Ⅰ 試論如何提升政工隊伍的能力素質
思想政治工作是一門涉及「靈魂工程」的科學。目前少數單位政工隊伍能力素質與形勢的發展以及崗位要求還有一些差距,需要我們採取多種措施加強政工隊伍的能力素質建設。 一、影響制約政工隊伍能力素質提高的原因 一是機構不健全,人員成分比較新。編制上不落實,造成人員不穩定,甚至有的單位將政工部門作為其他部門的不適用人員的收容所、中轉站,使政工隊伍從事業務工作時間短,新手多,造成業務不熟、經驗不足、效率不高;有的單位從事政工工作的人員多有兼職,這些人由於工作忙,沒有精力去鑽研理論知識。 二是職能職權、工作指標不明。有的單位政工部門與本單位其他部門的關系不明確,難以介入單位實際工作,思想政治工作變成了可有可無的工作;有的對於政工缺乏一套科學的、可操作性的工作指標,政工人員工作沒有目標和壓力;有的政工隊伍的管理制度不健全。 三是敬業精神淡化,認識不到位。有的單位對政工隊伍作用地位認識不清,有的覺得政工隊伍工作清苦費力,既不如其他部門輕松實惠,進步也比不上他們,缺乏應有的光榮感和使命感;有的平時想的不是學習和工作,而是個人的問題,於是,干工作時,上面安排什麼就抓什麼,上面要求報什麼就報什麼,跟著「感覺走」,工作缺乏主動性和創造性,敬業精神淡化。 四是學習抓得不緊,缺乏危機感。有的整天忙於日常工作,對業務不能狠下心,靜下神去想、去學、去鑽;有的沒有深刻認識到新時期思想政治工作要進行創新和改進,才能跟上時代發展要求,完成黨組織交給的任務,缺乏危機感,即使學了也是蜻蜓點水,進不了思想,入不了工作。 五是培訓率低,幫帶作用不夠。大部分單位政工人員都是由其他專業改行,未經過政工院校培訓學習,往往先天不足。而有的單位又因種種原因未派人員去進行專門培訓,往往偏重於以工代訓、以工代學,在一定程度上影響了政工隊伍能力素質的提高;有的政工部門自身業務能力不強,不會傳幫帶;有的政工部門在組織政工隊伍業務培訓時,課程設置不合理,缺少政工人員的應知、應做、應會內容,造成政工人員想學沒指導,不學沒督促。 六是激勵機制不完善,實施不力。有的單位在工作安排上,常常是素質好的、能力強的人員滿負荷工作,能力相對較弱的則跑腿打雜,能力素質得不到鍛煉。但在職務晉升、評功受獎時卻論資排輩;少數單位缺乏必要的講評、述職,干好乾壞一個樣。這些都影響了政工人員的進取心和積極性。 二、加強政工隊伍能力素質建設的措施 產生以上原因,除了社會歷史根源外,最根本的原因還是沒有把思想政治工作當作科學來對待。要建設好政工隊伍,必須遵循「選拔人才、提高素質、制度保障、穩定隊伍」的原則,切實做好以下幾個方面工作: 1.加強教育引導,增強使命感光榮感。要大力加強愛崗敬業教育,不斷深化政工人員對政治工作地位作用和重要性的認識,為單位建設出新招、實招、硬招,讓群眾感受到思想政治工作的力量,進一步增強榮譽感和責任感,激發刻苦學習、努力工作的內在動力,切實打牢熱愛政治工作的思想基礎。 2.建立工作機制,明確工作指標。對有的單位兼職人員建立「一崗雙責」機制,特別是「一把手」抓「兩手」工作,並輔以有效的監督、考核制度,形成既要抓思想政治工作,也要抓專業業務工作。建立一套科學的、可操作性強的工作指標,使政工人員工作有方向、有目標。 3.強化學習意識,提高素質。要進一步加強理論修養,提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察問題、分析問題,將理論學習的過程變成科學認識新事物、研究新情況、解決新問題的創造性思維過程,從而擺脫舊的習慣性思維定勢,形成創造性抓落實的新思路,增強自身能力本領。同時,還要學好政治工作的業務知識和高科技知識,不斷積累經驗,增長水平,在學中干、干中學,促進知識向能力的轉化。做到融會貫通,就一定會有所造詣,有所成就。 4.把好入口關,保證政工人員基本素質有高起點。一是突出政治觀點用人,在選拔政工人員時,必須將政治素質放在首位,堅決撤換自私自利、思想政治表現差的人;二是要堅持群眾觀點選人,尊重群眾的意見,重視按民意調查的結果選人用人。三是應該盡可能考慮選拔對象的基本素質,即學歷、言表文述、工作經歷,甚至性格、氣質等自身素質和客觀條件。 5.科學培訓,切實搞好傳幫帶。一是抓好理論學習,提高創造性思維能力。有計劃地選優秀政工人員到黨校深造和上級機關學習,要通過科學安排、嚴格制度、完善考核標准等措施,保證學習質量。幫助政工人員學習掌握思想政治工作的基本知識和思想政治工作的基本技能等,要本著缺什麼補什麼、干什麼學什麼的原則,不斷改進思想方法和工作方法。要搞好政工人員的業務培訓,把學歷升級與能力轉化結合起來,不斷提高自身素質。二是注重實踐,搞好傳幫帶。通過以強帶弱、以老帶新、領導帶部下和參觀學習等多種形式,提高政工人員業務能力,幫助政工人員精通自己的本職業務,正確領會和把握上級的各項指示精神,嚴格地執行上級的各項指示要求。三是有針對性定任務、壓擔子,要有意識地把棘手問題交給他們去解決,促使他們針對問題找對策、想辦法,讓他們在工作中大膽實踐鍛煉,不斷總結經驗,以提高自身能力和素質。 6.完善激勵機制,營造良好的政工隊伍成長環境。一是建立科學的考評制度。在考評內容上要力爭全面,理論學習、履行職責、研究文章、基本技能、落實制度都納入考評總體內容,每一項考什麼、怎麼考都要有具體規定。在考評方式上力爭量化,把各項考核內容都具體為分數,使政工人員對自己的情況一目瞭然。二是嚴格考評兌現制度。對考評成績突出的同志,把考評成績與他們的職務晉升、立功受獎等掛起鉤來,讓他們切實得實惠,感到溫暖,形成動力;對表現差、工作不盡心、不出力的同志,要敢於唱「黑臉」、動真格,重錘敲打、限期改正、暫緩調職;對個別不適合在政工隊伍工作的人,要及時做出調離安排,努力營造「能者上,庸者下」,「靠工作實績成長進步」的政工隊伍成長環境。三是建立表揚制度。要開展「優秀政工人員」評選活動,對德才兼備、工作實績突出的幹部大張旗鼓地宣傳,真正形成 「靠素質立身、憑能力進步」的環境。
Ⅱ 政工部的職能是什麼具體做一些什麼
1.主要職能: *負責黨的組織建設、支部目標管理、責任區管理、培訓教育和統專戰工作;*負責黨員屬資料、軟體管理和各類統計報表管理,辦理各種手續。負責黨費收繳和管理,並推動離退休黨員社會管理; *負責中層幹部的管理,組織實施幹部的考核考察,自費出國政審和政工專業技術職務的評審聘任; *負責制定公司黨風廉政教育工作計劃並組織實施,負責案件檢查和審理,黨風廉政責任制、領導幹部廉潔自律情況的監督檢查; *負責廉政檔案的管理、組織實施收入申報,並履行督辦職責; *接待人民來信來訪、協調有關部門妥善處理並履行督辦職責; *開展效能監察參與對違法案件的查處工作。*負責對所屬控股公司及全資公司法定代表人和經營者離任審計,年度效益審計、財務審計經營決策及專項審計; *負責對財會制度財經紀律執行情況的監督、檢查工作。
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Ⅲ 黨政部門的政工科是做什麼的
以嘉興市委政工科為例:
1、負責思想政治工作、機關黨務、人事管理、共青團、工會、婦委會、老幹部和精神文明建設等工作,負責局五型機關創建工作。
2、負責紀律檢查、行政監察、行風建設和懲防體系建設等工作,組織協調本局黨風廉政建設和反腐敗等工作。
(3)政工部門業務培訓達標計劃擴展閱讀:
做好政工工作「五要」:
一要提高政工工作人員的學習能力。加強政治理論學習,提高政治理論學習的自覺性。政工工作人員要認真學習新時期下黨的路線、方針、政策,並深刻領會其實質內涵,在黨的正確方針的引領下,把所學的理論知識充分運用到實踐中去,要善於從政治的角度,運用科學發展觀和辯證法分析和解決問題,提高政工工作的針對性。
二要樹立「以人為本」的服務理念,充分發揮員工的主人翁意識,增強員工的歸屬感。作為政工工作人員,首先自身要放低姿態,要秉著「服務基層,服務職工」的理念,開展政工工作。
三要切實關心職工疾苦,為職工排憂解難。作為政工工作人員,要本著全心全意為職工說話,為職工辦事,立足基層的宗旨,切實幫助他們解決工作、生活中的困難。
四要注重宣傳工作的開展。要經常性地深入基層,了解基層,增強新聞敏感度,善於發現基層單位可宣傳的各種素材,並充分利用企業的廣播、報紙、公開欄等有效的宣傳載體進行宣傳報道,讓廣大職工也能夠了解身邊的人,身邊的事,激發他們工作的主觀能動性和工作潛能。
五要善於打造富有特色的單位文化或企業文化。文化可以說是一個單位或企業的靈魂,是不可缺少的精神財富。要想做好政工工作,就必須要專注於「文化工程」的建設。用文化的藝術來陶冶人,鍛造人,感染人,讓廣大職工在濃厚的文化氛圍中感受到大家庭的溫暖,體悟到精神上的升華。
參考資料:中共嘉興市委、嘉興市人民政府-政工科
Ⅳ 政工部門主要負責輔警哪些方面培訓
派出所輔警崗前培訓的話,一般要進行隊列及隊列指揮、擒拿專格鬥(擒敵拳及擒敵配屬套)的培訓,相關行政法規、廉潔自律有關規定、警械管理有關規定、自我保護規范等。
輔警隊伍是一支由公安機關直接指揮和管理的隊伍,主要用於社會聯防巡邏,功能與配備介於現在的保安與正規警察之間,賦予基本的執法權,輔警會配備基本的警械如警棍等,輔警主要來源於本地市民。
Ⅳ 如何提高政工人員工作的積極性
一、要加強政工人員的思想道德和業務素質教育,立足本職工作,樹立符合社會發展的價值觀、人生觀、世界觀政工幹部工作積極性的高低,第一層面取決於其政治水平和工作能力。政治水平核心是堅持正確的政治方向和政治立場。這就要求我們的政工幹部要有堅定的共產主義信念,要有較高的馬列主義理論水平,不斷地踐行三個代表 重要思想。必須熱愛黨的思想政治工作,具有實事求是、光明磊落,嚴於律己、寬以待人,謙虛謹慎、樂於奉獻的政治品質。同時,思想政治工作幹部的對象是人。要把眾多的個體團結起來,並充分發揮他們的聰明才智,就必須具有很強的工作能力,要能學習掌握思想政治工作系統的理論,熟悉思想政治工作的規律,善於運用思想政治工作的方針、原則、方法,生動活潑並富有創造性地開創工作的新局面。所以,做實做好政工工作,自身修養是關鍵,無論是政治水平,還是業務素質都要求高起點,只有先正已後正人,把高尚的職業道德和情操與自已的實際工作結合起來,形成工作的激情,才能立足本職工作,心有正義、心有赤誠,才能真正融人政工工作中。而這份激情來源於自身價值觀、人生觀、世界觀的培養。 二、要建立健全工資福利制度,通過物質激勵和精神激勵,為政工工作者提供充盈的物質基礎和滿足社會對其勞動成果的良好評價人的潛在能力是否得到發揮,工作是否有成效,不僅取決於使用配置客觀情況是否合理,更重要的是受到人的主觀動機影響。馬斯洛的需要層次理論認為人的工作動機首先是為了滿足某種需要即人的自然需求,人的自然需求要靠外在物質生活資料去滿足,因此通過適當的物質和精神激勵,可以激發人的勞動動機,促使人通過勞動來滿足各方面的需要。在我國目前的經濟和生活水平狀況下,物質激勵仍然是最基本、也是最有效的激勵手段。常用的物質激勵形式主要是工資、獎金和福利。工資是定額勞動的報酬,獎金是超額勞動的報酬。這兩部分對於政工人員工作行為的激勵作用不能忽視。從能力的角度來看,取得工資說明該人員具備擔任目前崗位職務的能力,取得獎金意味著具有超過擔任目前工作的能力。由於它們決定著人們基本需要的滿足狀況,同時由於它們影響到對自己能力的評價,因此又在一定程度上影響到人的精神需要的滿足狀況如社會交往、文化娛樂、繼續教育甚至社會地位等,所以,工資和獎金是人滿足自然需要的重要的物質來源。除了工資和獎金,福利也是一個重要的物質激勵手段。福利問題解決不好,往往直接給員工造成家庭負擔過重和後顧之憂,導致員工不能安心工作。然而,知道物質激勵的重要性,並不代表就能達到激勵效果。科學、公正、合理的工資和獎金分配製度、福利制度是達到有效激勵的基礎,這就要求人事主管部門制定公平合理的勞動成果評價標准,在真正體現按勞分配的基礎上,才能激發員工的積毆陛和競爭意識,取得良好的激勵效果。馬斯洛的需要層次理論提出,人在滿足了低層次的需要後,會對更高層次的需要充滿渴望,因此提高政工人員工作積極性,還應該通過目標、榮譽、培訓、晉升、參與、環境等精神激勵方式,激發政工工作人員的工作熱情。 三、要解放思想,破舊立新,建立賢者謀其職、能者居其位的政工幹部的科學用人機製造就一支二十一世紀的高素質、積極向上的政工幹部隊伍,需要創造良好的工作環境的。人的物質需求得到滿足後,將會側重於自身的發展需求,這就是人的社會需求,而這種社會需求要有比較完備的外部環境才能完成。因此,我們應當建立健全一種良好的政工工作運行環境,通過科學管理,統籌安排,形成一種相互協調、密切配合的管理制度和工作秩序,充分調動其他部門的積極性、主動性,相互配合,創造政工人員大顯身手的良好工作環境。實行思想政治工作崗位責任制和目標管理責任制,建立科學、系統的綜合測評體系和處於不斷自我反饋調節之中的調節機制,從而提高思想政治教育的效果。建立和健全崗位責任制和目標管理責任制,對不同崗位的政工幹部,要制定相應的具體考核標准,從政治理論水平的提高,業務能力的增強,工作作風的嚴謹到職業道德的培養等全方位建立目標管理體系,明確管理目標。 四、要打破平均主義,完善政工幹部的德、能、勤、績考核機制和監督管理機制隨時對政工人員進行督查與考核,明察其勤惰優劣狀況,保持工作標准,形成一定的量化數據檔案,把政工幹部的德、能、勤、績個性化,建立罰劣獎優機制,打破平均主義,通過良好的考核機制,客觀評價其行為表現和工作成果,以便進一步調動廣大政工幹部的工作積極性。 (市園林處蔣素平)