『壹』 村黨支部書記要加強哪些方面能力建設
把加強村黨支部書記隊伍建設作為提高黨在農村執政能力建設的一項重要舉措,強化責任意識,建立健全村黨支部書記培養選拔、教育培訓、管理監督、激勵保障四項機制,著力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的村黨支部書記隊伍,為推進全縣基層組織建設和新農村建設提供了保障。
建立培養選拔機制,確保事業後繼有人。打破資歷、身份、行業、地域等界限,拓寬選人渠道。堅持「六個一批」,從大學生「村官」中挑選一批,從退休、離崗幹部職工中聘請一批)不拘一格選任村黨支部書記,選任一批思想政治素質好、帶富能力強、協調能力強的村黨支部書記。同時,嚴格按照村兩委會議醞釀、全體黨員和村民代表推薦並評議、組織考察、人選公示、黨委審批的程序,對村黨支部書記後備人選按比例進行儲備,建立村黨支部書記後備人才庫,保證村黨支部書記有人可選。
建立教育培訓機制,確保適應工作需要。將村黨支部書記納入幹部培訓整體規劃,按照分級負責的原則,有計劃地組織實施培訓工作,確保每年村黨支部書記接受縣級及以上集中培訓時間。重點加強黨的農村政策、現代農業、新型工業、實用技術以及民主管理、服務群眾、化解矛盾糾紛和村黨組織自身建設等方面知識技能的培訓。培訓期間,編印《授課提綱》和《涉農政策法律法規匯編》等學習資料,幫助村黨支部書記解放思想,更新觀念,提升素質,增強本領。堅持「走出去」的辦法,分期分批組織村(居)黨支部書記赴瑞金、興國等地考察學習。鼓勵村黨支部書記參加學歷教育,提升文化層次。
建立管理監督機制,確保履行工作職責。給全縣村黨支部書記每人發放一本《管理考核手冊》,由村黨支部書記本人及時記載開展工作情況,重點記載開展「三送」、農村黨建、秀美鄉村建設、綜治維穩、計劃生育等五項重點工作情況。以鄉鎮為單位,每季度對村黨支部書記進行一次工作考核與民主測評。工作考核,重點考核村黨支部書記開展五項重點工作的情況,採取聽、查、看、訪等方式進行實地考核。民主測評,分任職村測評、任職所在鄉鎮測評、電話隨機訪評三個層面進行。工作考評與民主測評均實行量化打分,兩者相加計算出每位村黨支部書記的工作成績,最終確定每位村黨支部書記的考核等級。
建立激勵保障機制,確保充分發揮作用。根據村黨支部書記工作考核與民主測評情況,建立獎罰分明的激勵機制,即對季度考核、半年考核、全年考核為「不稱職」或排名後三名的村黨支部書記分別給予通報預警、誡勉預警、處分預警,直至取消其村定補幹部待遇,或按規定給予免職或依法罷免。對年度考核評為「優秀」的村幹部,由鄉鎮給予1000元一次性獎金;被評為全縣優秀村幹部的,由縣里再給予2000元一次性獎金,並在招錄鄉鎮事業編制單位人員時給予獎勵加分。並利用報紙、電視台、黨建網站等媒體,加大對優秀村黨支部書記先進事跡的宣傳,營造關心、尊重、愛護農村基層幹部的社會氛圍。
『貳』 村支部書記,培訓書籍有哪些
這個真沒有 你好好學習黨的理論吧 學習基層幹部的一些書籍吧
『叄』 對支部書記培訓工作有何意見和建議
一、明確高校教師黨支部的主要任務
高等院校中黨的基層支部是黨在高校的基礎,是黨的各項工作在高校的落腳點。
1、宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議,團結師生員工,保證教學、科研等各項任務的完成。
2、加強對黨員的教育、管理和監督,定期召開組織生活會,開展批評與自我批評;向黨員布置做好群眾工作和其他工作任務,並檢查執行情況。
3、培養教育入黨積極分子,做好發展黨員工作。
4、經常聽取黨員和群眾的意見和建議,了解、分析教師的思想情況,有針對性的做好思想政治工作。
二、健全支部生活,堅持不懈的進行理論學習
思想建設和組織建設是支部的核心工作之一,基層支部應該按照黨支部工作制度,定期召開支部黨員會議,及時向廣大黨員傳達有關文件和通報情況,使黨員們思想上有所進步,在日常工作中自覺發揮先鋒模範作用。
黨支部要堅持不懈的組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識。在理論學習中重點要做到堅持不懈,持之以恆。不斷提高黨員的政治理論素質,加深理解,與時俱進。針對政治理論學習枯燥乏味的現象,實施動眼、動腦、動嘴、動筆的學習方法,豐富學習形式,使每個黨員都能夠主動學習、善於思考,人人都能動嘴講解,動筆寫出學習心得體會,並組織開展理論學習心得體會交流和討論活動。
三、配合中心工作,提高支部戰鬥力
研究中心的黨支部工作應該同中心的工作和發展緊密聯系在一起,應該將支部工作定位在「對本單位各項工作發揮參與、領導、保證和監督的作用」,努力做到圍繞中心,保證中心,進入中心,促進中心。黨支部應該積極參與中心各項重大事務的實施,不僅為實現中心的發展目標提供了重要的思想保障和組織保障,同時也推動了本中心科研工作的發展,提高了支部的戰鬥力。要堅持一切從實際出發的原則,在貫徹執行黨的路線、方針、政策時,要同研究中心的具體情況結合起來,通過深入細致的調查研究,在佔有豐富材料的基礎上,來確定工作方針,創造性地貫徹執行黨的路線、方針和政策。
在教學方面,黨支部應該結合各中心承擔課程的特點,組織教師不斷更新教學觀念,改革教學方法。借鑒世界一流研究型大學的教學模式,推進教學方法與考試制度的改革,大力加強課程教學和訓練環節的建設,實施研究型的教學方式。同時要將工程訓練、實驗、實習、課程設計、社會實踐以及科技創新活動均納入教學計劃中。在科研方面,繼續保持研究中心在國內的領先地位,繼續加大國家863、自然科學基金、國防基礎研究、應用研究等方面的研究投入和開發力度,保證每年都有一批高水平的科研成果產出。同時,結合國家信息化方面的要求,繼續加強科研成果的轉化和普及力度,真正為振興東北老工業基地、實現跨越式發展做出應有的貢獻。
四、關心培養積極要求進步的同志
制定組織發展培養計劃,採取定人結對的方式,對那些忠誠老實、積極肯干、熱愛黨的事業的積極分子給予有力的幫助和引導,使他們樹立正確的入黨動機,自覺以黨員的標准嚴格要求自己,用行動早日實現入黨願望,成為黨組織中的一員。
黨支部要把發展工作的著力點放在提高入黨積極分子素質上。要堅持質量第一,防止片面追求數量和比例。黨支部要積極主動地開展工作,對入黨積極分子,要採取多種形式進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本知識的教育,引導他們逐步樹立共產主義理想信念,加深對黨的認識,端正入黨動機。
黨支部每學期至少分析、研究一次入黨積極分子的情況。要堅持培養聯系人制度,培養聯系人每學期至少向支委會匯報一次,黨支部還應定期召開黨外教師座談會,了解他們對入黨積極分子的反映,並及時反饋給入黨積極分子。
『肆』 哪個地方3年培訓5萬農村黨組織書記
河北"萬人示範培訓"3年培訓5萬農村黨組織書記
「萬人示範培訓」由省委組織部組織實施,省里12個涉農部門和單位共同參與,抽調骨幹組建了180餘人的省級教學師資庫,統一調配,全省巡講。
「以往的培訓,理論性強,針對性差,農村幹部聽報告時間長了直想打瞌睡。」如何聽得懂、學得會、用得上?培訓班探索了「基地培訓模式」,全省布局,全國選點,確立了安徽小崗村等17家省內外培訓基地。
同樣地處太行山深處,邢台市前南峪村和邯鄲市後牧牛池村,自然條件、資源稟賦相近,卻有天壤之別。前者經濟發展、村民富裕,被譽為「太行山最綠的地方」;後者收入微薄,生活艱難,是遠近聞名的窮山溝。2015年春天,後牧牛池村村支書劉留根參加了在前南峪村舉辦的示範培訓,深受啟發。回村後,他確定了發展新思路。很快,雜草叢生的荒山變成了滿眼經濟作物的「金山」,靠天吃飯的貧瘠旱地變成了可以灌溉的肥沃農田……2016年,村黨支部從北京人民大會堂捧回了「全國先進基層黨組織」獎牌。
村莊當教室,大地做課堂。培訓班把黨建示範點、產業園區、農民專業合作社、產業協會作為課堂,通過現場授課、實地觀摩、經驗傳授、座談交流,增強培訓的針對性、生動性和實用性。
如何讓課程更加符合村幹部的口味?培訓班安排熟悉農村工作經驗豐富的優秀縣委書記、鄉鎮黨委書記和村支部書記走上講台,現身說法,說農民話、講鄉村事,讓學員們「帶著問題來,帶著答案走;帶著想法來,帶著辦法走」。
灤平縣周檯子村作為省級培訓基地之一,兩年來承辦了16期培訓班。村支書范振喜最得意的是在村史館介紹本村的發展歷程:「以前,咱村人均收入不到400元,村集體還有8萬元外債。現在集體資產數十億,農民人均純收入已過萬。我願意把積累的經驗和體會講給更多的村支書,讓更多的鄉親們富起來!」
從「集體漫灌」到「精準滴灌」——因地制宜 因村施策 因人施教
「河北有7366個貧困村,脫貧攻堅任務艱巨。村黨組織責任很重。2016年我們聚焦抓黨建促脫貧,舉辦了40期精準脫貧班,對全省所有貧困村黨組織書記進行培訓,重點講解脫貧目標、扶持政策、思路方法,提升他們脫貧攻堅的信心和能力。」省委組織部副部長謝振學說。
一把鑰匙開一把鎖。省委組織部堅持「以農為主、以地為主」,科學設計培訓內容,量身打造課程體系。
2016年5月,滄縣干河村美麗鄉村建設啟動,清拆難題讓村支書王林生直撓頭。帶著疑問,他參加了省委組織部在浙江舉辦的「美麗鄉村建設主題班」,「如何發揮農村黨員的先鋒模範帶頭作用,怎麼做群眾工作,我在這個班上學到不少招數,回來後清拆難題迎刃而解,我把清拆的心得體會寫成60篇日記,電視台還來采訪我哩!」
『伍』 村黨支部書記需要培訓什麼知識
黨的基本知識,如何發展黨員,如果召開黨內各種會議(掌握要求)。如何做好群眾思想工作,如何帶領群眾發展經濟(含集體經濟),如何與外界交流等
『陸』 村黨組織書記最應當接受哪些類型的培訓
暈。看形式這只不過是一份問卷調查罷了,根據你自己的想法勾,沒有對錯之分。
依我看abcde都可選,其他里可以寫新農村建設、民主建設、廉政建設、處理信訪和突發事件等內容,這個隨你喜歡了呵呵。
『柒』 如何開展黨支部書記集中培訓的培訓內容和方式有哪些
一是向上級黨委請示批復 ;
二是按照上級黨委的批復,草擬會議方案要,方案並得到單專位領導班子屬討論通過(方案包含會議時間、地點、參會領導、單位、人員、主持人、會議議題、會議主題、食宿方式,經費預算等);
三是按照方案准備會議。1、內容可學習當前黨的方針政策,可是黨的法律法規、可是黨的知識和當前本單位和本地區的重大決策和政策,以及是上級和同級黨的領導需要交代的事等;2、方式可以是講座方式、會議方式、知識培訓方式、以會代訓方式。