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如何培訓企業家精神

發布時間:2021-03-15 09:49:48

A. 如何構建企業家精神

不斷夯實實事求是的精神。踏實做事的風格。

B. 如何培養員工創業精神

1、培養堅定的創業信念。
首先,要有創業成功的自信。人相信有什麼結果,就可能有什麼作為,一個人如果連自己都不相信能創業成功,他是不可能去爭取和追求的。其次,要有創業的責任感。應擔當創業重任,上為國家做貢獻,下為自己謀出路。再次,要有逆境中創業永不言敗的創業精神。雖然身處逆境,卻能拼力抗爭,不斷追求,這樣,才能造就壯麗的創業人生。
2、培養積極的創業心態。
積極的創業心態能發現潛能,激發潛能,拓展潛能和實現潛能,進而幫助他獲得事業上的成就和巨大的財富。積極的創業心態應包括:一是擁有巨大的創業熱情;二是要清除內心障礙;三是要努力克服困難、創造條件變不可能為可能。
3、培養頑強的創業意志。
創業意志指個體能百折不撓地把創業行動堅持到底以達到目的的心理品質。創業意志包括:一是創業目的明確;二是決斷果敢;三是具有恆心和毅力。
4、培養鮮明的創業個性。
大凡創業成功者,一般都有鮮明獨特的個性品質,一是敢冒風險。創業的價值就在於創造出自己獨特的東西,要敢於冒風險,敢於走前人和別人沒有走過的路。敢冒風險是理智基礎上的大膽決斷,是自信前提下的果敢超越,是新目標面前的不斷追求。二是痴迷。對目標如痴如醉,全身心融進創業行動之中。三是獨立自主。獨立自主地解決困難和問題,不受各種外來因素的干擾。

C. 怎樣培養企業家精神

如何培養企業家精神,建議如下:
1、企業家首先應有工匠精神
「工匠精神」落在企業家層面,可以認為是企業家精神。第一,創新是企業家精神的內核。企業家通過從產品創新到技術創新、市場創新、組織形式創新等全面創新,從創新中尋找新的商業機會,在獲得創新紅利之後,繼續投入、促進創新,形成良性循環。第二,敬業是企業家精神的動力。有了敬業精神,企業家才會有將全身心投入到企業中的不竭動力,才能夠把創新當作自己的使命,才能使產品、企業擁有競爭力。第三,執著是企業家精神的底色。在經濟處於低谷時,其他人也許選擇退出,唯有企業家不會退出

2、創新是企業家精神的靈魂
一個企業最大的隱患,就是創新精神的消亡。一個企業,要麼增值,要麼就是在人力資源上報廢,創新必須成為企業家的本能。但創新不是 「天才的閃爍」,而是企業家艱苦工作的結果。創新是企業家活動的典型特徵,從產品創新到技術創新、市場創新、組織形式創新等等。創新精神的實質是「做不同的事,而不是將已經做過的事做得更好一些」。所以,具有創新精神的企業家更象一名充滿激情的藝術家。

3、冒險是企業家精神的天性
企業創新風險是二進制的,要麼成功,要麼失敗,只能對沖不能交易,企業家沒有別的第三條道路。

4、合作是企業家精神的精華
盡管偉大的企業家表面上常常是一個人的表演(One-ManShow),但真正的企業家其實是擅長合作的,而且這種合作精神需要擴展到企業的每個員工。企業家既不可能也沒有必要成為一個超人(superman),但企業家應努力成為蜘蛛人(spiderman),要有非常強的「結網」的能力和意識。

5、敬業是企業家精神的動力
這種需要人們不停地工作的事業,成為他們生活中不可或缺的組成部分。事實上,這是唯一可能的動機。但與此同時,從個人幸福的觀點來看,它表述了這類生活是如此的不合理:在生活中,一個人為了他的事業才生存,而不是為了他的生存才經營事業。」貨幣只是成功的標志之一,對事業的忠誠和責任,才是企業家的「頂峰體驗」和不竭動力。

6、學習是企業家精神的關鍵
學習與智商相輔相成,以系統思考的角度來看,從企業家到整個企業必須是持續學習、全員學習、團隊學習和終生學習。

7、執著是企業家精神的本色
意味著在遵循摩爾定律的信息時代,只有堅持不懈持續不斷地創新,以誇父追日般的執著,咬定青山不放鬆,才可能穩操勝券。

8、誠信是企業家精神的基石
誠信是企業家的立身之本,企業家在修煉領導藝術的所有原則中,誠信是絕對不能摒棄的原則。市場經濟是法制經濟,更是信用經濟、誠信經濟。沒有誠信的商業社會,將充滿極大的道德風險,顯著抬高交易成本,造成社會資源的巨大浪費。

9、做一個服務者也是一個企業家應有的精神
我們每個人都是服務者,長松咨詢的賈長松曾說過:「頭頂著天,臉貼著地」這就是真正切切的告訴我們每個人,都要服務好你的每一個客戶。「如果你不好好服務你的客戶,別人會願意代勞」。

D. 中國如何培養企業家精神

自學成才,擺攤躲城管。

E. 怎麼樣才能讓企業家精神自由發揮

怎麼樣才能讓企業家精神自由發揮呢?其實就是四個字。
首先就是自由,自由是創造的自由,做生意的自由,當然,想像首先必須自由。另外就是法制,就是這個社會制度本身是有規則的。如果這個社會的規則過分的亂,可以由當局者任意操縱的話,那企業家精神就無法真正發揮出來。
自由和法制,意味著什麼呢?意味著企業的制度環境會比較穩定,企業家對未來能有一個預期。最後成功與否,就取決於他自己了。
這個時候,好多有企業家精神的人就會躍躍欲試。這就像大部分經濟學家強調的,私有產權的保護。200年前亞當斯密就講過這樣的話,他說:
「除了和平、輕賦稅和寬容的司法行政外,把一個最貧困的國家變成最繁榮的國家,就不再需要別的什麼了。」
我認為他這個判斷是對的。

F. 怎樣培養中國的企業家精神 論文

維護我們每個人的每天好生活的遵紀守法,對於一般的公民來說,是好容易的平凡。
國法很庄嚴國法尊嚴

G. 如何培養員工的主人翁意識和企業家精神

丟失顧客,那可能就意味著我們失去了雙眼

強調以顧客為中心,我們經常說顧客為王,顧客是上帝。優秀的企業經常把CEO改稱為CCO,就是將「首席執行官」變為「首席顧客官」的意思。就是出於這樣的以顧客為中心的出發點,最成功的企業CEO一定是對一線非常的了解,一線不止是對公司內部的一線、生產和現場的情況,而更多的是針對外部,是與市場與顧客非常的熟悉。因為所有的變化都是來源於外部而不是公司的內部,因為人口、收入、技術、競爭對手的變化而形成的變化給我們帶來越來越多創新的機會。為了不丟失顧客而做的就是終身學習,而為了讓顧客更幸福更滿意而做的就是創新。

德魯克很少說,公司降低了成本就是創新。所謂創新就是要站在顧客的角度上替他們考量,唯有讓顧客獲得了更大的滿足,獲得更高層次的價值,這個時候我們才說這是創新。在新範式的企業當中,CEO要從執行這個層面上脫離出來,不能專職於執行,要成為創新的引導,創新就是不流失、不丟失顧客。從環境層面上的顧客需求,社會層面上的顧客需求,知識、技術管理層面上顧客的需求,都不應該被放棄。以這樣的領導力為基礎,建立信任感,才能造就可持續的競爭力和負責任的成長。

【柳韓金佰利的組織架構圖是『倒三角形』】

我們經常說「顧客是上帝」,顧客派出來的『代言人』其實就是我們公司的『一線員工們』。所以需要採取的就是讓這些『顧客代言人』,不管是哪個部門的一線員工,讓他們自由的在公司內部代表顧客開展活動,然後傾聽他們的要求這才是管理層應該要做的事情。當我們將思維轉為將我們的「一線員工」 變成是我們的「顧客代言人」的時候,我們的組織架構圖自然而然地就會翻轉成為一個『倒三角形』。

這種倒三角形的、以顧客為中心的企業,其實就像是擁有雙眼的企業,而丟失顧客,那可能就意味著我們失去了雙眼。失去雙眼就等於是迷失方向不知路該怎麼走,可能非常努力,但是走的方向都不對,所以眼睛非常重要。當然即使我們眼睛的視力再好,沒有手腳我們也走不遠,所以不要一直強調眼睛的重要性而忽略了手腳,我們也要關注我們的員工,關注其他的供應商與整體利益相關方。

▍ 員工快速學習的能力至關重要

德魯克先生所講的在知識經濟中,知識決定技能,像這樣的知識主要講的是對顧客的知識,而這種知識極可能會快速變化。另外他所講的企業家,就是緊跟著環境發展的趨勢,再從中尋找商業理論,實現它的這種效果。這個過程當中個人的能力和組織的能力都是非常重要的核心能力。不說資源有多重要,相比資源更為重要的就是個人的能力和組織的能力。因為如果我們把創新或者企業家精神聚焦於內部的一些活動的話,可能就會忽略顧客,忘掉組織外部的變化。

只有人具有創造性,組織是人的集合體。就是說組織是否具有創造性,那還是要看組織是否給每個人創造了創新的條件和機會。企業的領導者和我們的企業文化所能實踐或者創造的就是讓我們的員工更具有創造性,以顧客為中心,達成更高的成果。

在這樣一個環境快速變化的情況下,為確保企業的安全(或者說從個人的角度上來講就是每個人的職業保障),唯一有意義的就是快速學習能力,比顧客還要更迅速地把握他們的需求。企業聚焦於內部競爭的時候,會有很多的沖突,會有相互之間想要把對方擠出這個競爭的環境的情況。但是聚焦於顧客,或者聚焦於競爭對手的時候,組織整體會相互凝聚,相互幫助,會形成這種更快的學習能力,追求比競爭對手學得更快。

▍ 培養員工的主人翁意識和企業家精神,是新範式管理模式的精髓

新範式管理模式的經營目標就是將體力勞動者逐漸轉變為知識工作者,最終能更上一層,變為用心創造價值的員工。在聘用員工們的雙手、頭腦、心靈的同時,組織需要持續不斷地專注於顧客需求,而只有當員工們養成以顧客為中心進行主動學習的習慣時,組織才開始具備真正的核心競爭力。培養員工的主人翁意識和企業家精神,是新範式管理模式的精髓,這對個人、企業和社會的意義在於:
對個人來說:通過學習,提高生活質量,通過工作與學習的均衡實現自我,通過加強個人力量用創新的方式為組織創造成果。
對企業來說:建立終身學習體系及文化,提升以顧客為中心的競爭力,提高生產率,提高市場環境適應能力。
對社會來說:組織通過創新,對社會貢獻價值並得到社會的認可。

H. 怎樣培養創業精神

培養創業精神的基本途徑:
良好的精神品質是創業成功的前提和條件,一個人對於創業的理解和追求是在後天的生活實踐中陶冶訓練出來的,高校只要通過正確的途徑,創建良好的培養環境氛圍,對於創業者創業精神的培養就會起到很好的促進作用。
1.開展創業思想教育課程。通過理想教育端正創業目標,有目標才有動力,有理想才有追求,可以說創業目標就是人生目標的濃縮,也是人生理想的現實體現。應通過廣泛深人地開展創業教育,使創業者樹立創業理想,增強創業者的創業意識,使他們願意創業、樂於創業。學校可以通過創業思想教育幫助創業者端正創業態度,樹立正確的人生觀、價值觀;可以通過創業理論教育使創業者明確創業的目的和意義,從而將創業理想化為自己自覺的行動,積極主動地投身於創業實踐;可以通過創業典型教育激發創業者的創業慾望,讓他們創業有動力,學習有典型,追趕有目標。
2.建設有利於創業的環境。學校要廣泛利用廣播、電視、校刊、校報、板報等宣傳工具,大力宣傳創業的重要意義,宣傳創業的經驗,宣傳成功創業的典型,樹立勇於創業的榜樣,弘揚創業精神,在校園形成講創業、想創業、崇尚創業,以創業為榮的校園輿論氛圍,引導形成鼓勵創新、開拓進取、寬容失敗、團結合作、樂於奉獻的校園創業文化氛圍。
3.樹立創業榜樣進行引導。榜樣的力量是無窮的,他人的創業行為和成就是一筆寶貴的財富,古往今來,創業成功者具有一些共同精神品質:自信,心態積極,喜歡獨立思考,具有尋根究底的好奇心和探索精神,敢於創新,敢於競爭和冒風險,熱情,專注,意志堅定,不怕挫折,情緒穩定等。
一是借鑒歷史上的創業榜樣,編選他們創業成功的案例,通過他們明確創業目標,激發創業熱情,樹立創業志向;
二是要學習現實生活中的創業榜樣,各行各業的創業典型是大學生學習的活教材,通過「請進來、走出去」的方式,讓大學生們耳濡目染,受到薰陶;
三是教師應成為創業的榜樣,教師具有創業的 成功經歷,不但對學生起到示範作用,而且還可以遷移到教學之中,這會給大學生創業者以莫大的啟示和感染。
4.提供創業實踐鍛煉的機會。良好創業精神品質的形成重在實踐訓練,積極的實踐能帶來及時的反饋和成就感,也能帶來節節成功的喜悅;切切實實地投人創業實踐中去,定能磨練出堅強的創業心理品質。一是學校要構建創業實踐基地為學生提供創業實踐的便利,如創業見習基地、創業實習基地和創業園等,實現產、學、研一體化;二是社會要為大學生提供更多的創業崗位供學生選擇,如勤工儉學崗位、社區服務崗位等,使其經受創業實踐熔爐的考驗;三是創業者自己課余主動參與創業實踐,從小商品推銷到飯店洗盤子,從為人打工到自己開店,熟悉各種職業特點和自己的能力特點,積累創業經驗,增長創業才幹,減少將來創業的盲目性。只有經受創業實踐的鍛煉,創業目標才會更加明晰,創業信念才會更加強烈,才會形成良好的創業習慣和人格。
5.創業心理指導。心理指導是在專門人員的指導下,參與者自己練習、實踐、鍛煉的方法,實質上是一種特殊的教育過程。首先,應開設心理課程。如《心理與情商教育》、《心理訓練》和《創業心理品質的陶冶》等,傳授心理知識,將心理知識內化為創業者的心理品質。其次,開展心理咨詢活動,幫助創業者分析創業過程中出現的心理問題,進行咨詢指導,助其自助。再次,進行自我修養指導。如何挖掘和開發自己的心理潛能?如何培養自己的創業心理品質?最關鍵的還是要通過自我修養才能達到。古人曾強調要「吾日三省吾身」,就是要對照標准,經常看看 自己的心理品質是否符合要求,就是要有一面鏡子,時時端正自己,這樣持之以恆地堅持下去,終會形成良好的創業心理品質。

I. 如何培養具有企業家精神的大學生

我覺得企業家精神從根本上來說,要有創新要有冒險要有想像力,而這也是教育培養人才的一個基本點,所以我不認為一個好的教育和企業家精神有脫離教育或者是脫離想像力創新的一個所謂專門的一個企業家精神,我覺得這是一個成功的教育就應該培養學生有創造力、想像力。中國教育的改革,我覺得中國教育的問題根本在於體制,中國的學校實質上一個政治領導下的一個行政單位,尤其是很多條條框框不許置疑,學生從小就要信。

J. 如何培養企業家精神案例分析和如何培養企業家精神技巧

經常站在企業家角度來看問題,言行舉止,潛意識你都要像個企業家,學一下那些偉大企業家思想,和言行舉止.用人決策,戰略調整等.
最好參加一些企業家們經常參加的活動,混入圈子,你的環境在很大程度上決定了你的眼界

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