⑴ 工商管理企業管理 學習或短期培訓
根據復你這種情況，我建議你制去學一學網上的企業管理課件。比如時代光華（我可不是給他們做廣告，其他的我不知道啊）。有視頻，有文字（都可以存在計算機里邊）。不少老師本來是企業里的人或者是從生產企業里走出來的，跟大學校園的老師區別很大。學校老師經常是空講理論，或者說照著課本講，而教科書往往是滯後的，沒有辦法及時反映目前企業的管理實際。
至於一些培訓班，我對他們真地不了解，在這里就不講了。希望你能夠很快進步，走向成功。
⑵ 武漢哪裡可以學習企業管理
回復者:學以致用 時間:2012-04-09 09:40:05你可以去武漢盛世領導力了解。武漢專盛世領導力企業管理咨詢機構成立於屬2008年，是武漢一家專業從事企業咨詢培訓和個人成長輔導的培訓機構。公司主要服務中小企業及個人，我們針對個人進行「一對一」個性化服務方式，幫助個人成長、成才、成功，在生活中養成良好的綜合素質，擁有一流的執行力 領導力，能順利高薪就業、成功創業，實現個人職場精英的順利過渡，成為企業優秀的人才，同時為企業打造各種商業特種人才。針對企業我們採用「全方位一站式」服務運作模式以現代企業管理系列培訓作為輔助課程，為企業戰略環境分析與研究、企業投資策略的設計與實施、組織結構設計、企業文化建設、市場營銷、團隊建設、培訓體系的建立與執行、人力資源規劃與外包服務等相關項目的咨詢管理服務；根據服務企業的需要，進行分階段、參與性管理顧問模式，跟進式的企業內訓包括：項目咨詢加跟蹤實施、常年管理顧問，託管服務及參股管理等全方位的綜合管理咨詢服務及培訓。
⑶ 武漢地區哪有企業管理方面的培訓班要求講師必須很有名氣。
10月30日武漢大學要開一個名為《資治通鑒》與領袖智慧的高級研修班，課程是圍繞《版資治通鑒》權展開的。講師是清華大學教授張國剛，網上搜他的名字有很多資料。
課程針對目標群是：大型企事業董事長、總經理、高級管理精英、政府高級公務人員、致力於《資治通鑒》研究的專家、學者。課程內容分為《資治通鑒》十二講和古都游歷兩部分。
⑷ 武漢企業管理培訓機構比較好的是哪一家
崇簡人文中心
⑸ 武漢哪裡可以找到企業管理培訓
武漢大學總裁班開有各種班級，包含企業管理培訓，請的是全球有名的專家教授及各領域的專業人員講課。詳情請咨詢武漢大學總裁班或看本資料
⑹ 我想學習企業管理 武漢有哪裡可以學習
武漢大學
研究生插班
⑺ 武漢專業做企業管理培訓和團隊打造的公司是哪個
964865+958+9574mnkgjhvfuhcyjbjkuy
⑻ 武漢企業管理培訓機構比較出名的有哪些
武 漢 合 一 領 袖 學 院 「營 銷 /管 /理 /特 /訓 /班 」
為 營 銷 總 監 、 市 場 部 _經 理 量、
銷 售 經 理 身 定 制 營 銷 實 戰 精 品 課 程，
在 學 習 中 找 商 機 同 時 拓 展 人 脈 。馮 佬 師 :
（1）（8）（9） - 9 5 5 -（7）（2）（5） - 3 9
------------------------------------------------------------------
光速計算值:c0=
光速
(299792.50±0.10)km/s (一般取300000km/s）作用：當某物體運動速度相對於另一物體接近光速，某物體的時間相對於另一物體減慢，時間變化符合洛倫茲變換。（二十世紀七十年代通過衛星和地面天文台觀測日食的同一時間位置的不同得以證實）光速是目前已知的最大速度，物體達到光速時動能無窮大，所以按當前人類的認知來說達到光速不可能，所以光速、超光速的問題不在物理學討論范圍之內。
⑼ 武漢地區哪裡有正規的企業管理培訓類的學校.
呵呵，想正規學企業管理的培訓，可以上MBA，也可以讀民辦培訓班，湖北朝陽就是做這個的。
⑽ 武漢有沒有類似於企業管理的培訓課程
管理學家吉米·道南和約翰·麥克斯韋爾系統論述了5種領導風格理論。
——居高臨下的領導者：操縱一切，令人生畏，注意力全部集中在完成任務上，靠發布命令完成任務。只管完成任務不問下屬反應與感情。
好的效果：事情通常很快能做成，而且是按領導的意圖做成。
消極方面：整體氣氛壓抑，部屬提心吊膽；下屬漸漸會討厭他，組織里經常流失人、換人。
在處理危機時，這種領導者較為有效。危機時刻，需要立刻行動，不能問為什麼。
——與人商量的領導者：希望三方都贏——下屬、組織、本人均獲益。在行動中，通過商量、談判換取人們的合作、行動。
用商量的方法來領導下屬，最大的優點是可以有多種選擇，有較大靈活性。如果對方是有創見、有靈活性的人，這種方式將更有效。
——耐心說服的領導作風：有時，領導者會發現，雖然有些事對組織或下屬有益，但下屬並不認同他的觀點，這就需要說服，使人心服口服地去做。一個耐心說服的領導者，能運用積極的語言使別人產生與他相似的感覺。
——以身作則的領導者：在一個家庭里，當子女長到10歲以後，他們就開始按照父母的行為去行動，而不管父母們口頭上怎麼說。行為對人產生的影響，往往大於言辭。你要員工做好，先要自己做好。為人表率追隨者必多。
——下放權力的領導者：把理想、目標傳達給下屬，讓他們深信理想、目標是有意義的、可行的；然後，再教下屬行動的方法；最後，授權部屬自己去行動。
武漢大學最近有個針對企業高管的班，叫《資治通鑒》與領袖智慧高級研修班。