❶ 陳鵬老師的5S管理培訓課件有嗎
陳鵬 擅長5S現場管理課程，工具落地性強
❷ 老師讓我們做一個實驗室5s管理的ppt（幻燈片）。要有圖片的。。
一、整理：重點是找出非必需品，然後妥善清理掉：拍攝你們實驗室的非必需品照片，例如垃圾、廢舊不用的實驗設施等，然後說明如何處理。
二、整頓：將必需品規范放置在合理的地方，把你認為合理的放置地點，方式等使用照片表達在你的PPT中，配以文字說明。
1）、首先你需要確定實驗室各類物品的放置地點（不知你是什麼實驗室？），確定好以後，然後用膠帶在地面上貼出放置地點的范圍，這就叫做定置管理
2）、相關物品的放置規范：好像一個制度一樣，規定什麼樣的東西該怎樣放置等等
3）、顏色與線條管理的應用：例如危險品、危險范圍、不許接近等等，可以使用黃色膠帶予以標示，方便管理
三、清掃：尋尋找和清除各種源頭：污染源、死角源、危險源、浪費源等等，堅持每天清除一個類似是源頭，保證實驗室的工作秩序與環境。你可以在這里使用照片來表達。
四、清潔：制定一個實驗室5S管理的規章制度，進行定期的檢查與評定，並對相應的人員進行激勵；
五、素養：制定一個對員工進行5S管理的培訓計劃，並嚴格實施。
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以上的內容已經構成了你的PPT的框架了，你只需要把你們實驗室的相關照片拍攝下來，並結合一些說明，就可以做成你的PPT了。
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❻ 5S管理有哪些基本的培訓內容
5S管理起源於日本，是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理，這是日本企業獨特的一種管理辦法。「5S」是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(Shit-
suke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是「S」，所以簡稱為「5S」，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養為內容的活動，稱為「5S」活動。
1S----整理
定義：
將工作場所任何東西區分為有必要的與不必要的;
把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開來;
不必要的東西要盡快處理掉。
正確的價值意識----使用價值，而不是原購買價值。
2S----整頓
定義：
對整理之後留在現場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。明確數量，有效標識。
3S----清掃
定義：
將工作場所清掃干凈。
保持工作場所干凈、亮麗。
4S----清潔
定義：
將上面的3S實施的做法制度化、規范化。
5S----素養
定義：
通過晨會等手段，提高員工文明禮貌水準，增強團隊意識，養成按規定行事的良好工作習慣。
5S管理有哪些基本的培訓內容?以上就是華天謀5S咨詢專家關於5S管理的5大基礎內容，企業只有理解5S的基本管理內容才能更好的推行5S管理。