圖書館業務培訓的目標要求

『壹』 圖書館的業務工作

圖書館的業務工作是由很多相互聯系的工作環節組成的。一般包括文獻的收集、整理、典藏和服務4 個部分。 1．思想教育的職能
圖書館是文獻信息資源的集散地、是傳播文獻信息資源的樞紐。在館藏建設上，不同的國家、不同的階級都有一定的原則和傾向。
中國是無產階級專政的社會主義國家，圖書館的思想政治教育作用，目的是要引導和幫助讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打下科學理論的基礎，確立為建設有中國特色社會主義而奮斗的政治方向。從事圖書館的管理人員，時刻不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的職能和自己服務育人的神聖職責。
2.兩個文明建設的教育職能
圖書館是人類文明成果的集散地。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。
圖書館的豐富館藏，可以向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質；可以通過對館藏的遴選、加工、集萃，向讀者提供健康有益的精神食糧。圖書館可以通過畫廊、牆報、學習園地等各種活動大力宣傳兩個精神文明建設。
3．文化素質的教育職能
圖書館進行社會教育，主要表現在可以為社會、為讀者提供最完備的學習條件：資源、場地、設備。受教育者可以長期的、自由地利用圖書館進行自學。它還是學校教育的重要組成部分。在學校里，圖書館是基本的教育設施，它被譽為「知識的寶庫、知識的噴泉」，「大學的心臟」，「學校的第二課堂」，直接承擔著培養人才的重任。
書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的過程和方法，掌握進行終身學習所必須的技能。
4.豐富群眾文化生活教育的職能
豐富群眾的文化生活也是教育職能的組成部分。健康的文化娛樂是人類社會生活中不可缺少的組成部分。圖書館是社會文化生活中心之一，在傳播文化、活躍群眾業余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人們可以從圖書館里借去自己喜愛的圖書回家細細品味；也可以到閱覽室里隨便翻翻報紙、看看畫報，欣賞一下美術作品，享受讀書之樂；還可以到計算機網路中心上網進入聊天室聊聊天，給親朋好友發一份電子郵件等等。

『貳』 中小學校圖書館的基本目標

中小學校圖書館抄常被譽為學生的第二課堂。它的目標是幫助青少年培養有目的地利用圖書和圖書館的能力與習慣，為此應通過提供閱讀指導、豐富的閱讀材料和利用圖書館的經驗等，對學生進行輔導，幫助他們有效地利用圖書和圖書館。1980年聯合國教科文組織《中小學校圖書館宣言》宣告：「中小學圖書館是保證學校對青少年和兒童進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業，是保證學校取得教育成就的基本條件，也是整個圖書館事業的不可缺少的組成部分」。

『叄』 圖書館知行讀書會的工作報告寫工作目標怎麼寫

月度工作目標可以根據年度工作目標進行拆分，目標點不能太高太大，要偏於實際，可操作、可執行性。比如月度讀書會目標可以是：1、每周一書：向會員每周推薦一本好書，並表明推薦理由和優秀篇章賞析；2、讀書會月度工作例會：總結上一個月工作內容，討論下一步工作計劃；3、月度會員信息反饋與整理；4、月刊資料的搜集、整理及編撰等；5、月度讀書活動策劃及執行等。
主要還是要圍繞年度工作目標和手頭上的工作內容進行擬定。

『肆』 市級圖書館里邊的工作人員需要有什麼要求

http://www.yingjiesheng.com/job-001-554-176.html
這個網站上是佛山市圖書館2013年的招聘啟事。別的市的話應該是大同小異。
崗位的不同，需要的條件自然是不同的（有硬性的指標）。

崗位任職條件
1、圖書館業務研究、參考咨詢與信息研發
①全日制碩士研究生及以上學歷；②國家211工程大學全日制本科。圖書情報學、信息資源管理、古典文獻專業，30周歲以下。在圖書館業務發展規劃、學術研究尤其是古文獻研究及信息檢索、開發、編研等方面具有較高的理論研究水平和開拓創新能力，有相關理論研究成果或工作業績成果。
2、計算機應用系統設計、資料庫建設與管理、系統維護、網站建設
①全日制碩士研究生及以上學歷；②國家211工程大學全日制本科。計算機類專業，30周歲以下。
3、圖書采訪
①全日制碩士研究生及以上學歷；②國家211工程大學全日制本科。圖書情報學、信息資源管理專業，30周歲以下。有圖書館采訪工作經驗。
4、圖書館業務管理
①全日制碩士研究生及以上學歷；②國家211工程大學全日制本科。圖書情報學、信息資源管理、歷史文獻學、哲學、經濟學、漢語言文學或有圖書館工作經歷的其它專業，30周歲以下。熟悉圖書館業務、具備圖書館業務管理能力或相關專業技能。
5、閱讀推廣、國際交流、外文文獻管理
①全日制碩士研究生及以上學歷，管理學類，英語、英語語言文學專業；②國家211工程大學全日制本科，英語、英語語言文學專業。國家211工程大學全日制本科學歷人員需取得英語專業六級證書，30周歲以下。
6、文化活動組織推廣
全日制本科及以上學歷，主持與播音、表演藝術、音樂表演、舞蹈表演、戲曲表演專業，30周歲以下。具備良好專業素質，形象良好。
7、圖書館宣傳設計
全日制本科及以上學歷，藝術設計類專業。有圖書館宣傳設計相關工作經歷1年以上，30周歲以下。
8、讀者服務
全日制本科及以上學歷，專業不限，35周歲以下。

『伍』 南開大學圖書館的發展目標

南開大學圖書館將抄以為教學、科研襲服務為宗旨，圍繞學校總體發展目標，堅持以讀者為中心，以現代技術和科學管理為手段，繼續加強圖書館自動化、網路化、數字化建設。積極向管理科學化、標准化、規范化推進，加快圖書館向復合型現代化圖書館的轉變步伐；構建校圖書館為中心、院系分館為專業特色的信息資源保障體系和面向全校的信息服務體系，最大限度滿足讀者需要。將建設成為服務主導型的現代化研究性圖書館，以高質量、高效率為學校的教學科研和國內外用戶服務，同時瞄準圖書館的發展前沿，不斷深化改革、開拓創新。

『陸』 建設圖書館的目的是什麼

摘 要：文化是一個民族、一個國家、一個人的精神支柱，在我國五千多年文明發展歷程中，曾經創造出博大精深、享譽世界的中華文化，為中華民族發展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。目前，我國文化事業建設正進入到一個嶄新的發展階段，而圖書館作為社會主義文化建設的重要組成部分，在新形勢、新要求下，不僅要保持其自身的優勢繼續發揮在全社會開展文化推廣的重要作用，更要尋求突破使其在社會主義文化構建中得到發展壯大。
關鍵詞：圖書館 文化構建 作用
進入新世紀，文化已成為一個國家綜合國力的重要考量，國與國之間的競爭、人與人之間的交往，越來越表現為相互間文化的碰撞與交流，加強文化建設已經成為大勢所趨。我國目前正進入全面建設小康社會的新階段,加快文化建設、提升文化品味，已經不僅僅是某個地區或者某部分人的要求，已然成為全社會的共識和追求。而圖書館作為文化建設的一個重要組成部分，作為社會公益性文化服務機構，以其收藏的文獻資料學科齊全、品種豐富、類型多樣，可以滿足社會各個階層、各個年齡段、各種興趣的人群需求的特點，吸引著大量對科學文化知識渴求的人們，對社會文化事業的構建以及個人自身文化素質的構建正起著日益重要的作用。
一、文化構建的含義和作用
構建一詞的含義是全方位、多角度、深層次地建立，文化構建就是要大力開展文化建設，推廣文化事業，促進社會文化的大繁榮大發展，提升民族整體素質，提高人民精神生活水平。當今社會，文化對於一個國家來說，是綜合國力的重要組成部分，文化生活是衡量人們生活質量的一個重要的標志，人們對文化的需求越來越多，要求越來越高。全方位、多角度、深層次地建立文化體系，符合時代和社會發展要求。
二、圖書館的作用和社會價值
隨著社會的進步和發展，現代圖書館起著收集、整理、保存、傳播文獻並提供利用的作用，有保存人類文化遺產、參與社會教育、傳遞科學知識、開發智力資源、提供文化娛樂等職能。
一直以來，圖書館的存在，對人類文化傳承、精神文明發展有著不可磨滅的作用。而現在，圖書館正作為社會文化體系當中的科學、文化、教育和科研等機構存在，推進著社會主義文化發展和繁榮。
三、圖書館在文化構建中的重要作用
1、圖書館是社會主義精神文明建設和文化建設的重要載體。
圖書館的建設符合文化建設的需要，符合社會主義精神文明建設和中國特設社會主義文化建設對提高中華民族思想道德素質和科學文化素質的要求；符合中共十七屆六中全會通過的《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》中對滿足人民精神文化需求，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，建設社會主義文化強國的要求。以大豐市為例，根據《國家「十一五」時期文化發展規劃綱要》：「縣（市）圖書館逐步實行總分館制」 要求，大豐市委市政府高度重視鄉鎮圖書館的建設與發展，把這項建設作為改善民生和文化建設的一項重要工作，列入《2010年市區十大民生工程》，計劃到2012年年底，大豐圖書館總分館制（大豐模式）將建成14個市圖書館鄉鎮分館，實現市內鄉鎮分館全覆蓋建設目標，構建城鄉一體的新型公共圖書館服務體系。這一工作的開展，將實現文化事業的跨越式發展，使更多民眾能夠自主的學習文化知識，提高自身素質，促進社會主義精神文明和文化的建設。
2、圖書館是文獻資料和信息中心
圖書館可以說是一個城市最大的知識中心，它擁有的文獻資料多種多樣、內容齊全，以紙質、電子文檔等多種方式保存。不同階層、不同年齡、不同需求的人群都能夠通過圖書館獲取自己所需要的信息。在圖書館，歷史將顯的不再神秘，先進科學技術將不再顯得遙不可及。圖書館以巨大的信息量吸引著越來越多的人通過走進圖書館這一途徑來獲取知識。
3、圖書館是社會教育的重要組成部分
隨著社會發展，人們對文化知識越來越渴求，接受再次教育的期盼日益強烈。圖書館作為公共文化服務機構，具有很強的社會宣傳教育功能，通過豐富的館藏和各種媒介，傳播先進的思想、道德、科學技術和文化知識，在幫助群眾提高自身素質，促進全民學習等方面都發揮重要的作用。人們在這里學習不受時間、空間、年齡、文化層次的限制，深受廣大群眾的喜愛。目前，大豐市圖書館館藏各類文獻近30萬冊，實行365日全天候免費開放，擁有成人、少兒持證讀者3萬餘人（其中少兒讀者近2萬人），年接待讀者約40萬人次，越來越多的人走進了圖書館，圖書館正成為真正的知識傳遞、社會教育、文化傳播中心。
4、圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分
社會主義文化事業的建設發展要求我們要大力發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益。滿足人民基本文化需求是社會主義文化建設的基本任務。圖書館以其公益性、便利性、廣泛性受到了廣大人民群眾的歡迎。圖書館通過基礎設施的改善，閱讀、文藝表演等各類活動的開展，豐富了人們日常生活，滿足了人們對精神食糧的需要，讓人們普遍均等地享有公共圖書館服務和閱讀權益，對文化事業推廣，科學知識傳播等方面的發展起到積極促進作用。
5、圖書館是文化構建的重要組成部分
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。一直以來，文化建設是我國現代化建設整體布局中的一個重要方面，文化的價值就在於影響人的精神層面，通過對人的內在的影響，提升人的素質修養。圖書館作為學校之外最為貼近人群的學習場所，以其自身的優勢，提高文化在社會上的影響力，促進著文化事業的發展。
四、推進圖書館建設，進一步促進文化事業繁榮發展
1、強化服務意識，創新服務方式，造濃讀書氛圍
服務是一項事業發展軟實力和競爭力的體現。在社會文化事業大跨越大發展的關鍵時期，圖書館作為公共服務機構，要擴大服務范圍、拓寬服務領域，通過各種渠道和途徑來為讀者開展優質的服務工作，使圖書館資源得到最大效益地利用；通過爭強自身文化修養來提升服務質量和服務水平。在以創新為時代主旋律的今天，我們還要認識到傳統的簡單借讀工作方式已經不能滿足讀者的需求，我們要及時調整服務理念，改良服務方式。我們要構建資源豐富、技術先進、傳播高效、服務便捷、管理規范的公共數字文化傳播服務體系；建設充滿生機與活力的公共文化服務體系新平台。我們要主動開展各項惠民服務活動，積極營造閱讀文化，把讀書活動送到人們的身邊，讓人們了解圖書館的作用，認識到圖書館對於加強人們文化素質的重要意義。
2、提升科技含量，加快數字化圖書館建設步伐
隨著社會科學技術進步，數字化、網路化正融入人們的生活，信息高速公路的出現，網路信息資源的出現，徹底摧毀了人們傳統的閱讀方式，走進圖書館翻閱紙質資料已經不能滿足人們日益加快的生活步伐。圖書館的發展要緊跟時代步伐，以滿足讀者需求為著力點，積極向數字化、網路化靠攏。數字化圖書館的建立，將極大的增加先進文化的推廣力度，同時作為文化載體，數字化圖書館平台的建設將極大地加快文化的傳播交流速度，豐富文化資源，促進文化事業的廣覆蓋、文化資源的高利用。提高數字資源的質量、構建精品數字資源體系、實施公共電子閱覽室建設、建立公共文化數字資源基礎庫群等一系列措施應該成為未來建設圖書館的一個主要方向。
3、加強文化共享建設，加大區域間圖書館合作交流
針對當前我國文化事業的實際情況和科技發展的水平，僅僅依靠個別圖書館的文獻資料已經不能滿足人們對文化知識的渴求。正是在此基礎上，國家制定實行了全國文化信息資源共享工程，文獻資源共建共享是社會發展的需要，是當今圖書館事業發展的方向， 有利於提升圖書館的整體服務水平。文化共享工程在提高農村信息化水平，形成互聯網上文化信息資源的整體優勢，豐富廣大人民群眾特別是經濟欠發達地區群眾的精神文化生活，保障人民群眾的文化權益，滿足群眾不同層次的文化需求，縮小東西部地區之間、城鄉之間文化發展上的差距，建設社會主義新農村，構建和諧社會等方面發揮了重要作用。
4、注重文化品質，促進文化事業良性發展
人們來到圖書館，其目的是獲取正確有用的資源，向讀者提供優良的服務、建立先進的數字化圖書館，其根本就是要有優秀精良的文化資源。當今社會，文化資源更新很快，我們要懂得取其精華、去其糟粕，向讀者提供最新、最優秀的文化資源。圖書館可以通過制定完善的文化產品評價體系，實施嚴格的監控制度，加強對優秀文化資源的保護力度等等一系列措施，保護圖書館的文化來源，確保文化事業能健康良性的發展。
總之，圖書館作為文化事業的重要載體,必將隨著社會主義事業的不斷推進而深入和發展，對構建和諧社會主義社會以及提升全民素質、推廣先進科學文化知識發揮重要作用。
參考文獻：
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7，李詠梅.論圖書館在構建社會主義和諧社會中的作用[J].大學圖書情報學刊,2007,02.

很具體，請採納
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『柒』 圖書館會員制度的目的

主要目的是鼓勵借書人經常來圖書館借書，會員制度是給與優惠的一種方式，有了優惠大家自然會願意來一點，
來圖書館的人多了，圖書館才有存在價值，甚至可以做一些廣告講座掙點小錢。

『捌』 圖書館工作要求是什麼

流通書庫（圖書閱覽室）工作內容和職責及工作流程

1、工作內容和職責
A：主要工作：負責圖書的上架。
B：負責新書的上架工作。
C：參與書庫晚上和雙休日值班工作。每個時間段由一名工作人員帶領數名學生助理工作。
D：回答讀者的提問，指導學生使用書目和讀者信息檢索系統。

2、圖書閱覽室圖書整理工作總要求
A：每天上下午兩次從出納台上將還回的圖書拉回至書庫。
B：書架應當在一定程度上保持整齊。由於讀者在開放時間是動態的，要隨時隨地保證書架上圖書的整齊是有難度的。但是書架從齊到不齊是一個緩慢的過程，所以我們的要求是每天在幾個固定的時間段內，保持書架整齊，從而保證在總體上的書刊排架正確和書架整齊。具體要求如下：
每天有六個固定時間段要求對圖書進行整理，分別是上午、下午、晚上的上下班六個時間。具體來講是：
1) 上午9：30以前整理完成
2) 上午11：00以後整理完成
3) 下午13：30以後整理完成
4) 下午16：15以後整理完成
5) 晚上18：00以後整理完成
6) 晚上21：45之前整理完成
在六次整理中，其中第一次要求進行讀架，保證書刊排架的正確，同時保持書架的整齊。其餘五次要求是書刊保持整齊。
白天的整理工作由工作人員完成，晚上的整理工作由學生助理完成。

3、工作流程
A：每天上、下午上班（上午8：00、下午13：30）所有書庫工作人員把借閱大廳中還回的圖書歸入書庫，放於待上架中或直接開始上架。（註：雙休日圖書歸入書庫工作由學生助理完成。）
B：每天上午或下午將歸還圖書拉回後開始上架。上架的要求是當天的圖書當天上架。（這個當天是指工作日中24小時以內上架。）
C：對書刊的整理要求見第2項期刊和工具書閱覽室整理工作總要求。
D：晚上值班的工作人員與期刊工作組晚上值班的工作人員共同負責大廳咨詢台。書庫整理等工作由學生助理完成。工作人員在16：50之前到崗。學生助理在17：45左右到崗。
E：晚上開始播放閉館音樂時間為21：30。工作人員和學生助理下班時間是21：45。學生在閉館前半小時開始整理書庫。在讀者離開後開始整理閱覽座位上的圖書和座位。工作人員應該對學生助理的工作作一定程度的指導和監督。
F：21： 45分以後，關閉門窗後下班。（註：晚上下班校車時間為10：00）
附：上架要求。
A：除I、J、和有組配的類目（主要是H類語言）外，所有的圖書要求全細排，即排到著者號的最後一位止。
I大類要求排到分類號的最後一位止。
J大類圖書中的大開本或過薄的圖書考慮在工具書閱覽室提供閱覽服務，其餘圖書在開架書庫提供外借服務。排架要求到分類號的最後一位止。
有組配號碼的圖書主要是H類語言，要求排到組配號碼第一位。（如H319.4：I要與H319.4：J相區分。H319.4：I5與H319.4：I7不用區分。）
B：開架書庫的錯架率要求在3%以內。（註：兩本圖書次序換錯，算一本圖書上架錯誤。多卷書多冊之間次序錯誤不算錯架。）
C：每學期將不定期進行錯架率的檢查評比工作。
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圖書館工作人員職業守則

1. 自覺遵守勞動紀律，維護圖書館的正常秩序。憑本人胸牌刷卡進館；無卡的，請在大門咨詢台登記後由保安代為刷卡入館。做到不遲到、不早退、不擅自離崗、不串崗聊天、不大聲喧嘩。
2. 保持室內整潔。工作台和檢索台上物品、沙發茶幾和窗簾等擺放整齊；每天下班前將閱覽椅歸位；室內上架書車排放在書庫和閱覽區域之間，禁放消防卷簾門下；及時上架、整架，做到圖書排列有序；堅持每天班前清掃，做到無灰塵、無碎紙果皮、無痰跡。創一流環境，為讀者提供一個衛生清爽安靜有序的學習場所。
3. 圖書館內工作人員書刊借閱規則與讀者一致。
4. 敬業愛崗，認真履行崗位職責，按照崗位標准積極主動、創造性地做好本職工作，為讀者提供良好的服務。禁止在上班時間和服務窗口上網聊天或游戲。
5. 保持"寬以待人，嚴於律己，謙和，誠懇，熱情，耐心，客觀，公正"的工作作風。對讀者的任何提問，無論是否與圖書館事務相關，均應盡自己最大努力予以回答，幫助解決。決不能以不知道敷衍了事。
6. 增強服務意識，提高服務質量。不得與讀者爭吵，不得拒絕讀者的合理要求。虛心聽取讀者的意見和建議，不斷改進服務工作。對於有爭議及感到難以處理的問題和圖書館的缺點以及讀者的建設性意見，應做必要記錄並盡快反饋給主管或館領導。
7. 遇到突發事件，業務人員及時從業務工作轉向維持秩序、解釋說服和人員疏散等工作，主管或組長按"各類突發事件應急預案"處理。
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圖書館預約借書規定

1．凡圖書館確有，但已被人借走的圖書，研究生和教師以上讀者可以要求預約，每次預約一冊，借期為一個月。
2．讀者要求預約借書時，可在網上預約或來圖書館辦理預約手續。
3．凡預約的圖書，借閱者在使用期滿後，必須歸還，不得續借。
4．預約通知在網上公布一周，讀者須在一周內前來辦理借閱手續，過期不侯。
5．同一本書如有多人預約時，以辦理預約手續先後為序。

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圖書館書刊遺失賠償規定

圖書館的書刊是國家財產， 是學校教學和科研的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管。如有遺失，讀者須負賠償責任。
（一）凡遺失書刊者，應主動在借期內到有關部門說明情況，辦理遺失申報手續。書刊逾期兩周，確實無法找回者，應到賠書處辦理賠書手續。
（二）遺失書刊，可以賠償相同版本或新版圖書，並繳納5元材料加工費。
（三）如抵賠原版書刊確有困難，按下列規定賠償：
1．5個復本以上普通中文圖書，按原價3-5倍賠償；
2．普通單本中文圖書、影印圖書、藝術類圖書等按原價5-10倍賠償；
3．進口原版圖書1987年以前按原價10倍賠償；1987年以後按原價3-5倍賠償；
4．港台版圖書、五年前出版的圖書按原價5-7倍賠償；
5．早期圖書（1987年以前）、辭典等綜合類圖書按原價的10倍償；底價不足1元按1元計，再賠10倍；
6．多卷書則按以上1-5條內容整套書價加倍賠償；
7．單本期刊，按該刊全年價格的1-3倍賠償；
8．單份報紙，按該報季價的3倍賠償；
9．合訂本報刊，按該報刊全年訂價的3-5倍賠償，另加裝訂費6元；
10．珍貴書刊、報紙、期刊、解放前出版的古舊圖書、線裝書，根據以上各條款內容，再加倍賠償。
（四）讀者如果在一個月內找到了已賠償的原書，可憑收據辦理退款手續，退款時須交手續費2元。用新書抵賠的不能退還。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－圖書館關於罰款的規定

根據國家教委頒發的《普通高等學校圖書館規程》關於「要教育讀者遵守規章制度，愛護文獻資料。對違章或污損、盜竊文獻資料者，應視情節輕重，分別給予批評教育、賠償、罰款以及行政處分等不同處理」的規定，為保護國家財產，保證學校教學和科研的需要，根據學校《關於同意調整圖書賠償、文獻檢索 及查新等收費標準的通知》浙大校辦（2000）5號文件精神，特製定本規定。