A. 如何提升組工幹部座談會發言材料
以能力建設為根本點，提高組工幹部自身素質。一是開展系列教育培訓活動。圍繞組工幹部應知應會內容，通過專題輔導、觀看電教片，到先進地區參觀等方式，解讀有關政策、法規，開展人文、法律、經濟、科技、管理等多門類知識培訓。同時，還經常邀請經驗豐富的市委黨校和區委黨校的教授專家授課，不斷豐富學習內容，拓展學習空間，深化學習效果，培養了組工幹部勤於學習、善於於思考、勇於創新的良好習慣。二是部內建立學習輪值制度。由各科室輪流主持每周一次的集中學習，開展薦好書、讀好書活動，每月由學習輪值科室利用集中學習的機會，向組工幹部介紹一本好書。同時，開展組工幹部人人上講台活動，要求每名組工幹部結合工作實際撰寫發言提綱、上台脫稿發言，每周定期輪流講授，以達到交流工作心得，提升自身素質，促進業務工作的目的。三是開展崗位大練兵活動。通過自學自練、集體學練、以考促練等形式，開展崗位大練兵活動，著力提升組工幹部的政治鑒別、業務學習、調查研究、管理協調等能力；針對部分組工幹部文字表達能力不高的難點，採取部領導命題的方式，以科室為單位確定負責人牽頭組稿，通過交流討論、打分評比，切實提高組工幹部的文字駕馭能力。
以改進作風為出發點，提高組織工作滿意度。一是帶頭培樹良好作風。進一步完善聯系基層和服務群眾制度，每名組工幹部深入各自聯系點，帶著調研課題，走訪群眾、慰問黨員、服務基層，與基層黨員幹部、先進人物、鄉土人才、普通群眾特別是困難群眾「結對子」。開展「四個一」活動，即上一堂黨課，提一條思路，解一個難題，寫一篇調研報告，做到與群眾面對面、心貼心交流。定期選派組工幹部到信訪部門、湛南新城等生產一線掛職，促使組工幹部接地氣、轉作風。二是帶頭嚴格管理監督。經常向組工幹部提要求、壓擔子，經常檢查組工幹部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事。發現組工幹部存在苗頭性、傾向性的問題，要及時談話提醒幫助，避免小錯變大錯。充分發揮組織監督、群眾監督、輿論監督、制度監督的作用 ，實現監督的全面性和真實性，不留空白地帶。三是帶頭開展滿意度調查。採取召開座談會、問卷調查、上門徵求意見等方式，廣泛聽取服務對象、基層黨員和社會各界等對組織工作的意見建議，並努力尋求解決問題的措施和辦法。
以破解難題為切入點，提高組工幹部創新能力。一是密切黨群干群關系。建立組工幹部直接聯系群眾和組織工作聯系點制度，每個科室負責聯系1名優秀人才，每名組工幹部聯系一名基層黨員。通過定點聯系，認真落實基層組織建設年各項任務，幫助基層黨組織加強各項基礎建設，面對面傾聽幹部群眾心聲，實打實解決重點難點問題。二是開展談心談話活動。採取登門走訪談、主動約見談、電話交流談等方式，同每一位組工幹部「談思想，問對組織工作方針政策有什麼看法，幫助進一步增強黨性黨風黨紀觀念；談工作，問具體工作情況，幫助進一步理清工作思路，共同探求發展之策；談困難，問精神上有什麼負擔和壓力，幫助進一步舒緩心理壓力，卸掉思想包袱。」三是開展我為組織工作創新建言獻策活動。面向全區各基層黨組織和黨員幹部，緊緊圍繞組織工作創新這一主題，從領導班子幹部隊伍建設、人才隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設、組織部門自身建設等組織工作的重點難點問題入手，結合實際，自行選擇命題或角度，認真思考，提思路和措施，提意見和建議。
以政治成熟為落腳點，提高組工幹部黨性修養。一是開展先進典型學習活動。為每位組工幹部印發了焦裕祿、李林森等優秀組工幹部的先進事跡材料，要求每位組工幹部認真撰寫查擺材料，發現自身存在問題，及時整改，部領導逐一點評，進一步強化組工幹部提升工作能力的自覺性和緊迫性。二是開展組工幹部核心價值教育。深入開展「進組織部為什麼、到組織部干什麼、在組織部與別人比什麼」大討論，提升組工幹部的職業道德水平，自覺做到講黨性、講信念、講傳統，比學習、比工作、比奉獻。三是加強組工幹部黨性鍛煉。通過邀請老革命、老黨員講課、重溫愛國主義影片等形式，使組工幹部始終做到自重、自省、自警、自勵，在新形勢下守得住清貧、耐得住寂寞、經得住誘惑，做黨性最強的幹部。
B. 如何做一名優秀的組工幹部(培訓講稿.
需要使用這個培訓講稿的人，最低職務也應在共產黨縣區委組織部副部長職位以上。
1，最好的思路到剛召開不久的全國組織工作會議上的領導講話中去找，既是最權威的，又是最新的精神。
2，組織部機關內文筆才華出眾的寫手如雲，又何必到此來尋求指點，有損權威機關的形象。