Ⅰ 校外培訓機構,同一個老闆開了兩家,需要復工開學只需要申請一家就夠了嗎(兩家在不同的地方)
應該是可以的,
就看你在哪一家培訓機構上了,
申請一個近點的培訓機構就可以了!
Ⅱ 校外培訓機構不屬於學校,有什麼法律法規嗎
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師版資的要求,需要教育主權管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
Ⅲ 校外培訓如何明確分類管理原則
2018年8月23日報道,國務院辦公廳日前印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》,明專確提出依法規范、分類管理、綜屬合施策、協同治理等減輕中小學生過重課外負擔,促進校外培訓機構規范有序發展的原則。
意見就依法依規對校外培訓機構進行審批登記、開展專項治理、強化日常監管等作出具體規定。意見明確,統籌學校、社會和家庭教育,既規范校外培訓機構培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質量和課後服務能力。此外,意見還強調協同治理,強化省地(市)統籌,落實以縣為主管理責任。
校外培訓機構本應是學校教育的「有益補充者」。但近年來,一些校外培訓機構「應試傾向、超前超綱教學」等問題破壞了良好的教育生態。
Ⅳ 當地派出所有權利管校外培訓機構嗎
為了保證校外培訓質量,各級教育部門直接進行行政管理,這就是瞎胡鬧!校外培訓班是培訓市場催生出來的,市場的事情市場說了算,幹嘛要行政直接去管培訓質量?培訓質量好,打出了品牌,就不愁生源。培訓質量差,信譽不好,招不到學生直接倒閉,教育行政部門幹嘛要去管得這么寬?
教育部門及相關部門,對於校外培訓班是要進行管理,但是不是業務上的質量上的管理,而是資質上規范上的管理。只要校外培訓班,各種條件符合要求,證照齊全,遵紀守法,按照行業規范組織培訓,就可以了。培訓班業務上的工作是培訓班自己的事情。
那種認為管理就應該事無巨細管起來的觀點是錯誤的,也是不現實的。現在提倡「放管服」,教育部門對培訓班就是放管服,該放的放,該管的管,該提供服務的提供服務。
Ⅳ 校外培訓機構整治有哪些規定
8月23日報道,國務院辦公廳近日印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》(簡稱《意見》),針對當前校外培訓機構存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題,從規范校外培訓機構的關鍵環節入手,提出了一系列治理措施。
今年2月,教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門聯合發出《關於切實減輕中小學生課外負擔,開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,部署全面開展拉網式摸底排查,堅決治理一些校外培訓機構存在的「有安全隱患、無證無照、『應試』傾向、超綱教學」等群眾反映最強烈的突出問題。在已經有四部門部署專項治理的情況下,現在國務院辦公廳專門出台《意見》,其重要意義在於切實構建校外培訓機構規范發展的長效機制,落實專項治理的成果,避免專項治理變成「一陣風」。
這次國務院辦公廳出台《意見》,力圖解決專項治理發現的問題。比如,明確由省級教育部門會同有關部門研究制定本地校外培訓機構設置的具體標准,省域內各地市差距大的,可授權地市級教育部門制定,並從場所條件、師資條件、管理條件三方面提出了基本要求。這對規范培訓市場的供給十分重要,因為如果標准設置過高,很多機構難以達到設置標准,培訓供給就有限,這就可能推高正規培訓機構的價格,而價格低的非正規培訓機構也會借機滋長,且游離在監管之外。
規范教育培訓機構,只是從供給端進行治理,這對緩解培訓熱會有一定作用,比如禁止培訓機構開展提前教學、超綱教學,可在一定程度上緩解家長的焦慮。針對禁止提前教學、超綱教學,《意見》明確提出建立教育培訓機構備案制,有助於教育監管部門及時了解培訓內容,糾正提前教學、超前教學等問題。
應當看到,我國家庭的校外培訓需求,主要源於升學競爭之下家長對提高孩子競爭能力的渴求,而且這種需求普遍存在。成績好的學生在校內可能吃不飽,並想保持競爭優勢,因此要選擇校外培訓;成績差的學生在校內可能跟不上,也要選擇校外培訓。比如,每個假期都被學生作為「趕超」「逆襲」的機會,名義上是假期,但有的學生比上學時還累,很多學生的暑假生活都在培訓班度過。
Ⅵ 教育部約談部分校外培訓機構負責人什麼目的
據媒體消息,為深入推進校外培訓機構專項治理工作,近日,教育部基礎教育司約版談了部分校外培訓機構權負責人,深入了解培訓機構落實4部委專項治理通知精神,開展自查和整改工作情況,就群眾舉報線索交換意見,對規范和整改工作進一步提出相關要求。
培訓機構負責人一致表示,將認真落實教育部等4部門部署開展的專項治理工作要求,對照通知中指出的「存在安全隱患、證照不全、超綱超前培訓」等6大類問題,建立問題清單,逐一整改落實,暢通群眾投訴渠道,在法律和制度軌道中開展培訓,努力成為學校教育的有益補充。
希望教育機構積極整改,步入正軌。
來源:中國新聞網
Ⅶ 相關部門將如何監管校外培訓機構
據報道,中國教育學會的數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場回規模超過8000億元,參加學答生規模超過1.37億人次。
減負背景下,課外培訓機構有市場需求。許多小學在減負政策的推動下,紛紛制定提前放學制度,有些學校甚至下午3點左右就放學,對於大部分工薪階層來說,因放學時間與下班時間不一致,導致接孩子難。早早放學,上課外培訓機構,自然是一個不錯的選擇。
希望相關部門可以加大對校外培訓的監管!
Ⅷ 朝陽線下培訓機構復工向誰申請
現在線下培訓機構
是不允許復工的
具體政策需要多關注當地文件
Ⅸ 藝術類校外培訓機構進行文化課輔導歸哪個部門管
答: 藝術類校外培訓機構進行文化課輔導歸教育部門管
祝心想事成
開心快樂。