造良好的生活、學習、工作環境，要把教職工的冷暖、疾苦時刻掛在心頭，用先進的教育思想引導教師，用事業凝聚人心，為教師施展才華提供舞台。使廣大教師能夠得心應手地去工作，能夠積極主動地去發揮他們的聰明才智。讓教職工成為學校的主人，讓學校成為教職工幸福工作生活的家園。
其次，要建立科學的管理制度。用制度管人，依章依規治校，領導幹部要帶頭做好、模範遵守好。要不斷推進依法治校的進程，每一位管理幹部都要認真學法、用法，做遵紀守法的模範，努力建設法制化校園。
四、艱苦奮斗，廉潔自律，塑造教育幹部良好的新的形象
領導幹部要做發揚艱苦奮斗的表率。我們每一位幹部，都要牢固樹立勤儉辦學的思想，發揚艱苦奮斗的精神。特別是年輕幹部一定要穩住心神，撲下身子，深入基層，深入群眾，刻苦工作。要能吃苦，不怕累，切實為師生、為人民辦實事、解難事、做好事。
領導幹部要做講政治的表率。堅定正確的政治方向，辦學方向，廉潔自律，嚴格遵守政治紀律。我們要警鍾長鳴，自重、自省、自警。每位同志都要在心中築起一道拒腐防變的鋼鐵長城，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強自己的黨性修養。希望大家都要有不為名、不圖利，為教育事業鞠躬盡瘁的精神，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染、一身正氣，塑造教育幹部良好的形象，做到讓群眾認可，讓組織認可，讓領導認可。
最後，希望每位參加培訓的幹部要以認真的學習態度，踏實的學風對待這次培訓；要妥善安排好其它工作，做到學習、工作兩不誤。祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習進步！
謝謝大家！
根據情況自己改改啦！
預祝圓滿成功！
3. 領導在農業系統幹部培訓班開班上的講話稿怎麼寫
培訓班講話稿一般以動員為主，培訓的必要性、培訓的重要性、培訓的意義、培訓的目的、這次培訓的亮點等，最後提出希望，希望培訓班學員能夠巴拉巴拉巴拉，認真學習巴拉巴拉巴拉，預祝本次培訓班圓滿成功
4. 學習《領導幹部如何提高講話水平》心得體會
這堂課是首次將情景模式的教學方法運用於幹部教育培訓的課程中。前期以老師授課為主導，首先重點講了提高領導講話水平的意義，大到直接關系著黨的執政成效，小到是提高自身軟實力的需要。但是在現實工作中，領導講話存在著長、空、假的現象，隨後剖析了這種問題存在的原因，最後引出如何提高領導幹部講話水平的根本之策、策略方法及領導講話的禁忌。後期以學員為主體，老師對領導幹部如何提高即興講話水平設置了三個場景的模擬，由學員代表根據設定的場景進行快速邏輯思維，即興講話。這種教學方式能夠使學員進行積極、自主的探究性學習，是一次有益的嘗試和探索。我們將培訓後的感受和體會與大家交流共勉如下。 一是提高講話水平要求我們善於思考，突破自我。 人是思考的動物。善於思考，才能出觀點、出新意。不思考，就會人雲亦雲，沒有真知灼見；就會老生常談，提不出新思路、新見解。懶於思考，怕動腦筋，缺乏對新事物的判斷，也不會有自己的見解，只能從文件上拷貝，從上級領導報告中摘錄。照貓畫虎，層層轉述，即使有新的思想，也被這些套語所扼殺。真正新鮮生動、富於創造性的見解，是與深入的思考、對實際生活的獨到體驗和認識分不開的。形象、有力的論述，同樣來自對事物的深刻分析和細心觀察。因此，我們不僅要認真領會上級的精神，還要努力養成獨立思考的好習慣。這樣，才能富有思想性和創造性，做到厚積薄發、深入淺出。 二是提高講話水平要求我們勤於讀書，充實自我。 培根說，「讀書足以怡情，足以博採，足以長才」。讀書破萬卷，下筆如有神。講話也是如此，讀書多的人，往往能出口成章，講得精彩；讀書少的人，或者口齒木訥，或者不著邊際，頂多是在重復堆砌一些辭藻。我們想要避免套話、虛話、官話連篇等「話」風不正的問題，就必須多讀書，注意吸取古今中外思想文化的營養，開闊視野，拓寬知識面。讀書時，首先要根據自己的職業要求與興趣愛好，有選擇地讀，走博覽群書與精讀特定書籍相結合的路子。其次對於自己業務需要、興趣濃厚的書，要多讀，並盡量精讀；對於擴充知識面，與自己工作生活需要關系不大的書，要廣泛涉獵但不宜花費太多的精力與時間。此外，我們要大量閱讀一些經典理論著作，一些政治經濟方面的讀物和文史哲及社會學方面的著作。理論著作教人思考，政經讀物讓人了解政策與社會發展形勢，而文史哲及社會學著作則能擴大知識面，增加文學功底，增加詞彙量與語言色彩，使講話更動聽。 三是提高講話水平要求我們勤於實踐，提升自我。 改革開放的偉大實踐和人民群眾在實際工作中的發明創造，為我們提供了豐富的營養。毛澤東、鄧小平講話風格的形成，除了知識豐富外，離不開偉大的革命實踐。領導講話，本身就是工作實踐經驗的總結，是實踐的體會和感悟，那種高高在上、脫離群眾、脫離實際的領導者，無論如何也講不出深受群眾歡迎的話來。所以，要提高講話水平，重要的是樹立正確的群眾觀和實踐觀，切實改進工作作風，積極投身工作實踐，經常深入實際，深入群眾，加強調查研究，總結人民群眾在改革和建設中的新做法和新經驗，從實踐和群眾中吸取營養，使我們的思想真正體現時代風貌。一句話，就是在向實踐、向群眾學習的過程中找到解決問題的辦法。 四是提高講話水平要求我們多學做人，做言行一致的自我。 早在2500年前，我國古代思想家、教育家孔子就說過：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」「言必信，行必果」。「君子以行言，小人以舌言。」這里說的就是要言行一致。我國古代教育家荀況說過：「口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身行之，國器也；口能言之，身不能行之，國用也；口言善，身行惡，國妖也。治國者當盡其寶，縱其器，任其用，除其妖。」這就要求領導幹部講話必須言行一致、理直氣壯，必須表裡統一、通體透明，必須心口如一、言而有信。語言是靈魂的鏡子，是行動的影子。一個人的行動和為人是最好的語言。我們每個人都知道，把語言化為行動，比把行為化為語言困難多。所以，我們每名黨員幹部必須言行一致，樹立起良好的形象，展現出人格的魅力。
5. 急！！！求中青年幹部培訓班開學典禮學員代表的發言 要求2分鍾左右謝謝!
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好：
非常榮幸能有機會參加本次幹部培訓，首先請允許我代表所有的學員向即將投入辛勤工作的各位領導、老師表示最衷心的感謝！
金秋九月，丹桂飄香，在如此隆重的日子裡，我們帶著最歡快的心情步入青年幹部培訓班，我們必將以最認真的態度，虛心向各位老師學習，作為青干班的一名學員，我將倍加珍惜這次來之不易的學習機會，通過這**天相對集中的學習，力求思想境界有一個新的升華，理論水平有一個新的提高，能力素質有一個新的增強，不辜負各位領導跟老師的期望。
剛才在***的講話中，我深刻認識到我們所要肩負的重要責任，青年幹部是各項工作積極開展的領頭人，所以，我們必將身先士卒，做好帶頭作用，不給單位添負擔，積極貫徹執行組織上的任務，用實際行動展示各位老師的教導成果。在未來**天的學習中，我們要更加堅定立場，追求進步，增強責任心。堅持把政治理論和業務知識的學習結合起來，注重把學習的體會和成果轉化為創新工作思路、促進工作開展的措施、不斷提高貫徹執行能力。在實踐中從我做起、從小事做起、從現在做起並持之以恆。遇事多向領導和老師請教，堅持嚴格要求自己，勇於承擔責任。
我們相信，通過學校、老師和全體學員的共同努力，我們這次培訓班一定能夠取得圓滿成功，我們所有學員也一定會有較大的收獲。
最後祝各位領導、各位老師工作順利，身體健康。同時，也祝我們各位學員生活愉快，學業有成。
謝謝大家！
6. 「培養年輕幹部」的座談會上 領導的講話 主要寫學習領導講話的心得體會
好好學習，天天向上