⑴ 人事部主要培訓什麼
主要培訓一下7點
1、員工考勤制度的管理、員工的考核與晉升、異動,工資的調整與計算,薪資標准參照表的制定、獎金的發放等工作。
2、公司員工管理制度的制定與修正及員工獎懲制度的規定,使公司員工有章可循。
3、新進員工和在職人員的培訓與公司內部培訓計劃的安排與實施,重要會議的記錄。
4、根據公司的需要,開發人力資源,招聘各類技術、管理人員和一般員工,在各個人才市場收集人才信息,安排招聘工作。
5、員工入職和離職手續的辦理,公司食堂的管理與宿舍的管理、評比工作,以及外宿人員的管理。
6、員工各類保險、證件、銀行卡(或存摺)的辦理。
7、各種突發事件的處理和安排,如工傷事故等。
⑵ 人力資源管理公司辦理培訓機構需要怎麼辦理資質
我有些朋友開的公司和你一樣,他們目前也在從事企業培訓工作,若要涉及一些資格考證,一般要申請成立培訓學校才能辦,不過目前培訓學校申請不容易,若當地難度大,可以考慮:
1、收購一家快破產的培訓學校或培訓中心。
2、與這樣有資質的學校合作。
若要成立相應的學校,獲得資質,以下的一些政策可以作為參考:
一、政策和條件:
根據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《**省中華人民共和國民辦教育促進法實施辦法》及有關文件規定,地方各級人民政府對民辦教育是堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針,納入國民經濟和社會發展統籌規劃,分類指導,合理配置教育資源。鼓勵國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費面向社會舉辦本科和本科以上教育以及師范、醫葯類專科教育的高等學校、高等職業技術學院(大專)、非學歷高等教育機構、普通高級中學、中等職業學校、普通初級中學、初等職業學校、小學、幼兒園及其它教育機構。設立民辦學校應當與當地經濟社會發展以及教育發展的需求和學校的布局規劃相適應。設置標准參照同級同類公辦學校的設置標准執行。
對於進行非學歷教育、對完成學業的受教育者發給結業證書或者培訓合格證書的機構,按照《**省民辦教育機構分類設置標准(試行)》,應具備下列條件:
(一)有具備任職條件的專職校長或行政負責人。其校長或主要負責人應具備專科以上學歷,有3年以上教育、教學工作或專業技術工作經歷,懂得教育管理,符合有關規定的任職要求。
(二)有與辦學規模相適應的結構合理、相對穩定的專兼職教師隊伍。教師應具備合格學歷或專業技術職稱,具有相應的教師資格。
(三)有相對獨立、固定的校園、校舍,面積與辦學規模相適應。民辦教育機構的校園、校舍必須符合國家安全、衛生標准,教室通風、採光良好。不得將簡易建築、危房及其他不適於教學活動的房屋用作校舍。寄宿制的學校須有符合國家規定標準的集體宿舍和食堂。
(四)有與專業性質相符,與學生人數相配的實驗、實習場所和必備的教學設備。
二、辦理程序:
(一)申請籌設
1、舉辦者向審批機關提交下列材料:
(1)舉辦者的資信證明:主辦單位(人)提交辦學申請及有關資格證件;
(2)申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、學校名稱、校址、規模、招生范圍;辦學宗旨、培養目標、規模、層次及形式;辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;
(3)資產的來源、數額及有效證明文件,並載明產權;
(4)校舍房產證明或校舍租賃合同;
(5)舉辦者是多個主體的,應當簽署聯合辦學協議,明確各方資產的投入方式、出資數額和權利義務關系等;
(6)審批機關要求提供的其他材料;
2、教育行政部門自受理籌設民辦學校的申請之日起30日內組織聯審和考察,並以書面形式作出是否同意的決定。同意籌設的,發給籌設批准書。不同意籌設的,書面說明理由。
(二)申請正式設立
1.舉辦者向審批機關提交下列材料:
(1)籌設批准書;
(2)籌設情況報告、自查評估報告;
(3)學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;章程中應當規定以下事項:舉辦者、學校名稱、校址、規模、招生范圍;辦學宗旨、培養目標、規模、層次及形式等;學校資產的數額、來源、性質等;內部管理體制、經費籌措與管理使用等;法定代表人及其產生、罷免程序;經費籌措、管理和使用原則、舉辦者是否要求取得合理回報及回報的取得方式;學校自行終止事由、程序和終止後資產的處理;章程修改程序;其他需要由章程規定的事項;
(4)學校資產的有效證明文件;
(5)辦學風險擔保單位或個人;
(6)擬聘校長、管理人員、教師、財會人員及相關工作人員的資格證明證件(身份證、學歷證書、教師資格證書、會計資格證書等);
(7)學校各種規章制度(包括教學、安全、食品衛生、財務和財產管理及人事管理制度等);
(8)其他材料:學校發展規劃及管理制度;聯合辦學的,應當提交聯合辦學協議書;建築工程、消防驗收意見書;
對批准正式設立的民辦學校,審批機關頒發辦學許可證,並將批准正式設立的民辦學校及其章程向社會公告。依照有關法律、行政法規到相關單位依法進行登記。其中民政部門辦理民辦非企業法人登記;公安部門刻制學校公章、法人印章等;物價部門核定價格,辦理收費許可證;地稅部門辦理稅務登記證;質量技術監督部門辦理組織機構代碼證;銀行開設單位基本結算賬戶。
三、審批部門:
設置普通高級中學、中等職業學校及其他中等教育機構由市(州)教育行政部門審批,報省教育行政部門備案;普通初級中學、初等職業學校、小學、幼兒園及其它教育機構由縣級教育行政部門審批,報市(州)教育行政部門備案;以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓學校,初級的由縣(市、區)勞動保障行政部門審批,中級的由市(州)勞動保障行政部門審批,並送同級教育行政部門備案。
⑶ 做人事需要學些什麼,考什麼證書嗎
,我們對三才人力資源培訓中心的管理人員進行了咨詢。
三才
人力資源的管理人回員表示,人力資源也是一個在答知識與實踐上要平衡的職業,既需要有專業的知識,也非常重視實踐。由於人力資源工作的這個特點,對從業人員的學習能力要求很高,要善於專業知識的學習;其次,從事與人打交道的工作,對人際溝通能力要求也是很高的。
如果想從事人力資源方面的工作,最起碼要知道人力資源有六大模塊,您還要知道做人事需要考什麼證,根據自身實際需要來考取對應的證書類型。人力資源方面的工作包括:招聘、培訓、績效、薪酬、員工關系、HR規劃,及每一模塊的基本作用。一般非專業的人員想進入人力資源領域,都是從做考勤、工資和社保開始的,這些屬於人力資源中最沒有技術含量,最事務性的工作。
通過三才人力資源培訓中心管理人員的講解我們可以知道做人事需要考什麼證的答案,這也算完成了一大步。在知道做人事需要考什麼證之後,想要進入人力資源管理行業的朋友就可以進行相關學習,准備考取相關的證件。如果你不知道怎樣才能考取相關的證件,或者是對自己的知識掌握還是不放心,那可以去三才進行相關的培訓。
⑷ 做人事管理,需要學習什麼
1. 公文寫作。 2. 勞動法律、法規。 3. 人力資源模塊基本知識和工作的流程和思路。 4. 經常讀一些戰略管理、營銷管理、人力資源管理、財務管理、品質管理、社會學、心理學、經濟學、法學、本行業相關技術知識等方面的書籍,擴大視野面、提升知識層次(你不可能甘心一輩子都做基礎的工作還要努力升遷)。 二、素質技能 1. 計算機應用,能夠安裝、卸載、調試軟體,並能處理經常遇到的問題。辦公軟體方面,word、excel、ppt的中高級應用,不能停留在初級應用上;還要有持續學習的能力,最好繼續學習spss、mintab、photoshop等軟體。 2. 傳真機、掃描儀、復印機、投影儀等辦公設備的熟練使用。 3. 溝通能力,能夠就某些專業的知識為員工培訓。
⑸ 人事行政管理培訓特點有哪些
人事行政管理
1、權威性。
企業人事行政管理的有效性是建立在企版業內部組織機構的上級權權力與權威基礎上的,上級行政機構沒有相應的權力和權威就不能下達命令、指示或規定等。但是,還要指出的是,現代企業人事行政管理的有效性還要取決於上級權力是否運用得當和下級的是否服從等諸因素。
2、及時性。
由於企業人事行政管理是用命令、指示等來調整人、財、物、產、供、銷等生產經營活動,故其手段和方式直接具體,而且具有較強的針對性,同時又配以對違抗管理的懲罰措施,因而能迅速發揮作用;而通過經濟手段進行管理或通過思想政治工作達到管理目的時,則必須有執行→反饋→調整執行的操作過程,因而常發生滯後。因此,在企業大量日常性經營處理及人事處理中,或企業遇到突發事件以及企業環境不穩定時,人事行政管理就能發揮重大作用。
⑹ 人事專員在給企業中層管理人員培訓時,需要准備什麼
中層管理培訓課程的內容,包括4個方面:1、管理者角色認知,2、管理者應該具備的心態,3、管理者應該掌握的管理技能,4、管理者如何更具備領導力,從管理者過渡為領導者,甚至領袖人物。
⑺ 人事培訓專員需要學哪些知識
企業常用的四種培訓方式
在一個企業的人力資源管理工作,人力資源只管理不開發就會成為無水之源,而人力資源開發最重要的工作,就是對人力資源的培訓。人力資源部擔負著企業員工培訓的組織工作,如何做好員工的培訓是人力資源部一件至關重要的事。我們琢磨培訓,我們在工作中去體會去實踐,越是對培訓的重視,越是希望將自己的企業培訓工作做得更好,可是如何做好,是一個難題,一個企業的情況各不相同,培訓方式也不一樣,尤其是今天各種各樣的培訓方式都在影響我們的企業,我們的企業這時要考慮的只是只選我們自己企業最合適的培訓方式。這是我們培訓組織者首先要做的一項工作。我們對企業的內訓進行總結之後認為常用的有這樣幾種形式:領導技能培訓、管理知識培訓、員工技能輪訓、小型強化訓練。
一、 員工輪訓是對企業內部所有員工進行分階段集中學習,輪訓時,培訓內容固定,企業員工分期分批參加,主要是要求員工脫產學習,我們的組織者在組織此類培訓活動時,一要將講師所講內容嚴格規定,便於從整體上提高企業員工素質,二要有專人進行管理,三要時間固定,四要財務保證。此方式適合於組織內的企業員工素質不太高,企業迫切需要提升自己員工的工作質量時採用。是一種提高員工整體素質較有效的方式,尤其是在較大的企業里採用此方式培訓效果顯著,可能唯一不方便的是輪訓多,會對生產上員工安排有一定影響,員工多,培訓場地是問題,都不得不需要我們組織者提前做好准備,所以大企業可有此種方式對員工進行培訓,如果企業有自己的培訓基地,對員工進行集中封閉式培訓效果更佳。
二、 強化培訓這是一個針對性很強的培訓,主要用於技能性方面,尤其以需要培養員工在短期掌握技術時採用。固名思議帶有突擊、強化性特點,集中員工在有限的時間里必須要達到一定的效果,對於此種方式也是我們經常採用的,但我們要清楚所培訓的內容不要過多,一個內容分成一個專題,要求員工在短時間內掌握,對所培訓內容要求講師或我們組織者事先設計好。如我們企業引進生產線或技術時,要求員工在盡可能短的時間內掌握生產或技術時有此種方法的確有效。
三、 管理工作知識培訓 是為了企業干准備,我們的企業在發展進程中通過自己內部的淘汰,有的員工會從普通工人走上管理崗位,但作為員工本人管理知識缺少,很難勝任工作,此時進行管理知識培訓尤其必要。朱鎔基總理說:管理科學是提高企業效益的根本途徑,管理人才是實現現代化管理的重要保證,實施管理培訓工程是當務之急.相信我們的企業,也會把管理知識的培訓作為一個重點
四、 領導能力提升培訓一個企業的發展,領導是關鍵,領導是天生的更是後天培養的,在管理知識培訓的基礎上,針對公司中、高層管理人進行領導能力提升培訓。GE前CEO傑克韋爾奇說我用大部分時間是在為GE培養人才,這就是領導;所以領導也需要培訓。
這四種方式在企業里針對不同員工進行培訓,對企業人力資源有梯度的開發,培養員工自然是有益不少的。
在這四種方式下,我們培訓組織者可以設計好多種具體的培訓方法或小游戲,如在領導技能培訓中,我們可以設計野外生存的游戲,培養領導的能力,設計游戲訓練管理者的團隊精神。所以我認為一個企業不要用單一的培訓方式,可靈活運用多種培訓方式,關鍵在於我們的培訓組織者在培訓過程中摸索找到適合本企業培訓的最佳方式
⑻ 人力資源管理培訓課程主要是些什麼內容
一起看看吧!
人力資源管理師必需的《人力資源崗位證書》
全國《人力資源崗位培訓》課程是從最基礎的人力資源管理實務操作入手,提升學員人事實務操作能力。學員通過系統學習,掌握人力資源管理工作的基礎實務操作技能,了解企業人力資源管理中的常見勞動關系風險及預防技巧,能勝任企業人力資源助理崗位工作,成為人力資源管理師,增加應聘企業人力資源助理崗位的競爭力。
《企業人力資源管理師》(一、二、三級)
國家保留的人力資源行業權威證書,人民日報推薦的21世紀最具含金量的證書之一。
根據上海市人才引進相關文件規定
經濟師(人力資源)(中級)職稱
高級行政管理師
成為「技術性行政管理專家」必修課程
全國通用 電子注冊 終身有效 無須年審
以上三才所介紹的有關上海人力資源管理師培訓的課程只是培訓班的一小部分,而這些課程,也是大家成為人力資源管理師所必須獲得的,至少,你得得到可以上崗的證書。三才認為,有些東西,是值得去付出努力,並為之驕傲的,人力資源管理師就是那樣,他比人事管理更加專業化,所以值得付出去成為他。
⑼ 人事管理工作,需要學習什麼呢
什麼專業?什麼工作經驗啊?
建議你先去學"人力資源管理助師'全面了解一下.有機會就先找份行政工作,然後再接觸人事工作.人事管理六個模塊:
1/人力資源規劃
2/招聘
3/培訓
4/績效
5/薪酬
6/勞動關系