⑴ 公司培訓提綱怎麼寫有哪些要點，比如目的、宗旨哪些的，希望給我列出來
培訓大綱一、培訓目標：優化員工的知識結構，提升技能水平、工作績效和能力，增強員工對公司的認同感和歸屬感，創建學習型組織。
二、培訓流程：1、崗前培訓
A、簡單交流會議
友善歡迎致辭，介紹公司環境，老員工以及老員工的自我介紹，新員工自我介紹自己，以及愛好和興趣，理想，目標等，達到消除新員工的陌生感。
B、工廠公司簡介、產品介紹單、人事管理規章的講解；
介紹三鼎產品的由來和發展優勢，視頻播放，宣傳冊相關學習等
介紹公司的發展，工作場所，理念，讓每一個員工得到做好的發展
公司所發展的市場和潛在客戶，以及在保定市的優勢，
產品的參數和產品的報價，
制定相關培訓官員，建立考核表格，
考勤，休假，懲罰，衛生，接送貨，禮儀，工資等規定
業務員的章程（公司原來有章程）
C、保定市市場情況，保定競爭對手情況
D、工作要求、工作程序、工作職責的說明；
恪守公司制度，企業內部和員工上下多交流，
產品與使用，低端測繪儀器的校正，gps的簡單培訓，
經常對一些內容進行考核，考察。
E、請業務部門進行業務技能培訓；
進行簡單業務的實踐，作為第一份工作，做些一些報告總結和一些信息反饋
F、企業文化知識的培訓
宣布企業內部的文化，
勤奮，學習，素質，團結，責任，信心，
G、有效激勵和誘惑
企業的戰略和企業的發展前景。企業現時的戰略定位和企業戰略的發展階段、發展目標、發展前景也是新員工十分關心的問題，因為只有企業的發展才能給個體帶來發展空間，也才能激發新員工內在的工作熱情和創造激情，才能激發新員工為企業奉獻自己的智慧和才幹。
晉升，福利，分紅等以後在公司的發展前途
2、在職培訓：
在職培訓的目的主要在於提高員工的工作效率，增加公司內部和諧，加大企業凝聚力，以更好的協調公司的運作及發展。
3、會議培訓：公司根據發展需要和對一些事情一些問題一周一次到三次開會組織全部員工進行某一主題的討論，增加交流和溝通，傾聽員工內心的想法。
4、培訓後考核：
A、平常工作的態度，
B、對工作熱心程度，
C、實踐的報表效果，
D、操作實踐能力，
E、一些建議和思想，
F、檢查監督考核，
G、試用期的勤奮度，
H、辦事的效率
I、相處和處事能力
K、形象的問題
5、員工培訓目的有以下幾種：
A、降低員工流失率。你培訓越好，他越願意留在你的企業工作。
B、讓員工適應工作，以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他，他以後能少犯錯誤，節省時間，公司效率就相應地提高了
⑵ 流程管理制度的培訓目的
讓大家適應按流程辦事，按套路出牌
這也是團隊建設的基礎
⑶ 如何建立與優化企業培訓體系
1、首先：培訓策略需求分析
培訓規劃制訂前必須進行充分的培訓策略層需求分析。
2、然後：年度培訓需求分析
年度培訓計劃是根據年度培訓規劃中的策略，進行作業計劃組合的制訂。
3、其次：培訓項目需求調研
培訓項目需求調研是為了順利完成培訓項目計劃任務。
⑷ 如何開展企業流程梳理與優化
企業流程管抄理主要是對企業內部改革，改變企業職能管理機構重疊、中間層次多、流程不閉環等，使每個流程可從頭至尾由一個職能機構管理，做到機構不重疊、業務不重復，達到縮短流程周期、節約運作資本的作用。
流程管理最終希望提高顧客滿意度和公司的市場競爭能力並達到提高企業績效的目的。依據企業的發展時期來決定流程改善的總體目標。在總體目標的指導下，再制定每類業務或單位流程的改善目標。
流程管理的宗旨：
1.通過精細化管理提高受控程度
2.通過流程的優化提高工作效率
3.通過制度或規范使隱性知識顯性化
4.通過流程化管理提高資源合理配置程度
5.快速實現管理復制流程
管理的層次
1.流程規范整理企業流程，界定流程各環節內容及各環節間交接關系，形成業務的無縫銜接，適合所有企業的正常運營時期。
2.流程優化適合企業任何時期，流程的持續優化過程，持續審視企業的流程和優化流程，不斷自我完善和強化企業的流程體系。
3.流程再造重新審視企業的流程和再設計。
適合於企業的變革時期與企業的變革階段：治理結構的變化、購並、企業戰略的改變、商業模式發生變化、新技術、新工藝、新產品的出現、新市場的出現等等。
⑸ 如何優化培訓管理流程
何使員工培訓工作真發揮作用,切實提高培訓效性效益,實現企業員工共同發展,打造企業持續發展競爭優勢,值企業決策層深入思考問題
關鍵詞：企業員工培訓 問題 足 建議
良企業員工培訓工作能夠幫助員工確解企業文化企業發展向解企業經營策略並幫助員工樹立確工作向掌握企業核價值觀進提升員工整體工作能力促進企業經濟效益持續增
、我企業員工培訓工作問題析
目前我企業員工培訓工作整體看仍存些問題足主要原於企業員工培訓工作重視造企業員工培訓習缺乏積極性企業培訓教師隊伍建設缺乏企業培訓重點突直接影響企業培訓工作作用效
（）培訓工作條理性缺乏
企業員工培訓工作應該具足夠條理性目標性要企業培訓工作結構目標清醒認識企業員工培訓工作能達非滿意效應需循序漸進進行達培訓目企業員工培訓工作定要圍繞於企業培訓目標展企業戰略目標服務目前我數企業培訓工作缺乏點深刻認識員工培訓工作缺乏條理性連續性結導致員工培訓工作散亂達令滿意效
（二）員工缺乏培訓工作認識
企業員工培訓工作能夠幫助企業員工企業文化企業發展向進行深刻認識幫助員工快速解企業幫助企業員工獲取相關工作能力企業員工培訓工作更員工能力提升企業員工應該確認識培訓工作員工發展積極作用積極參加並接受培訓習目前於企業員工培訓工作作用企業數員工抱消極態度缺乏參加培訓習熱情培訓內容能認真習導致培訓知識掌握力度夠影響工作效率員工自身發展造定負面影響
（三）培訓教師能力問題
於企業員工培訓工作說建設支優秀教師隊伍培訓教師業務能力高低培訓工作展具非重要影響培訓教師負責企業倡導企業文化、業務知識工作技能員工進行效傳達提高員工企業認同提高員工業務工作水平目前我數企業培訓教師說業務能力存定欠缺必影響培訓工作整體效率培訓教師往往培訓內容進行合理流程制定建立良培訓氛圍培訓內容針性強使培訓工作實際意義受影響培訓工作效性降低
（四）缺乏良培訓考核制度
企業員工培訓工作結束企業應該培訓結展定考核工作解員工習效率實際掌握情況並針反饋結續培訓工作進行定調整效提高員工培訓工作效率促進企業員工整體能力提升目前我員工培訓工作考核工作存較問題足確評價員工習水平充解培訓工作效性確評定企業員工培訓工作作用效終影響員工培訓工作整體質量
二、企業員工培訓工作相關建議
企業員工培訓工作於企業發展具非積極作用良員工培訓工作能夠幫助員工更掌握企業文化握企業發展向解企業發展需求提高員工整體工作水平促進企業快速發展我必須要重視企業員工培訓工作優化企業培訓流程促進員工培訓效提升
（） 做員工培訓課程制定
首先企業員工培訓工作展前定要做企業員工培訓內容制定設置合理培訓流程確保良培訓課堂氣氛同幫助員工掌握相關培訓內容提高員工培訓工作整體效企業員工培訓工作定要避免急於求要制定完善詳細培訓計劃半度員工培訓計劃或全員工培訓計劃或專項培訓計劃階段展員工培訓工作保證員工培訓工作效質量員工培訓種其自式培訓較用能夠提升員工習能力理解能力能幫助企業員工進行更深入解首先教師員工培訓教材發員工手並幫助員工制定相應習計劃舒適優美教環境展相關知識習待培訓間結束教師邀請員工台所知識進行系統性概括表達自想理解由教師相關描述進行補充加強能夠效提升員工習積極性能夠效鍛煉員工語言表達能力能夠幫助企業
如何優化培訓管理流程
這樣的提問感覺沒有意義
⑹ 培訓教材與培訓課程、培訓大綱的關系
教材是內容，課程是規劃，大綱是簡要說明。
一般是按照課程編寫教材，根據教材和課程，總結大綱。
你的舉例還挺特別的。
2課時的內容，當然不能用教材來衡量，而是上課老師的講課水平來衡量時間的。
課件是根據教材加工而成的，能反映多少教材內容也肯編寫的人的水平和意願。