張鐵軍企業管理培訓

Ⅰ 企業管理培訓主要培訓什麼

是管理層的綜合職業素養，這個因素不可否認是企業提高自身競爭力的因素之一。所以說專企業管理培訓屬就是能夠開發以及發展管理層人員的潛力與能力，這其中如何選擇培訓班就成為了主要問題。
浙大繼續教育學院就開設了企業管理培訓的有關班級，根據培訓目的不同分為工業和信息化部中小企業經營管理領軍人才浙江大學班，科創鳳凰金 融高級研修班等班級，實施有計劃的培訓。

Ⅱ 2015十大企業管理培訓公司排名

1.博商管理科學研究院 博商管理科學研究院成立於2006年，是我國專門從事管理科學研究、理論轉化及咨詢輔導的綜合性研發教育機。
總部在深圳，在東莞，長沙，蘇州，重慶等地設有分教中心。
多年來，博商專為中國民營企業服務，讓學員從紛繁復雜的管理中洞察本質，提升領導魅力與駕馭企業的能力。
博商的企業管理課程廣泛地適用於任何層次的管理者和員工，面向企業總裁、總經理，中高層管理人員、基層員工等對象。
課程分為:總裁研修班，中高層管理課程，企業內訓，公開課，以提高管理者戰略思維、商業模式創新、改善企業文化、提高員工技能為目標而量身定製。
博商的品牌課程是總裁班，像商界精英班，國學總裁班，總裁班採用的是咨詢式教學模式，聘請的大多數是清華大學的知名教授，課堂上老師注重理論與實戰相結合，他們會深入落地到學員的企業中，對企業的實際情況進行具體分析，企業主們還可以定期考察一些名企，還有海外交流訪問，資源對接沙龍等項目，真正實現了學員間的資源整合交流，知識體系的系統實效構建。
系統實戰性，學員間資源共享，交流互動是他們的一大優勢。
2.北大縱橫商學院 北京北大縱橫管理咨詢有限責任公司擁有一支近千人的專業專職咨詢師隊伍，是中國管理咨詢業的先行者與領導者,亞太最有影響力的管理咨詢集團。
北大縱橫提供戰略管理、人力資源、營銷品牌、集團管控等咨詢及培訓服務。
專業咨詢師是管理咨詢及培訓業務的核心力量，也是管理咨詢服務品質及培訓的有效保證。
北大縱橫的咨詢師來自全球著名高校高校或科研機構的工商管理等專業碩士、博士和資深學者，也是在企業管理第一線頗有成績的高層管理人員。
他們是各管理領域的專家，具有深厚的理論素養，並且在咨詢服務的管理實踐中積累了豐富經驗。

Ⅲ 企業管理培訓應該怎麼做

企業管理培訓需要根據企業實際管理水平、企業管理者的管理理念和企業本身的實際情況來做一份詳細的培訓計劃。

前期，我們需要先給企業做一場培訓調研，以此來明白企業管理者的培訓需求，和企業員工的業務知識認知程度。根據調研做好需求培訓計劃。

培訓計劃實施期間，一定要保證培訓計劃的順利開展。培訓過程一定要是經常豐富授課方式多樣化的，培訓結果要保證有效。那麼如何做到有效？

要想評估一場培訓的效果如何，最有效而且透明的手段就是考試測評。通過考試員工對培訓知識的掌握情況來評估此次培訓的效果。

當然一場培訓完整計劃並且實施下來，我們除了制定計劃站展開活動，這期間也需要一定的技術協助，當下很多企業培訓機構都提供這樣的服務，如果企業人力資源有限，大可以藉助合作方式來達成企業的培訓目的。網路經驗：網頁鏈接

Ⅳ 企業管理培訓排名有哪些

企業管理培訓排名多種，如內容、機構，目前國內資深品牌杭州時代光華，憑借15年教育經驗，早已成為國內培訓界的領導者。
關於企業管理培訓內訓課程大綱： 《互聯網時代企業管理新模式》 第一篇 新商業文明及管理的本質與創新 新商業文明時代下，管理面臨的新挑戰和突破 1.企業發展中的陰陽合一，企業健康發展的系統觀 管理是一個系統，牽一發而動全身，超越管理，才能做好管理 2、經營管理挑戰之全方位斷層現象的體現與凸顯 (1)人文斷層 (2)能源斷層 (3)人才、幹部斷層 (4)管理斷層 (5)教育斷層 3.企業階段管理與發展認知 不同的企業發展階段對管理的要求是不一樣的! 4、移動互聯時代下，思維的顛覆和重塑 新商業文明的擁抱和融入，帶來完全不一樣的管理認知 5.現代企業經營的三大考驗及管理應對路徑 (1)WTO全面進入後的外來企業 (2)本土企業的低層次競爭 (3)企業自身的經營壓力 (4)效率：文明的變遷一定是以人效的快速提升為基本特徵的。
規模管理與價值管理分析 6.企業可持續發展二步曲： 第一步：先做小，做穩，求利; 第二步：再做強，做大，求名; 每一步：做精，做細，求勢，打造小而美 回歸管理的本質：以人為本，提高效率 從人性出發 1、唯有基於人性的洞察和尊重，才能真正理解制度和文化的力量 2、人才梯隊建設的兩項基本原則 3、優勝劣汰的具體操作 4、選、育、用、留的若干要點 5.人才短缺與人才斷層：企業可持續發展的桎梏 (1)適合企業發展的人才短缺!可怕的人才斷層時代已經來臨! (2)現代企業管理的精髓在於用人 (3)用人核心之道與用人的哲學和方法 (4)人才接替與企業人才大廈構建 (5)人才管理中的數字化規律 6、把握管理動態發展規律，推動企業變革與創新 (1)思路決定出路 胸懷決定高度，思路決定遠近――管理之道詳解 (2)變革、創新—企業管理智慧之策略化推進，企業杠桿式發展路徑探究 (3)大數據推動企業管理創新 第二篇 蛻變彰顯成功――管理的角色認知和素養 1.優秀企業「管理者」的角色定位：老闆的N種角色，管理者的角色誤區。
(1)三承三啟：承上啟下、承前啟後、承點啟面 (2)業務/專業帶頭人 (3)業務技能輔導者 (4)下屬心態建設者 (5)下屬行為監控者 (6)部門項目發展的策略建議者 2.經理人如何對待企業成長過程中的一系列問題? (1)問題都是經理人「造」出來的，昨天的決定形成今天的問題(問題是動態的) (2)有問題才需要經理人，經理人就是發現與解決問題的人 (3)對待問題：三不放過 (4)企業的問題是每個人的問題 (5)主管沒有資格與員工一起抱怨—請問你站在哪一邊? (6)管理人員十大天條及管理的五大重要角色認知 3.管理者素質基礎IQ+EO+AQ：成功始於修行 4.「新經理人」 必備的職業素養和實戰技能 (1)沒有規矩不成方圓——沒有規矩就不會有高效的執行力 (2)細節管理：打造細節競爭力——化繁為簡 (3)正確的，堅持;錯誤的，反對! (4)以身作則，說到做到——誠信 (5)自動自發，全力以赴 (6)務實並且積極的態度 5.企業生態管理系統構建 (1)從興衰成敗透視企業細節管理 (2)管理者的細節管理素養 (3)「細節鏈」—讓管理理念成功實行 (4)固化優秀、鑄造成就 (5)「經理三忌」與「經理三問」 第三篇 知行合一，從優秀邁向卓越――管理的執行 1.管理者高效執行的六大核心關鍵之一 ： 打造員工理念與行為的組織忠誠 (1)一切服從於制度、服從於標准 (2)讓行動忠誠目標(有效的承諾或決心) (3)重視企業文化的力量 (4)願景、使命、價值觀、核心理念 (5)團隊建設必須成為日常管理工作的核心之一 2.管理者高效執行的六大核心關鍵之二 ： 全員開展「OEC」運動! (1)( Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear ) 全方位對每一個人每一天每一件事進行控制和清理 (2)有效把握授權的維度與走動管理 3.管理者高效執行的六大核心關鍵之三： 時間管理 (1)清晰的目標、詳細的計劃和堅定的原則 (2)拖延式管理大忌 (3)優先序管理 (4)團隊寫作 (5)別讓「猴子」跳回背上 (6)高效的會議管理 4.管理者高效執行的六大核心關鍵之四： 高效的執行來源於積極的人際溝通 積極的人際溝通-- 7%的語言+38%的聲調+55%的肢體語言 5.管理者高效執行的六大核心關鍵之五： 非物質激勵與高效經理人左右逢源的五大關鍵 (1)愛的行動 (2)熱情與快樂 (3)設身處地的聆聽! (4)舒心的微笑! (5)真誠的贊美 6.管理者高效執行的六大核心關鍵之六： 恰當激勵與壓力管理&員工訓練

Ⅳ 企業管理培訓的是什麼

曾在何岸老師課程中了解到，管理包括中層管理技能、中層領導力提升、中層提高執行力、有效溝通、員工職業化心態與素質提升，管理培訓的目的，萬變不離其中，歸根結底是創造效益。
達到目的方式最關鍵的還是調度員工積極性，提升企業整體綜合力

Ⅵ 企業管理培訓有哪些課程

1、《員工發展與職業生涯規劃》 10、《企業信息化建設》
2、《積極的心態建設》 11、《員工壓力管理》
3、《員工組織紀律訓練》 12、《5S管理知識培訓》
4、《員工商務禮儀培訓》 13、《企業危機管理》
5、《溝通技巧與員工關系管理》 14、《高績效團隊建設》
6、《公文寫作與文檔管理》 15、《管理學基礎理論培訓》
7、《目標管理與工作的計劃性》 16、《非財務人員財務管理培訓》
8、《時間管理與工作統籌技巧》 17、《市場營銷基礎理論培訓》
9、《會議組織與管理》 18、《知識管理》

中高層幹部領導力提升課程

1、《建立學習型組織的藝術》 13、《領導學基礎培訓》
2、《基層人員的督導管理》 14、《授權與控權的藝術》
3、《部門經理的八項修煉》 15、《中高層人員卓越領導力修煉》
4、《情商(EQ)管理》 16、《企業高層的領導藝術》
5、《企業制度化建設》 17、《企業價值鏈與流程管理》
6、《企業文化建設》 18、《企業成本效益管理》
7、《員工心理剖析與掌控》 19、《企業變革與管理機制創新》
8、《市場競爭與企業管理變革》 20、《資本運營與兼並收購》
9、《組織行為學基礎培訓》 21、《企業發展與管理戰略》
10、《職業經理人必備的素質》 22、《公司組織與結構》
11、《企業危機管理導入》 23、《培訓體系的營建》
12、《醫院企業化經營》 24、《員工培訓與發展》

人力資源經理職業培訓課程

1、《戰略化人力資源管理概論》 15、《基於戰略的員工培訓規劃》
2、《人力資源戰略規劃》 16、《薪酬設計與福利管理》
3、《組織結構與部門設計》 17、《工作考核與績效管理》
4、《工作分析與職務說明書》 18、《員工激勵與精神管理》
5、《人才素質綜合測評 》 19、《E-HR:電子化人力資源》
6、《招聘與面試的技巧》 20、《企業內部培訓師培訓》
7、人力資源測評技術與方法 21、《新經濟時代的人力資源管理》
8、績效管理體系的建立與操作實務 22、《IT從業人員素質規劃》
9、職位分析與薪酬福利體系設計 23、IT企業人力資源管理
10、高績效團隊建設 24、《職業生涯規劃與就業指導》
11、員工考核與績效評估 25、《工作分析與企業目標管理》
12、人才招聘與甄別 26、《人力資源管理體系的建立》
13、薪酬與激勵 27、《績效考核指標體系》
14、現代企業人力資源建設 28、《績效考核面談技巧》

Ⅶ 企業管理培訓

企業管理培訓？ 企業管理培訓分很多的方面知識： 培訓管理 一、培訓年度策劃，回各部門的培訓需求信息收答集； 二、收集了培訓需求後，編制年度培訓計劃； 三、編制培訓計劃時要求與部門人員協商確定以下內容： 1、培訓課程內容 2、在哪裡請培訓老師（公司內部或者聘請外部的專家） 3、確定培訓時間 4、確定培訓學員 四、培訓實施 ? 企業管理培訓的課程一般聘請外部的專家，可以走出去，或者請進來都可以。

Ⅷ 張鐵軍的主講課程

綜合管理與技能提升類
《MTP中層管理者技能提升訓練》、《如專何打造高績效團屬隊》、《卓越溝通技巧》、《成為時間管理高手》、《有效授權》、《員工激勵技巧》、《目標與計劃管理》、《員工自我管理與職業化塑造》、《卓越領導力提升》、《執行力實戰手冊》、《問題分析與解決》、《企業危機意識與危機管理》、《簡報製作與表達技巧》、《高效會議管理》 人力資源管理類
《TTT內部講師培訓》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《招聘與面試技巧》、《績效考核與績效管理》、《培訓體系的建立與執行》 客服類
《客戶服務與投訴處理技巧》

Ⅸ 企業管理培訓課程包括哪些

企業管理培訓課程包括;意志培訓、認知培訓、技能培訓、職業培訓等。

1、意志培訓

意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。

軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。

4、職業培訓

職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。

企業管理培訓的特點

1、實效性

企業培訓課程主要是通過對員工提供培訓，以便提升員工們的專業技能和專業知識，這也是企業經營者讓員工參加企業培訓的主要目的，因此實效性是優秀的企業培訓課程的最為突出的特點。

2、針對性

每個企業的文化背景以及所需要應對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優秀的企業培訓課程需要對他們提供有針對性的培訓內容，讓各個企業的員工能夠針對企業當前面臨的處境進行探析、鑽研，找到處置問題的獨到方法。

3、專業性

優秀的企業培訓課程的第三個特點就是具備專業性，其能夠為參與培訓的員工提供與行業息息相關的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠學到與行業直接相關的知識，提高其行業素養，從而帶動這個公司的整體素質，也許也會間接影響客戶的評判，進而給企業贏得更多客戶。

Ⅹ 企業管理培訓有哪些

第一部分 優秀管理者的素質模型和管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位
1.優秀管理者的素質模型
2.管理的實質意義
3.優秀員工、業務骨乾和優秀管理者的區別
4.從優秀員工、業務骨幹到優秀管理者的五個轉變
5.優秀管理者的正確角色與錯位角色
6.五級領導人的特徵
7.企業發展到不同階段對中層能力的不同要求
8.中層管理者在企業中所處的位置和應起的作用
9.管理者應該有的意識和心態
10.游戲分享：「迷你企業游戲」中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責任
第二部分 管理者的管理技能
一、系統思考能力---幫你學會對部門工作做系統鋪排，有序開展，步步為營
1.作為管理者應具備的全面系統的思維結構
2.系統思考的三個方面
3.系統思考的結構化分解思路
4.案例討論：面對部門工作目標，或一項重要任務，如何通過系統思考做整體鋪排
二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標，鋪排計劃，合理利用時間的方法
1.計劃管理的PDCA管理循環
2.目標管理SMART原則
3.計劃分解的5W2H方法
4.管理工具--甘特圖的應用
5.高效時間管理的20個方法
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪裡
三、團隊建設與組織管理---讓你帶出優勢互補、精幹高效的團隊
1.優秀團隊的特徵
2.組織形成的五個條件
3.組織的四層次—執行力中常被忽視的重要層次
4.部門組織設計和人員安排上，做到精幹高效的實用方法
5.團隊內如何做到人崗相配，優勢互補，人力資源最大化
6.組織內上下級指揮匯報系統的五原則
7.授權中常見的八種現象
8.有效授權的七個層次
9.游戲體驗：體驗式游戲，讓團隊體會共同目標、信任支持、優勢互補和精幹高效
四、培養員工的能力---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養起來
1.培育主體應有的心態定位
2.四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養重點
3.三種方式培養員工的關鍵點：OJT(崗上培養)+OffJT（集中培訓）+SD（自我啟發）
4.如何制定培育計劃
5.崗上指導的五個步驟
6.工作中教導的六個時機
7.新員工培訓的六個要點
8.案例分析：學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答
五、溝通協調能力---幫你掌握溝通技巧，讓團隊減少內耗，協同一致完成目標
1.以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析
2.達成良好溝通應該具備的五大心態
3.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
4.溝通行為中的五個注意事項
5.溝通中所蘊含的人性智慧
6.部門間協作的四個關鍵和尋找互利方案的五個方法
7.與不同關系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領
8.如何轉化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發揮特長
9.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
10.案例討論：企業中常見的主管與下屬沖突問題的解決
六、有效激勵員工—讓員工從「要我干」到「我要干」，打造自動自發的高意願團隊
1.激勵的原理：刺激—需求—行動
2.激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
3.激勵中的常見誤區
4.不同層次員工的不同需求
5.工作中激勵的六種方式
6.案例討論：如何讓員工積極、高意願地接受公司的挑戰性任務
七、執行與控制---幫你加強過程式控制制，提高執行力，確保目標的實現。
1.執行中的常見八大誤區分析
2.如何從心態上提高執行力
3.如何從行為習慣上提高執行力
4.如何從制度的制定與執行上提高執行力
5.控制三環節：事前（預測問題）、事中（解決問題）、事後（例外事件例行化）
6.案例分析：從「質量事故」和「計劃拖延完成」看，如何進行過程式控制制，以避免死後驗屍
第三部分 領導力素質提升—讓管理者擁有影響力，帶出一個有凝聚力戰鬥力的精英團隊
1.何謂領導力：道&術
2.領導與管理的五大區別
3.領導的軟權力與硬權利
4.提升個人影響力的五個方面
5.領導的四種類型
6.情境領導：針對不同任務、不同員工的狀況，調整領導風格
7.情境領導：針對不同性格的員工，調整領導風格
8.教練型領導的核心：「人」的問題解決了，才能從根本上解決「事」的問題
9.角色扮演：針對四種員工做領導風格的調整
10.視頻分析：從一段視頻感悟，何為領導的魅力