㈠ 如何有效開展群眾文化輔導工作
按照群眾文化輔導工作的要求，凡具有一定文化專業技能，熱心文化事業，自願奉獻時間和精力，為基層群眾提供公益性、經常性文化藝術服務，按照「自發自願、規范引導、靈活多樣、注重實效」的原則，自願經常性組織開展群眾文化輔導活動，具有一定的溝通、協調、組織能力，能夠獨立承擔各類群眾文化輔導任務，年齡在18—65周歲之間，身體健康，能堅持正常工作的志願者，按照一定程序，在文化館申請注冊登記，均可加入群眾文化輔導員大隊。
根據群眾文化工作的專業特性，蕪湖縣在開展群眾文化輔導員工作中，嚴把專業素質關。對自願加入群眾文化輔導員大隊者，首先強調其專業性，即必須具備一定文化專業技能，在音樂、舞蹈、戲曲、書法、美術、攝影以及藝術編導、手工技藝等方面有一定專業特長和藝術水平。針對本縣群眾文化工作面廣量大的實際情況，群眾文化輔導員工作由縣文化館和各鎮文化站負責牽頭，進行廣泛宣傳發動，並帶頭報名積極參加，由此帶動各有關單位和社會上的文藝骨幹踴躍加入。目前，群眾文化輔導員大隊有隊員169人，其成員除文化館、站的專業人員外，其他都是來自中小學校和縣直有關單位音樂、舞蹈教師、文藝骨幹以及社會上的文藝愛好者。
加強業務培訓
群眾文化輔導員雖然都具有一定的專業素質，某一方面特長可能還比較突出，但思想認識、業務水平和程度卻各有差異，特別是對某些流行的、適宜於廣大群眾參與的文藝形式，還有待於統一、規范動作要領，進一步提高技藝。因此，蕪湖縣群眾文化輔導員大隊組建後，首先抓了對他們的業務培訓。針對全縣廣場舞蓬勃發展的新態勢，為因勢利導，把這項活動引向深入。培訓班重點學習群眾文化、文藝表演（廣場舞）的理論與方法，以滿足各鎮、村、社區日益活躍的廣場舞健身需要。目的是將自發、無序、分散的群眾文化活動變為有組織、廣泛性、高品位的群眾文化活動。培訓班專門請來了市文化館館長王嶺和中國廣場舞協會副主席周思萍為學員授課，分別講授了群眾文化知識和群眾文化活動組織實施的理論與方法、廣場舞知識與技能。在講授理論知識的同時，利用一天半時間進行了廣場舞現場教學活動。廣場舞老師邊示範、邊指導、邊點評，形象直觀，效果非常好。文化輔導員們熱情高漲，學得投入，通過兩天群眾文化業務知識和廣場舞技能培訓，文化輔導員與群眾舞蹈愛好者們不僅很快熟悉了廣場舞的知識和基本要領，而且進一步掌握了社會文化的特點以及群眾文化、文藝表演（廣場舞）等群眾文化活動和比賽的理論、方法與技能，能夠承擔某項或幾項文化活動的組織、指導和實施等工作，收到了預期效果。本次培訓為今後的工作積累了有益經驗，他們將進一步創新培訓方式、豐富培訓內容，擴大培訓范圍，讓更多的人接受培訓，使群眾文化活動更加活躍、更加豐富、更加完美，真正做到經常化，融入到廣大群眾的生活之中，以促進社會和諧。
㈡ 本人是縣文化館館員，專業是音樂學。在4月份要給鄉文化站長進行業務培訓，但我不知道培訓音樂的哪方面
上聲樂、音樂鑒賞吧。因為文化站站長也就是幫助開展各鎮的文化活動。告訴他們如何鑒賞音樂，對他們開展文藝演出選曲之類的比較有幫助。
㈢ 文化館一般是都需要做些什麼樣的工作
管理員、助理館員：
在高、中級業務人員的指導下，完成本專業的業務培內訓及輔導等工作；
對民族容民間文藝進行搜集整理，寫出工作總結，對節目和作品進行初加工；
對資料科學分類管理。
館員：
獨立完成本專業的業務培訓，輔導、指導、授課等任務；
負責本專業的調查研究，對文化遺產進行搜集整理，攝影繪製作品、編寫教材等主要工作，編輯人員要獨立完成審稿、改稿工作；
負責制定業務計劃，寫出工作總結；
組織開展全縣性的文藝調演、展覽、比賽、評獎等大、中型文藝活動，對節目和作品進行評審、加工提高。
㈣ 文化館實踐基本活動怎麼寫
實踐單位： 文化館
實踐時間： 2017年--月--日 至 2017 年--月--日 共 --天 -
實踐報告正文 -
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。 -
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。 -
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。 -
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛煉的努力方向。 -
五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右
社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用於社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。
㈤ 文化館職責
文化館崗位職責
1.在業務部主任領導下，根據分管的舞蹈工作提出切實可行的年度工作計劃、活動方案、經費預算，經領導審批後，組織實施。
2.協助業務部領導做好舞蹈創作，策劃組織舉辦群眾文化活動，組建示範性群眾業余舞蹈團隊1支以上，組織舞蹈知識、技能培訓輔導講座，負責舞蹈專業工作數據統計和業務檔案材料收集等工作。
3.根據省一級文化館業務工作量化指標和文化館業務工作計劃制定舞蹈工作計劃、規章制度和實施細則。負責組織實施，保證按時完成各項工作任務。
4.完成階段性、單項性、年度舞蹈和個人工作總結。並向業務部主任報告。向部門成員述職。
5.組織區內舞蹈業余文藝骨幹開展文藝創作或交流活動(包括自身創作),每月1次以上。
6.聯系團結廣大業余愛好者，組建業余舞蹈團隊2支以上，並開展活動,發揮他們的積極作用。
7.結合業務舉辦講座、培訓班每年2期以上。結合業務開展有償服務。
8.指導街文化站和基層各單位、社區、居民開展文化活動，每年60天次以上。並對口輔導2個街道文化站。
9.負責舞蹈活動的策劃、組織、協調、舉辦工作。
10.配合部領導組織安排業余文藝骨幹及文化站業務人員參加舞蹈研討、學習、觀摩、培訓、交流活動。
11.做好舞蹈業務工作，負責活動室的安全、衛生工作。
12.按月統計並匯報舞蹈工作完成情況，發現問題及時採取適當措施，不斷改進工作，提高工作效率。
13.配合部領導做好與區內、外，上、下級有關舞蹈工作部門、人員和本館各部門、人員關系，協調好各項工作。
14.完成上級下達的工作任務和館、部領導交辦的臨時工作。
文化館崗位職責2
1.負責對全省基層文化館(站)的業務工作進行規劃、指導;為本單位、本部門提出建設性意見。
2.通過調查研究，掌握全省群眾文化工作的開展動態，每年為上級主管部門提供一份可行性報告。
3.有計劃地對全省二級文化館(站)從業人員進行業務培訓;並指導基層群眾文化的研究和學術探討活動。
4.對我省的民族民間文化進行收集、整理、加工，創作出代表我省農村先進文化，體現老百姓健康生活的文化題材。
5.完成館領導交辦的其他工作任務。
㈥ 文化館業務門類配備需要提供什麼佐證資料
文化館是縣、市一級的群眾文化事業單位，有的地方也叫文化中心。[cultural centre] 文化活動中心，作用是開展群眾文化活動，並給群眾文娛活動提供場所[1]。我國各省市基本都有文化館，並且隨著社會經濟發展，人們精神文化水平的提高，越來越多的文化館將被建設。在國外，正在興建的很多孔子學院也類似於宣傳中國傳統文化的文化館。
職能
紀錄片 文化館就是公園
+
關注1.9萬次播放|03:00
文化館主要職能是：
（一）舉辦各類展覽、講座、培訓等，普及科學文化知識，開展社會教育，提高群眾文化素質，促進當地精神文明建設。
（二）組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文化活動；開展流動文化服務；指導群眾業余文藝團隊建設，輔導和培訓群眾文藝骨幹。
（三）組織並指導群眾文藝創作，開展群眾文化工作理論研究。
（四）收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動。
（五）建成全國文化信息資源共享工程基層服務點，開展數字文化信息服務。
（六）指導下一級文化館（文化站、社區文化中心）工作，為下一級文化館（文化站、社區文化中心）培訓人員，並向下一級文化館（文化站、社區文化中心）配送文化資源和文化服務。
（七）指導本地區老年文化、老年教育、少兒文化工作；
㈦ 文化館一般是都需要做些什麼樣的工作啊
管理員抄、助理館員：
在高、中級業務人員的指導下，完成本專業的業務培訓及輔導等工作；
對民族民間文藝進行搜集整理，寫出工作總結，對節目和作品進行初加工；
對資料科學分類管理。
館員：
獨立完成本專業的業務培訓，輔導、指導、授課等任務；
負責本專業的調查研究，對文化遺產進行搜集整理，攝影繪製作品、編寫教材等主要工作，編輯人員要獨立完成審稿、改稿工作；
負責制定業務計劃，寫出工作總結；
組織開展全縣性的文藝調演、展覽、比賽、評獎等大、中型文藝活動，對節目和作品進行評審、加工提高。