能源管理規定培訓目的

A. 做能源管理體系的目的是什麼

是更加有效系統化的管理能源。
能夠做到隨時掌控，隨時管理。
將能源管理落實為一個實際的行動，而不是紙上空談的政策

B. 什麼是企業能源管理目標

日前，《中國石油化工集團公司節約能源管理辦法(試行)》下發各單位並開始實施。集團公司將通過加強管理、強化全員節能意識，加快科技進步和技術改造，完善節能考核評價機制，提高能源利用效率等措施，實現集團公司中長期和年度節能目標，確保企業持續高效發展。

建立健全節能管理機構，明確節能管理職責。設立中國石化節能管理辦公室，負責集團公司節能工作的綜合管理。各單位是節能工作的主體，主要領導要親自抓，明確節能管理業務機構和人員，設立專職節能管理崗位。

加強對投資項目的節能管理。對未進行節能評估審查或未通過節能評估審查的投資項目一律不得審批、核准、建設。

做好節能管理基礎工作。建立節能季度例會制度，分析查找存在的問題，研究制定改進措施。加強節能計劃管理、能源計量管理、能源統計管理。制定主要裝置、產品和主要設備能耗定額或指標，實行生產經營全過程能源消耗成本管理。

合理利用能源。努力降低能源消費，提高能源應用效率、轉換效率和輸送效率。建立市場化收費機制。鼓勵發展和推廣應用天然氣、煤層氣、太陽能、水煤漿等優質、清潔能源。

加快推進節能技術進步。積極開發、推廣、應用節能新技術、新工藝、新設備、新材料。集團公司節能投入資金優先考慮節能示範工程和節能技術推廣項目。各單位每年要安排節能專項投入資金，有計劃、分重點地組織實施節能技術更新改造，加快淘汰高耗能的落後工藝、技術和設備。

加強監督、檢查與考核。集團公司建立節能目標責任制和評價考核體系，將能耗指標作為各部門、各單位主要負責人經營業績的重要考核內容，實行節能工作問責制。各事業部和管理部對所屬各單位主要技術經濟指標進行考核，並在年終業績獎金中兌現。對評價考核結果未達到要求的企業，予以通報批評，並實行「一票否決」，一律不得參加年度評獎，不能獲得榮譽稱號

C. 報考能源管理師資格證書培訓有何意義

能源管理師不是技術職稱，是職業資格證書。能源管理師的待遇，按工程師的待遇版差來定。
能源管理師（權CEM）是指從事企業能源管理工作的領導和專業管理人員，由企業負責能源管理的廠級領導和管理部門、生產單元（分廠或車間）負責節能工作和能源管理的技術負責人或專職工程師擔（兼）任，是企業科技管理人才的重要組成部分。能源管理師應具有良好的職業素養，具備相應行業的知識，掌握現代企業管理方法，精通企業能源管理工作。
能源管理就是採用科學的能源管理原理和方法對能源使用過程中的采購、儲存、轉換、使用等各個環節進行計劃、管理、生產、技術、設備、供應、資金、人員、計量、統計、監測、定額、核算、獎罰等方面的技術性管理工作，通過對本課程的學習和案例的掌握，學員可有效改善與保障對能源的合理需求和使用，提高能源利用水平降低成本，減少污染排放，落實節能減排指標，培養能源領域的領軍人物，擔當起社會及企業重任，為國家節能減排事業發展做貢獻。

D. 能源管理師的培養目標：

能源管理就是採用抄科學的能源管襲理原理和方法對能源使用過程中的采購、儲存、轉換、使用等各個環節進行計劃、管理、生產、技術、設備、供應、資金、人員、計量、統計、監測、定額、核算、獎罰等方面的技術性管理工作，通過對本課程的學習和案例的掌握，學員可有效改善與保障對能源的合理需求和使用，提高能源利用水平降低成本，減少污染排放，落實節能減排指標，培養能源領域的領軍人物，擔當起社會及企業重任，為國家節能減排事業發展做貢獻。

E. 培訓的目的是什麼

培訓的目的是：

1、導入和定向：即引導新進員工進入組織，熟悉和了解工作職責、工作環境和工作條件，並適應企業外部環境的發展變化。

2、提高員工素質：培訓的最終目的可以歸結為一條：即通過提高員工工作績效而提高企業效率，促進企業員工個人全面發展與企業可持續發展。

3、提高績效：員工通過培訓，可在工作中降低因失誤造成的損失。同時，通過培訓獲得新方法、新技術、新規則，提高員工的技能，使其工作質量和工作效率不斷提高，從而提高企業效益。

4、提高企業素質：員工通過培訓，知識和技能都得到提高，這僅僅是培訓的目的之一。培訓的另一個重要目的是使具有不同價值觀、信念，不同工作作風及習慣的人，按照時代及企業經營要求，進行文化養成教育，以便形成統一、和諧的工作集體，使勞動生產率得到提高，員工的工作及生活質量得到改善。

5、提高高層領導素質：通過培訓高層次管理人員的思想素質和管理水平，使之更新觀念，改善知識結構，適應組織變革和發展的重要。

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培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。

1、講授法：就是培訓師通過語言表達，系統地向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。

2、演示法：這是運用一定的實物和教具，通過實地示範，使受訓者明白某種工作是如何完成的。

3、研討法：通過培訓師與受訓者之間或受訓者之間的討論解決疑難問題。

4、視聽法：就是利用幻燈、電影、錄像、錄音、電腦等視聽教材進行培訓，多用於新進員工培訓中。

5、角色扮演：藉助角色的演練來理解角色的內容，從而提高主動地面對現實和解決問題的能力。

F. 做能源管理體系的目的是什麼呢

英格爾認證認為能源管理體系建立的目的：

G. 公司管理制度培訓目的是什麼

企業培訓管理制度的目的主要有以下幾點：

(1) 幫助經理及時掌握公司內、外部環境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對相關知識基本技能的掌握狀況。

(2) 使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責，改變自己的工作觀念，熟悉工作環境，習慣新的工作方法。

(3) 使專業人員熟練掌握本企業的知識和技能，及時了解各自領域里的最新知識與社會發展相適應。

(4) 為員工提供再學習和深造的機會，以實現其個人的價值。

(5) 對一般員工的培訓是使其了解公司及產品概況，掌握工作規范，必要的工作技能，明確責權界限，以求按時完成本職工作。

(7)能源管理規定培訓目的擴展閱讀：

一、培訓效用

1、培訓是企業持續發展的力量源泉，它能保證企業在日益激烈的人才爭奪中不至於敗下陣來。

2、培訓是解決問題的有效途徑，培訓能夠改變員工的某些不適當的工作表現及行為。

3、培訓是滿足企業和員工雙方需求的行為，是調動員工積極性的有效方法。

4、培訓是建立優秀組織文化的杠桿，可以強化企業的共同價值觀。

二、培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業投入人力、物力對員工進行培訓，員工素質提高，人力資本升值，公司業績改善，獲得投資收益，它區別於其他投資活動的特點在於它的系統性，企業的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。

它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統；它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標准過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。

企業培訓專家企業都很重視員工培訓，優質的培訓是高效管理之母，足見對培訓工作評價、定位之高。

企業發展離不開長期有效的培訓，培訓是批量製造企業所需人才的最好方法之一。

H. 流程管理制度的培訓目的

讓大家適應按流程辦事，按套路出牌

這也是團隊建設的基礎