⑴ 企業員工思想培訓方案
由於社會不斷的發展,普通民工越來越普及的情況下,大多員工的學歷都不高,對於社會經驗也不深,最重要的是不明白他們出來打工為的是什麼。
想要給員工進行思想增培訓,首先必須明白員工的需要,同時明白員工當時上班的心理,這是最重要的,根據你們工廠、公司員工的性格,做事風格,進行分析,讓他們明白,自己的打工為的是什麼,而不是他們現在所做的什麼。。
同時想要培養出一批優秀的員工,最最重要的就是企業發展的希望,只要讓人看到希望,別人才會有努力向上的動力。
⑵ 企業應如何開展法律法規知識的培訓啊
這是一個好的問題。開抄展法律法規教育,依目的而可以採取多種方式。
1.法律普及目的:可以通過講座、書刊、公告、組織別的晨會、競賽等方式進行。
-利用員工休息或者是用餐之餘,做一個投票或者是電子信件的方式,進行互動活動。
2.告之目的:職代會、工會,公告欄,告之書等方法進行。
⑶ 對員工的法制教育內容有什麼
企業法制宣傳講稿大力開展企業普法和依法治企,把企業的各項工作納入規范化、法版制化的軌道,對於改進權企業管理,完善現代企業制度,提高企業經營管理能力,推動企業健康發展,有著十分重要的意義。
社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗。
這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。 通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀。
徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務。
⑷ 企業安全教育培訓的目的
安全培訓的目的來是:
1.為加強自和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害。
2.安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
3.安全教育是企業安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業安全生產水平具有重要作用。
4.提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和管理水平。
5.提高職工的安全生產意識和安全操作技能。
6.減少「三違」作業行為,預防和減少事故的發生。
(4)企業員工法制教育培訓會擴展閱讀
培訓內容 :
1.國家及地方安全生產法律法規標准、新出台政策文件通知。
2.公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件。
3.安全管理方法知識。
4.危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識。
5.職業衛生安全防護知識。
6.勞動防護用品器具使用、操作、維護知識。
7.公司事故應急救援知識及事故模擬演練。
8.事故案例分析總結。
參考資料網路——企業安全教育
⑸ 有關企業職工法律知識培訓
市場經濟,企業同樣需要法律培訓,增強法律意識,提高企業、職工的法律風險防範能力。根據培訓對象的不同,確定相應的培訓內容。比如,職工經常打架,可以有針對性的進行法律培訓,介紹刑法、治安管理等方面的法律法規內容。
⑹ 關於全體員工法律知識培訓見議怎麼寫
關於全體員工法律知識培訓建議怎麼寫?我覺得這樣可以看看資料,查查書籍,看一看怎麼寫比較合適?
⑺ 如何搞好企業員工的安全教育培訓
1931年,美國的海英里希在《工業事故預防》一書中,闡述了根據當時工業安全實踐總結出來的工業安全理論,他把大多數工業事故的責任都歸因於人的不安全行為,雖然表現出時代的局限性,但是卻指出了在生產安全問題中人與物的關系,不安全行為的原因等生產安全中最基本的問題,間接提出了安全教育培訓是控制人的不安全行為的重要途徑,要想控制人的不安全行為,必須做好人的安全教育培訓。作為一名電力職工,深知電力行業生產安全的重要性和復雜性,因此,搞好電力職工的安全教育培訓,建設高素質的職工隊伍,是實現一個企業安全和諧發展的重要前提和根本保證,是提高職工對作業風險控制、應急處置和避險自救能力,是提高職工安全意識和綜合素質、防止產生不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。那麼,怎樣才能搞好一個企業的安全培訓教育,我認為應從以下幾個方面著手:
一、必須強化公司領導安全生產法制化教育和安全意識。一個企業領導人員(班子)是企業安全生產的決策者和組織者,他們安全意識的強弱,對安全法律、法規、政策的掌握、理解水平以及對安全培訓教育的投入程度直接關繫到企業整個安全水平的狀況,影響整個企業的安危和效益,值得可喜的是,近幾年,我公司在領導的支持幫助下,通過了全國注冊安全工程師執業資格考試的管理人員不在少數,大大加強了公司安全生產管理水平和管理能力,使我公司持續保持安全長周期3000多天起著重要的作用。因此,領導(班子)人員的安全意識教育極其重要,確保國家對企業職工安全教育培訓政策、法律法規、要求的貫徹落實,首先必須強化領導人員的安全意識,使得安全教育培訓投入,教育培訓內容、方法、時間以及培訓效果得以有效實施。
二、企業必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓機制。國家《安全生產法》中,對企業安全教育培訓有了明確的規定,企業的安全教育培訓進入法制化,也充分證明了安全教育培訓的在安全生產中的重要地位,因此,企業首先要針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對自身的不同情況制定一套長期的、系統的培訓計劃,培訓計劃既要有總體目標又要有階段性目標,而在具體操作中,各階段的培訓工作要做到有機地結合。做到有計劃、有重點、易實施、能考核。要對安全教育工作加以綜合測試與考核評價,測試與評價既要考慮安全教育的實際工作量,更要根據職工接受安全教育的實際效果並在具體實踐中對教育計劃不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行;其次要建立安全教育考核約束機制:安全教育培訓工作也象其他工作一樣,需要建立健全一套嚴格的考核約束制度加以保證,在制度的建立和執行中要從嚴從細,貫徹始終。不能只看錶面記錄和分數,要注重過程,注重實效,注重教育培訓在具體生產中的實際效用,培養扎實穩重的工作作風,去除虛浮、鬆散的不良習氣,形成良好的工作氛圍與傳統;最後要開展靈活多樣的教育形式:要保證安全教育工作順利有效的進行,就必須調動廣大職工參與安全教育培訓的熱情與興趣。因此,簡單、一成不變的教育形式就難以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多變與新穎。例如:開展典型案例教育的形式既可以是對案例的講解、分析、討論也可以集體觀看錄象資料,還可以請有關人員做現場報告或有組織地深入事故現場實地參觀。
三、必須更加科學地加強班組的安全培訓教育。班組是企業最基層的生產組織和管理組織,班組安全教育培訓的好壞,直接關繫到企業的整個安全指標,只有班組的安全水平有了提高,企業的整體安全水平才能提升。班組的安全教育我認為應從以下幾點入手:第一,在內容上,要聯系實際,不同的班組要結合班組職工的實際情況,因地制宜,比如利用班前會和班組安全活動時,結合班組工作,學習與此工作類似的事故案例,找出事故教訓,每位職工談談體會,特別是在班中遇到這種工作時的注意事項,應從哪些危險因素去防範等等,提高他們的安全意識和安全素質。第二、在方法上,要採取靈活多樣。可以通過一些事故案例模擬事故預想,組織一些小規模的反事故演習等等形式和方法,有針對性的對職工進行安全意識、知識和技能的培訓,第三、在方式上要突出班組的安全學習,利用學習方式,對法律法規知識,事故案例總結的經驗和教訓要作為教案進行宣貫,對如何做好危險點分析預控,如何進行安全交底,如何做好安全措施等方面進行培訓。
總之,安全教育培訓是當前安全管理工作的重要議題之一,只要認真開展安全教育培訓,就能實現要我安全--我要安全—怎樣安全的思維轉變,全面提高職工的整體安全素質,形成安全文化,就能實現安全生產,推進企業安全和諧發展。