廣播電視業務培訓班

❶ 廣播電視系統"三服務"的心得體會

本人從事廣播電視新聞宣傳領導工作。圍繞「人人都是軟環境」這一主題，結合工作實際，談幾點體會。

一、做好本職。作為新聞宣傳工作者，做好本職工作，首先要堅持正確的導向，弘揚主弦律，突出宣傳市委、政府大政方針，宣傳經濟建設一線的火熱生活，宣傳新思想，新觀念，新風尚，為經濟建設和社會進步提供良好的輿論支持和思想支持。

其次，做好本職，還要有所創新，圍繞經濟發展和社會進步，圍繞招商引資和服務經濟建設大局，在本職工作上努力創新，使宣傳工作更好地適應發展要求，適應服務要求，充分利用現有資源，改善宣傳方式，提高宣傳效果，更好地宣傳市委中心工作，表達人民群眾的願望和心聲。

二、顧全大局。最重要的就是要與市委保持高度一致，顧全全市這個大局，自覺地維護市委和政府的權威，堅定不移地堅持一切從敦化發展的客觀要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實市委制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，特別是在宣傳工作中不製造雜音，在個人言行上，不嘩眾取寵。盡可能地向群眾和投資者宣傳市委和政府突出發展、關注民生、造福一方的信念和做法。在部門工作中，自覺地向幹部職工宣傳市委的大政方針，宣傳市政府的決策，用市委的意志，統一幹部職工的思想，引導幹部職工努力維護大局，人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是基層領導幹部的本份和職責。

三、維護形象。樹立良好的個人形象，是軟環境的一個重要內容。不論是以領導幹部身份出現，還是以一個普通市民的身份出現，個人形象和首先品質，對敦化軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到敦化人的整體形象上去。因此，為了更好地維護敦化的軟環境，更好地促進敦化的軟環境建設，必須加強個人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態度，充分地體現出一個東道主的應有品質，塑造敦化人文明、熱情、真誠的整體形象。

四、突出本色。誠信務實，是敦化的本色。在「人人都是軟環境」的建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，堅持服務是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實實在在地感受到敦化的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進敦化發展的有力武器。

五、優質服務。人人都是軟環境，核心還是服務問題。服務不光要熱情，還要講方便，還要講效率。作為新聞宣傳工作者，最大的服務，就是為全市營造良好的新聞輿論環境，讓市委的大政方針深入人心，讓全市人民對政府的各項決策有更深入的了解，以此來達到統一思想、堅定信心、促進發展的目的。此外，還要暢通信息渠道，敞開大門辦新聞、搞宣傳，提高新聞宣傳的快捷水平，提高新聞宣傳效果。在這項工作中，我們已經通過建設敦化新聞網站，進行了一定的創新，使敦化的新聞節目（視頻）移植到網上，不論天涯海角都可以通過節目的形式，看到敦化發生的可喜變化。這將極大地方便外地人對敦化的了解。為此我們還將繼續努力，使敦化新聞網成為敦化對外宣傳的一個主要陣地。

❷ 學廣播電視新聞學需要些什麼

主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學專科的基本理論和基礎知屬識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。同時需要具備以下能力和知識：
1．掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識；
2．具有新聞采訪寫作、編導、攝錄、製作、播音、主持節目的基本能力；
3．具有口頭與文字表達能力，現場及鏡頭前采訪報道能力，社會調查和社會活動能力及廣播電視節目策劃、製作、評論和分析的能力；
4．了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規；
5．了解人文社會科學知識與科技常識，了解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢，了解外國廣播電視事業的動態。

❸ 中國傳媒大學廣播電視新聞學與播音主持兩者有什麼區別

廣播電視新聞學：
高考要求：
普通本科+自主選拔

培養方向：作為國家級特色專業之一，本專業根據廣播電視新聞傳播事業未來發展的需要，培養具備比較廣博的知識面、扎實的新聞傳播理論功底和敏銳的社會觀察力，具備良好的政治素養、社會責任感和職業道德，具有獨立獲取知識、深入開展社會調查研究的能力以及開拓創新的精神，能夠在各級廣播電視新聞傳播機構、管理機構從事新聞采訪、報道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

本專業學生在完成兩年的學習後，通過自願報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班——出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了後續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視台和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。

主幹課程：新聞理論、中外新聞傳播史、新聞寫作、電視節目製作技術、攝影元素構成、電視傳播概論、電視采訪、電視寫作、廣播電視評論、電視現場報道、電視新聞學、國際新聞理論與實務

就業前景：

廣播電視新聞學專業學生畢業後可在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作。工作崗位一般為：文案策劃、編導、技術工程師、運維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導、銷售經理、技術支持工程師、導播、影視後期製作等。

播音與主持藝術：
高考要求：
藝術類本科專業

培養方向：播音與主持藝術專業藝術類本科面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才。

本專業除了開設人文類、傳播類公共課外，還開設播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲學、播音創作基礎、廣播電視播音主持業務等專業課、方向課和選修課，通過扎實的專業教學和富於特色的方向指導，培養素質全面和一專多能的廣播電視播音主持人才。

主幹課程：播音發聲學、播音創作基礎理論、節目主持藝術概論、廣播節目播音主持、電視節目播音主持;新聞理論、傳播學、新聞采編、語言藝術與寫作、語言學概論、文學概論、藝術概論

就業前景：

播音主持專業畢業生一般都是在廣播電台、電視台及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作，以北廣畢業的學生為例：中央和各省、市廣播電台、電視台選拔播音主持人的首選目標，並且一直是供不應求，遠遠滿足不了需要。該專業的英語節目主持方向在原外語系英語專業的基礎上發展起來，畢業生大多服務於中國國際廣播電台、中央電視台、新華社、《中國日報》、外文局和外交部等各級新聞單位和涉外部門。

區別：
播音主持專業從字面上理解，主體是播音員和主持人，練習播音和主持的技巧多一些;廣播電視新聞學專業更偏向於編導方面培養，理論性比較強，沒有實際操作。兩個專業就業方向也會有些區別。

❹ 2010全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試的報名條件必須是有一年工作經驗的相關工作人員嗎

1.凡從事廣播電視編輯記者、播音員主持人工作的人員為什麼必須取得資格考試合格證？

答：國家廣播電影電視總局規定：凡從事廣播電視編輯記者、播音員主持人工作的人員必須依法取得廣播電視編輯記者、播音員主持人執業資格。通過資格考試取得《廣播電視編輯記者資格考試合格證》或《廣播電視播音員主持人資格考試合格證》，是申請執業資格的必備條件。

2.什麼樣的人可以參加考試？在校大學生是否可以參加考試？

具有大學專科及以上學歷（含應屆畢業生）的人員，均可報名參加資格考試。也就是不論你現在是否從事廣播電視編輯記者、播音員主持人工作，只要具備以上條件都可以報名。

在校大學生必須是應屆畢業生，

❺ 廣播電視學很難就業嗎:

其實廣播電視學整體就業前景還是非常不錯的。

廣播電視新聞學專業充分依託和整合學院優勢資源，擁有一批具有廣電新聞和網路新聞從業經驗、高學歷的師資力量；在辦學理念、培養目標、課程設置等方面，均具有一定的特色優勢。

中國傳媒在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢，其中，電視較之報刊、廣播等媒體仍然優勢明顯，雖然即將迎來網際網路的強勁挑戰，但未來的傳媒業，不可能讓某一模式獨占鰲頭。

(5)廣播電視業務培訓班擴展閱讀：

廣播電視新聞學專業就業方向

1、廣播電視新聞學專業畢業生的傳統的就業方向一般是電視台、電台。可自投簡歷到電視台或電台主動應聘記者、編輯。

2、除了傳統的電台、電視台，近年許多門戶網站和專業的網路媒體也需要大量的專業人才，從事網站的新聞、視頻的采編工作，例如網路，不僅有新聞門戶，還有視頻頻道。

3、除了上述職業，還有一些傳媒公司也是就業渠道，這些單位雖然不一定做新聞方面的工作，但是也承攬視頻製作、廣告等業務，可以在這樣的單位從事文案、策劃等工作。

4、若有資金支持，可以自己開辦一家傳媒公司，自己創業，利用所學打開一片天地。

❻ 播音主持技能班，一般都學習什麼課程

一、基本功強化課
（一）普通話基本發音
（二）規范普通話語音
（三）播音發聲訓練
（四）配音理論知識與專業配音
二、核心業務知識精講
（一）文學作品播讀
（二）新聞作品播音
（三）指定稿件訓練
（四）播音創作基礎
三、核心業務知識精講
（一）主持人口語訓練
（二）形體與體態語訓練
（三）主持人形象設計
（四）主持人基礎訓練
（五）節目主持人策劃、采訪
（六）即興口語表達
四、精準表達，一分鍾塑造成功的你
（一）整體表達綜合技能訓練
（二）主持人表達訓練
（三）一分鍾表達訓練
（四）營銷自己表達技巧訓練
（五）塑造獨特的個人品牌形象
（六）思考與練習
五、模擬實戰演練，專家一對一點評
（一）才藝展示知道
（二）學生作品點評
（三）上鏡模擬訓練
（四）廣播電視播音主持獲獎作品賞析
（五）播音主持專業模擬考試試題
六、成功就業的必備武器
（一）應試技巧
（二）商務主持人技能訓練
（三）各類型欄目主持技巧講座
（四）各類型欄目經驗交流講座

❼ 廣播電視節目製作經營許可證要辦的話找哪個好呢

根據《廣播電視節目製作經營管理規定》第一章第二條規定「廣播電視節目製作經營機構或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節目的製作和節目版權的交易、代理交易等活動的行為」，凡涉及這些業務的就需要辦理廣播電視節目製作經營許可證。

廣播電視節目製作經營許可證申請條件：

1.具有獨立法人資格的境內社會組織、企事業機構（不含在境內設立的外商獨資企業或中外合資、合作企業），有符合國家法律、法規規定的機構名稱、組織機構和章程；

2.有適應業務范圍需要的廣播電視及相關專業人員、資金和工作場所；

3.在申請之日前三年，其法定代表人無違法違規記錄或機構無被吊銷過《廣播電視節目製作經營許可證》的記錄；

4.法律、行政法規規定的其他條件。

廣播電視節目製作經營許可證申請材料：

1、營業執照掃描件；

2、法人身份證掃描件；

3、公司章程掃描件；

4、三名專業人員畢業證書/身份證（個別省份需要驗原件及需要業績）；

5、法人手機/公司座機/郵箱；

6、其他需要編撰材料等。

❽ 中國傳媒大學 播音主持研修班到底哪個學院的好學習過的請進

暈 當然是播音學院的好啊

❾ 考記者證需要看什麼書考那些科目

記者證需要兩個基本條件:
首先得在媒體單位工作一年以上。(所以，不是新聞從業人員就不要想了。)
其次，具有采編人員從業資格證書(這個要考，開始內容:綜合知識；廣播電視基礎知識;廣播電視業務)，一般單位都會有培訓班，如果自己看書，那就有點多了，各種新聞專業書。

❿ 如何考取播音主持人證書

一、達到以下要求，可以申請主持人證：

1、已取得《廣播電視編輯記者資格考試內合格證》或《廣播電視播容音員主持人資格考試合格證》;

2、在製作、播出機構相應崗位實習滿一年;

3、身體狀況能勝任所申請執業的工作崗位要求;

4、無本規定第九條所列情形(因故意犯罪受過刑事處罰的;受過黨紀政紀開除處分的);

5、以普通話為基本用語的播音員主持人，取得與崗位要求一致的普通話水平測試等級證書。

二、播音員主持人證考試分為筆試和面試，筆試通過後方可進行面試。《廣播電視播音員主持人資格考試合格證》證的考試科目有:

1、《綜合知識》《廣電新聞基礎知識》《播音主持業務》

2、考試要求總分達到劃定的分數線，並且《播音主持業務》必須達到60分以上。

三、參加條件：

1、普通話等級測試證書是普通話播音員主持人參加考試的報名條件之一，民族語和外語節目播音員主持人可以不參加普通話等級測試。

2、省級以上電台、電視台普通話播音員主持人上崗的普通話等級達到一級甲等，地市及以下台播音員主持人普通話等級標准由各省確定的原則不變。