『壹』 急！！！求中青年幹部培訓班開學典禮學員代表的發言 要求2分鍾左右謝謝!
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好：
非常榮幸能有機會參加本次幹部培訓，首先請允許我代表所有的學員向即將投入辛勤工作的各位領導、老師表示最衷心的感謝！
金秋九月，丹桂飄香，在如此隆重的日子裡，我們帶著最歡快的心情步入青年幹部培訓班，我們必將以最認真的態度，虛心向各位老師學習，作為青干班的一名學員，我將倍加珍惜這次來之不易的學習機會，通過這**天相對集中的學習，力求思想境界有一個新的升華，理論水平有一個新的提高，能力素質有一個新的增強，不辜負各位領導跟老師的期望。
剛才在***的講話中，我深刻認識到我們所要肩負的重要責任，青年幹部是各項工作積極開展的領頭人，所以，我們必將身先士卒，做好帶頭作用，不給單位添負擔，積極貫徹執行組織上的任務，用實際行動展示各位老師的教導成果。在未來**天的學習中，我們要更加堅定立場，追求進步，增強責任心。堅持把政治理論和業務知識的學習結合起來，注重把學習的體會和成果轉化為創新工作思路、促進工作開展的措施、不斷提高貫徹執行能力。在實踐中從我做起、從小事做起、從現在做起並持之以恆。遇事多向領導和老師請教，堅持嚴格要求自己，勇於承擔責任。
我們相信，通過學校、老師和全體學員的共同努力，我們這次培訓班一定能夠取得圓滿成功，我們所有學員也一定會有較大的收獲。
最後祝各位領導、各位老師工作順利，身體健康。同時，也祝我們各位學員生活愉快，學業有成。
謝謝大家！
『貳』 村幹部能力培訓班結業發言
第一段寫一下感謝之類的話，感謝上級給了一次寶貴的學習機會。第二段寫一下學習收獲，比如在做群眾工作、壯大集體經濟等方面。最後表態，說說下一步一定繼續努力，不忘初心，為群眾服務。
『叄』 誰能幫我寫一篇幹部素質訓練演講稿啊
一、想像中的合力外展(聽說時所想到的)
七月以來,總公司人力資源部，分別組織了青工、團干、財務、計劃、物資等部門的幹部職工，進行了合力外展培訓。我們新力項目部也不斷有同事前去參加。從那時起，我聽說了「合力外展」這個詞。由於綜合辦工作瑣碎、繁忙，我並未很關注此事。後來，我看到凡是經歷過外展培訓的人，回來後都是在滔滔不絕地談論著培訓的內容及體驗。談論者眉飛色舞，傾聽著津津有味，無不投以羨慕的眼神……正是談論者、傾聽者的這種神態吸引了我。我想：「這到底是一項什麼培訓，能如此感染、觸動生活工作在當今信息極為豐富，娛樂休閑場所五花八門、甚至過度泛濫社會的年輕人呢？我略聽了一些外展活動介紹，就很自信地認為：合力外展，只不過是一些類似「生存訓練」那樣的體能鍛煉而已。現在的堅持每天晨練的我生存鍛煉，也是那樣的體能煅煉而已。得出這個結論後，我就再也沒有去想它，沒有深入了解它。我想，我們這代人下過鄉，象趙麗容那樣當過「兵」——基幹民兵，參加過多次軍訓、拉練。這些活動不太新奇。
後來，接到總經理工作部通知，要求各項目部綜合辦主任和文秘要抽出人員參加第七批合力外展培訓。我想：綜合辦特定的工作性質要求我們敏於行、慎於言，平時莫張揚。使我們每天生活在高度緊張、疲勞的工作及生活環境中，的確稍顯壓抑。正好借這次合力外展的兩天時間，參加一些體能鍛煉，在精神上放鬆一下。說不定還能治好我的神經衰弱與失眠。機會難得，不要錯過。可我已是四十五六歲的人了，有些項目能完成嗎？能和年輕人同場競技嗎？這時我看到參加培訓學員中有五十七歲的總經理工作部解部長、有五十六歲的金源辦公室龐主任、有洛熱辦公室梁主任，這些老同志，他們都有勇氣報名，我怕什麼？我帶著這種思想加入了外展培訓的隊伍。
二、體驗中的合力外展（親歷時的感受）
十一月四日下午四時，我們換上迷彩裝，在總部辦公樓前集合，然後依次登上前往培訓營地的汽車……汽車弛過了黃河大橋，遠離了繁華喧囂的都市，在車上我們的主教官水手和教練百靈、騎士，領著我們做一些小游戲，以活躍氣氛。並藉此讓我們放鬆以往在辦公室，緊綳的神經和緊綳的面容。水手教官的話深深觸動了我，他說：這次合力外展培訓的主題是：「熔煉團隊、超越自我」，從現在開始，這一主題要貫穿培訓的始終。我們這二十六人是一個團結的集體，是一個打不開的團隊。要將團隊的榮譽視為生命一樣重要。團隊要有很強的凝聚力；同時在培訓中要竭盡全力超越自我,超越以往在辦公室那個被各種文件、各色信息、繁雜事務、大小會議搞的頭昏腦脹、不苟言笑的自我。深挖自身潛能，放鬆身心，展現出每個人陽光燦爛的一面。教練說的很對，我們不能只是生活和工作中勤勞耕作的牛，還應該是生活中快樂的歡歌的鳥（無論大鳥還是小鳥）。人生苦短，歡樂無限！這么淺顯的道理，怎麼一進入工作狀態就給忘了呢？教練的小游戲和風趣的言談，活躍了車廂里的氣氛。我們還以紅帽、黑帽分為「驕陽」支隊和「霹靂」支隊。隊長分別由當過特種兵的孫學軍主任，和電腦專家王海濱主任擔任。並為自己的隊確定了隊呼：「驕陽紅似火，勝利屬於我」「霹靂霹靂，一定勝利」。所有隊員無論男女、無論年齡大小，都繼教練百靈、水手、騎士之後，大大方方走到前面向大家作了自我介紹，並為自己起一個積極向上或詼諧幽默的代號。環境感染了我，我即興將我前面所有隊員代號串聯起來，編成一段有趣的話（或說是一個故事）講給大家聽，與大家分享，受到教練、隊員們的一致贊賞。幸福、快樂、有趣的東西，就要拿出來與大家分享。就象我們各有不同的水果，大家交換分著吃，就能品嘗到許多水果的美味。分享就能讓大家都得到多種多樣的快樂。另外我們還能感受到別人在品嘗各種水果時的喜悅。在日常工作和生活中，我們也要讓快樂和喜悅，在我們同事間成幾何集數般增長、傳播。讓人人感受到人生的美好，工作的快樂……
大約七點五十分，汽車來到了「萬仙山」景區入口處。天已完全黑了下來，由於天陰沒有月光、沒有星光，四周黑乎乎的。教練在隊前發給每人一把手燈，並作了簡明扼要的講話。夜間山路行軍，特別要求我們服從命令，聽從指揮，互相關心、互相幫助，決不讓一個隊員掉隊，決不能出現掉崖事故……這也是我們培訓的第一個項目。隊伍出發了，我們行進在崎嶇的山路上，對我們這些常年生活在都市裡，坐在辦公室的人來講，這確實是一種體能的考驗。午飯後我們基本上沒有進食東西，山路不是亂石、就是小溪，不是陡坡和上不完的狹窄台階，就是峽谷。剛開始，隊員們還有說有笑、打著趣，後來說話聲越來越小，汗越來越多，各個汗流浹背，濕透了內衣。有人氣喘噓噓地要水喝，有人開始脫衣服，有人坐在台階上小息片刻。隊伍開始凌亂，這時教練再次提醒大家：要保持前後間距，腳步要踏穩。隊伍繼續前行，我們開始互相攙扶著，幫助年長者、體弱者背著行囊，拎著東西。兩個多小時後，我們終於爬過一道道山樑，跨過一道道峽谷，到達了「萬仙山」北極光公司合力外展培訓基地。訓練營地被峽谷分為兩半，一半在山西境內，一半在河南輝縣境內。安排好住處，稍事洗漱，我們就開始吃晚飯，這時，已接近晚上十點鍾左右，大家都已是飢腸轆轤。吃著當地老鄉做的農家飯是那樣地香、那樣地可口。一位男隊員竟然風卷殘雲般一氣兒吃了四個饅頭、三碗稀飯。許多女士和姑娘也放棄了以往的矜持和溫文爾雅，大嚼大吃，這頓飯大家吃得都是那麼盡興，那麼有滋有味……
夜深了，山溝里的夜是那麼黑，那麼靜。能聽到小溪潺潺的流水聲。離開都市的第一夜，躺在床上的我，沒能馬上入睡。沒地方洗澡，混身是汗味，小腿肚有些酸困。我在想：難道我變的那麼嬌氣、那麼敏感，神經變的那麼脆弱、適應能力那麼差，離開家裡的軟床就睡不著覺，汗漬不洗去、不穿睡衣就睡不著覺？四位隊友同居一室就睡不著覺？人不能改變命運，有時也不能改變環境。要順應變化，積極主動地去適應環境。人生的歷程也是一個不斷面對困難、變化，並逐漸解決問題、戰勝困難、適應變化、享受變化的過程。也正因為這些，才使我們的人生變得豐富多彩，波瀾起伏。我聽著隊友們均勻的呼吸聲和輕微的鼾聲、漸漸進入了夢鄉……
清晨，不到六點我就輕巧地起床，來到戶外。天剛蒙蒙亮，四周的高山已隱約可見，原來我們的培訓基地就在一個峽谷旁。大山裡的空氣是那樣的新鮮，比都市公園里的空氣還純凈，深吸一口沁人肺腑。啊，真爽！……太陽出來了，舉目遠望，一座座山峰在朝霞和簿霧的襯托下是那樣壯觀。有的山峰象神龜，有的象道士、有的象觀音、有的象駿馬，總之你想什麼就象什麼，各路神仙應有盡有。難怪稱之為「萬仙山」。神仙都比我們這些凡人高明得多，在我們追求都市物質文明、物質享受、呼吸著各種豪華汽車尾氣，喝著大腸桿菌嚴重超標的「純凈水」時，這些睿智的「仙人」們毅然遠離繁華的塵世，走向了大山的更深處。呼吸著山野間清新的空氣，喝著清澈甘甜的山泉水，與朴實的山民為鄰，傾聽著山民們的談笑風生和山裡姑娘動人的歌兒……
起床的哨聲響了，它打斷了我的遐想。隊員們都紛紛起來洗漱，下樓梯時不少人說小腿肌肉疼痛……哨聲再次響起，大家整齊列隊，舉行莊重的升旗儀式。我們全體隊員向營旗和隊旗行注目禮，庄嚴肅穆。並高聲呼喊著培訓主題；「熔煉團隊、超越自我」，一遍遍高昂的喊聲，回盪在峽谷中、山峰間。奇怪的很，我這個四十有半，經歷了一些人生滄桑的男兒，眼眶竟然有些濕潤，注視營旗、隊旗的雙眼視線有些模糊。確實有些激動、有些投入、有些感慨。這可能就是集體的力量，團隊的感召。大山作證：我將為這團隊的榮譽，在培訓中忘我拼搏，與隊員們團結協作、浴血奮戰.。
十一月六日，是我們培訓的第二天，也是最後一天。
上午第一個項目是「星際大逃亡」。假設我們兩個小分隊被外星人囚禁，戴上了連環腳鐐。我們要在規定的時間，穿越重重障礙，集體成功越獄。活動要求小分隊要有一個統一的指揮官，齊心協力、默契配合、照顧全局，還要求每個隊員有奉獻精神，要有細心、耐心，掌握技巧，注重細節……該項目結束時，教練做了精彩的點評。我結合工作和為人處世做了如下總結：1.在一個企業、一個部門要有一個主事的，令大家信賴的領導，領導要有統一指揮能力；2.做任何事之前都要周密計劃，凡事預則利，不預則廢；3.工作要進行量化、分解、落實到人。4、注重在實踐中學習，總結經驗教訓。掌握一定技巧。做任何一件事情都會有一個最佳方案，最便捷方法。5、及時傳播（授）經驗，力求團隊達到事半功倍之效。力求是用最佳方案，最便捷方法解決問題。6、注重細節。往往是最不被重視的環節，最易出問題。細節決定成敗。7、解決問題時心態要平和，不要急於求成。8、對工作中犯錯誤（甚至是反復犯錯誤）之人，不要一味指責、埋怨。要有容人之仁，要有包容之心。但決不縱容，要及時友善地指出錯在那裡，怎麼有效地解決。同時更要鼓勵他、團結他，一道前行。9、協作意識，是由每個隊員適當地妥協做基礎的。與人相處要多給別人留空間。
大約十點鍾左右，我們開始「管理金字塔」項目，團隊26人被分為A、B、C，D四個公司。比比看哪個公司能在最短的時間內完成任務，大夥都可以在公司組建之初自選職務。我毛遂自薦做了總經理，在「菜花」經理和部屬「柳下蔭」、「紅領巾」、「快樂」、「公牛」共同努力、協調配合下，在最短時間完成了任務，取得了第一名。教練為我們總結到：1、作為總經理一定要有決策能力，決策要正確。一個錯誤決策一百個正確行動也無法挽回；要明確授權執行經理、了解執行經理的性格、工作方法及能力；輔導部屬及時學習業務技能，明確分工，使部屬各司起職，盡職盡責；決不能總經理、經理大包大攬，忙得團團轉，而部屬沒事干；要有良好的人脈，要體恤下屬，合理分配利益；要有學習能力，不學習跟不上發展；要有良好的語言文字表達能力，及時溝通交流，了解下屬在想什麼。2、執行經理應具備執行戰術，上傳下達，及時過濾指令、信息；分解任務到各個部屬；具有指揮分析能力。積極思考，主動工作，顧全大局；要有組織協調能力、公關交際能力、學習和總結能力。3、做為部屬要掌握專業技能，現代企業需要大量的秀才兵；要有溝通協作能力。一個以自我為中心的人，不懂協作，專業技能再強，對企業也只能帶來分力，帶來磨擦，降低工作效率；有管理自己的能力；部屬還要愛崗、愛業、愛人，要心態好，有為企業奉獻精神。
大約11點鍾，我們集合在一起，由水手教練領著我們做「盲陣」項目，經過一段緊張而雜亂的忙碌，我們只完成了項目的一部分。總結經驗教訓如下：1、一個企業，一個部門應只有一個人發號施令，即一人統一指揮，其他人不能瞎指揮、亂當家。2、指揮者要頭腦清晰，思維敏捷，要在良好的環境中理性分析問題。3、發布命令要掌握好時機。4、企業、團隊都要有良好的紀律。5、指揮者要及時與下屬溝通，也要及時聽取部屬的建議，集思廣益。但要去粗取精，去偽存真。6、確定實施方案，分配任務，明確職責。7、過程督促指導，檢查落實，調整完善方案。8、查驗結果，總結經驗教訓。
下午1點30分，我們26名隊員集合在畢業牆（逃生甲板）前，進行我們培訓的最後一個項目。面對光禿禿的4.3米高青石砌成的牆。要求我們團隊協調配合，周密安排，用盡可能短的時間，全部攀上逃生牆。我們的隊員有體重180斤的大塊頭，有體重90斤的小個子。經過分析商討，最後決定：由我和「烈火」先上去，然後將年齡大的隊員、女性隊員，依次拉上。我們接受了任務，「烈火」踩在我的肩膀上，我在踩在另外兩個大塊頭的肩上，我們搭成三層人梯，艱難地向牆上爬去。我感覺最艱難的時刻是在「烈火」踩在我的肩膀上，我踩在兩個大塊頭隊員的肩上，由蹲式變為直立姿勢時。兩個大塊頭不一樣高，我一腳高，一腳低，兩個隊員又離牆太近，直立過程中我膝蓋頂住了牆，好象隨時都有向後傾倒的趨勢。這時我也感到腰肌力量不足，腰肌極度疼痛，有要折的感覺。我不能垮下，上面馱著我浴血奮戰的兄弟，我倆要是摔下了，出師不利，會影響整個團隊的士氣。我緊咬牙關，一點點直起腰來，豆大的汗珠從我的面頰滾下，心臟在狂跳，好象要從口中蹦出似的。在我伸直腰的十幾秒鍾，好象經歷了漫長的練獄過程，在心理和體力上再一次經受了考驗。我終於站起來了，伸直了腰桿，「烈火」的手抓到了逃生牆的頂邊。靠他強大的臂力來了一個引體向上，攀上了牆。他立即彎下腰伸出手來拉我，我們互握住對方手腕，我腳蹬石牆，第二個爬上了逃生牆。隨後我們分別拉上「老槍」、「螃蟹」、「梁山好漢」「青蘋果」、「阿里巴巴」，「流星」「紅旗」等等。最後只剩下「土豆絲」和「寶馬」兩個瘦高條隊員，為了讓別人先一步「逃生」，他們付出了很多體力，「土豆絲」踩在「寶馬」雙肩上，「寶馬」直起腰，我們拉到了「土豆絲」的手,抓牢了他的雙腕，這時「寶馬」雙手十指交叉緊緊拉住「土豆絲」的腳，我們在牆上的幾個人一齊用力，將最後兩名隊員一起拉上了逃生牆。我們勝利了！我們所有隊員都為之歡呼雀躍。騎士、百靈兩位教練說：「恭喜你們，26位隊員只用了十五分二十秒完成「逃生」項目，你們個個都是好樣的。這時我們許多隊員眼裡卻盈滿了幸福的淚水……人生就是這樣，我們有時要甘為人梯，讓別人踩踏。有時也要踩在他人堅實、支持的肩膀上，達到一個新的高度，登上一個新的台階。上帝是公平的，人人都有當人梯和踩人梯的機會。
在營地的訓練場上，教練領著我們進行了兩天來的培訓總結。隊員代表也紛紛談了自己的體會。隊員山川說：「空中斷橋」的跨越使我們戰勝了自我，超越了自我，突破了自身的心理障礙。人好比是一枚雞蛋，新生命從里向外啄殼而出，但若被別人從外面打破蛋殼，就只能是盤中餐了。隊友螃蟹說：經歷了外展培訓，特別是「空中斷橋」，攀登「天梯」我可以自豪地說：今後我什麼困難都不怕了！隊友老槍說：團結就是力量，團隊的力量是巨大的。我們這批隊員取得了很好的成績。但是沒有最好，只有更好，今後在工作中希望我們都勇於面對困難與挑戰，取得更大地進步！……大約下午4點鍾，主訓師水手（馮永軍）興奮地說：親愛的火電二公司第七批外展培訓的全體隊員們，你們好！現在我宣布,你們都通過了外展訓練，取得了驕人的成績，你們畢業了！訓練場地頓時沸騰起來。大家喊著、叫著、笑著、跳著，有人流下了眼淚……的確，每人手中《外展訓練證書》的份量不輕，它滲透了我們這兩天來的艱辛與血汗。兩天來的收益是多方面的，有人說它不亞於我們兩年來的收獲和體驗。我們一定要倍加珍惜。大家一致認為外展訓練，確實超越了自我，在平時不敢想像的項目，如8米多斷橋、12米多天梯、4米多高逃生牆，我們在訓練營順利完成了。外展訓練熔煉了團隊，增強了團結協作，也增進了友誼。集體的力量遠遠大於個體力量之合。兩天來，外展培訓的組織領導者，陪同我們培訓並為我們拍照服務的，公司人力資源部陳連生副部長講了一個美好的「故事」。前面有一個團隊，其中兩名隊員在平時工作中有點小矛盾，通過外展培訓，兩人當時就的「抱頭痛哭」，各自檢討、握手言和。真是印證了那句話：今日誰與我浴血奮戰，明天誰就是我的兄弟、姐妹……外展培訓對增強企業部門間、人與人之間協作，團結意識大有裨益，能消除隔閡，凈化靈魂。
全隊整齊站在旗幟下，注視著陪伴我們兩天培訓的營旗和隊旗，緩緩落下。「老槍」雙手從教練那裡接過隊旗，我們將把旗幟好好珍藏，也將這美好的記憶好好珍藏……
稍事休息，我們整理行裝，告別了兩天一直為我們生活起居服務的老鄉。一路縱隊，離開營地，向山外行進。別了太行山，別了山裡住著的各路神仙……
三.結束時的思索
外展培訓結束了，我們每個隊員好象都意猶未盡，總覺得兩天的時間太短了。能有五天、七天該多好。我們對教練、對團隊對隊員戀戀不舍。隊員的名字，我們不能全記下來，在哪個項目部工作還說不準確，但是每個隊員的代號，每個隊員的音容笑貌卻深深地印在我們的心裡。我們在一起是那樣地快樂，那樣地無拘無束。我們不是兄弟、姐妹，但我們又勝過兄弟姐妹。今天我們是同甘共苦的戰友，今後我們永遠是知心朋友。
看似簡單的培訓項目，其內卻蘊藏著深奧的人生哲理，外展培訓使我們的思想境界進一步地升華，使我們每個人對自己都有了重新的認識，兩天時間真正走過了「自我---忘我---無我---真我---新我」的全過程。在平時走完這個歷程可能需要幾個月、幾年、甚至一輩子。外展培訓濃縮了我們精彩人生，使我們每一個人的靈魂不同程度地得以凈化。
在團隊里我是快樂地、幸福地，我也從隊友身上學到了不少東西。我非常佩服「老槍」，「螃蟹」、「梁山好漢」，他們都有五十六、七歲的年紀，或多或少都有一些腰椎、頸椎、膝肩關節疾病。可他們卻堅持和我們一起做完所有的項目，這需要何等的毅力，何等的精神。他們對自身進行了更大的挑戰，他們是榜樣，他們是楷模。還有那些看上溫文柔弱的「紅旗」、「吉祥」、「小龍女」、「麵包」、「青蘋果」、「菜花」等等，她們本應是溫室里的花，塑料大棚里五色鮮艷菜（花）。可就是她們與我們為伍。巾幗不讓須眉，挑戰極限，超越自我，她們承受了巨大的心理和生理壓力，她們才是真正的強者，她們才是真正的英雄！
凡是參加外展培訓的人，都感到收益頗大，人生經歷中有這么一次培訓對今後的為人處世、學習、事業都會有很大幫助。同時對企業員工的綜合素質提高，增強企業凝聚力，向心力，提升企業文化水平都有很深遠的意義。人力資源部搞得這項輪訓非常必要，非常及時。「物」超所值，深受企業各階層人士的歡迎。
唯一有一點小小的遺憾，那就是相聚時間太短。我們沒有時間請辦公室業務方面的前輩，傳授工作經驗。沒時間與各項目部同仁交流體會，談談各項目部特點，互相取長補短、互相學習、共同進步……但願來日還有機會相聚暢談。
『肆』 培訓幹部領導開場白。
在全區公務員《公共經濟》知識骨幹培訓班 開班典禮上的講話 同志們：近年來，全區堅持科學發展、構建和諧元壩、實現新的跨越主題，緊緊圍繞做大做強元壩新城、做活做靚昭化古城、扎實推進新農村建設工作思路，用心謀大事，用心抓落實，奮勇爭一流，全區經濟、社會呈現出良好的發展態勢，縱向比，我們的發展取得了巨大進步，但橫向比，我們與全市其他縣區相比，尤其是與發達地區相比仍然存在較大差距，發展的壓力巨大，形勢逼人，這就對公務員隊伍的執政能力和管理水平提出了更高的要求。在這樣的背景下，根據《中共中央幹部教育培訓工作條例》（試行）和省、市《關於做好公務員<公共經濟>知識培訓考試的通知》要求,區委區政府決定，舉辦這次為期2天的全區公務員《公共經濟》知識骨幹培訓班。這是我區全面深化公務員培訓教育工作的一次重要行動。藉此機會，我講幾點意見： 一、要充分認識培訓學習的重要性 在當前工作任務十分繁重的情況下，全面開展公務員《公共經濟》知識培訓工作，是新形勢下提高幹部執政能力，實現元壩又好又快新跨越發展的需要。目的是通過學習，使公務員不斷增強政治意識，提高理論水平、科學文化水平和履行崗位職責能力，樹立科學發展觀和以人為本的執政觀，增強拒腐防變，經受考驗的能力，真正做到「立黨為公，執政為民」。每個公務員都應該明白，學習不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學習不僅僅是自己生存和發展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責任，要自覺地把學習作為一種精神境界，一種終身追求，一種經常性的任務。今天我們培訓的公共經濟學又稱「公共部門經濟學」、「政府經濟學」。它是研究政府經濟行為的科學，是經濟學中專門研究政府（或以政府為核心的公共部門）經濟行為特殊規律的分支學科，是論述各級政府部門和公共組織的存在意義和行為，回答政府必須做什麼以及應該怎樣做的學問。認真做好公共經濟知識培訓考試工作，對於促進廣大公務員較好地掌握公共經濟學的基礎理論和專門知識，建設一支懂經濟、會管理、善服務的公務員隊伍具有重要的現實意義。因此，今天參加培訓的每個人必須認真學，真正提高我們的整體素質，這樣才能更好地為元壩各項事業發展貢獻我們的力量和智慧。二、要牢固樹立科學的學習理念 一是樹立學習是生存發展的理念。學習能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學習，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創造、有所發展、有所前進。誰把握了學習的先機和主動權，誰就搶佔了生存和發展的制高點。只有不斷學習，汲取營養，充實知識，提高本領，我們才能在激烈的競爭中立於不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。二是樹立學習則強、學習則勝的理念。學習是思考和創造的過程，選擇學習就是選擇進步。學習的進步，是一切進步的先導；學習的落後，是一切落後的根源。學習是創新發展的前提和動力，只有不斷學習，才能獲得新知識，增長才幹，跟上時代。離開了學習，工作就會失去創造的營養，發展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學習抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創造潛力就越大，發展就越快。我們必須把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養強烈的求知慾望和濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學習的進步推進事業的發展。 三是樹立工作學習化、學習工作化的理念。毛澤東同志曾經說過，學習是工作，而且是更重要的工作。學習是干好工作的第一需要，也是履行好職責的必然要求。作為一名公務員，要善於把學習的過程轉化為思想解放的過程，不斷用新的思想、新的知識、新的觀點來提高自己、豐富自己；要善於把學習的過程轉化為創新的過程，在一般原理的指導下，注重研究事物的特殊性，從各自工作的特點和優勢出發，爭取有創新、有發展；要善於把學習的過程轉化為不斷提升境界的過程，正確對待權力地位與名譽，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高拒腐防變的能力。如果只埋頭工作而忽視學習，即使有敬業精神和干好工作的良好願望，工作也難以上台階，不僅個人成長進步受到影響，黨的事業也會受損失。只有不斷加強學習，使學習和工作相互促進、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創造力。四是樹立學習為本、終身學習的理念。如今，學習為本、終身學習，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發展的標志。新的形勢和任務，對我們黨的執政能力和領導水平提出了新的要求。作為擔當富民強國重任的公務員，應該審時度勢，把學習作為一個永恆的主題，作為一個經常不斷的任務，自覺地重視學習、善於學習、推動全社會形成學習為本、終身學習的良好風尚。三、要嚴格紀律確保培訓取得實效
『伍』 如何圍繞基層幹部能力素質提升工程，開展幹部教育培訓
基層幹部，是建設社會主義新農村的中堅力量，是密切聯系領導幹部和廣大人民群眾的關鍵節點。基層工作是「上面千條線，底下一根針」，這根針又連接著基層下面千條線，涉及基層工作的各個領域，提高基層幹部的素質能力顯得尤為重要。
要開闊眼界，走出去看。通過有意識的安排、組織基層幹部外出學習、考察、掛職，使幹部進一步開闊視野，轉變觀念，解放思想，拓展思路，掌握本領。依託高校優勢教育資源開展大規模異地教育培訓工作，組織基層幹部到全國知名院校及東部、沿海經濟發達省市進行培訓考察，拓展幹部教育培訓空間，提高幹部教育培訓實效。注重選派基層幹部到沿海發達地區、上一級部門學習培訓和掛職鍛煉，組織基層幹部、村組幹部、專業技術人員等到其他省、市、縣考察學習。
要圍繞重點，請進來講。要不斷豐富培訓內容，提高培訓的質量和水平，在開展中心組理論學習和各類主體班次的學習培訓中，積極聘請省內外知名專家、學者、教授來授課。結合十七屆四、五、六中全會和十八大精神的學習培訓以及開展創先爭優、科學發展觀等主題實踐教育，邀請大學教授、黨校專家及上級領導授課，用足不出戶的方式，聆聽名家講座。
要集中智慧，以論促學。成立理論中心學習組，定期組織學習黨的理論和國家重大方針政策，並採取輪流講課的方式，通過學習研討，相互交流，增強學習的實效性；建立基層領導幹部論壇，共同交流農村經濟發展工作經驗。同時，注重本土教育，結合國情、省情、市情、縣情，由上級業務部門主要領導組成培訓授課團，為基層幹部講授當前經濟發展面臨的機遇和存在的問題以及與大家共商解決問題的辦法。
要服務基層，送課下鄉。要不斷滿足基層幹部「懂管理」、「學技術」的強烈要求，制定上級領導聯系基層工作制度、為基層講黨課制度和黨校教師送學到基層等一系列幹部教育培訓制度。通過組建由黨校教師、科技人才、黨政機關幹部和鄉村先進典型人物組成的宣講團，深入基層巡迴宣講黨在農村的方針政策、科學發展觀、基層黨組織創先爭優、黨委政府發展思路和重大決策、農村實用技術、「十二五」規劃等。
要創造條件，自主學習。要採取多種形式開展自學活動，創造自覺學習氛圍，要積極發揮網路學習作用，開設學習型黨組織建設專題網頁，將部門及幹部學習動態、學習心得體會發表在網上進行互動交流學習，要依託遠程網路課題，組織基層幹部參加領導幹部時代前沿知識講座，要嚴格加強基層幹部在線學習管理和督促檢查，提高幹部自主學習意識。