⑴ 如何成為企業培訓師
怎麼成為企業內訓師 現在越來越多的企業認識到培訓的重要性，很多企業把內部培訓， 放在重要地位而不是以前的人力資源從屬地位， 甚至有些公司建立內部講師制度，把培訓講師的培養， 當作大事來抓。許多企業都在組織形式上， 也將內部培訓師隊伍的培養作為企業成立培訓學院（中心或大學） 的基礎。但企業內部培訓師如何產生，配備人數的基本原則， 以及如何進行課酬管理等系列問題也擺在了培訓經理或負責人的面前 。 案例1：奧康集團「外引內聘」組建內部講師團： 由外聘的16位專家學者、 20名專業水平較強的內部員工以及30名後備講師組成。 案例2：歐時力集團在內部講師開始之初，採用「內部講師團」+ 高層管理顧問 +專業技術顧問組成公司講師隊伍。「內部講師團」 由公司員工擔當，7名正式講師和6名後備講師。 我們將以上兩個事例進行分析。 一、內部講師團的定位和組成 內部講師團一般由內部培訓師、外聘專家或顧問、 後備培訓師三部分組成。內部培訓 師負責的是企業內基礎性技術類課程和部分管理課程的講授。 由於培訓師由於內部培訓講 師運作力度和深度不夠，因此，專業的事要求專業的人去做, 講師團成員需要有專業的學者顧問組成， 需要一些資深專家來加入講師團，使培訓的執行更有力度。 而後備講師，是為了更充實了我們的講師團， 鼓勵這些後備講師多研究多講課，提高自己的授課水平， 從而轉為正式的講師。講師團成員承擔公司培訓中的相應教學工作， 為培訓的工作開展提供充足課源。 二、內部講師團人員的產生 講師一般有四種：一是高等科研院校教師， 他們一般屬於學術功底豐厚的理論派培訓師； 二是在大企業擔任高級管理或技術職務的人員， 他們一般屬於在實戰中磨練出來的經驗型培訓師； 三是其他社會知名人士，他們一般熟知國家的某些政策和發展趨勢； 四是以此為職業，真正的職業培訓師， 他們大部分受過專業培訓技巧訓練。 高校教師雖然具有一定的理論水平， 但我國的高校教師與企業管理實踐脫節很嚴重， 大部分高校教師甚至根本沒有從事過企業的實際管理工作， 因此高校教師很容易與企業培訓的真正需求脫節， 其使用的培訓方式往往也比較單一。在大企業擔任職務的人員， 一般屬於兼職做培訓，盡管有豐富的經驗， 但理論水平和培訓技巧就比較欠缺， 甚至這類培訓師中有些人因為缺乏一定的理論水平， 僅僅根據個人經驗和領悟，總結出來的結論也是貽笑大方。 其他社會知名人士的培訓，由於大多是憑借國家政策等方面的內容， 多為宣講的方式，與真正的培訓要求差距還比較遠。這四類人中， 一般第四類——職業培訓師最受企業歡迎， 第四類培訓師也將成為我國培訓事業的主力軍。 因此，在內部講師團中外聘專家或顧問中， 我們盡可能選擇職業培訓師充當。 對於內部培訓師和後備培訓師的產生， 我們可以根據企業的情況產生。 例如，歐時力集團開始創立內部培訓師隊伍實行的步驟和方法如下： 1、內部培訓講師條件： 凡願意展現自己此方面才華的本公司所有員工都可以報名參加選拔， 通過考核後均可成為公司的內部培訓講師。 內部培訓講師屬於公司兼職職務，原職務職能不變。 培訓職責及課程由人力資源部統一安排。 2、整個選拔活動共分三個階段進行： 第一、自薦階段，以自由報名的方式招募內部講師侯選人， 免費集中參加內部為期2-3天的TTT訓練。 然後參加者每人進行5分鍾不規定題目授課演講及問答環節， 後決定12-15人進入第二階段。 第二、通過第一階段的人員繼續參加內部組織的為期1- 2天的TTT提升培訓。進入筆試和15分鍾指定題目講授考核（ 筆試為培訓師培訓技巧、理論知識考核，面試為試講考核）。 確定7-8名成為公司內部培訓講師。 此階段淘汰人員將作為公司後備培訓講師。 第三、定位階段，通過第二階段的7- 8人員將成為公司內部培訓講師。結合人員授課的不同課程類別、 難易程度和前期考評結果，上報定級並下發聘用證書。同時， 進行半年的試講課程階段。 有些企業根據內部講師團成員並不經過選拔活動， 直接任命管理層經理擔任。或者兩者相結合， 例如奧康集團內部聘請的講師20名， 他們來自集團內部各個職層和崗位，由總裁、副總裁、經理、處長、 基層員工等不同層面的人員組成。由於講師都是來自內部， 又善於從新的高度去俯視奧康，給公司的培訓注入了新活力。 後備培訓講師一般通過自願報名或推薦形式，經過篩選進入團隊。 這些後備講師在各自的工作領域都幹得非常不錯， 平常在本部門也需要授課，但是他們授課相對比內部講師少些。 比如專賣管理員，她的工作職責就是為店長和導購員授課；財務、 物流的負責人，也常需要為各自的財務人員、物流人員授課； 車間主任或廠長對車間工人授課，通過這種形式提高工人的技能。 這些員工平時在自己的崗位積累教授技能方面的經驗， 通過報名篩選，再經過一些綜合的培訓就可以走上內訓師的崗位。 他們的加入保障了講師隊伍的充實。 三、內部講師團人數的確定 內部培訓師人員的范ㄐ枰 悸塹狡笠迪衷詰氖導是榭齪痛右等嗽保 約俺浞直U鮮誑慰問蓖瓿傘F笠的誆靠緯桃話憬 心？櫸擲啵 笠翟憊ぐ湊占侗鵜磕昃 蠼 脅煌 難Х只蜓?筆? 啊D誆顆嘌凳Τ淶綳送瓿苫 ⌒約寄芸緯毯統酢⒅屑噸 逗凸芾碸緯痰慕彩冢 餛缸?一蜆宋食淶逼笠蹈卟愎芾硨橢 杜嘌悼緯獺：蟊附彩χ饕 氖淺械監TJ培訓的任務。 一般情況下，根據企業的高層管理人員的培訓需求， 就很容易確定外聘專家或顧問的數 量，以外聘專家或顧問每年為企業上課6-10天為宜。 後備講師在人數上沒有一定的特別要求， 但為了保障後備講師的成長，一般對後備講師的數量有所控制。 在內部講師人數確定上，可以採取定量和定性相結合的分析方法。 定量分析方法例如： 某公司現有人員150名辦公人員和650名一線人員，其中： 公司要求辦公人員每年接受培訓課時不少於48課時， 一線人員不少與12課時。 而要求每名內部培訓師和後備講師每年授課均不能少於48課時。 一個班一般實行25人上課。因此， 該公司需要的內部培訓講師最少是：150×48÷25÷48 = 6 人，需要的後備講師人數最少為：650×12÷25÷48 = 7人。 四、內部講師團的激勵 內部講師團的激勵涉及講師課程開發激勵、授課激勵、 成長激勵和講師考核。採用的激勵方式有獎勵外派學習、課程獎勵、 服飾獎勵、積分獎勵以及榮譽獎勵等。 例如：奧康「軟硬兼施」培訓積分卡獎勵政策， 每個員工都有需要完成的培訓額度。 對超額完成規定培訓課時的員工將受到相應的獎勵。 培訓積分制規定講師授課每小時為2學分，學員每小時為1學分。 年累計副總裁不得低於50學分；總經理、總監、 部門經理每年不得低於70學分；處長、副處長、各部門負責人、 主管、廠長、主任等每年不得低於80學分； 一般行政員工則每年不得低於60學分。 年度培訓累計積分超過規定要求，每超一分，按10元/ 分進行獎勵；年度培訓累計積分底於規定要求，每少1分， 按20元/分進行獎罰。 講師在8小時工作時間以外還可享受100元/小時的課時津貼。 培訓積分制度自實施以來，員工、幹部培訓的積極性非常高， 都完成了自己該有的培訓額度，超額完成的比例更是超過60%。 比如， 奧康進出口公司和生產部的大部分職員二季度就超額完成學分； 營銷公司培訓積分一直超分值較多。還有些部門， 比如市場與物流部門，員工雖然有意願參加學習培訓， 但由於工作繁忙而無法參加，導致培訓積分不夠， 針對這種特殊情況，公司特地制定了彌補措施： 比如上一季度積分不夠，那麼就在下一季度補上； 生產一線員工生產繁忙，則利用中午午休時間，進行1小時的培訓。 又例如：在激勵管理方面，歐時力公司採用的激勵方式如下： 1、每年免費參加公司外派課程學習激勵 初級培訓講師每年至少四次外派學習（每次費用在3000元內） 中級培訓講師每年至少四次外派學習（每次費用在4000元內） 高級培訓講師每年至少四次外派學習（每次費用在6000元內） 2、授課激勵：按講師授課時間給予相應報酬。 3、課程開發激勵：公司鼓勵講師根據工作實際開發課程， 並對開發的課程實行按質報 酬，按講師對課程開發與課件製作的質量給予相應報酬。 4、每年兼職培訓講師專業培訓服飾2套（春夏、秋冬各1套）， 或人民幣壹千元服飾補貼。 五、內部講師團的管理 內部講師團一般由培訓部或培訓中心或學院進行統一管理和協調， 設計的主要內容包括內部講師的選拔、聘用、授課、成長和評估。 其中， 對內部講師團的授課評估和成長是保障內部培訓師健康發展的基礎。 例如：有的公司對內部培訓師實行嚴格的淘汰機制， 有下列條件之一的立即講師資格： 1、除遇不可抗拒原因外，講師無故不參加授課1次者； 2、 連續兩次課程或累計3次參加學員評分平均綜合分低於80分者； 3、連續兩次或累計3次自行調整上課時間、 縮短或減少上課內容而未報者。 4、年底綜合考核分數最後一名者。 5、申請離職或辭職者。 參考資料：中國銷售培訓網
⑵ 誰能給我某個公司的培訓管理制度啊~~~
轉載以下資料供參考
美的員工培訓管理制度
廣東美的集團空調事業部文件
人力資源開發與培訓管理制度
第一章 總 則
第一條 目的 為了建立和健全事業部人力資源開發與培訓管理制度，有計劃地組織經理人和員工參加培訓，不斷地提高經理人和員工的職業化水平與崗位技能，滿足事業部可持續經營發展的需要，特製定本管理制度。
第二條 理念 學習是經理人和員工具備持續性價值創造能力的唯一途徑，人力資源開發與培訓應引導經理人和員工做好個人職業的發展規劃，並負責為經理人和員工創造學習環境和機會，推動學習型組織的建立。
第三條 適用范圍 本制度適合事業部及其下屬的二級單位所有人員，二級單位可根據單位實際情況參照本制度制定本單位的培訓與教育管理辦法，並報事業部人力資源部備案。
第二章 培訓職責
第四條 事業部人力資源部作為事業部人力資源開發和培訓的歸口管理部門主要負責：事業部培訓與學習平台的建立；事業部人力資源開發培訓整體方案的設計；相關管理制度體系的制定及培訓項目的監控；組織實施針對事業部職能部及二級單位經理人、後備經理人和職能部員工的培訓項目；同時負責與集團人力資源開發中心的業務銜接並指導、督促二級單位培訓主管開展本部門員工的培訓工作。
第五條 二級單位管理部門作為本單位有關員工培訓項目的規（計）劃、組織和實施的主體責任部門，負責本單位的員工培訓工作，並同事業部人力資源部的整體培訓工作相銜接。
第三章 人力資源開發與培訓體系
第六條 事業部人力資源開發和培訓體系直接為經理人和員工個人的職業生涯發展服務。根據本宗旨，事業部的培訓體系分為以下四部分：
1、 新員工入職訓練與發展計劃；
2、 員工職業能力發展計劃；
3、 後備經理人開發計劃；
4、 經理人職業能力發展計劃。
第四章 培訓計劃
第七條 年度培訓計劃
1、 事業部人力資源部每年12月份修訂《人力資源開發與培訓課程菜單》在事業部內部網路公布，供事業部、各二級單位相關部門及個人制定年度培訓計劃參考。
2、 經理人和員工個人根據所在職位工作的需要和個人職業生涯發展的規劃，於每年12月份制訂好下一年度個人培訓與學習計劃，經理人、後備經理人及職能部員工的培訓計劃報事業部人力資源部，二級單位員工的培訓計劃報各二級單位管理部門。
3、 人力資源部於每年12月份負責事業部下一年度經理人和職能部員工開發培訓計劃的制定和審核，總經理審批（《年度培訓計劃表》，附表1），報集團人力資源部備案；二級單位管理部門制定本部門員工的開發培訓計劃（《年度培訓計劃表》，附表1），二級單位領導審批，報事業部人力資源部備案。
4、 事業部年度培訓計劃調整由人力資源部長審核，總經理審批；二級單位年度培訓計劃的調整由單位領導審批。
第八條 月度培訓計劃
每月人力資源部負責組織月度培訓工作計劃與總結會議，總結事業部和各二級單位上一個月度培訓計劃執行情況（《月度培訓統計表》附表3），同時討論下一個月份事業部和各二級單位的培訓計劃，事業部培訓主管負責匯總形成事業部整體月度培訓實施計劃，並在事業部內部網路上公布。
第五章 培訓項目實施
第九條 各部門培訓主管根據事業部《月度培訓計劃表》（附表2）負責其業務范圍內具體培訓項目的實施，制定《培訓項目實施表》（附表4），人力資源部進行監控並協助做好培訓項目的實施。
第十條 培訓項目實施前應通過事業部內部網路發布信息，培訓對象為事業部職能部和二級單位的所有員工，以有效利用培訓資源。員工經過本部門的批准可以參加其他單位組織的培訓。所需培訓費用由本部門劃轉至培訓組織部門。
第十一條 具體培訓項目實施形式包括課堂教學、戶外拓展、讀書與知識分享計劃、培訓沙龍等形式。
第十二條 內部講師課酬按照集團人力資源部制定標准執行，外聘講師培訓費用審批流程見操作指引。
第六章 培訓效果評估
第十三條 評估培訓效果的方式因培訓項目而異，培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估和追蹤，依培訓項目的特點由淺入深分別採用以下三級評估方式：
1、 一級評估：針對學員對課程及學習過程的滿意度進行評估。所有課程都必需進行，培訓主管負責進行問卷調查並形成《培訓總結表》（附表6），在培訓結束後5天內報人力資源部《培訓學員意見調查表》（附表5）。
2、 二級評估：針對學員完成課程後的學習成效通過組織考試或實地操作等進行評估，結果匯總後報人力資源部。
3、 三級評估：針對學員回到工作崗位後，其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。員工在培訓結束後制定具體的行動計劃和績效改善計劃送直接上司備忘並報本單位培訓主管備案，3個月後員工的直接上司負責作相關的績效評價和指導意見。（《培訓效果跟蹤反饋表》附表7）
第十四條 培訓效果的評估方式必須在培訓項目規劃時說明並切實執行，人力資源部不定期對培訓效果評估進行抽查，對培訓項目沒有進行評估的將採取如下方式的負激勵：
1、 學員不參與、配合培訓效果評估（不協助調研、不制訂行動計劃或績效改進計劃）或考核成績不合格等負激勵100-300元；
2、 員工直接上司在部屬接受培訓後的第3個月內，沒有對員工的績效是否改進作出評估及指導意見者，負激勵200-300元；
3、 培訓項目組織實施的培訓主管沒做培訓效果評估，視情負激勵50-200元。
第十五條 事業部本部和二級單位均應建立經理人和員工個人的培訓檔案，記錄員工的培訓情況，以便查詢。
第七章 培訓費用
第十六條 事業部人力資源開發與培訓主管負責事業部年度培訓費用預算，人力資源部部長審核（財務管理部會審），總經理審批，報集團人力資源部備案。二級單位的年度培訓費用預算列入本單位年度費用預算（本單位財務管理部門會審），單位領導審批，報事業部人力資源部備案。
第十七條 員工外出培訓憑已審批《外出培訓申請表》（附表8）到所屬單位財務管理部門辦理借款手續，外出培訓活動中開支的住宿費、車船費等由所屬部門承擔。員工參加事業部其他部門組織的內部培訓時，培訓費用按人均計算後由本部門支付給培訓項目組織部門。
第八章 培訓講師管理
第十八條 培訓講師分為內部講師和外部講師，事業部人力資源部集中建立培訓講師檔案供各培訓組織部門調閱使用。
第十九條 內部講師由事業部各級經理人和優秀員工構成，各級經理人負有培訓員工的義務和責任，各級經理人在本職工作同授課不相沖突的情況下，必須配合培訓組織部門的工作。講授課時的數量、培訓效果的調查將成為經理人講師和員工講師績效考核的重要組成部分。內部講師的課酬按照集團的相關規定予以支付。
第二十條 外部講師是通過培訓顧問公司聘請的授課講師，外部培訓講師的課酬根據實際情況和培訓預算確定，通過培訓效果的評估決定是否繼續聘請該講師。
第九章 培訓總結
第二十一條 外出培訓人員返回後，須將所學知識整理成完整的學習資料，連同考核成績、結業證書復印件等相關資料送所屬部門人力資源培訓主管處存檔。
第二十二條 外出培訓人員有義務將培訓時所學知識整理成文，作為講習材料，在事業部人力資源部的安排下向相關人員講授，有效利用外出培訓成果。
第二十三條 凡參加外出培訓人員，均應相應填寫《外出培訓申請表》（附表8），並在培訓結束後填寫《外出培訓訓練報告書》（附表9），在返回後一周內交所屬部門人力資源部培訓主管處，否則進行負激勵100-300元。
第十章 培訓紀律
第二十四條 參加培訓的人員應按時參加，因故不能參加培訓者須提前一天辦理請假手續，請假條須由直接上司（至少是科室負責人）簽字。對於無故遲到、早退者負激勵100-150元；曠課者給予負激勵100-500元、擾亂培訓秩序者負激勵50-200元，具體負激勵額度在每次培訓通知中一並通知。事業部人力資源部將不定期地進行抽查。
第十一章 附 則
第二十五條 本制度參考集團《員工教育管理辦法》廣美集字（2000）029號制定，未涉及內容遵照集團《員工教育管理辦法》廣美集字（2000）029號執行。
第二十六條 事業部以前頒布的相關制度與本制度相抵觸的，以本制度為准。
第二十七條 本制度規定的操作流程如有同事業部《分權手冊》（第三版）規定的相關內容沖突的，以本制度為准，《分權手冊》（第三版）相關內容待下次修訂時調整。
第二十八條 本制度的修訂權及解釋權歸事業部人力資源部，本制度自頒布之日起實施。
⑶ 湖南省對於事業單位外聘人員管理辦法
供參考：
湖南省外聘人員管理試行管理辦法
人事管理湖南省就業培訓中心 辦公管理制度 綜合科 2011-11-17 10:02:02
（一）年度目標管理實施辦法
指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，進一步深化事業單位人事分配製度改革，徹底打破傳統的平均主義分配模式，全面推進全員目標管理責任制，真正實現工效掛鉤，獎罰兌現，充分調動全體人員的工作積極性、主動性和創造性，確保年度目標任務的完成，促進培訓中心持續、健康、快速發展。
目標任務
根據當年實際情況而定。
考核方式
採取三種方式進行：一是採取業務工作指標量化考核，即培訓工作通過按階段、按比例、按效益完成的工作數量來考核；二是採取量化計分制的方式考核，即教學管理和綜合管理工作都通過百分制的計分方式來考核；三是採取大包乾的辦法考核，即招生、安置和職介所工作都通過費用大包乾的方式來考核。
各科室負責人為目標管理考核和安全、計劃生育考核第一責任人。
考核辦法
1、考核期限：考核期限為一年，即從當年1月1日起至當年12月31日止。
2、考核時間：當年7月中旬組織半年考核，第2年1月中旬組織年度考核。
3、考核組織：由中心主任牽頭，副主任和各科室主要負責人參加組成聯合考核領導小組，對當年中心下達的各項目標任務指標逐項進行考核，並提出考核初步意見，經支委會討論決定後向全體員工公布考核結果，報請局領導批准後獎罰兌現。
4、考核具體辦法詳見各項業務工作《目標管理實施辦法》。
獎罰辦法
1、獎勵辦法
（1）中心全面完成了全年目標任務，對在編在崗員工均給予年終雙薪目標管理獎勵，對中心全體在崗員工均給予年終目標管理效益獎勵。
（2）中心超額完成了全年目標任務，對超額完成目標任務的科室和個人，均按《目標管理實施辦法》規定的標准給予提成獎勵。提成獎勵可由科室報銷部分公共費用後再根據每個人的貢獻大小自主分配，並由中心統一代扣代繳個人收入所得稅。
（3）中心在超額完成全年目標任務的基礎上，對工作成績特別突出、貢獻特別大的員工，可給予特殊貢獻獎。特殊貢獻獎由科室提名，經考核領導小組評議，報中心黨支部集體研究決定。
2、獎勵標准
（1）年終雙薪獎勵標准應根據廳機關和省就業服務局的規定標准執行。
（2）提成獎勵標准應根據各項業務工作的性質和難易程度，由中心主任會議集體研究確定；
（3）效益獎勵標准應根據中心當年的經濟效益情況，由支委會研究決定。
3、處罰辦法
中心如未全面完成今年工作目標任務，對未完成目標任務的科室和分管領導及其所屬工作人員，均按各項業務工作《目標管理實施辦法》給予相應處罰，中心全體在崗工作人員取消年終效益獎。
4、獎罰兌現辦法
（1）獎罰兌現每半年進行一次，年終統一結算，統一兌現。
（2）對半年度目標考核已超額完成目標任務的科室，下半年則按季度兌現獎勵，年終再實行統一結算，統一兌現。
（二）工作人員月度考核辦法
指導思想
以黨的十六大精神為指導，認真貫徹落實「三個代表」重要思想，進一步深化全員目標管理責任制，強化勞動紀律，充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造性，確保今年各項目標任務的完成。
考核內容
根據中心制定的規章制度和管理辦法，考核內容主要是對全體在崗教職員工，從工作態度、勞動紀律、工作質量以及工作效果等方面進行考核。
考核辦法
考核由各科室負責組織實施。綜合科每日派專人對各科工作人員進行日考核，並將每日考核情況通報給科室負責人。各科室於每月底向中心匯報月度考核情況，中心於每月初公布上月考核結果，並按處罰標准予以處罰。
處罰標准
1、上班期間不戴工作牌每一天扣10元。
2、每天遲到早退15分鍾以上扣10元，遲到早退30分鍾以上扣20元（因班車原因除外）。
3、上班時間上網玩游戲、聊天、玩牌和遛崗等每一次扣20元。
4、無故不參加中心統一組織的政治與業務學習活動或相關會議，每一次扣30元。
5、事假每天扣30元。每月事假3天以上（含3天）扣發當月全勤獎100元，每年事假15天以上（含15天）扣發當年全勤獎和年終目標管理獎。
6、病假每天扣10元。每月病假5天以上扣發當月全勤獎100元，每年病假30天以上（含30天）扣發當年全勤獎和年終目標管理獎。
7、未按規定請假擅自離崗的視為曠工，每曠工一次扣50元，每月曠工2次以上扣發當月全勤獎100元。全年曠工4次以上扣發全年全勤獎和年終目標管理獎。
8、工作態度和服務質量差，在學生、領導或教職員工中已造成不良影響或有投訴的，經查實後每一次扣50元。
9、不服從工作安排，無理頂撞領導的，每一次扣50元。
10、未按規定完成工作任務，屬主觀原因造成的，每一次扣20元。
11、安全觀念不強，下班後沒有關閉門窗、電器、電燈、水龍頭等，每一次扣10元。
12、在工作中出現重大差錯或失誤，給單位造成不良影響或5000元以上直接經濟損失的，扣發當事人半年崗位津貼和年終目標管理獎。同時扣發科室主要負責人和中心分管領導兩個月崗位津貼及50%的年終目標管理獎。
（三）招生培訓獎勵管理辦法
1、職業資格培訓招生獎勵辦法
適用范圍
本辦法適用於中心在編在崗員工和退休（養）人員以及社會其他人員。但中心培訓科工作人員不在本辦法范圍內。
獎勵辦法及標准
利用個人和社會關系通過介紹、推薦或直接獲取的生源，當學員交納全部培訓費（不包
括鑒定費和教材資料費，下同）後，中心可按下列標准給予招生獎勵。
（1）技師招生獎勵標准
a、學員交納全部培訓費後，中心按培訓費總金額20%的比例給予獎勵。
b、學員交納培訓費時如享受了九折優惠，中心按培訓費總金額10%的比例給予獎勵。
c、學員交納培訓費時如享受了八折優惠，中心按每名學員50元的標准給予獎勵。
d、學員交納培訓費時如享受了八折以上（不含八折）的優惠，則中心不給予獎勵。
e、員工如進行團體招生，能同時招收30名以上（含30人）學員組成一個培訓班，則中心在上述獎勵基礎上，再給予5%的比例獎勵。
（2）初、中、高級工招生獎勵標准
a、在培訓費不打折優惠情況下，中心按初、中、高技能等級分別給予員工30元/人、50元/人和80元/人招生獎。
b、高級工享受了九折優惠，給予50元/人獎金獎勵。高級工享受了九折以上的優惠，則不給予獎金獎勵。
c、初、中級工凡享受了培訓費折扣優惠，則給予20元/人招生獎勵。
獎勵兌現辦法
（1）員工招收學員前須按職業（工種）分類，以口頭或書面形式向中心培訓科申請，由培訓師填制《員工招生獎勵審批表》進行登記，以此作為招生獎勵的依據。
（2）招生獎勵每月兌現一次。即每月10日前由培訓科內勤人員負責匯總呈報，經培訓科負責人審核後報中心領導批准兌現。
本辦法自發布之日起實行,由培訓科負責解釋。
2、勞動預備制長訓班招生獎懲辦法
（1）按照年度工作計劃，中心確定長訓班招生任務。根據各科人員實際情況，下達具體招生指標。
（2）獎懲辦法：根據中心下達的招生指標，各科室在完成招生任務的基礎上，每招生一人，中心按700元標准兌付招生費，並作為年終評獎、評先的基本條件。每超招一名長訓班學員，中心另給予招生工作人員獎勵100元。對未完成招生任務的相關科室和工作人員，每少招一名長訓班學員，中心將扣罰工作人員或相關科室負責人200元，並影響相關科室和個人年終評獎和評先。招生目標任務的完成和招生費的兌付以學生入校交齊第一年學費為准。
本辦法自發布之日起實行,由綜合科負責解釋。
（四）外聘人員管理暫行辦法
聘用條件
1、根據中心培訓事業發展的需要和工作崗位的要求，主要聘用培訓、鑒定、教學管理和招生安置業務人員，適當聘用必需的內勤和工勤人員。
2、外聘人員的基本條件是：
（1）思想品質好，熱愛黨，熱愛祖國，無違法犯罪記錄；
（2）具有大專以上文化程度（有兩年以上實踐經驗的專業技術人員和工勤人員可適當放寬）；
（3）年齡在35周歲以下（高學歷、高職稱專業技術人員和工勤人員可適當放寬）；
（4）身體健康，無家族傳染、精神病史。
聘用時限
外聘人員實行一年一聘制。聘用合同期滿，合同即行終止。雙方經協商同意，可以續簽聘用合同。
聘用程序
1、確因工作需要面向社會招聘工作人員，先由科室書面申請，提出聘用條件、崗位職責和工資標准等意見，經中心主任辦公會議研究批准後方可對外公開招聘。
2、綜合科負責組織實施招聘工作。發布招聘信息，組織對應聘人員的資格、條件進行初審，初審合格後再與相關科室共同組織面試和考試考核，根據面試和考試考核結果擇優提出擬聘人員名單，報支委會研究決定後，由綜合科負責辦理到職手續。
3、新外聘人員實行試用期，試用期為1-3個月。試用期滿，經考核合格，由用人科室提出書面轉正申請，經支委會批准轉正後，由綜合科負責辦理勞動合同簽訂手續。
聘用待遇
1、工資：由崗位工資和工齡工資組成。崗位工資的標準是根據工作崗位的性質、職責和工作任務及由單位繳納的社會保險費等因素綜合確定。工齡工資是根據受聘人員到本中心的工作年限確定，即在本中心工作時間滿一年之後，從第二年開始計算工齡工資。工齡工資標准為15元/月，工作時間滿兩年工齡工資為30元/月，以此類推計算工齡工資。如在國家法定節假日加班，按《勞動法》規定標准核發加班工資。
2、獎金（含津補貼）：外聘人員凡簽訂《勞動合同》之後，和中心在編在崗工作人員一樣，享受中心同等的全勤獎和半年、年終目標管理獎，同時享受中心同等的通訊費和中餐費補貼。
3、福利：外聘人員凡簽訂《勞動合同》後，享受中心工會的六大節日全額福利，並有權參加中心工會組織的各種活動。
4、社會保險：外聘人員應按國家和省政府有關規定參加社會保險。根據中心外聘人員參加社會保險情況比較復雜的實際情況，為體現公平、合理的原則，決定將中心應繳納的社會保險費納入到外聘人員個人的工資總額中，由外聘人員按規定自行足額繳納，中心將協助外聘人員到省職介中心辦理參保手續。
5、外聘人員因自身原因提前解除《勞動合同》的，除扣發本人當月工資和各種津補貼外，同時還扣發其半年和年終目標管理獎。因聘用單位原因提前解除《勞動合同》的，可視情況發放相應的工資、獎金和補貼。
聘用要求
1、各科室對外招聘工作人員，一律要履行報批手續，嚴格按聘用程序辦理，未經中心支委會批准，一律不準對外招聘工作人員。
2、各科室外聘工作人員必須要有推薦人（面向社會公開招聘的除外），並由綜合科負責，與用人科室一道共同對擬聘人員的基本條件和現實表現及其家庭情況進行全面考察，嚴把外聘人員素質入口關。
3、各科室要加強對外聘工作人員的監督和管理，發現問題要及時報告，妥善處理，防止各類不穩定和不安全問題的發生。
（五）外聘人員工資管理制度
根據國家有關勞動工資政策和中心《外聘人員管理暫行辦法》，結合中心外聘人員工資的實際情況，特製定本辦法。
指導思想
根據按勞分配、以崗定薪和公開、公正、合理的原則，建立以崗位責任、勞動技能、勞動時間、勞動績效和聘用時間等指標綜合確定外聘人員勞動報酬的制度，從而充分調動外聘人員工作的積極主動性和創造性，促進中心持續、健康、快速發展。
適用范圍
本中心全體外聘人員。
發放辦法
1、工資模式
中心外聘人員全部實行結構工資制。即員工工資=基礎工資＋崗位工資＋工齡工資＋津補貼 + 獎金
2、工資確定方法
（1）基礎工資
基礎工資應根據當地員工月平均工資水平、最低生活標准、生活費用價格指數和本人學歷及專業技術職稱等因素綜合確定。（詳見附表1）
（2）崗位工資
崗位工資應根據職務高低、崗位責任大小和對勞動技能、勞動時間、勞動績效的要求等因素綜合確定。（詳見附表1）
（3）工齡工資
工齡工資應根據員工到本中心受聘時間的長短確定，即員工到本中心工作滿一年後，從第二年開始，連續工齡每滿一年按15元/月計發。
（4）津補貼
各類津補貼應根據中心當年的績效情況統一確定。（詳見附表1）
（5）獎金
a、業務科室的獎金由中心根據各科室當年業務目標任務完成情況和每名外聘員工的獎金由各科室根據本人當年目標任務完成情況和工作績效情況經集體考評研究確定。中心工作績效情況統一確定。
b、中心目標管理考核和績效考評由中心統一組織進行，各科室的目標管理考核和績效考評由各科室組織進行。
3、工資標准
（1）中心外聘員工的工資標准統一由中心支委會研究確定。
（2）新入職的外聘員工需經過1-3個月的試用期。試用期員工只享受基礎工資。試用期滿，經中心支委會研究同意後，正式簽定勞動合同，給予發放全額工資。
（3）基礎工資以本人學歷或職稱為標准分為三個等級。
（4）崗位工資根據本人的工作勝任力具體分為稱職、資深、優秀三個等級，每年年底對崗位工資等級進行一次考評，考評內容主要是綜合本人當年工作業績、業務能力和專業成果情況，並根據考評結果調整下年度崗位工資等級。（詳見附表2）
（5）根據崗變薪變原則，晉升增薪，降級減薪。工資變更從崗位變動後的第一個月起調整。
4、工資計算方法
（1）月工資計算。
員工的工作日為21.5天，即每月滿計算為21.5天。不足滿勤者以實際出勤工作日計發工資。
月工資數額=當月實際出勤工作日×當月日工資數額
（2）日工資計算。
日工資數額=當月標准工資（基礎工資+崗位工資+工齡工資）數額÷21.5
5、代扣款項
（1）個人所得稅（根據有關規定執行）。
（2）法律和政策規定的其它款項。
6、發放辦法
（1）標准工資於每月的6日發放，遇節假日或公休日則提前或順延至最近的工作日發放。
（2）所有薪資均通過銀行轉賬的形式發放。
注意事項
1、各類假期依據中心請休假管理辦法，按規定在本人月工資中扣除。
2、外聘員工應依照國家和省政府有關規定按基礎工資繳納社會保險。根據中心外聘員工參加社會保險情況比較復雜的實際情況，為體現公平、合理的原則，決定將中心應繳納的社會保險費納入到外聘員工個人的工資總額中，由外聘員工按規定自行足額繳納，中心將協助外聘員工到省職介中心辦理參保手續。如在外單位已辦理參保手續的，由外聘員工另行繳納。
3、外聘員工被中心選派外出參加培訓的人員，合約期未到而自行提出辭職的要求，本人需向中心賠償相應的培訓費用。
4、員工加班、值班補貼，按月統計，在當月工資中一並發放。
5、其他各類補貼、津貼按中心統一規定執行，隨日工資發放入工資總額。
（六）外聘教師管理制度
聘任條件
1、堅持四項基本原則，熱愛職業教育事業，具有良好的職業道德和高度的責任心。誠實守信，工作認真負責。
2、具有較強的組織紀律觀念，能服從領導，尊重同事，自學遵守中心(學校)的各項制度與規定。
3、熱愛學生,誨人不倦，為人師表，教書育人。
4、具有大學專科以上學歷,專業對口,能勝任職業技能教學工作，並具備以下條件：
（1）初級技能培訓的教師，具有本專業助理講師以上職稱或本專業（工種）中級以上職業資格證書。
（2）中級技能培訓的教師，具有本專業講師以上職稱或本專業（工種）高級以上職業資格證書。
（3）高級技能以上的培訓，具有高級講師以上職稱或具有技師、高級技師職業資格證書。
聘任程序
1、由業務科室根據業務工作需要提出擬聘教師人選。
2、由教研室牽頭組織對擬聘人選進行考察和試講，並由教務科室將考察情況和擬定課酬標准以書面形式呈報中心領導。
3、經分管副主任審核、報中心主任批准後，再由科長與外聘教師簽訂授課合同。
聘任辦法
根據中心培訓事業發展的需要和工作崗位的要求，經批准授課的外聘教師，實行按期（班）聘用制。聘用合同期滿，合同即行終止。雙方經協商同意，可以續簽聘用合同。
課酬標准與發放
根據培訓市場課酬標准，結合中心的實際情況，制訂課酬標准如下（含個人所得稅）：
1、短訓班課酬標准（每課時）：
教授：150－200元
處廳級：100－150元
副教授： 60－150元
講師： 50－100元
串講：150－200元
2、長訓班課酬標准（每課時）：
副 教 授（高級職稱）：30－35元
講 師（中級職稱）：25－30元
助理講師（初級職稱）：20－25元
中 心 兼 職 教 師 ：15－20元
3、課酬發放辦法：教師按照課表授完課後，教研室或培訓師及時填報《外聘教師課酬發放申請表》，由教研室每月底按實際課時統計，經科長和分管主任審核後，報中心主任批准，由教研室統一發放。
解聘辦法
外聘教師凡出現下列情況之一者，即報中心領導批准解聘：
1、本學期上課遲到、早退達3次（含3次）以上者。
2、無故缺課1次者。
3、學生測評30%以上不合格者。
（七）員工休假暫行辦法
休假目的
1、建立員工休假制度，規范休假行為。
2、通過合理地安排員工休假，進一步保障全體員工的身心健康，提高工作效率。
休假種類
1、年休假
2、婚假
3、喪假
4、產假
5、探親假
6、病假
7、事假
年休假
1、適用對象
（1）參加工作滿5年以上的在編在崗工作人員。
（2）在本中心工作年限滿5年以上的外聘工作人員。（不含工勤人員）
2、年休假的假期
（1）根據本中心員工參加工作的時間，確定年休假假期。具體為三個檔次：工作年限滿5年不滿10年的，每年休假7天；工作年限滿10年不滿20年的，每年休假10天；工作年限滿20年以上的，每年休假14天。
（2）上述人員在參加工作時間滿規定年限的周年後，從次年起享受相應的年休假假期。年休假原則上一次休完，最多不超過兩次，休假時間不得跨年度使用。
（3）在一個年度內，事假累計超過20天的；病假累計達到90天的；病假、事假相加超過50天的；上年度考核不稱職的；本年度累計曠工1天以上的；受公安機關拘留或行政記過處分的，均不得享受年休假待遇。
（4）凡當年已享受了年休假，而在本年度內發生第（3）款列舉任何一種情況者，翌年不再享受年休假待遇。
（5）年休假時間的計算，凡跨公休日的應包括公休日（星期六、星期日）計算。但不包括法定節假日（元旦、五一、國慶、春節等休假共10天）和國家規定享受的其他休假（如探親假、婚假、產假等）。法定節假日和國家規定享受的其他休假可以與年休假合並使用。
3、年休假期間的福利待遇
（1）符合休假條件的工作人員在休假期間工資照發，福利待遇不變。外出時發生的費用由本人自理。
（2）各科室不得借年休假公費旅遊，也不得以不休假為由，向員工發放錢物。
（3）凡享受年休假的取消當月全勤獎。
4、年休假的審批程序
一般員工年休假由本人申請，填寫《員工休假申請表》，經科長審核，報分管主任和主任批准，存綜合科備案。科以上幹部年休假，由本人根據工作情況提出休假計劃，填寫申請表，經主任批准後，存綜合科備案。
病假
1、適用對象
中心全體在崗工作人員。
2、病假的福利待遇
（1）每休1天病假，扣發10元工資或津補貼。
（2）每月休病假在5天以上，除扣發每天的工資或津補貼外，再扣發當月全勤獎。
（3）每月休病假累計15天以上（含15天），除扣發相應的工資或津補貼、當月全勤獎外，再扣發當月通訊補貼。
（4）每年休病假累計30天以上60天以內的（含60天），除扣發相應津補貼和工資外，再扣發半年全勤獎和半年目標管理獎。
（5）病假在2個月以上6個月以內的，扣發全年各種津補貼和獎金，只發放100%的基本工資。
（6）病假超過6個月的，扣發全年各種獎金和津補貼，發放90%的基本工資。
3、病假的審批程序
由本人填寫《員工休假申請表》，一個月以內的，經所在科室同意，報分管主任和主任批准後存綜合科備案；一個月以上的，經所在科室同意，報分管主任和主任批准後存綜合科備案。其中，科以上幹部休病假，不論時間長短，應填寫申請表，經主任同意後存綜合科備案。
探親假
1、適用對象
（1）配偶、父母生活居住在省外的中心在崗幹部和員工。
（2）配偶、父母生活居住在省內但距長沙500公里以外的中心在崗幹部和員工。
2、探親假的假期
（1）員工探望配偶，每年1次，省外給假30天，省內減半。
（2）未婚員工探望父母，每年1次，省外給假20天，省內減半；如兩年1次，省外可給假40天，省內減半。
（3）已婚員工探望父母，4年1次，省外給假20天，省內減半。
（4）上述假期指與親人團聚的時間，省外另可根據實際需要給予路程假，省內探親不另給路程假，假期均包括公休假日和法定假日。
3、探親假期間的福利待遇
（1）探親假期和路程假期內工資照發，但扣發當月的全勤獎。
（2）已婚員工探望配偶、未婚員工探望父母的往返車船費可予報銷；已婚員工探望父母的往返路費，在本人月標准工資30%以內的，由本人自理，超過部分由所在單位負擔。
4、探親假的審批程序
由當事人填寫《員工休假申請表》，經所在科室同意，報分管主任和主任批准後存綜合科備案。
婚假
1、適用對象
已經依法辦理婚姻登記的在崗幹部、員工。
2、婚假的假期
（1）婚假天數為3天。
（2）凡實行晚婚者，增加婚假12天。
（3）婚假的計算，3天的婚假不含公休日，增加的12天婚假則包含公休日在內計算。
3、婚假期間的福利待遇
婚假期間工資照發，但扣發當月全勤獎。
4、婚假的審批程序
由當事人填寫《員工休假申請表》，經所在科室同意，報分管主任和主任批准後存綜合科備案。
產假
1、適應范圍
（1）合法實施孕產的育齡女員工。
（2）在產假期間領取獨生子女證的女員工。
2、產假的假期
（1）女方正常產假90天，難產增加產假15天，多胞胎生育，每多生一個增加產假15天。
（2）領取獨生子女證的母親，增加產假1個月，其中實行晚育者，再增加產假1個月。
（3）女方懷孕2個月以下終止妊娠的，產假15天；懷孕2個月以上4個月以下終止妊娠的，產假30天；懷孕4個月以上終止妊娠的，產假42天。
（4）在產假期間領取獨生子女證的，男方享受護理假15天。
（5）產假的計算包括公休假日及法定假日在內。
3、產假期間的福利待遇
（1）合法生育的女員工，在產假期間內工資福利照發，但不領取生育津貼，扣發產修期間每月的全勤獎、中餐補貼和半年的目標管理獎。
（2）生育或者終止妊娠所必需的檢查費、接生費、手術費、住院費和葯費，由當事人報醫保經辦機構，從生育保險基金中支付，外聘員工一切費用自理。
（3）在編在崗男員工的配偶生育第一胎，其配偶無工作單位的，可由當事人報醫保經辦機構，按有關政策，從醫保機構享受福利。
4、產假的審批程序
由當事人填寫《員工休假申請表》，經所在科室同意，報分管主任和主任批准後存綜合科備案。
事假
1、適用對象
中心全體在崗的工作人員。
2、事假的審批原則
（1）堅持逢事假必申請的原則。
（2）堅持事假最高不超過15天的原則。
3、事假的福利待遇
（1）每休一天事假，扣發30元工資或津補貼。
（2）每月事假3天以上（含3天），除按天扣發工資外，還扣發當月全勤獎。
（3）每月事假累計5天以上（含5天）10天以內的員工，除按天扣發工資和全勤獎外，再扣發當月的各種通訊補貼和半年目標管理獎。
（4）全年累計事假30天以上（含30天）的員工，除按天扣發工資、全勤獎、全年通訊補貼外，再扣發全年的各種津補貼和全年目標管理獎以及年終獎。
4、事假的審批許可權
由當事人填寫《員工休假申請表》，1天以內，報科室審批；2天以內，報分管主任審批；3天以上（含3天），經所在科室和分管主任同意，報主任審批。凡請事假均需報綜合科備案。
喪假
1、適用對象：
在編在崗員工（含外聘員工）。
（1）當事人三代以內的直系血親去世。
（2）當事人岳父母或公婆去世。
2、喪假的假期
（1）喪假的假期為3天。
（2）喪事在外地的，可根據路程適當給予路程假。
（3）喪假的計算，不包含公休日。
3、喪假期間的福利待遇
喪假期間工資照發，但扣發當月全勤獎。
4、喪假的審批程序
喪假的審批，由當事人填寫《員工休假申請表》，經所在科室同意，報分管主任和主任審批，存綜合科備案。其中，科以上幹部請喪假，經分管主任同意後報主任審批，存綜合科備案。
休假工作的管理
1、加強休假工作的組織領導。
中心成立休假制度監督管理領導小組，由分管主任任組長，各科長為成員。領導小組辦公室設綜合科。
2、突出加強對年休假的管理。
年休假要有計劃性。工作人員年休假應在保證完成工作任務的前提下，每年一月份由各科室有計劃地統籌安排，制定年休假計劃，報中心分管領導和主任同意後，一般不再變動。各科室要關心工作人員的身心健康，維護工作人員的休假權利，落實年休假制度，做到年初有計劃、有安排。
3、嚴格休假制度的審批程序。
中心全體在崗工作人員要在認真學習休假規定的基礎上，根據休假類型，嚴格按照規定的審批程序休假，嚴禁擅自休假和不按規定休假，否則按曠工論處。
⑷ 何謂培訓對員工的培訓管理分為幾個過程
轉載以下資料供參考\r\n\r\n員工培訓管理制度\r\n1.1 目的 \r\n為配合公司的發展目標，提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解，並有計劃地充實其知識技能，發揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發揚本公司的企業精神，特製定《員工培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為各級人員培訓實施與管理的依據。 \r\n1.2 適用范圍 \r\n公司各層級員工以及各職能部門開展的各類培訓及相關活動均適用於本制度，員工參加或組織相關培訓的情況，將納入部門和個人的績效考核范疇，作為個人薪資及崗位（含職級）調整的依據之一。另人力資源部為本制度實施的協調、監督及管理部門。 \r\n2.1 培訓需求的確定 2.1.1 公司整體培訓需求的確定 \r\n人力資源部根據公司整體經營戰略，經較為充分的培訓需求調研後，擬定公司年度培訓需求分析報告，或將相關內容在年度工作計劃中予以體現，報公司審核確認。 \r\n2.1.2 部門培訓需求的確定 \r\n各職能部門在制定年度工作計劃中，應根據本部門現狀和未來1～2年內的工作及崗位需求，提出本部門的培訓需求。另對於階段性或臨時性培訓需求，應及時向人力資源部反饋或上報主管部門負責人。 \r\n2.2 擬定培訓方案或計劃 \r\n2.2.1 年度培訓計劃的擬定 \r\n每年1月30日前，人力資源部根據公司整體經營戰略，並結合各職能部門的年度工作計劃，擬定公司年度培訓計劃，計劃中應包括全年擬計劃實施的培訓項目、培訓形式、預計開展時間、培訓經費等相關細則。 \r\n2.2.2 季度培訓計劃實施方案的擬定 \r\n人力資源部根據年度培訓計劃，結合當期各部門工作實際情況，擬定季度培訓計劃實施方案，在方案中，應體現出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開展時間、費用預算、培訓目的等相關內容。 \r\n2.2.3 月度培訓計劃的實施 \r\n人力資源部不單獨擬定公司月度培訓培訓計劃，但在人力資源部經理的月度工作計劃中，應對本月開展和實施的培訓項目進行闡述，並在工作中對相關細節予以落實。 \r\n2.3 培訓方案或計劃的審批 \r\n2.3.1 年度培訓計劃的審批 \r\n人力資源部擬定的年度培訓計劃，須報公司年度經營計劃會議審議通過，公司總經理簽字確認後執行。期間如實際情況發生變化，需要對計劃內容進行調整，則在季度培訓計劃實施方案中予以體現。 \r\n2.3.2 季度培訓計劃實施方案的審批 \r\n人力資源部擬定的季度培訓計劃實施方案，須報上級主管領導和總經理批准後予以實施，如實施過程中需要對有關內容或項目進行調整，須經上級主管領導同意；如涉及費用超過5000元的調整，須報公司總經理同意後方可執行。 \r\n2.4 培訓方案的實施 \r\n2.4.1 人力資源部負責的培訓的實施 \r\n對於按季度培訓計劃開展、以人力資源部為實施主體的各類培訓，由人力資源部培訓主管填寫《培訓項目審批表》，人力資源部經理和行政人事總監審核確認，其中培訓費用在5000元以上，或參訓人員為部門經理及以上層級人員，須報總經理審核確認後方可實施。 \r\n2.4.2 其他部門負責的培訓的實施 \r\n對於公司各部門自行組織業務學習或相關培訓活動，由各部門自行安排。如涉及其他部門人員（含兼職講師），則須報公司人力資源部審核備案； \r\n對於各部門因工作需要，派本部門人員外出參加相關商業培訓，或邀請外部專家到公司開展相關商業培訓，須到人力資源部領取《培訓項目審批表》，按表格要求填寫後提交至人力資源部，按2.4.1規定的程序辦理。 \r\n2.5 培訓時間的安排及管理 \r\n由公司組織安排的各類專業技能培訓，在時間安排上，盡可能安排在正常工作時間內，並兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度；對於有公司駐外人員參加的集中式培訓，盡可能與公司有關會議相結合，以節省時間和費用。另如因綜合因素，需利用非工作時間開展的培訓，對於參訓人員，則不計為加班。 |||\r\n3.1 關於培訓方式 \r\n3.1.1 企業內訓 \r\n由公司人力資源部負責組織安排的公司內部培訓，由公司的內部兼職講師主持或授課，培訓對象也均為公司內部各層級員工。在有相關培訓需求時，此類培訓為第一選擇，如因各方面因素限制，公司不具備開展的條件，則可選擇其他方式的培訓。 \r\n3.1.2 外聘培訓師或培訓機構開展的企業內訓 \r\n對於需要外聘培訓師或管理咨詢機構到公司開展實施培訓項目或活動，一般情況由公司人力資源部負責聯系和組織。對於專業性較強的培訓，則相關業務部門可向公司人力資源部推薦培訓師或培訓機構。人力資源部根據公司培訓需求及與對方聯系情況，填寫《培訓項目審批表》，按2.4.1規定的程序辦理。 \r\n3.1.3 外派人員參加相關培訓 \r\n對於因公須外派人員參加相關專業培訓，則派出人員到人力資源部領取《培訓項目審批表》，按要求填寫，註明培訓時間、內容、費用等，由部門經理簽字確認後，報總經理審核後，至人力資源部備案，並按3.5.3相關要求，與公司簽訂培訓協議後參加相關培訓。 \r\n3.2 關於培訓的分類 \r\n3.2.1 新員工入職培訓 \r\n公司新入職的員工須接受入職培訓，培訓內容主要包括公司簡介、企業文化、規章制度、行為規范等相關內容，以幫助新入職員工增進對公司及工作環境的了解，迅速進入工作狀態。新員工培訓一般採用內訓方式，人力資源部根據當期新員工的數量，不定期開展。 \r\n3.2.2 員工在職培訓 \r\n公司員工在職期間，每年須接受一定時間的培訓和學習。其中原則上要求普通職員每年接受公司提供培訓的時間不小於40學時，部門主管接受公司提供培訓的時間不小於50學時，部門經理接受公司提供培訓的時間不小於60學時。 \r\n員工在職培訓的內容應包括專業技能（含市場營銷、生產技術等）、通用管理技能、職業發展與心態等方面的內容。採用外訓和內訓相結合的方式開展進行。 \r\n3.2.3 關於員工外訓 \r\n對於因工作需要，公司派出員工參加相關培訓機構組織的商業培訓，屬於員工外訓（時間不超過30天）。外訓費用超過2000元\/人，脫產時間超過5天以上的，須報公司總經理批准方可執行。其他情況須經總監層級以上管理人員確認後執行。 \r\n參加外訓的人員受訓完畢返回公司後，須向公司人力資源部提交受訓總結和培訓教材備案，方可到財務部門核銷相關費用（培訓費、差率費等）。 \r\n公司人力資源部根據培訓所涉及的費用及培訓內容，在員工派出參訓前確定是否與員工簽訂《培訓協議》，明確相關責任。 \r\n3.2.4 關於委託培養 \r\n因公司發展需要，對於部分關鍵崗位所需的經營管理或技術性人才，可以採用委託相關培訓機構或院校培樣的方式進行培訓（培訓時間超過30天）。委託培養的人選須公司董事會認可同意，並與公司簽訂培訓協議，明確委培人員須在公司服務的年限、委培費用的承擔等相關事宜，具體情況參見公司《培訓協議》相關條款。 \r\n4.1 內訓講師的選聘與培養 \r\n4.1.1 內訓講師選聘流程 （部門推薦，人力資源部門審核，總經理確認） \r\n內訓講師的工作性質為兼職，即在公司內部開展培訓活動，以不影響其自身的正常工作為原則，或盡量將影響降低到最低程度。 \r\n人力資源部根據當年培訓工作開展計劃，確定當年內部講師的數量、專業方向，並在年度培訓計劃中予以體現，報請公司核准後，向公司相關部門發布內訓講師推薦信息。相關部門負責人推薦適合人選至人力資源部審核後，提交公司總經理確認，發放內訓講師聘書。 \r\n4.1.2 內訓講師的選聘標准 \r\n內訓講師須具有大專以上文化程度，同時在相關崗位上具有三年以上的工作經驗，工作技能位於中等以上，無重大違規違紀歷史，具有較強的語言及文字表達能力，善於溝通。 \r\n4.2 內訓講師的級別評定 \r\n公司對內訓講師施行等級管理的辦法，每年將根據內訓講師的工作能力以及當年培訓工作開展情況，進行級別評定，分為初級、中級、高級。 \r\n內訓講師須具備一定的課程開發能力，並全年保持一定的課時總量。如全年經人力資源部認可的授課時間不得低於30課時，或全年開發的課程數量不得小於3門，否則不具備次年晉級資格。 \r\n4.3 內訓講師課酬管理 \r\n公司將根據內訓講師當月經人力資源部認可並備案的授課時間，計發課酬。其中初級講師60元\/課時，中級講師80元\/課時，高級講師100元\/課時。 \r\n另對於內部講師在部門內部開展的屬於本職工作范疇的正常培訓活動（如自營督導到辦事處開展進行工作輔導或培訓）不計發課酬。 \r\n5.1 關於培訓檔案 \r\n5.1.1 培訓檔案的建立 \r\n公司開展的新員工入職培訓、各類員工在職培訓、員工外訓、委託培訓等活動結束後，人力資源部應建立相應培訓檔案備查。 \r\n5.1.2 培訓檔案的內容 \r\n培訓檔案的內容包括《培訓項目審批表》、《培訓項目實施情況記錄表》、參訓人員名單及出勤記錄、培訓教案（或教材）等相關內容，另對於部分培訓項目，應附有《培訓效果評估調查表》。 \r\n5.1.3 培訓檔案的用途 \r\n建立培訓檔案，是規范公司培訓管理的重要措施，讓各類培訓均有相對完整詳細的記錄，避免重復培訓，造成不必要的資源浪費。同時，培訓檔案也是公司對於人力資源部組織和開展的各類培訓活動進行評價和考核的重要依據，保證培訓效果及質量的重要手段。 \r\n5.2 關於個人培訓記錄 \r\n5.2.1 個人培訓記錄的建立 \r\n對於公司主管及以上層級的人員、部分專業技術人員，人力資源部將根據其參加培訓的情況，建立個人培訓記錄。 \r\n5.2.2 個人培訓記錄的內容 個人培訓記錄應包括《個人年度培訓情況登記表》、《培訓協議》、結業考試試卷及成績單、結業證書（復印件）等相關個人培訓資料。個人培訓記錄與員工檔案一並保管備查。