技工培訓學校的企業文化

⑴ 廣東嶺南現代技工學校的精神文化

精神文化是廣東嶺南現代技工學校文化的深層表現形式，是學生整體精神面貌的集中體現，是形成宿舍文化、社團文化、勵志文化和國學文化的前提和根源。是學校文化的核心和靈魂。學校的精神文化由校徽、校訓、辦學理念、校歌等組成。 四個模擬：模擬企業管理、模擬企業文化、模擬工作現場、模擬真實社會
兩個對接：管理環境對接企業環境、技能教育對接崗位需求
校企合作：校企雙制培養（致力打造校內」工位一體「、」校企雙制「的學習環境與人才培養模式。） 第一印象：
新的標志是在繼承基礎上的二次創新，保留了之前LOGO圖案的核心元素，在此基礎上，運用兩個同心圓構成圖案的骨架，增添英文比例，同時將原有LOGO主元素置於正中位置，在橘色的八角圖案上，橘白對比，印象突出。
保留原有LOGO核心元素，體現了嶺南教育一貫的精神始終在傳承，圖形部分「像是一名張開臂膀、展翅逐日、充滿激情的飛翔者，是嶺南人銳意進取、盡展潛能、開創未來的深刻寫照」。
波浪行閉合的八角圖案來源於傳統建築中的窗戶造型，並進行設計上的抽象，使其看起來躍動、時尚，表達出嶺南教育不拘泥於定勢，求新、求變的精神。
1、文字部分除「嶺南教育」為中文以增強識別外，其餘均為英文字及數字，從設計角度考量，使LOGO更具美感。
2、兩個同心圓相互呼應，將圖形、文字有層次的分隔開，令LOGO看起來規則、有秩序，也符合大學標志設計的國際感，體現了嶺南教育寬闊的視野，心容世界的態度。 「用科技培養學生，服務未來」校歌
《想嶺南》

⑵ 技術員在企業文化建設中怎麼做

剛成立的公司，建議可以先清晰企業的願景、使命和核心價值觀及組織和個人的關鍵行為內准則，讓員工容清楚的了解並認同自己肩負的使命是什麼，公司將帶領員工走向哪，要完成這樣的使命，實現這樣的願景，應該秉承什麼樣的價值取向，具體到組織和個人具體應該怎麼做，將已經清晰並得到多數員工認同的價值觀踐行到組織和個人的行為中，尤其要注重從上而下的身體力行，管理者的轉變最為重要。希望能幫到你。

⑶ 您好請問山東藍翔高級技工學校的企業文化說明白了是什麼呀

「盯著市場辦教育，圍繞就業抓質量」、「把就業作為檢驗教學質量的唯一標准」的辦學理念；
就業導向，技能為主。

⑷ 企業文化師報考條件是什麼企業文化管理制度

企業文化師（具備以下條件之一者）
1、連續從事本職業工作13年以上。
2、取得本職業助理企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
3、取得本職業助理企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業企業文化師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
4、具有本專業或相關專業大學本科學歷證書，連續從事本職業工作5年以上。
5、具有本專業或相關專業大學本科學歷證書，取得本職業助理企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
6、具有本專業或相關專業大學本科學歷證書，取得本職業助理企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業企業文化師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
7、取得碩士研究生及以上學歷證書，連續從事本職業工作2年以上。
高級企業文化師（具備以下條件之一者）
1、連續從事本職業工作19年以上。
2、取得本職業企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
3、取得本職業企業文化師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級企業文化師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
4、取得本專業或相關專業大學本科學歷證書後，連續從事本職業或相關職業工作13年以上。
5、取得碩士、博士研究生學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作10年以上。
本標准中相關專業是指：哲學、經濟學、社會學、馬列理論、政治學、社會工作、管理學、工商管理、市場營銷、人力資源管理、行政管理、公共管理、勞動與社會保障。
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⑸ 關於學習廠里文化理念(飼料廠)學後的感受,要有一千字以上

經濟發展的過程, 可以說是一個文化發展的過
程。一個成功的企業一定要有完善的治理結構、有競
爭力的核心技術、有創新精神的企業家和管理團隊,
以及積極和諧的企業文化。企業文化是一種力量, 隨
著知識經濟的發展, 它對企業興衰將發揮越來越重
要的作用, 甚至是關鍵性的作用, 以文化催生企業發
展之力正成為越來越多成功企業的共識。
三角集團始建於1976 年, 是山東省24 戶重點
企業集團和中國500 家最大企業集團之一。「三角」是
山東省重點培植的9 個國際知名品牌之一, 是全國
輪胎品牌中第一個中國馳名商標、首批中國名牌產
品。公司品牌文化底蘊豐富, 「三角」已成為最有價
值商標輪胎行業第一名, 價值15.25 億元。公司現有
6 大類160 多種規格800 多個品種的子午胎和100
多種規格近400 個品種的斜交胎, 三角牌輪胎年生
產能力2000 萬套, 其中子午胎1600 萬套。預計今
年銷售收入可達到90 億元。
近年來, 三角集團在強化經營管理和經濟大發
展的同時, 在公司上下著力培育「誠信、創新、勤奮」
的企業精神, 積極倡導和營造一種尊重信任人、關心
愛護人、教育培養人和提拔使用人的文化氛圍, 促進
了企業「三個文明」建設的協調發展, 走出了一條「企
業發展在企業文化建設中勇攀高峰, 企業文化建設
在企業發展中形成特點」的精神與物質共進同贏的
良性發展之路。公司先後榮獲威海市先進基層黨委、
黨建紅旗單位、山東省思想政治工作先進單位、精神
文明建設先進單位、企業文化建設示範單位和全國
精神文明建設先進單位等榮譽稱號。
培育精神文化,
構建企業發展的思想力
三角集團企業文化建設十分重視人的因素, 強
調精神文化的力量, 凝聚員工的歸屬感、積極性和創
造性, 通過「兩個抓」、「兩個滲透」, 積極開創三角企
業文化的亮點。
一手抓「外樹形象」。三角集團司徽由太陽、月
亮、地球和三角的商標組合而成, 在三角集團隨處可
見製作印刷精美的司徽, 營造了一個「胸懷前球, 放
眼世界」的發展氛圍。三角集團還選擇國際知名影星
關之琳和數次挑戰世界頂級賽事———達喀爾拉力賽
的「中國車王」盧寧軍作為企業的品牌代言人, 向世
人昭示三角集團不斷追求完美和勇於挑戰困難、挑
戰極限的企業精神, 從各個層面打造企業優良的外
部形象。
一手抓「內強素質」。近年來, 三角集團從規范員
工行為入手, 制定了《三角集團員工禮儀手冊》、《青
年文明公約》、《員工職業道德規范》等文本, 並組織
員工認真學習, 企業幹部以身作則, 號召員工人人爭
做文明人。公司多次舉辦現代企業經濟發展培訓班,
為員工進行形勢任務教育, 不僅增強了員工的緊迫
感和責任感, 而且提高了員工參與市場競爭的意識
和能力。
通過文化滲透力全面提升員工綜合素質。三角
集團積極開創員工教育的新形式、新載體。把《論
語》、《道德經》等中國古代文學名著與今天的時事相
結合, 組織員工學習, 將其中的精華製作成精美的條
幅張貼在員工休息室, 讓員工在休憩娛樂之餘品味
中華文化的精髓。組織員工收看《大國崛起》等優秀
影視作品, 使員工從中吸收國內外優秀文化的營養。
在員工中成立「大學生聯誼會」, 開辦「英語沙龍」等
興趣小組, 定期開展系列科技和文化講座, 為各層次
員工提升文化修養創造了條件。
通過情感滲透力全面增強企業凝聚力。近年來,
三角集團克服各種困難, 全力為員工謀利益、辦實

事, 在員工生活、住房、旅遊、健康等方面盡可能地創
造條件, 不斷提高員工的福利水平。這些活動讓員
工深深地感受到來自企業大家庭的溫暖。
三角集團還有一本特殊的企業手冊———《三角
集團企業文化手冊》, 這在國內同類企業里是絕無僅
有的。手冊詳細收錄了三角員工誓詞、三角品牌視
覺系統、三角之歌、三角企業理念、三角管理文化、三
角員工行為規范以及三角發展的大事紀要, 言辭生
動, 圖文並茂, 洋溢著濃郁的企業文化氛圍。
培育制度文化,
構建企業發展的管理力
三角集團認為, 制度必須從實踐中來, 從員工中
來; 制度必須為實踐服務, 必須被群眾接受與實行。
制度文化建設的目標是: 使管理者實現從簡單命令
到協商協調的轉變, 從職位權威到知識權威的轉變,
從與廣大員工存在隔閡到富有親和力的轉變。使企
業組織結構由「寶塔型」變為「網路型」, 使領導層由
「控制型」變為「指導型」, 使員工由「被動保護型」變
為「主動創造型」, 使獎勵條件由重「過程型」變為重
「結果型」, 從而使企業既秩序井然、雷厲風行, 又生
動活潑、充滿生機。
管理制度化的過程就是把管理理念灌輸給員工
的過程。三角集團建立以來, 公司一直積極致力於
企業制度建設, 制定了一批規章制度, 匯總形成了
《三角集團規章制度匯編》, 進一步提高了制度管理
的科學性。
激勵制度化的過程就是推進人才工程建設的過
程。三角集團通過完善員工培養、使用、發展的各項
基礎工作, 創造了一個公開、公平、公正、透明的良好
氛圍, 有效地激勵員工幹事業並干成事業。三角集
團每年都要評選拔尖人才、優秀人才、技術專家, 並
強化榮譽與薪酬掛鉤、獎勵與貢獻掛鉤的激勵措施,
讓人才、知識、技術、管理和資本的活力充分涌現, 讓
全體員工的智慧充分發揮, 讓企業的精英不斷涌現。
溝通制度化的過程就是企業掌握市場信息、把
握員工思想動態的過程。三角集團有一套功能較為
完備的溝通信息載體, 包括公司報紙《三角報》、「三
角之聲」廣播電台、「三角之窗」電視台、「廠務公開
欄」和總裁信箱, 以及三角公用網站、三角辦公自動
化網站、三角質量網站、三角培訓網站等, 各種載體
呈現了三角集團企業文化建設的完整性和系統性。
三角集團還將思想政治工作納入制度化軌道, 堅持
推行基層單位每月一次的思想、生產、學習講評會制
度, 部門領導每年一次的民主測評制度, 公司領導與
團員青年每年一次的談心制度, 公司各部門每天一
次的晨會制度等。
服務制度化的過程就是履行「用戶至上, 用心服
務」的過程。在「以市場為導向, 以客戶為中心, 以效
益為目標」觀念指導下, 三角集團開展了服務規范化
活動。進一步規范銷售店面環境布置, 全面推行銷售
業務員上門規范服務, 推出了《銷售業務人員規范化
用語》和《服務規范》, 有力促進了服務質量的提高。
培育品牌文化,
構建企業發展的形象力
企業要發展, 品牌要創新, 必須形成強有力的文
化支撐, 用具有現代經營特色的企業文化來凝聚員
工人心, 鼓舞員工士氣, 更好地參與市場競爭。三角
集團廣大幹部職工正是在經濟發展的同時努力提升
品牌價值, 實現了本企業發展史上一個又一個新創
舉, 鑄就了三角燦爛的品牌文化, 塑造了良好的企業
形象。
特色文化創品牌。2006 年, 三角集團將銷售店面
的主色調統一定為深藍色, 經典的藍色就是在深刻發
掘和秉承三角傳統文化的基礎上, 又賦予了強烈的現
代氣息和時代精神, 以「客戶滿意是我們工作的唯一
標准」的市場觀念和優質高效的服務行為貫穿銷售全
過程, 企業以系統的市場策劃、密集的廣告投放、先進
的營銷理念和方式、貼近消費者的風格品味, 從文化
的視角, 以文化的手段, 張揚鮮明的品牌個性, 傳播著
三角深厚的文化底蘊, 從而佔領人心, 贏得市場, 讓消
費者親身感受到三角的營銷力、親和力。
優質產品亮品牌。產品如人品, 品牌是一個企
業內在素質的外在反映, 是產品價值的更高層次體
現。三角人篤信: 只有一流的人品, 才能做出一流的
產品, 打造一流的品牌, 成就全球事業。為加快培養
企業在技術上形成有別於他人, 又優於他人的核心
競爭力, 三角集團進一步加大在基礎研究、應用研
究、產品開發以及實驗裝備上的投入, 不斷推出適合
國際市場不同區域、不同消費需求的產品。並不斷
充實和完善企業的品牌理念, 在產品開發、生產制
造、質量管理以及市場營銷與服務的各個環節, 不斷
提升產品質量和服務水平, 爭取市場份額。

社會效益樹品牌。三角集團在創造經濟效益的
同時, 還積極投身公益事業, 創造了巨大的社會效
益。公司曾先後協助中國解放軍藝術中心成功舉辦
「第六屆CCTV 軍旅歌曲電視大賽」, 協助山東省體
育局成功舉辦「全國十運會山東健兒壯行晚會」, 協
助省廣告協會和威海市工商局成功舉辦「威海市第
二屆廣告節」, 出資贊助威海國際人居節, 出資邀請
巴西歌舞團、中國京劇院和山東省京劇院等文藝團
體, 為居民送上高水平的藝術享受。多年來, 還以擁
軍的方式, 為軍隊現代化建設提供資金和物資上的
支援。公司熱心慈善事業, 每年拿出大量資金捐資
助學, 響應國家號召組織員工為困難地區捐款捐物,
2007 年6 月在威海市「慈善月」里, 三角集團一次性
認捐4000 萬元慈善基金, 以實際行動奉獻社會、服
務社會。
培育人本文化,
構建企業發展凝聚力
企業文化建設的本質是以人為本。作為企業主
體的人, 不僅是企業物質文化的創造者, 也是企業精
神文化的塑造者, 能否最大限度地發揮廣大員工在
企業中的主體作用, 直接關繫到企業文化建設的成
敗。因此, 三角集團在具體的生產經營管理過程中
不斷滿足員工的各種需求, 真正做到以人為本。
關心愛護人, 滿足員工物質文化生活需求。三
角集團堅持每年為員工辦8～10 件實事, 先後投資
上億元, 修建職工宿舍, 購置了通勤車, 建立了職工
醫院、幼兒園、圖書館、閱覽室、娛樂室, 定期為職工
放電影等。在開展創建活動中, 公司發揮了三角集
團慈善會的作用, 關心、支持、救助特困員工。企業
還啟動了凝心聚力工程, 從生老病死的慰問, 到過生
日、結婚、子女升學的祝福等, 涉及員工生活的各個
方面。所有這些, 都讓企業員工在三角集團體會到
歸屬感和自豪感。
教育塑造人, 滿足員工渴望成才的需要。為加
快員工隊伍的建設, 建立較為完善的人才培訓體系,
公司每年投入大量資金, 按照「內外並重, 專業與綜
合」相結合的原則, 開展了專業對口的適應性、實用
型短期教育培訓, 使員工在物質利益不斷增長的同
時個人素質也同步提高。針對高級技工隊伍相對薄
弱的情況, 三角集團按照省市「金藍領」培訓要求, 投
入專門的力量和人員搞培訓, 努力在較短時間內打
造一支骨乾的技工隊伍。企業先後投資建立了職工
學校、業余黨校和電化教室等, 購買了大量的科技讀
物和教學資料。建立完善了人才招聘、任用等規章制
度, 為人才脫穎而出創造了寬松和諧的環境, 大量優
秀員工通過學習再提高, 都在各自的崗位上作出了
突出的成績, 對公司發展起到了強有力的推動作用。
尊重信任人, 滿足員工參與管理的願望。幾年
來, 三角集團堅持凡是關系企業重大決策、職工利益
的大事, 均提交職代會討論, 在企業內部營造出平
等、和睦的氣氛, 增強了企業的凝聚力和親和力。在
人本管理思想的指導下, 三角狠抓高素質人才隊伍
的培養、管理, 建設一套能夠推進企業發展的吸聚人
才、開發人才和留住人才的政策, 及與之相適應的激
勵、約束、淘汰機制, 構建起了以利益台階為核心的
激勵與約束機制, 台階可上可下, 所有崗位一律競爭
上崗。公開透明, 使在其位者有壓力, 低於其位者有
動力, 使在崗者成為競爭的目標, 崗下者有了奮斗的
目標。
三角集團的企業文化豐富了三角人的精神世
界, 陶冶了三角人的思想情操, 極大地促進了三角事
業的健康發展。三角很快從一個名不見經傳的輪胎
小廠成長為國內知名的輪胎領軍企業, 並加大內引
外聯的步伐, 向「建國際先進企業, 創世界知名品牌」
的目標一步步邁進。

當今，企業文化建設已成為企業發展和進步的標志之一，是彰
顯和弘揚企業精神的重要途徑。筆者在次談幾點認識：
把握好企業文化建設的基本點
企業文化建設的首要主體是企業的各級領導。因為領導者在
企業文化建設中往往居於主導地位，他們在企業起著倡導、塑造、
鼓動和示範的作用。尤其是企業主要領導的個人風格、管理思想、
決策魅力，往往也是企業文化建設的一個重要成份。
因為企業文化是「 人」的文化，所以以人為本的理念要貫穿在
企業管理的全過程。雖然很多企業都把對人的激勵作為企業文化
建設的重要內容，但研究人、開發人的方式和效果如不好的話，那
企業以人為本的理念就不可能充分體現出來。
企業文化建設應該先定位，再導入，後栽培，要突出個性，始終
堅持與企業的發展合拍。首先我們必須要清楚企業文化建設是用
來干什麼的，它的定位在哪裡，一定要避免盲目性。而且，企業文化
建設必須要立足於企業現狀，要從其目標確立、階段劃分、要求高
度方面使其符合企業的個性特徵。
企業文化建設必須要突出層次性，應在系統論的指導下進行。
眾所周知，企業是一個不停運作的資源轉化體，我們應通過系統的
分析，從企業文化建設的主體、對象、環境等方面賦予其文化內涵。
企業文化建設必須要全員參與，要讓員工在參與中接受，在接
受中提高。實際上，企業文化建設就是使員工形成共同信守、不見
諸於書面形式、取向於企業發展並能物化出來的價值觀念和行為
准則，其內容也是從員工中總結、歸納和提煉出來，並進一步在員
工中傳播、普及和發展的。
企業文化建設的定位和基本思路
企業文化建設極具實踐性，其基本定位是：培育企業人共同的
精神理念和人格特徵；生成企業的靈魂旗幟和卓越個性；講究組織
的管理策略和經營之道；塑造團隊的良好形象和優美環境；通過挖
掘企業潛在的文化資源，實現精神、制度、物質要素發揮作用的最
大化。其基本思路是：
!、結合實際，逐步推進，不急於求成，但又要加快步伐。企業
要按照調研、蓄力、導入、栽培、開發的步驟進行建設，並設計形成
"#$% 的大循環，實現「 步步高」的建設流程。
&、構建梯形企業文化結構，形成具有管理功能的大文化、亞
文化、小文化的建設格局。要使企業從大文化層面上體現企業的社
會價值和與社會文化的融合；從中間的亞文化層面上體現企業的
個性化發展內涵；在底層的區隊班組文化，通過建設多樣的基層文
化，形成企業文化的基礎內涵。
』、突出三個層次，全面建設企業文化。企業文化建設應以提
煉定型企業價值觀和文化理念表述為開端，進行理念文化建設；以
整章建制和行為規范為切入點，展開行為文化建設；從環境治理和
標准化入手，展開企業視覺文化的建設，把鑄魂、立道、塑形相結
合，多層次地建設企業文化。
(、通過建設分項子文化，推動企業文化建設。企業文化是由若
乾子文化組成的，只有通過策劃和實施對子文化的建設，才能實現
對企業文化建設的整體推動。子文化包括機關文化、區隊文化、班
組文化、小區文化、宿舍文化、廣場文化、會議文化、典型文化、教育
培訓文化、營銷文化等。企業可成立分項文化建設工作組，實行分
頭負責，各個突破。
企業文化之內涵
在主體上：決策層是企業文化的首要主體，中間執行層是其重
要主體，廣大員工是其參與主體。首要主體和重要主體所形成的特
有領導文化，其表現在：學習的理念、態度及行為表現；精練、守時、
主題明確的會議風格；具有決策理念、決策程序、決策執行和決策
跟蹤為內容的決策文化；建立與員工密切聯系、展示領導親和魅力
和人格效應的溝通文化。
在對象上：企業文化建設的對象是全體員工，按存在區域劃
分：一是機關群體，應從制度建設、基層意識、業務素質、行為表現、
環境氛圍等方面建設機關文化，形成自重、慎行、服務、高效的工作
理念。二是區隊群體，要提倡建設富有特色的區隊文化，以烘托整
體文化。三是班組群體，要灌注親和、凝聚、互助、爭先的班組理念，
建立為員工解決實際需求的渠道，開展有益的班組活動。四是崗位
個體，應制定和完善崗位操作規范、道德規范和工作檢查考核辦
法，建立健全崗位培訓機制。
在內容上：一是理念形態文化。應該提煉和確立本企業的精神
宗旨、生產經營管理理念和員工行為理念，著力進行形成性教育。
二是行為形態文化。我們應制定各項規章制度以及對工作檢查考
核、評價的指標體系，並嚴細落實；制定和灌注行為規范、道德標
准，並體現在企業活動中；建立指揮、協調並能充分發揮其效能的
組織體系。三是視覺形態文化。應實施整體形象策劃，確立和展示
以徽標、品牌、旗幟、工具、表徵圖案等為內容的形象標識，進行)*
導入，製作宣傳名片和文化手冊，實施高標准物態環境建設，增加
文化氛圍，體現企業文化色彩。
在方法上：企業文化建設的方法，應針對不同情況靈活運用。
如座談研討、培訓參觀、點上示範、典型引路、形象教育、圖文教育、
解決需求、活動熏陶、榮譽激勵、領導示範等方法，使企業文化建設
能夠合乎企業的發展需要，能夠和企業的員工需求相一致，真正使
文化建設給企業員工帶來企業的感召力和凝聚力。
（ 作者單位：開灤集團東歡坨礦業分公司）

一說到文化! 往往會有人說"
那是#虛$ 的東西! 生產經營才是實 的』
此言是耶( 非耶)
有位著名的企業家這樣說" 虛
是天! 實是地! 虛實結合才能頂天
立地*
+財富, 雜志有一篇評論員的
文章指出" 世界!"" 強勝出其他公
司的根本原因! 就是在於這些公司
善於給他們的企業文化注入活力』
這些一流公司的企業文化和普通公
司的企業文化有著顯著的不同! 他
們最注重四點" 一是團隊協作精神!
二是以客戶為中心! 三是平等對待
員工! 四是激勵和創新』 憑
借這四大支柱所形成的企
業文化力! 使得這些一流
公司保持百年不衰』
企業文化究竟是什麼) 清華大學教授( 著
名經濟學家魏傑先生下的定義是"
企業文化就是企業信奉並付諸於實
踐的價值理念』 也就是說! 企業信
奉和倡導( 並在實踐中真正實行的
價值理念! 就是企業文化』 企業文
化的內容是企業經營管理( 戰略選
擇在價值理念上的表現! 性質是必
須付諸實踐的價值理念』
企業文化有何作用呢) 中國企
業文化研究會副理事長賈春峰教授
將企業文化的作用稱之為文化力!
並將其作用力歸納為六個方面"
一為導向力』 企業文化能引
導( 作用於企業和員工怎樣想問題!
如何做工作』
二為激勵力』 企業文化能不斷調
動和激發員工的積極性( 主動性和創造
性! 追求目標!實現自我』
三是約束力』 企業文化能使員工明白哪些能
做! 哪些不能做- 哪些該做! 哪些不該做』 即規范了員
工的行為』
四是凝聚力』 企業文化能使員
工對企業產生認同感( 歸屬感( 使
命感和自豪感! 能與企業同舟共濟!
在實現企業目標的同時! 發展自我!
成就自我』
五是協調力』 企業文化使得員
工形成共同理想( 共同理念和共同
的價值取向! 所以它能夠解決企業
之間( 員工之間( 企業里不同利益
群體之間的各種矛盾( 沖突和激烈
的競爭關系』
六是輻射力』 廠容廠貌( 員工
服飾( 司名司徽( 廣告口號( 商品
品牌等作為企業文化組成部分的企
業形象建設! 通過%內強素質! 外
樹形象& 在社會上產生一種輻射作
用! 提高企業的美譽度和知名度』
由此可見! 企業和企業家需要
企業文化! 是因為企業的發展戰略(
制度建設和企業文化已經成為企業
和企業家謀求發展( 壯大必須要同
時解決的三大問題』
以本人所在的中輕物產浙江化
工有限公司為例! 公司的%以市場
為中心! 客戶為核心& 的經營理念!
就是一種很好的企業文化』 在公司
從小到大( 不斷發展的過程中! 它
起到了不可替代的作用』
如何進一步搞好企業文化建
設) 筆者認為! 應該分幾個階段來
進行實施"
第一個階段是前期准備』
首先需要企業家的倡導和決
策! 因為卓越的企業文化大都是企
業家的人格化" 優秀的企業文化是
企業家的德識才學# 創新精神# 事
業心# 責任感的綜合反映" 也是企
業家哲學思想# 經營方式# 人生理
想與價值觀的綜合體現! 中外知名
的一些企業都有著各具特色的企業
文化" 與這些企業的領導人的思想#
理念乃至性格# 愛好都有著密切的
關系! 國際上的惠普和帕卡德#
!"# 和沃森# 索尼和盛田昭夫# 松
下和松下幸之助" 國內的海爾和張
瑞敏# 聯想和柳傳志以及長虹和倪
潤峰等" 莫不如此! 所以說" 企業
家是建設企業文化的關鍵!
然後是組織領導! 在企業家發
出倡導# 決策機構做出相應的決策
後" 必須成立一個以企業一把手為
負責人的$企業文化建設委員會%!
該委員會負責企業文化建設的決策#
領導# 監督# 推進和評估等工作"
以確保公司企業文化建設工作能高
質量# 高標准地順利完成! 在此委
員會之下" 還應設置一個高效精幹
的工作機構" 具體負責企業文化建
設的日常工作!
接下來" 就是制定&企業文化
戰略工程計劃書』! 它是一個用來指
導整個項目執行和控制的文件! 它
的主要內容有( 企業文化建設的內
容# 范圍# 完成時間# 進度安排!
還包括( 項目整體介紹# 組織描述#
主要目標# 工作方法# 時間進度#
管理程序# 經費預算以及項目完成
所提交的文件和產品等! 在完成了
上述前期准備以後" 就可以擇期召
開作為企業文化建設的動員大會"
正式啟動建設項目! 之後進入項目
的第二階段)))考察調研階段! 主
要是考察調研企業的企業文化的核
心要素" 如人員素質# 價值觀念#
精神狀態# 行為規范# 企業形象等!
考察調研也將涉及到企業戰略發展
和制度安排的基礎問題! 通過考察
調研" 在獲得的原始素材基礎上"
進行有序歸納" 理性分析而形成企
業文化&審計評估報告』" 這就是項
目的第三階段" 審計評估階段! 根
據&審計評估報告』 設計企業文化
建設方案" 是項目實施的第四階段!
設計的內容主要有( 精神文化# 制
度文化與物質文化三方面的實施方
案! 也就是要( 整合企業精神文化"
建立理念識別系統* 規范企業行為
文化" 建立行為識別系統* 創造企
業形象文化" 建立視覺識別系統!
同時還有創作&企業之歌』# 進行企
業文化培訓# 實施推廣現代企業文
化體系等! 其實也就是一個企業
$!% 系統的建設過程!
最後一個階段是企業文化建設
工程的宣傳# 貫徹# 實施和管理!
也就是要對企業文化進行管理" 具
體為" 制定企業文化戰略規劃" 明
確企業文化建設的指導方針# 戰略
目標# 基本任務# 主要方法以及實
施步驟和具體措施等! 因為企業文
化建設的成功與否" 不僅在於精神
理念提煉得深刻准確" 制度規范制
定得實用到位" 企業$! 策劃得精彩
美觀" 而關鍵的問題還是要把這些
內容很好地貫徹落實" 付諸實踐!
也就是說還要讓企業文化在企業活
動中融化吸收" 不斷完善# 不斷創
新# 不斷升華" 真正起到指導企業
實踐# 提升企業管理和促進企業發
展的作用!
本人以為" 如何轉變傳統觀
念# 引入競爭激勵機制# 挖掘員工
的資質# 提高員工的忠誠# 增強員
工的積極性# 形成企業的凝聚力"
這些都是需要有一個很好的企業文
化來加以解決的問題! !

⑹ 《企業文化如何走進校園》2500字

可通過三方面進行：一、聘請運作企業文化較為成功的當地知名企業家進課堂為回學生講課剖析；二、答是組織學生到企業參觀學習，切身感受濃厚的企業文化氛圍；三、分組進行討論，暢談個人心得體會，做好個人職業生涯計劃，如何把企業文化和專業知識有效結合起來，運用到實際工作中去。

⑺ 技工院校怎麼提高學生動手能力

一、適應形勢，以市場為導向，推進教學計劃改革
技工院校需樹立市場意識、經濟意識、憂患意識。市場瞬息萬變、變幻莫測，並且直接影響技工院校的發展。
1.教學系或學部要積極發揮主觀能動性
本部門的教學計劃首先要靈活適應市場，要深入研究市場需求、人才要求、就業行情、發展預期，對各單位教學計劃適時做出調整。鞏固與用人單位的合作關系，並開拓新的用人合作企業，加強與用人單位各個層面的交流。本部門與用人單位要積極籌劃合作項目，開拓合作領域，其他職能部門要及時審核、快速辦理，做好服務。
2.尊重科學
在教學計劃的制訂與完善上，要符合教育教學發展的客觀規律，符合國家的法律法規，符合學生自身成長階段的發展規律，符合技工院校學生的基本狀況。做到一切按科學規律辦事。
3.深入研究學生
每位教師都要深入研究學生，轉換角度，換位思考，深切考慮學生對於所教知識能否學懂、學會以及學生自身的接受能力如何。在深入開展教研活動時，每次活動的主題都要與學生緊密結合，所得成果要及時實踐，好的要積極推廣，不好的及時改正，允許試、允許錯、允許改。
4.研究用人單位的需求
許多企業普遍反映現在的技工院校畢業生存在怕苦怕累，沒有吃苦耐勞的精神，缺少合作意識等問題。所以在德育教育和基礎課、公共課中應加強對學生職業素質與職業精神的塑造和培養。
各個教師在制訂教學計劃時，按照國家大綱和課程標準的要求的同時也要根據學院的專業設置和學生的學習現狀等靈活制訂教學計劃。既要保證學生在規定時間中學完學好該專業課程，又要靈機適應學生的就業要求。
二、創新模式，以改革為動力，科學合理安排教學
科學合理的教學安排要以學生為核心，充分提高學生在校時間的利用率。一要延長每日教學時間，加強理論課程的學習，從量上提高利用率。二要發揮實習車間的優勢，利用課余時間，積極輔導學生做好技能強化，從質上提高利用率，要使學生在吸取知識、訓練技能時間上有根本保證。
針對學制三年教學的特點，通常實行「2+1」教學模式，即兩年理論課教學加上一年實習。現在學院可再壓縮理論教學時間，適當延長畢業實習時間，由「2+1」模式轉變為其他更有利於學生實習的模式。再者，也可以縮短在校實習，讓學生直接下廠實習，這既可以著力培養學生的實踐能力和就業競爭力，又可以大幅度減小技工院校辦學成本。同時，對於理論教學改革上，在保證教學任務目標完成的前提下，要增加試驗、實踐課的比例，推行模擬教學、情景教學，使學生在模擬環境中得到鍛煉。在安排學生實習時，採取實習與就業崗位掛鉤的方式，全面推行「預就業」制度。這樣，被實習單位接納的學生，可以一邊接受實習單位的現場考察，一邊完成規定的學習任務。如表現優秀，可以直接進企業工作，從而保持了學校培養人才與企業需求的「無縫對接」 。
從新生入學就開始對學生進行職業生涯規劃指導。通過開設有關職業素養和職業精神的課程，進行職業興趣測試、綜合能力測試、氣質性格測試等，為學生提供其個性特徵、社會能力、職業定向等方面的素質綜合評價報告，讓學生明確學習的目標和方向，並根據每位學生的專長、性格和就業意向，設計學生個性化的發展道路和發展規劃，實行分層次、分類別教學。在做好職業規劃的前提下，盡量把理論教學與各種技能考試、鑒定考核有機結合，互動互通。在證書種類上允許和所學專業有所交叉，一個專業學生可以同時取得多種職業資格證書，在證書級次上也不強求統一，在規定合格標準的基礎上，相同專業的學生可以獲得不同級次的職業資格證書。經常舉辦各種就業知識講座，內容涉及就業政策、就業技巧、就業禮儀、就業心理等方方面面，對如何進行自我評價、如何提高求職技巧、如何選擇求職信息、如何充實自薦材料等都進行詳細指導。
三、靈活多樣，以學生為主體，促進教學方法改革
常言道「工欲善其事，必先利其器」。職業教育的教學方法就是「器」，這個「器」可謂多種多樣。職業教育在教學方法上可以借鑒基礎教育的教學方法，但這遠遠不夠甚至是不實用。所以，在教學方法上要大力改革。
筆者所在院校開設有三十多個專業，幾百種課程，可謂文理兼備，體系龐雜。如果只用單一的講授法，有的課程教學效果就會大打折扣。教學方法的改革，重在創新，如果一味穿新鞋，走老路，所學知識技能就有被淘汰的危險。課堂教學、實習教學的一個或多個知識點如何讓學生清楚明白、融會貫通，就必須進行教學方法的有效選擇與甄別。如果現成的方法不能收到良好的教學效果，我們可以獨自創新。
在教學中要大力推廣校企協作教學方法，這種方法是職業學校和用人單位一直在探索的問題。校企協作教學方法充分利用校內校外兩種資源，學校引進企業文化以及管理員工模式，將學生入職狀態前移，工學結合，優勢互補，或者聘請企業管理人員，企業精英來學院任教授課。再者，教師也可直接進入企業，以普通員工或管理人員參與企業對員工的管理，深入了解企業需求，轉變思想觀念，由簡單的理論傳授轉變為實際應用，教學更具有針對性，培養企業需要的人。這樣學生學習也就有了目標，學習性也就越高，同樣，企業也就能大大縮短學生進入社會的實習期，為企業創造更高的利潤。
教學方法的改革與創新也是無止境的，教師在傳授知識的同時，要注重培養學生的能力。在發揮教師的主導作用的同時，要調動學生的主體作用。既重視理論學習又要倡導動手實踐，這樣才能培養出大批適應社會發展的高素質現代職業人。
四、與時俱進，以能力為目標，加強師資隊伍建設
2011年在廣西南寧召開全國職業教育師資工作會議上，教育部副部長魯昕強調，師資隊伍建設是提高職業教育質量的關鍵性因素，推動職業教育科學發展必須要把師資隊伍建設擺在最突出的位置。
1.制訂教師素質提高計劃
除了在校內加強精英骨幹教師對青年教師的幫扶培養，學院還要聘請國內、省內知名職業教育專家學者來學院講座或任教。同時，積極支持和鼓勵青年教師「走出去」，進行學歷進修，技能升級培養。
2.建立學院教師企業實踐制度
鼓勵教師分期分批到用人單位實際考察，認真實踐，以普通員工或管理人員身份參與企業運營，真正做到面對市場，了解企業。各系負責同志也要經常到企業廠礦考察交流，認真深入企業前沿，尋找合作機會，征詢企業對職業人才的要求和建議，進而回校進行各種教學和實訓改革，以此促進校企合作的良性互動。
3.按照國家示範校建設要求加強培養培訓體系建設
積極爭取各級單位的政策扶持和資金傾斜，優化學院的培養培訓體系。
4.開展有效的對外交流合作
學習經濟發達地區和世界發達國家職業教育的先進理念、手段、方法等，追蹤職教前沿，用先進職教理論武裝頭腦，積極運用於工作實踐，做到掌握先進，與時俱進。通過這些措施使技工院校師資隊伍素質結構不斷優化，整體工作水平大幅提升。

⑻ （追100）求各大企業如何對企業員工進行企業文化教育~

大企業對企業員工進行的企業文化教育：依靠一條銷售渠道上的中間路線，很難成為支撐企業發展的長期動力和真正優勢。請你欣賞一下幾個例子：1.阿里巴巴集團 ：阿里巴巴網路 - 中國站 國際站 日文站 淘寶站 支付寶 中國雅虎 雅虎口碑網 阿里軟體 阿里媽媽；自阿里巴巴於1999年成立以來，基於阿里巴巴價值觀體系的強大的企業文化已成為阿里巴巴集團及其子公司的基石。我們在商業上的成功和快速增長以企業家精神和創新精神為基礎，並且始終關注於滿足客戶的需求。
阿里巴巴集團有六個核心價值觀，它們支配我們的一切行為，是公司DNA的重要部分。在有關僱用、培訓和績效評估的公司管理系統中融入了這六個核心價值觀。 當新員工加入阿里巴巴時，他們要在杭州總部參加為期兩周的入職培訓和團隊建設課程，該課程的重點集中於公司的遠景目標、使命和價值觀。而且，在我們定期的培訓課程、團隊建設訓練和公司活動中還要強化這些內容。
阿里巴巴從中國杭州最初18名創業者開始成長為在三大洲20個辦事處擁有超過5,000名雇員的公司。我們努力為員工創造能夠在積極、靈活和以結果為導向的環境中共同緊密工作的大家庭。無論我們成長為多大的公司，強大的共享價值觀使我們保有共同的公司文化和阿里之家。
阿里巴巴的夢想:通過發展新的生意方式創造一個截然不同的世界
阿里巴巴的使命:讓天下沒有難做的生意
阿里巴巴的遠景目標：
建立一家持續發展102年的公司
成為世界十大網站之一
只要是商人就一定要用阿里巴巴
阿里巴巴的價值觀
客戶第一：關注客戶的關注點，為客戶提供建議和資訊，幫助客戶成長
團隊合作：共享共擔，以小我完成大我
擁抱變化：突破自我，迎接變化
誠信：誠實正直，信守承諾
激情：永不言棄，樂觀向上
敬業：以專業的態度和平常的心態做非凡的事情。支持企業家，創造世界性的經濟機會
自從阿里巴巴公司於1999年成立以來，它的核心使命是使全世界的商人輕松地做生意。
阿里巴巴公司擁有來自200餘個國家和地區超過1900萬名會員，它的會員群主要由企業家和中小型企業組成。
我們相信，將互聯網的力量與開放公平的全球貿易環境相結合，能夠創造草根階層的經濟機會和在緩解世界貧窮方面起到主要作用。通過為中小企業提供節約成本的產品及服務的市場營銷平台，阿里巴巴公司在為發展中國家和發展國家創造工作和經濟機會方面起到重要作用。
企業社會責任活動
阿里巴巴公司認為首先要在本國建立具有責任心的企業公民榜樣。通過基於阿里巴巴價值觀建立的強大的公司文化，阿里巴巴公司努力確保其員工和分支機構同心協力地給予其客戶、同事和當地社區以積極的影響。除了我們自己的內部程序以外，阿里巴巴肩負著獨一無二的責任——與其全球商業社區內超過1900萬名的注冊會員分享理念，並對他們施加積極的影響。精彩事件包括：
企業家培訓課程
多年以來，阿里巴巴已經為中國和全世界的商人提供管理培訓課程，分享我們在電子商務、全球貿易、價值管理和企業社會責任方面的經驗。
2.海爾探索實施的「OEC」管理模式、「市場鏈」管理及「人單合一」發展模式均引起國際管理界高度關注，目前，已有美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院專門對此進行案例研究，海爾「市場鏈」管理還被納入歐盟案例庫。海爾「人單合一」發展模式為解決全球商業的庫存和逾期應收提供創新思維，被國際管理界譽為「號准全球商業脈搏」的管理模式。 面對新的全球化競爭條件，海爾確立全球化品牌戰略、啟動「創造資源、美譽全球」的企業精神和「人單合一、速決速勝」的工作作風，挑戰自我、挑戰明天，為創出中國人自己的世界名牌而持續創新！1.有生於無——海爾的文化觀
2.海爾企業文化 海爾企業精神、工作作風詮釋
人人是人才，賽馬不相馬——海爾的人才觀
3.人人是人才 賽馬不相馬 授權與監督相結合 人材、人才、人財 今天是人才，明天就未必還是人才 TVM：海爾的「全員增值管理」
4.先謀勢，後謀利——海爾的戰略觀
發展戰略創新的四個階段 吃「休克魚」 三個方向的轉移 東方亮了再亮西方 先有市場，再建工廠
5.海爾模式：人單合一
什麼是人單合一 人單合一與T模式 T模式的推進 T模式的4T
6.企業如同斜坡上的球——海爾的日清日高OEC管理法
OEC管理法 斜坡球體論 什麼叫做不簡單？什麼叫做不容易？ 日事日畢，日清日高 6S 管理的三個基本原則 九個控制要素：5W3H1S
7.市場無處不在，人人都有市場——海爾的市場鏈
市場鏈 市場鏈流程再造的三個階段 市場鏈流程再造的「五要五不要」 市場鏈流程再造的「三主」原則 「SST」機制 拆掉企業內外兩堵牆 零庫存、零距離、零營運資本 做正確的事和正確地做事 速度、創新、SBU
8.品牌是帆，用戶為師——海爾的品牌營銷
優秀的產品是優秀的人干出來的 砸冰箱的故事 國門之內無名牌 打價值戰不打價格戰
9.企業生存的土壤是用戶——海爾的服務觀
先賣信譽後賣產品 浮船法 只有淡季的思想，沒有淡季的市場 市場不變的法則是永遠在變 創造感動 用戶永遠是對的 市場的難題就是我們創新的課題 緊盯市場創美譽 絕不對市場說「不」 用戶的抱怨是最好的禮物 您的滿意就是我們的工作標准 對內「一票到底」，對外「一站到位」 核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力 我是海爾我微笑
10.走出去、走進去、走上去——國際化的海爾
先難後易 無內不穩，無外不強 三個三分之一 三位一體 三融一創 三個國際化 五個全球化 競合 走出去、走進去、走上去
11.管理的本質不在於「知」而在於「行」
——海爾的管理之道
永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰 解決問題三步法 管理就是借力 80/20原則 10/10原則 海爾格言
12.真誠到永遠——海爾的形象

3.很多沃爾瑪店內都懸掛著這樣的標語：
1．顧客永遠是對的；
2．顧客如有錯誤，請參看第一條。這是沃爾瑪顧客至上原則的一個生動寫照。有一些員工感慨地說，「是沃爾瑪第一次讓我們認識到顧客永遠是對的。
山姆•沃爾頓成功經營十大法則：
1．全心經營，比別人更盡心盡力。
2．和同事分享利潤。
3．激勵你的同事。<eventmarketing>
4．凡事和同事溝通。
5．感激同事對公司的貢獻。
6．成功要大肆慶祝，失敗則不必喪志。
7．聆聽公司內每一個人的意見。
8．超越顧客的期望，他們就會一再光臨。
9．控製成本低於競爭對手。
10．逆流而上，走不同的路，放棄傳統觀念。誠實」在沃爾瑪的文化中是一個非常特別的詞彙。每個沃爾瑪同事都知道，沃爾瑪不怕員工犯錯誤，而且會有專門的人幫助你去改正錯誤，但是有一個錯誤是不可以被原諒的，就是不誠實。只有誠實，才能百分之百遵守國家和地區的法律法規，才能百分之百遵守公司的政策規章和原則。因為誠實，沃爾瑪才能成為最遵紀守法的企業，經營業務才能順利發展，連續四年榮登《財富》雜志世界500強企業榜首，並連續兩年上榜該雜志「最受尊敬企業」的排行。同樣，個人只有誠實，才有保證遵守公司相關政策，對消費者健康安全負責，也才能在沃爾瑪有光明的前途。
保障食品安全和消費者的身體健康，員工健康是根本。每一位新同事在入職之前，沃爾瑪都會組織其到市級醫院進行體檢，確認無任何傳染性疾病之後方可聘用。並且沃爾瑪每年組織同事體檢一次，發現有患傳染病者立即請其暫停工作進行治療，治癒後方可返崗。
用專業的心，做專業的事。沃爾瑪不但要求食品部門工作人員必須具有一定的工作經驗，還為其提供專業的培訓。在沃爾瑪有一個比較新的概念，叫鮮食學院，也是沃爾瑪（中國）自己發展起來的學院。鮮食學院的成員都是經驗豐富的鮮食專家，他們定期到全國各地出差，給商場鮮食區域的管理層和員工提供鮮食培訓和支持。課程覆蓋全中國所有的鮮食部分的培訓，包括鮮食衛生、鮮食標准、供應商、供應商鮮食情況、新品開發等，商場的采購、營運這兩大前線部門裡面有關鮮食方面的工作，鮮食學院都會涉及到。此外，沃爾瑪還對員工有一些公開課，主要就是幫助他們了解跟他們工作有關的其他的技能和知識，更好的為顧客服務。
沃爾瑪致力於招聘誠實、專業的同事並為其提供全面的培訓，同時對其誠實的品質和專業技能進行定期考核。深圳總部每年都會組織鮮食技工進行兩次專業考核，包括技能和理論兩個部分。