① 培訓教材有哪些
太多了，要看來什麼樣的培訓。
比如源考研培訓、注冊會計師培訓、司法考試培訓、舞蹈培訓、鋼琴培訓、書法培訓。基本上社會上每個行業每個地方都會存在培訓。
所以培訓教材也非常多。
但是需要注意的是，有的是指定培訓教材的，以後考試也會以培訓教材為主；但有的是不指定的，很多培訓教材編者為了好賣教材就吹噓自己，千萬不能相信，別太當真，培訓就是培訓。
② 消防安全知識培訓內容
消防安全：「四個能力」建設：
1.消除火災隱患能力
2.撲救初期火災能力
3.組織引導疏散逃生能力
4.消防安全知識宣傳教育能力
六、初期火災現場處置程序：
1.撥打：「119」
2.組織人員疏散。
3.火場警惕。
4.初期火災撲救
5.協助消防滅火
七、消防安全：「五懂」：
1「懂」消防安全法律法規，
2「懂」本單位，本崗位火災危險性，
3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，
4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，
5「懂」火場逃生方法
③ 求大學生應急安全教育資料
[緒論提綱]
難道這不是大綱嗎 可以了按這里做出來的課件應該還可以的！自己再加點東西具體點找點實例就可以了。
1，為何需要安全文化?
2，學習哪些安全文化?
3，如何學習安全文化?
一、大學生為什麼要學習安全文化？
1．安全是和諧社會的極其重要指標
人民安居樂業、健康長壽、豐衣足食、沒有傷害、沒有職業病、環境優美、沒有污染、沒有暴力、生活充滿快樂、夜不閉戶、路不拾遺
2．大學生擁有較高安全文化與社會安全有什麼關系？
大學生作為未來國家建設和發展的棟梁之材。
為了自己安全
為了他人安全
為了社會安全
大學生的安全文化的提高對全社會安全水平的改善將起著巨大的促進作用，其安全文化的高低也是全民族安全文化水平的標志。
3．發達國家的社會安全實例——瑞典
鑰匙、單車燈、國王
發達國家國民從小就接受安全文化教育，比較早實現和諧社會。
4．我們國家的社會安全狀況
道路上奔跑著許多「殺手」，每天有300多人死於交通車禍；
工礦企業隱藏著無數險境，每年讓八十多萬職工緻死致傷；
假冒、變質和有毒食品充斥市場，讓人們時常叫苦不迭；
SARS，禽流感，人畜傳染病使人們防不勝防；
我們的家不在是安全的港灣，劣質建材散發著致癌氣體。
我們的城市危機四伏。
5．2006年1月26日，國務院通過了《國家突發公共事件總體應急預案》
國家安全生產事故災難應急預案
國家處置鐵路行車事故應急預案
國家處置民用航空器飛行事故應急預案
國家海上搜救應急預案
國家處置城市地鐵事故災難應急預案
國家處置電網大面積停電事件應急預案
國家核應急預案
國家突發環境事件應急預案
國家通信保障應急預案。
6．古語指教的安全方略
其一，中外公眾的不同生命價值觀。
西方人是「惜命如金」、「珍視健康」；
中國人是推崇「不怕苦，不怕死」，人的安康往往置於「事業」、「精神」之後，從而導致了對生命的「無視」與「踐踏」，不少事故源於「要錢不要命」。
其二，中外公眾的不同行為文化自律性。
西方人對遵守安全規章制度表現出自覺性及自律性，強調保障安全是人的權力；
中國人更多地強調用典範的影響力來影響行為，此種方式極不適宜現代城市化的生活方式。
其三，中外公眾的不同的「生命文化」。
西方人「生命第一」的文化原則是神聖不可侵犯的；
中國人卻過多地宣傳「國家財產第一原則」，所以與「應急避險權」所主張的「生命高於一切」的安全原則格格不入。
其四，中外公眾的不同安全技能觀。
西方人美國為例，早在1985年就組建了社區救災反應隊；
中國人現大多數在還停留在對安全警鍾的認知上。
7．對國民的安全教育一直很薄弱是事故高發的重要原因。
8．倡導大學生提高安全文化是否太幼稚了？太低層次了？
回答是否定的！安全絕非指一般的交通安全、消防安全、防盜…
大學生安全文化分為基礎安全文化和專業安全文化。
基礎安全文化非常豐富。
專業安全文化更是淵博。
例如：
你知道如何安全生活嗎？
你知道如何保持心理和生理健康嗎？
你知道從業需要掌握哪些起碼的職業衛生與安全知識嗎？
你知道如何維護勞動權益嗎？
你知道如何投資健康嗎？
關心社會安全需要了解這些信息
你知道當今全世界一年有多少人死於意外事故嗎？
你知道當今全世界一年有多少人致傷致殘嗎？
你知道全世界一年有多少人患上職業病嗎？
你知道全世界職業安全與健康方面造成的直接和間接經濟損失有多大嗎？
9．世界意外事故數觸目驚心
傷亡事故發生頻率為：
每天約:69萬起
每小時約:2.9萬起
每分鍾約:480起
每天意外事故死亡人數約:10000人,約40％是老人和孩童
大多數發生在人口眾多的發展中國家。
10．世界職業病危害無處不在
世界上有35%～45%工人接觸工業毒害，受職業危害；
各種職業性疾病新病例平均每年1.13億例；
大多數發生在人口眾多的發展中國家。
11．中國的意外傷害非常突出
我國每年因意外事故死亡50多萬人，其中1/3為青少年。
勞動者工傷死亡每年約為（1.7～3）萬人。
礦山工傷死亡約為（1.0～1.5）萬人/年，其中煤礦工傷死亡約1萬人/年。
12．中國的職業病隨處可見
職業危害突出，我國塵肺病總人數高達55萬人，每年新發塵肺病患者約1萬例以上。
全國有50多萬個廠礦存在不同職業危害，實際接觸粉塵、毒物和雜訊等職業危害的職工達2500萬人以上。
13．我國事故和職業病的損失
15億噸煤，4500億元，利稅2000億元,1萬人；10萬元/人，10億元；100萬元/人，100億元；100萬美元/人，800億元
14．傷亡事故的概率有多大？0？100？
人的一生中會遇到上百次可能傷亡的事件。有的人比較「幸運」，能「逢凶化吉，化險為夷」，而有的人卻很「倒霉」，成為事故的犧牲品。
其實，幸運與倒霉在很大程度是可以自己把握的，而這種把握能力取決於自己擁有多少安全文化。
安全是生命之源、幸福之本。健康長壽是人類永恆的追求。
大學生具備較高的安全文化，不僅能夠使自己終生受益，而且能為社會消除不安全隱患和減少事故損失做出更大的貢獻。
大學生作為未來國家建設和發展的棟梁之材，他們需要較高的基礎安全文化和專業安全文化。
其安全文化的提高對全社會安全水平的改善將起著巨大的促進作用，其安全文化的高低也是全民族安全文化水平的標志。
近年來，許多安全科技工作者和教育人士多次呼籲在中小學、大學開設豐富多彩的安全文化教育課程。
這一建議得到了國家許多領導人和相關管理部門的贊成和支持，並有望近年全面實施。
二、大學生學習哪些安全文化？
大學生需要哪些安全文化呢？
作為高級專業人才需要的安全文化應該是：基礎安全文化與專業安全文化交融的雙重安全文化。
1．學習安全文化的側重點
首先是安全生活
樹立正確的安全觀（熱愛生命，以人為本，富有同情心，等等）
掌握專業安全知識
掌握終身需要的安全文化
。。。。。。
2．為了從業和社會安全學習一些專業安全文化
現代生產體系龐大，對系統的可靠性提出了更高的要求。
由於設計的缺陷、設備使用不當、環境變化等原因的存在，潛在著許多的不安全因素。
3．選修安全文化素質課提高安全文化
我國高等教育專業的設置上很少考慮安全，沒有把人的安全需要體現出來。
在高等教育中系統溶入安全文化教育還很困難。
在大學生中開設涵蓋基礎安全文化和專業安全文化的素質教育課程，卻是完全可行的，也可以起到很好的效果。
4．大學期間最適宜提高安全文化
1）大學時期是人生發展的高峰期。
2）大學階段是學習知識和技能的最佳時期。
3）大學階段是人的個性心理品質逐步成熟的時期，是人一生心理發展的重要時期。
5．大學生具體學習哪些安全文化？
第一章 安全與安全文化概述
第二章 基礎安全知識——完成學業的保障
第三章 心理和生理保健——美好人生的源泉
第四章 職業衛生知識——職業疾病的預防針
第五章 職業安全知識——傷亡事故的救身衣
第六章 抵禦危機知識——讓我們平安一生
三、大學生如何學習安全文化？
1．從欣賞安全漫畫中從學習安全知識
2．從欣賞安全警句中建立正確的安全理念
安全、舒適、長壽是當代人民的追求。
安全：生產與生命的保證。
安全：生命的源泉。
安全伴著幸福，安全創造財富。
安全保健康，千金及不上。
安全創造人類幸福，勞動創造社會財富。
安全的承諾：幸福永遠伴隨著你。
安全等於生命。
安全第一是經濟運行的命脈。
安全二字千斤重，息息相關萬人命。
安全記心中，效益不斷升。
安全就是節約，安全就是生命。
安全就是生命，效益就是金錢。
安全就是效益，安全就是幸福。
安全是個寶，人身最重要。
安全是個寶，生命離不了。
安全是個寶，時刻莫忘了。
安全是勞動者生命的保護神。
安全是美好生活的前提。
安全是你一生幸福的可靠保障。
安全是人生的支柱。
安全是生命的保證，安全是幸福的保障。
安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
安全是所有工作的基礎。
安全是穩定的基礎，勝利的源泉。
安全是我們的命根。
安全是幸福，事故是痛苦。
安全是一流的基礎。
安全是一切的保證。
安全是一切工作的開始。
安全是硬道理。
安全是增產的細胞，隱患是事故的胚胎。
安全是自身生命的延續。
安全為了誰，為了你，為了他，為了國家為了大家。
安全——我們永恆的旋律。
安全——幸福的方舟。
安全——幸福的支柱。
安全——意味著幸福生活的開始。
安全與減災關繫到全民的幸福和安寧。
安全責任為天，生命至高無上。
安全至上，生命無價。
3．從品嘗安全謎語和幽默中確立正確的安全觀
安全處（打一成語）——在所難免
安全規章天天講（打一常用安全語）——警鍾長鳴
安全月（打一字）——胺
八方張羅（打一用品）——安全網
保全你我他（打一詞）——三不傷害
不按曲譜彈琴（打一詞語）——違章操作
廚師患了肥胖症（打一詞）——職業病
分娩順利（打一詞）——安全生產
伏特加（打一工業名詞）——高壓電
服用上清丸（打一術語）——滅火
歸去來辭（打一交通名詞）——人行道
紅燈開啟（打一成語）——令行禁止
互相讓道，安全行車（打一成語）——禮尚往來
回家之路（打一詞語）——規（歸）程
火（打一成語）——滅頂之災
火把接力（打一成語）——付之一炬
火警報告，原因待查（打一成語）——知其然，不知其所以然
家在上頭，好在前頭（打一字）——安
交通檢查站（打一物理名詞）——卡路里
④ 應急救援書籍
《應急救援裝備選擇與使用》
《應急救援基礎知識》
《應急救援法規標准與釋讀》
《安全事故應急救援預案》
《突發事件應急救援手冊》
《大眾應急救援知識讀本》
⑤ 消防安全知識培訓教材
安全生產責任制概念
（一）、什麼是安全生產責任制？
安全生產責任制就是對各級負責人員、各職能部門及其工作人員和各崗位生產作業人員在他們各自職責范圍內對安全生產應負的責任加以明確規定的一種制度。
（二）、內容、目的及形式
1、內容：建立、健全各級責任制，使每一個領導至每一個生產一線的工人各自都有明確的崗位安全職責，並能切實解決安全生產中遇到的問題，真正做到把事故控制在萌芽狀態，防患於未然。
2、目的：
（1）增強每個人對安全生產的責任感，牢固樹立「安全第一、預防為主」的思想。
（2）職責分明，各盡其責，普及到各類人員及不同的生產崗位。
3、形式：
（1）層層簽訂安全生產責任狀，一級簽一級，一直簽到工人操作崗位，做到層層有人抓，處處有人管。
（2）實行安全生產目標管理，層層建立和落實安全生產責任制，直至企業、車間、班組。
（三）、落實安全生產責任制
1、健全各項安全生產規章制度和操作規程，落實全員安全生產責任制。
2、企業在抓生產的同時，必須抓安全管理工作，不斷提高安全生產管理水平。
3、企業建立安全隱患及時報告、及時整改制度。
4、企業定期對職工進行安全生產教育，增強安全生產意識，提高安全生產技能。
三、事故預防
事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接後果，而這兩者都是可以通過加強培訓與管理來控制的，建立並保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性，是每一位員工的職責。
1、 作業環境的控制：一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。
二是加強現場的管理。
2、對作業人員及其行為的管理：要告訴他們有關的信息，要使他們知道事故不是不可避免的，而且是人為造成的。員工需要通過訓練來掌握技能，嚴格按照作業指導書進行操作，作業人員的安全知識和安全態度需要隨時改進， 要清醒地認識到，導致事故的直接原因也並不一定是事故的最重要的特徵。例如，從梯子上墜落的事故可以簡單地歸納為「不小心」，但在「不小心」的背後，可能掩蓋著其他重要的因素，如缺少培訓、缺少維修、對作業缺少計劃和監督、沒有作業安全系統。
3、事故直接的或者初始的原因，分為不安全的行為和不安全的狀態：
事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接後果，而這兩者都是可以用管理來控制的。建立並保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性，是管理者的責任。
1、作業環境的控制：一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。二是加強現場的管理。
2、對作業人員及其行為的管理。員工需要通過訓練來掌握技能，承認安全系統的必要性並且嚴格按照作業指導書進行操作，同時，要及時報告及糾正不安全的狀態及行為。
3、事故直接的或者初始的原因，分為不安全的行為和不安全的狀態：
* 不安全行為
----人的不安全行為是產生事故的重要因素，主要表現為：
（1）未經允許而做的工作；
（2）未對作業告知危險；
（3）擅離工作崗位，使設備處於危險狀態；
（4）使用設備的速度不正確；
（5）沒有接好安全防護裝置；
（6）使用有缺陷的設備；
（7）未能以正確的方法使用設備；
（8）未能正確地使用個人防護設施；
（9）車輛裝載不符合要求；
（10）未能正確地提升貨物；
（11）未經允許對運動中的設備進行服務及保養；
（12）禁煙區吸煙；
（13）工作時嬉鬧。
* 不安全的狀態
----物的不安全狀態是事故發生的重要因素，主要表現為：
（1）在沒有安全防護裝置時，不正確地開動機器；
（2）工具、設備的缺陷；
（3）火災危險；
（4）作業場所狀態不良；
（5）安全狀態不良；
（6）現場照明或通風不良。
四、杜絕習慣性違章
所謂習慣性違章，就是固守舊有不良的作業傳統與工作習慣。表現為違章操作、違章指揮。如無票作業，不執行規定的安全技術措施等。這些違反安全規章的行為，由師傳徒，由甲及乙，僥幸變「經驗」，習慣成自然，以其特有的隱蔽性往往不被人們所認識。然而血的教訓一再表明：習慣性違章是事故的溫床和禍根，事故往往是習慣性違章的結果。 由於習慣性違章不一定每次都造成事故，所造成的事故也不一定造成重傷、死亡，因而，這種帶有守舊傳統和僥幸心理的違章行為有時會給違章者帶來不必要的傷害。
五、從業人員的權利和義務
1、權利：
⑴知情權，即有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施和事故應急措施；
⑵建議權，即有權對本單位的安全生產工作提出建議；
⑶批評權和檢舉、控告權，即有權對本單位安全生產管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；
⑷拒絕權，即有權拒絕違章作業指揮和強令冒險作業；
⑸緊急避險權，即發現直接危急人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在採取可能的應急措施後撤離作業場所；
⑹獲得符合國家標准或者行業標準的勞動防護用品的權利；
⑺獲得安全生產教育和培訓的權利。
2、義務：
⑴遵章守紀，服從管理的義務；
⑵正確使用、佩戴勞動防護用品的義務；
⑶接受安全生產教育和培訓的義務；
⑷及時報告事故和隱患的權利。
六、安全標志
安全警示標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。懸掛安全警示標志的目的是引起人們對不安全因素的注意，預防發生事故，但不能代替安全操作規程和防護措施。
安全色：紅、藍、黃、綠
紅：表示禁止
藍：表示必須遵守的規定
黃：警告、注意
綠：安全、通行
禁止堵塞
NO OBSTRUCTING
禁止鎖閉
NO LOCKING
禁止用水滅火
NO WATERING TO PUT OUT THE FIRE
緊急出口
EXIT
緊急出口
EXIT
滑動開門
SLIDE
滑動開門
SLIDE
推開
PUSH
拉開
PULL
疏散通道方向
疏散通道方向
滅火設備或報警裝置的方向
滅火設備或報警裝置的方向
消防手動啟動器
MANUAL ACTIVATING DEVICE
發聲警報器
FIRE ALARM
火警電話
FIRE TELEPHONE
滅火設備
FIRE-FIGHTING EQUIPMENT
滅火器
FIRE EXTINGUISHER
消防水帶
FIRE HOSE
地下消火栓
FLUSH FIRE HYDRANT
地上消火栓
POST FIRE HYDRANT
七、 滅火器的使用
二氧化碳（CO2）滅火器
CO2不燃燒不助燃，通常是以液態灌裝在鋼瓶內，使用時液態二氧化碳從瓶中放出時變成氣體，體積比原來迅速擴大450倍左右，同時吸收大量熱，使溫度急劇下降到-78.5℃，變成雪花狀的固體（乾冰）。
滅火使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。
適 用：撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、電壓在600伏以下的電氣設備以及其他一般物質的初起火災。
不適用：撲救鉀、鈉等鹼金屬火災。
3、六合安手提式水基型滅火器
六合安是一種發泡型水系滅火劑(90%水、10%滅火劑)，使用時，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對准燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對准火焰根部由近而遠並左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應對准火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對准燃燒最猛烈處噴射，當火焰被撲滅後，應及時採取措施，不讓其復燃。滅火器使用時不能顛倒，也不能橫卧，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射；在窄小的室內滅火時，滅火後操作者應迅速撤離，以防滅火劑對人體的傷害。
適用：A類普通固體材料火、B類可燃液體、E類帶電物質火
4、乾粉ABC滅火器
是一種乾燥的加壓易於流動的微粒固體粉末，在使用中大量的乾粉粒以霧狀形態噴向火焰時，因大量吸收活性基因，使其中斷燃燒反應，達到滅火的作用。
適用：撲救A、B、C類火災。
八、消防常識：
1、 火災的報警：
⑴牢記火警電話「119」。公司火警電話「88149或88110」。
⑵接通「119」火警電話後，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什麼東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。
⑶把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系。
⑷打完電話後，要立即派人到主要路口迎接消防車。
⑸要迅速組織人員疏散消防通道，消除障礙物，使消防車到達火場後能立即進入最佳位置滅火救援。
⑹如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變消防戰術。
其中（2）、（3）、（4）點較關鍵。
十、常見的起火：
⑴傢具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。
⑵電器起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
⑶電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源後，用棉被將其覆蓋。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯象管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱後突然遇冷而爆炸。
⑷油鍋起火：油鍋起火時，應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩端離爐火，冷卻後才能打開鍋蓋，切勿向油鍋內倒水滅火。油鍋起火後，將鍋蓋緊緊蓋上，能阻止新鮮空氣進入鍋內，使燃燒缺少助燃物而自動熄滅。
⑸燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，並迅速關閉閥門。用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，可使燃燒因缺氧而停止。
十一、基本常識
（一）、目前公司使用之消防器材：
1、滅火器：
名稱 型號 適用范圍 失效表現
乾粉滅火器 MFZL8型ABC
MFZL4型ABC 1、一般物質 壓力表指針在紅色區域視為滅火器失效
2、可燃液體
3、可燃氣體
六合安滅火器
MSZ/3型 1、一般物質
2、可燃液體
3、電氣火災
冷火302滅火器 M302Z-4 1、一般物質
2、可燃液體
3、液化石油氣
4、可燃金屬
水成膜滅火器 MJPZ4型 1、可燃固體
2、可燃液體
二氧化碳滅火器 MT3型 1、可燃氣體 重量減少十分之一為失效
2、可燃液體
3、一般物質
1、 發生火災應：a.切斷電源；b.實施報警；c.疏散、搶救人員及物資。
3、消火栓：在滅火器已無法控制火勢時（切斷電源）即使用消防栓。
4、消防栓：室內已無法撲救時利用消防栓即消防車接水源。
5、滅火器使用方法：
（1）拔出保險拴。
（2）取出噴管對准火源。
（3）緊壓壓桿，強力噴射。
滅火器使用方法:
1、拔出保險拴
2、取出噴管對准火源
3、緊壓壓桿，強力噴射
6、要點：
（1）噴射時稍彎腰部，採取盡可能低的姿勢，以便避開熱氣和煙氣。
（2）由上風向下風噴射。
（3）不要為煙氣和火焰所迷惑，要將噴頭對准燃燒物，左右掃動滅火。
（二） 、消防栓的使用方法是：拉出消防水龍帶，對接介面、噴槍、開啟閥門，對准火源實施滅火。
（三） 、我們通常採用的四種基本滅火方法：隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑製法。
冷卻：一般可燃物能持續燃燒的條件之一就是在火焰或熱的作用下達到了著火溫度。用水將可燃物冷卻到其燃點或閃點以下，燃燒反應就會中止。
窒息：通過降低燃燒物周圍的氧氣濃度可以起到滅火的作用。二氧化碳、氮氣、水蒸氣等滅火機理主要是窒息作用。
隔離：把可燃物與引火源或氧氣隔離，燃燒反應就會自動中止。
化學抑制：使用滅火劑使燃燒的化學反應中斷，從而撲滅火災。常用的滅火劑有乾粉、鹵代烷等。
（四） 起火後我們常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。
十二．火災的類別：
因為著火的方式及燃料的不同，火災可以分為四大類：一是固體材料著火；二是液體或液化固體著火；三是氣體或液化氣泄露著火；四是金屬粉塵燃爆著火。
十三．著火時的逃生方法：
逃生手段，是在人們遭遇到火災時，可以朝與火相反的方向，通過樓層的逃生門、應急樓道或者從建築物的外部逃離到地面。…
十四、火場逃生要點
1、火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。
2、樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。
3、必須穿過煙霧逃生時，應盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順牆逃 向遠離 煙火的太平門和安全出口。
4、如果房內有防毒面罩，逃生時一定要將其戴在頭上。
5、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
6、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽台，逃向相鄰建築物或尋找沒著火的房 間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。
7、 如果煙味很濃，客房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。
8、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建築物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。
重申宿舍管理制度：
1、嚴禁外來人員及已離職人員在宿舍留宿。
2、嚴禁在他人宿舍無人時，進入或亂竄他人宿舍。
3、認真執行三關制度（關水、關燈、關門），仔細保管個人財物。
4、嚴禁在宿舍內聚集喝酒、賭博、無事生非、打架斗毆及流氓活動。
5、嚴格執行作息時間，不得大聲喧嘩及製造雜訊擾亂他人或附近安寧。
6、嚴禁躺卧在床上吸煙、點蚊香，以免發生火災。
夏季來臨，室內盜竊較易發生，多一份警醒，少一份傷害，希望大家加強自我防範意識。
⑥ 誰有企業消防安全知識培訓的教材
一、消防防火類 1、基本要求:小學生不得玩火不可以隨身帶火種:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。 2、火災的處理辦法 家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 3、發生火災應如何報警？ 如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。 4、遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： （1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。 （2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。 （3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 （4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 （5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。 （6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然後再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 （7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。 （8）逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。
[編輯本段]交通安全類
我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。 1、行走時怎樣注意交通安全？ 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 （1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。 （2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 （3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 （4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。 2、橫穿馬路應該注意什麼？ 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。 1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。 2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。 3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
[編輯本段]使用電器知識類
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。 2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。 3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4）電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。 7）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。 8） 睡覺前或離家時切斷電器電源。 9)發生交通事故的原因大致有走路精神不集中，戴著音樂聽筒過馬路；有的小朋友為了趕時間；有的小朋友缺乏耐性、貪圖方便。還有的小朋友認識不到交通規則的重要性，認為不遵守交通規則並不是什麼大過錯，等等。 自我防護 為了預防交通事故的發生，小朋友們必須做到以下幾點： 必須在人行道內行走。人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。 在橫穿馬路時，必須遵守交通規則，不要亂闖亂碰。應走人行橫道（斑馬線），在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑。 小朋友們在沒有人行橫道的路段，更應遵守交通規則，必須直行通過，不要斜穿猛跑。這樣會使交通發生混亂，更影響司機的心情，從而大大增加了交通事故的發生幾率。 不要在車輛臨近時突然橫穿，要注意避讓車輛。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。 過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發生的可能性。最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行，這樣可能會被火車捲入輪下。 絕對不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的，會有造成死亡的危險。 愛心提示 你過馬路時，一定要精神集中。不能邊聽音樂，邊過馬路，不在馬路上跑和玩；更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；嚴格遵守交通規則。
[編輯本段]小學生安全知識
1、遠離毒品 毒品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒品，小則家破人亡，大則禍國殃民。規定每年 6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防範意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制毒品；加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣；要創造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。 2、受到不法分子侵害如何報警？ 中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。 3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎麼辦？ (1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。 (2）如果他們繼續堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，並向你認識的人求助。 (3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊「救命」。 (4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要「硬碰硬」，可以給錢，但要記住對方的相貌特徵，事後向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳牆，持刀傷人。 4、為防範被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面： (1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。 (2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。 (3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。 (4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。 (5、獨自在家的安全防禦知識 我們獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什麼理由，也不管他是什麼身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。 有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。 (2）如果來人聲稱是你父母的同事，並能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什麼事，記下來告訴父母。 (3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人鬥智斗勇。如將自己的屋門反鎖後，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特徵，並迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。 安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在卧室、辦公室、陽台或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。 二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。 三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。 四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。 五是如發現有氣漏出，應立即採取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查找漏氣部位。 滅火基本知識 （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。 （2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 （3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
[編輯本段]一、校園安全小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出需向班主任請假。 2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。 3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。 5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。 6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。 7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。 8、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。 9、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
[編輯本段]遇火自救有效方法
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等逃生。 四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救信號。 五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 六、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。 七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
[編輯本段]小學生防火安全
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。 2、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 3、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅後再傾倒，草垛要遠離房屋。 4、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。 5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。 6、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 7、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。 8、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。 9、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 10、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。 11、不在禁放區及樓道、陽台、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
[編輯本段]二、消防防火類
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。 2、火災的處理辦法 家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 3、發生火災應如何報警？ 如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。 4、遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。 2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。 3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。 6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然後再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開,打上結連接起來）一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。 8）逃生時。盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，尤其是頭部。
安全教育日
教育部、公安部、團中央、中國殘聯、全國少工委等五部委聯合發出通知，將3月26日(全國學生安全教育日（3月最後一個星期一）)定為全國中小學生「安全教育日」，主題是「強化安全管理,共建和諧校園」。 2007年3月26日(星期一)是第十二個「全國中小學生安全教育日」。 附：第十一個(2006年3月27日)全國中小學生安全教育日,活動的主題是「珍愛生命,安全第一」。 其他年份全國中小學生安全教育日主題： 1996 全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作 1997 交通安全教育 1998 注重防範，自救互救，確保安全 1999 消防安全教育 2000 保證中小學生集體飲食安全，預防葯物不良反應 2001 校園安全 2002 關注學生飲食衛生，保障青少年健康 2003 大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力 2004 預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力 2005 增強交通安全意識，提高自我保護能力 2006 珍愛生命,安全第一 2007 強化安全管理，共建和諧校園 2008 迎人文奧運，建和諧校園 2009 加強防災減災，建設和諧校園 2010 加強疏散演練，確保學生平安 各級各類學校： 2007年3月26日（星期一）是第十二個「全國中小學生安全教育日」，為了進一步做好今年的安全教育日宣傳教育工作，切實加強學校安全管理，鞏固、深化「平安校園」建設活動，更加有效地保護廣大中小學生和幼兒的身心健康與生命安全，積極構建和諧校園，結合我市教育系統的實際情況，現將有關事項通知如下： 一、加強領導。各級各類學校要從貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度，進一步增強做好中小學幼兒園安全工作的責任感和使命感，切實加強組織領導，結合全省學校安全穩定工作會議精神，根據學校實際，做好部署，將工作做深、做細、做實，務必使活動取得良好成效，努力營造一個安全穩定的育人環境。 二、扣緊主題。今年全國中小學生安全教育日的主題是「強化安全管理，共建和諧校園」。各級各類學校應牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想，認真制定和完善學校安全管理的規章制度並加以落實，組織師生認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》，結合創建「平安校園」、「平安家庭」、「平安鄉鎮」活動，與當地黨委、政府、綜治、公安機關和共青團、婦聯等組織密切配合，圍繞主題，結合當地實際，組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生。各中小學要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、刊發宣傳專刊（校、班刊）、舉辦專題講座、觀看安全錄像（VCD）、發放安全傳單（海報）、製作安全手抄報（學生A4或16開幅面即可）等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育，有針對性地對學生進行生存、應急、自救教育和演練，不斷提高中小學生及幼兒自護、自救、防災、逃生的能力。上學期未組織疏散演練的學校，要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。同時要結合「安全教育日」活動，集中開展一次全面安全檢查，特別是要全面動員學生及家長積極舉報學校周邊的黑網吧、游戲機室等，及時解決安全隱患。《長樂市第十二個全國中小學生安全教育日安全知識專題宣傳海報》已由長樂移動贊助、長樂郵政承印，由長樂郵政送達各校，請各校及時組織學生在信封上填寫家庭地址後，再由學校交當地郵政機構統一投遞給家長。各完小、幼兒園可由中心小學代為分發、收集，也可提供各校學生數，由當地郵政機構分發、收集。為考查投遞質量，請各校在3月28日組織人員進行家校電話聯系，抽查投遞到戶率，並在安全教育日活動書面報告中寫明相關情況。我局原通知各校為寄信而採集學生家庭地址的工作任務取消，已採集的由學校妥善保管，以備家校聯系之用。 三、主動協調。各級各類學校應以全國安全教育日為契機，根據《長樂市人民政府辦公室轉發關於進一步加強全市學校安全管理工作若干意見的通知》和《長樂市人民政府辦公室關於印發2007年長樂市學校安全專項整治工作方案的通知》等文件精神，積極主動爭取綜治、公安、衛生、工商、文化等部門的支持和配合，切實加強對學校及周邊的治安綜合治理，形成全社會關心重視中小學生及幼兒身心健康和生命安全的良好氛圍，共同搞好學校安全工作。 四、及時總結。各級各類學校應認真制定「安全教育日」主題活動計劃，如果「安全教育日」當日有較好活動方案的，可提前報送我局政教科，以便提前協調有關媒體進行宣傳報道。活動過程中的典型做法，也應及時以信息形式報送我局。活動結束後，各級各類學校應將活動情況進行總結，並於3月31日前將書面報告和活動圖片報送我局政教科。
⑦ 安全培訓教材有哪些
從業人員的安全生產教育培訓內容：
1、安全生產法律、法規和政策。
2、從業人員在安全生產方面的權利和義務。
3、安全生產規章制度和操作規程。
4、安全設備、設施、勞動防護用品的使用、維護和保養。
5、作業場所和工作崗位存在的危險有害因素以及應急救援、自救互救等防範措施。
6、作業場所職業衛生防護知識。
7、生產安全事故案例警示教育。
8、其他需要培訓的安全生產內容。
擴展知識：
生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：
1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准。
2、安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識。
3、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法。
4、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求。
5、國內外先進的安全生產管理經驗。
6、典型事故和應急救援案例分析。
7、其他需要培訓的內容。
進行安全教育培訓的重要性：對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。