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音樂培訓學校管理

發布時間:2021-02-21 14:28:15

㈠ 音樂培訓學校辦學手續怎麼辦理

音樂培訓學校成立學校及其他教育機構必須具備四項基本條件:
(內1)在申請設立學容校的時候,應當有可靠的合格教師的來源,能夠通過聘任專職的或者兼職的教師來保證教育教學任務的完成;
(2)要有符合規定標準的教學場所及設施、設備等;
(3)學校設立時,必須建立較為健全的內部組織管理機構;
(4)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。
除此以外,舉辦者還要依法辦理設立審批等手續。學校及其他教育機構有各級各類,其履行審批手續也要按相應的級別層次到相應的人民政府、教育行政部門或者有關主管機關審批。
履行審批手續的具體程序大致為:
1、由舉辦者向審批機關提出設立學校或者其他教育機構的申請書;申請書應當按照有關設置標准載明有關事項;
2、由審批機關進行審核,包括到辦學場所實地調查了解情況;
3、由人民政府、教育行政部門或者有關主管機關批准。

㈡ 如果你是一個音樂培訓學校校長,你會怎麼管理這個學校

專業要突出 請名人名師打造教育名校品牌 要有一支團結向上的教師隊伍 管理版要嚴格權 要有好的口碑 學費要低廉 面向一切有興趣有天賦的孩子 改革現有教育模式 培養藝術家而不只是愛好者 要國際化創新 等等

㈢ 重慶師范大學音樂學院的管理經驗

學院吸取國內外同行和先進企業的管理經驗,根據學校師范性、多學科、綜合型、開放式的辦學定位,以更新教學理念為先導,實行教師、學生教學「雙選」制度、教師教學定期公開制度。著重培養掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能、能勝任高等學校、中等專業學校、普通中小學、傳播機構、文藝團體的音樂教學、音樂表演、音樂研究工作,並具有感性思維能力、邏輯推理能力、數字思維能力和立體思維能力的復合型人材。
學院科研工作十分活躍,目前承擔有7項國家級及省部級科研項目、校級項目十餘項,三年來共在《中國音樂學》、《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《中國音樂》、《人民音樂》、莫斯科柴可夫斯基音樂學院學報、莫斯科格涅辛音樂學院學報等發表論文300多篇、出版專著6部。獲省部級及廳局級獎3項,另有多名教師參加全國各種音樂比賽獲獎。學院與重慶市藝術研究所合作,利用三峽地區民間音樂極其豐富的資源優勢,突出中國民族音樂的教育和研究特點,大力挖掘、整理並深入研究三峽地區民間音樂,將音樂學院辦成具有民族特色的研究機構。
學院根據音樂專業的特點,大力開展藝術實踐活動,建立了課堂教學、舞台演出實踐的配套體系。成立了音樂學院藝術團,分設管樂團、舞蹈團、合唱團。學生在校期間及畢業後參加各級各類比賽獲獎成果累累,如曾獲得2006年重慶市「大學生之春」舞蹈比賽一等獎、聲樂比賽一等獎、2005年重慶市大學生合唱比賽一等獎等。在保證學生得到充分藝術實踐的同時,通過各種音樂會演出,豐富重慶市人民的精神生活,並以較高水平的演出,與國內外進行藝術交流。
我校是重慶市音樂師資繼續教育重要的培訓基地,也是重慶市音協鋼琴、電子琴等社會考級培訓基地。承擔著面向重慶市各行業與各個年齡層次音樂舞蹈的專業知識技能培訓考級工作。同進學院還大力開展非學歷教育培訓,以提高各年齡層次市民的藝術水平。
重慶音樂學院、重慶師范大學音樂學院已具有了堅實的辦學基礎、優越的育人環境、良好的辦學條件。在重慶市各相關部門以及學校的領導下,音樂學院黨政一心,勵精圖治,不斷探索,正以積極進取的精神面貌為西部音樂教育的明天領航。

㈣ 辦一個音樂培訓班需要什麼手續

具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構

設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括:

(一)有組織機構和管理制度:包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。

(二)有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員:

1、應配備專職校長,校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷;

2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷;

3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員;

4、財務管理人員應具有財務人員資格證書;

5、專職教師一般不少於教師總數的1/4,每個培訓專業(工種)至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。

(三)有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備:

1、基本辦學規模應不低於200人;

2、有與辦學規模相適應的培訓場所,租用的場所租賃期不少於3年;有辦公用房;理論課集中的教學場所應達到300平方米以上;有滿足實習教學需要的實習操作場所,符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程;招收住宿學生的,其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定;

3、具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備,有充足的實習工位。

(四)有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上,注冊資金10萬元以上。

(五)符合政府制定的職業訓練發展規劃。

二、辦理程序

辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。

(一)申請籌辦

申請籌辦時,舉辦者向審批機關提交以下資料:

1、申請籌辦報告,內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

2、證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。

審批機關依據全市職業培訓資源的布局,對申辦培訓項目進行評估,做出是否同意籌設的決定。

辦結時限:30日

(二)正式申報。

正式申報時,舉辦者應向審批機關提交以下資料:

1、籌辦批准書和籌辦情況報告;

2、《深圳市民辦職業技能培訓機構審批表》;

3、擬設培訓機構的章程;

4、擬任培訓機構管理人員、教師、財會人員名單和資格證明文件;

5、會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約;

6、擬舉辦培訓項目的教學大綱和教學計劃;

7、辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件;

8、以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的,應根據國家有關國有資產監督管理的規定,聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估,確定出資額的報告。

(三)審核辦理

市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核,需要對申請材料的實質內容進行核實的,應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後,以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的,頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。

(4)音樂培訓學校管理擴展閱讀

開辦培訓班需要去辦理辦學資質和各種培訓班所需要准備的證件,當然也需要營業執照,因為屬於營利性的。如果證件不齊全是不屬於正規合法的培訓班,建議去辦理所需證件避免被查。

建議如果是經費比較少又是零經驗開辦的教育人士,建議可以嘗試使用短書工具在搭建網校,在線上進行教學,它的試錯成本低,不像線下一樣需要走那麼多的復雜流程,當然線下教育也是不可分割的一部分,以下講一下開辦所需要的證件。

開辦藝術類需要以下證件:

辦理辦學許可證的流程

1、當地政府教育局辦理辦學許可證。

2、然後去工商或者民政部門辦理營業執照。

3、到質檢部門辦理企業代碼證。

4、到稅務部門辦理稅務登記。

tips:使用短書平台在線教育,減少線下教育開辦復雜流程。

物價局申請收費許可具體要求:

1、辦學資金證明。

2、辦學場地(根據當地的要求而定)。

3、辦學人資格(教師證等)。

4、消防證明

申報材料:

1、籌設批准書。

2、籌設情況報告。

3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。

4、學校資產的有效證明文件。

5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

6、身份證復印件一份。

果是創業型團隊或老師,可以先嘗試開辦線上教育平台。試錯的成本非常低,一些比較知名的知識付費平台成本已經很低了,而且這樣的平台的功能完全符合泛教育行業的功能需求。

網頁鏈接當然由於國家對教培行業的監管,線下實體機構必須要持有對應的資質才能開辦。具體申辦資質需要注意以下幾點,一般就可以成功通過。

下面內容比較長,需要有耐心的查看哦。

攻略一:營利性or非營利性。

由於營利性和非營利性的教育機構性質不同,短書建議先判斷和分析教育機構發展方向,准確定位之後再去申請。營利性和非營利性辦證件有不一點同,雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是後面去辦理的證就不一樣了,前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。

後者需要去到民政局審批《民辦非企業》。營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之後,才算是真正擁有辦學資質。

攻略二:確認辦學指標。辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標准,如果沒有就不會受理,短書建議最好先去街道和教育局報備,查看是否還有指標需要完成,如果還有指標可以辦理,就壓更變房屋的使用性質,變更為教育培訓。

把所有的指標確認無誤之後再去街道蓋章,最後和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意,這個很關鍵,如果初審不通過,後續的工作無法進行。

攻略三:檢查場地。場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規,例如在規格、消防、衛生、房屋安全等,如果達不到標準的話就就不能通過審核,所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同,否則會虧損。

面積需要根據當地的場地規格要求定義,租賃期:3年以上,層高:早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。

但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。確認場地可以之後去辦理名稱預核申請。

需要遞交相關文件,正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的,要特別注意。同時「籌辦申請同意書」並不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。

攻略四:辦學消防許可證,.籌辦申請同意場地初審過後同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查,檢查指標有:有無雙出口、應急通道,煙感噴淋能不能做,這個樓本身是否合格,層高,消防栓里有沒有水。

㈤ 音樂生如何選擇藝考培訓學校

現在音樂考前培訓的學校很多,如何在這些機構中選擇一家優質的培訓學校,建議大家參考以下幾個方面:

師資力量:
考生參加考前集訓的目的是要在段時間內得到提高,突擊強化專業課,在藝考大軍中脫穎而出,所以選擇音樂藝考培訓機構首先考慮的就是要專業老師,本科畢業的老師已經滿足不了你應對考學的需求;專業的培訓機構聘請的都是在職的一線教師,老師專業素養高,經驗足,方向明確;而且培訓機構氛圍好、管理嚴格、高強度的訓練,這些都是出好成績的主要因素。在這樣集中、精準、高效的教學環境中,考生應試水平將會獲得質的飛躍,短期的受益和提升甚至會高於日常一年二年學習的總和。
另外,小編提醒廣大家長:有些藝考機構為了在激烈的競爭中佔有優勢,就開始打價格戰,在確保能吸引不懂藝考培訓家長的同時又要盈利,所以,只能選擇一些成本低的老師,這些老師通常是藝術類院校畢業的本科生,在該機構做全職老師甚至是在校學生,這些老師沒有社會經驗、沒有教學經驗,沒有過硬的專業功底。 與其選擇這樣的機構參加集訓,還不如在當地學習,這樣既能減輕家裡負擔,家長又能照顧孩子的起居。
學習管理
每家集訓學校可能都配有宿管老師或者生活老師,為孩子的學習解決後顧之憂。但是參加集訓的目的是為了在短時間內提高成績,所以小編還是主要強調學習管理這個問題。十七八歲的孩子自控能力還是比較差的,專業老師上完課後全靠學生自覺的練習是不太現實,而且,音樂的學習和文化課學習不同,「師傅領進門,修行靠個人」學生上完專業課之後要靠大量的練習來鞏固學習,如果平時練習時方法或技巧出現偏差時,學生不能及時發現,就會出現「南轅北轍」的情況,這就要求培訓機構要有助教老師及時的發現學生練琴中的問題並及時糾正,答疑解惑;同時,學生平時練琴也要有專業班主任制定學習計劃,按部就班的督促和指導學生高效學習,音樂學習閉門造車不可取,也就是說孩子練琴期間要有老師全程關注和督導,這樣才能在短期內起到強化拔高的效果。
制定備考方案:
專業教師給學生做綜合測試,包括專業水平測試,理論水平測試:視唱練耳、樂理測試,以及個人綜合素質測試等。通過測試了解學生各方面的能力及所存在問題,做出一個客觀、全面的測試結果。根據測試結果,我們依照多年來對各院校考試要求和各專業特點的了解,同時結合個人報考意願、興趣愛好、專業優勢、文化課成績、綜合實力等多方面因素,幫助學生選擇最佳報考院校和專業,同時制定出合理的報考方案。
模擬考試:
台上一分鍾,台下十年功,高效地練習和定期模擬考試對音樂藝考生是很有必要的。眾所周知,音樂藝考不同於其他考試,它具有時效性,考試或演出期間出現錯音或節奏錯誤等問題是沒辦法修改的,所以只有長期的練習,定期模擬測試,克服上台演奏的緊張心理,才能避免出錯,以致在考試中發揮正常水平。

㈥ 音樂藝考培訓學校應該怎麼選擇

選擇培訓機構是很重要的,它會影響你未來的發展,一定要先考慮專清楚自己需要的屬是哪種效果,帶著這個目標去選擇。以下有幾個要注意的地方:

1、多方搜集信息,排列出優先順序

2、多聽試聽課,多方比較

3、梳理思路,確定培訓機構


確定好機構後要看是否有以下幾點:

1、看辦學資格

2、看師資力量

3、看有無完整的課程體系

4、看歷年辦學成果

5、實地考察

咨詢時不妨多問幾句,一定要問得清楚、明白,藝考市場魚龍混雜。

如果想走音樂藝考的同學,不妨去大城市看看,例如北京,外面的培訓機構可能會比較符合你的需求,因為在師資力量上與資源上北京是非常有優勢的,成績一般都會更好。最後的選擇權掌握在自己手裡,選培訓機構一定要慎重,機會不多,不要道聽途說,一定要自己親自去考察哦。

㈦ 音樂培訓機構管理用哪個品牌好校寶學校管理系統如何

一個好的管理系統可以大大降低其他因素對他們的影響。音樂培訓機構要做到一鍵排課,一鍵進行音樂學習者動態化信息的把控,那麼就需要更好的音樂培訓管理系統來達到上述的目的。

㈧ 悅點音樂培訓學校和其他機構比有什麼特色

要說其他地方沒有的,那應該就是他們的陪練輔導,而且還是不收費的。要知道我家內那小子,要他練容個琴跟要命一樣,直接丟給老師,一天練琴五個小時,從來不敢偷懶,最重要的是,他們不光教學的老師水平高,陪練的老師水平也高,我陪著練琴的時候也不知道孩子練得對不對,有老師看著就可以隨時點出來了,我們比不了的。

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