1. 企業高管培訓方案怎麼做
企業高管的能力如何與企業的發展息息相關,想要知道高管培訓方案怎麼做才更有效,不妨與小編一起來看看:
1.高管培訓背景需求分析
根據企業的情況,根據企業的發展戰略分析企業高管的工作任務及能力需求制定出相應的培訓方案,就如需要解決什麼樣的問題,提升領導力、計劃協調能力等等,比如說銀行高管培訓方案可以根據在新的金融局勢下怎麼提高企業高管的管理能力,民營企業高管培訓方案選擇合適的培訓課程之類的;
2.高管培訓方案的組成內容分析
1)培訓目標
通過此次培訓要達到的目地是什麼,比如說學習什麼樣的課程,比如說對個部門之間部門任務及統籌能力提高、優化人力資源配置,提升高管如何提升影響力等;
2)培訓內容制定
為了強化培訓效果,制定培訓內容的制定時需要針對培訓對象而言的,一般來說高管的工作與整個企業的命運發展緊緊相連,培訓的內容偏向宏觀或是戰略決策方向,需要培養具備廣闊的視野,把握局勢且和洞察企業各種因素的作用,提升企業戰略、目標、方針及發展的規劃、決策及控制的能力,提高領導力和績效等等;
3)培訓日期的確定
4)培訓的類型及培訓講師的確定
根據不同的培訓形式可以選擇不同的講師,一般來說內訓講師比較了解企業的自身情況,或者聘請專業的培訓講師對企業高管們進行培訓,再者也可以通過參加一些專業的培訓機構開辦的總裁班之類的課程,可以上網了解相關的培訓;
5)培訓場所
選擇適合培訓的場所,如會議室、教師、工作場所等等,通常選擇安靜、寬敞的地方;
6)培訓費用及設備資料
設備資料如培訓的時候所需要的投影設備、培訓教材、黑板等等,再根據整個培訓計劃計算出所要花費的費用,特別是外聘講師的費用比較高得向老闆進行申請確認;
3.高管培訓方案的評估及改善
一般來說主要是從這兩個方面,一是看培訓的知識是否適應企業的情況且能夠被高管們吸收,第二方面是從培訓的實際效果來考察,從培訓過後的交流分享、工作改進及計劃等等方面評估,如果不合適下一步需要進行改善的地方。
2. 如何成為一名企業培訓師
想要成為一名企業培訓師,可以先接受TTT培訓。
TTT培訓是培訓的一種,TTT是英文短語Training the Trainerto Train的縮寫,是培訓「培訓師」的意思。一般情況下,它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程,有時特指在某個專業領域內的專業技能培訓師的培訓技能訓練課程。
比如《塑造超級公眾感召力——TTT企業培訓師培訓課程》, 由時代光華知名講師傾情傳授。
時代光華TTT(Training The Trainer)課程勘稱管理培訓業內之傳奇經典,傳授時代光華講師快速成長的「獨門秘笈」,十年鑄劍,一朝開刃,獨特的課程結構+體驗式的培訓方式+寓意深刻的鮮活案例+現場十分火爆的PK大戰!助您獲得超級公眾感召力,從優秀走向卓越,由卓越升華輝煌!
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3. 企業高管培訓課程有哪些
企業高管人員的培訓,應根據企業的實際情況和高管人員自身的需求來確定:
1、一般的培訓,應定期進行的有安全(生產)培訓(法律法規有相關學時要求),管理體系(質量、環境等)換版培訓,風險管理培訓(因為企業內外部環境的不斷變化導致風險的變化)等。
2、經營管理方面:如經營幹部領導力培訓、非人力資源的人力資源管理等。
3、不同發展階段、不同規模的企業高管要參加的培訓也不相同:執行力、IQ與EQ、團隊建設等的培訓。
希望上述回答對您有所幫助!
4. 企業高管人員應如何培訓培訓什麼
企業培訓要通過二維的培訓方式:網路培訓和地面培訓。培訓的內容無外乎以下幾個層面:企業戰略,人員管理,財務知識,風險意識培訓等等。 根據企業的年度培訓預算和年度發展戰略,可以考慮採用「請進來,送出去」的方式。「請進來『就是指邀請行業的知名專家進企業對高層管理團隊進行企業發展戰略和企業文化以及高層團隊融合等方面比較宏觀的培訓學習,增強管理的規范化和新思路的點撥指導;「送出去」指的是外派中高層的管理人員參加例如MBA,EMBA課程和出國學習以及到先進企業學習交流等方式,提升管理的眼界。對於不同的部門的培訓安排,通用類的針對一般性的管理技能提升的培訓可以考慮引進企業內訓,專業的培訓,人數比較少,可以考慮派出去參加公開課的學習,回來之後要跟上相應的考核,否則會流於形式;專業部門的培訓可以考慮採用專業認證的培訓,生產和市場部門可以選擇專業類的培訓,各種形式靈活搭配;降低風險的辦法可以簽定培訓服務協議來約束員工流失。需要注意的幾點:1)領導的重視和認同很重要。2)做人更重要,要明確自己的服務者,爭取各個直線部門的支持也很重要。3)學會抓重點:重點的部門,重點的人,重點的崗位4)做事不要貪多求大,循序漸進5)切忌盲目誇大培訓的作用,明白要有好的效果需要很多輔助條件的支持,比如人員配備是否合理,業務流程是否順暢等6)你的目的不是體現你個人的價值,而是在企業的其他部門的變化中體現。比如為企業提供後備的人才梯隊建設,為業務部門提供外部智力的引進和支持,改善目前的管理狀況,也需要其他部門在培訓之後做制度上的完善來保證培訓能有好的效果。至於是否建立自己的內部培訓師隊伍,要結合企業的實際情況,在初期可以選派有潛質的管理人員參加TTT的培訓,並安排一定的培訓內容和考核;或者在中層管理人員的職責上加入培訓的內容要求等等要做的工作雖然看起來很多,但是結合到具體的企業實際,真正具備可行性的未必很多;同時在前期,找到工作的突破口也許同樣關鍵,認真聽取各個部門的培訓意見作為參考,作好培訓的需求調查和分析,酌情安排,都對於工作的順利開展不無益處。備選答案:提升領導力--建立本公司的領導力模型和領導力發展計劃;幹部儲備;配合公司大的戰略調整所為;樹立幹部的忠誠度。。。。。。戰術層面:外派+引進; 課程設計和案例積累很重要;個人建議,利用這次培訓的機會更好對幹部進行全方位360度考核,了解SWOT;把學員的成功案例編輯和整理成冊,一定要把課堂上的收獲和工作結合起來: 寫課堂感想,寫個人體會總結,寫個人行動計劃,匯報演講,文章徵集大賽。。。。 可以搞的非常熱鬧,而不僅僅是課堂本身!2.講師選擇:少而精!一定要讓老師深入企業的內部,從外部咨詢專家的角度,真正為企業設計好的課程。一定不要讓老師只是在課堂上講,建議聘請長期顧問!3.忌諱:重中之重是把boss的想法,中乾的想法結合起來;培訓中的任何細節不要成為政治斗爭的工具;一定要讓Boss當這個培訓項目的CEO,不要自己沖鋒陷陣;結合公司的財力和預算,把握好規模和深度;重視學員的反饋但一定要有引導和指引意識(和boss溝通);時間規劃,不要影響正常運作; 持續的激勵和推進,不要虎頭蛇尾; 描繪好願景,做好培訓的記錄和成果展示; 知識內化,把外部的經驗吸收和消化,在內部做推廣; 把hr的各項工作往前推一步,比如招聘,績效,培訓,hr和公司制度優化,甚至公司的流程優化等,把這些項目引進來,做為培訓的課後作業和試驗田,真正把培訓轉化成生產力; 評比優秀學員;4.其他:可以通過培訓做其他幾個重要的事情:企業文化建設!幾個容易見成效的 改良運動! 學習型組織的建立形象工程(比如員工可以進行讀書會,中干來做講師、教練分享)內部經驗整理,樹立典型;把boss的經典言論發揚光大(通過老師); 培訓成果展示,匯報演出等
5. 高層管理人員的培訓重點是什麼
簡單談一下看法。
有個宗旨你要首先明確,培訓要緊跟企業業務發展,也要突出重點。
根據企業的年度培訓預算和年度發展戰略,可以考慮採用「請進來,送出去」的方式。
「請進來『就是指邀請行業的知名專家進企業對高層管理團隊進行企業發展戰略和企業文化以及高層團隊融合等方面比較宏觀的培訓學習,增強管理的規范化和新思路的點撥指導;「送出去」指的是外派中高層的管理人員參加例如MBA,EMBA課程和出國學習以及到先進企業學習交流等方式,提升管理的眼界。
對於不同的部門的培訓安排,通用類的針對一般性的管理技能提升的培訓可以考慮引進企業內訓,專業的培訓,人數比較少,可以考慮派出去參加公開課的學習,回來之後要跟上相應的考核,否則會流於形式;專業部門的培訓可以考慮採用專業認證的培訓,生產和市場部門可以選擇專業類的培訓,各種形式靈活搭配;降低風險的辦法可以簽定培訓服務協議來約束員工流失。
需要注意的幾點:
1)領導的重視和認同很重要。
2)做人更重要,要明確自己的服務者,爭取各個直線部門的支持也很重要。
3)學會抓重點:重點的部門,重點的人,重點的崗位
4)做事不要貪多求大,循序漸進
5)切忌盲目誇大培訓的作用,明白要有好的效果需要很多輔助條件的支持,比如人員配備是否合理,業務流程是否順暢等
6)你的目的不是體現你個人的價值,而是在企業的其他部門的變化中體現。
比如為企業提供後備的人才梯隊建設,為業務部門提供外部智力的引進和支持,改善目前的管理狀況,也需要其他部門在培訓之後做制度上的完善來保證培訓能有好的效果。
至於是否建立自己的內部培訓師隊伍,要結合企業的實際情況,在初期可以選派有潛質的管理人員參加TTT的培訓,並安排一定的培訓內容和考核;或者在中層管理人員的職責上加入培訓的內容要求等等
要做的工作雖然看起來很多,但是結合到具體的企業實際,真正具備可行性的未必很多;同時在前期,找到工作的突破口也許同樣關鍵,認真聽取各個部門的培訓意見作為參考,作好培訓的需求調查和分析,酌情安排,都對於工作的順利開展不無益處。
備選答案:提升領導力--建立本公司的領導力模型和領導力發展計劃;幹部儲備;配合公司大的戰略調整所為;樹立幹部的忠誠度。
戰術層面:外派+引進; 課程設計和案例積累很重要;個人建議,利用這次培訓的機會更好對幹部進行全方位360度考核,了解SWOT;把學員的成功案例編輯和整理成冊,一定要把課堂上的收獲和工作結合起來: 寫課堂感想,寫個人體會總結,寫個人行動計劃,匯報演講,文章徵集大賽。
可以搞的非常熱鬧,而不僅僅是課堂本身!
2.講師選擇:少而精!一定要讓老師深入企業的內部,從外部咨詢專家的角度,真正為企業設計好的課程。
一定不要讓老師只是在課堂上講,建議聘請長期顧問!
3.忌諱:重中之重是把boss的想法,中乾的想法結合起來;培訓中的任何細節不要成為政治斗爭的工具;一定要讓Boss當這個培訓項目的CEO,不要自己沖鋒陷陣;結合公司的財力和預算,把握好規模和深度;重視學員的反饋但一定要有引導和指引意識(和boss溝通);時間規劃,不要影響正常運作; 持續的激勵和推進,不要虎頭蛇尾; 描繪好願景,做好培訓的記錄和成果展示; 知識內化,把外部的經驗吸收和消化,在內部做推廣; 把hr的各項工作往前推一步,比如招聘,績效,培訓,hr和公司制度優化,甚至公司的流程優化等,把這些項目引進來,做為培訓的課後作業和試驗田,真正把培訓轉化成生產力; 評比優秀學員;
4.其他:可以通過培訓做其他幾個重要的事情:企業文化建設!幾個容易見成效的 改良運動! 學習型組織的建立形象工程(比如員工可以進行讀書會,中干來做講師、教練分享)內部經驗整理,樹立典型;把boss的經典言論發揚光大(通過老師); 培訓成果展示,匯報演出等
6. 在企業管理上都有什麼比較有名的講師
王項管理 李踐老師
王洋老師 等等
五項管理也是從事企業培訓的,主要針對3個層次:
1、針對高管:解決如何實現高增長的、心智思維模式培養和突破增長的極限方法;
2、針對中層:解決管理系統的問題,通過系統的管理方法教會中層如何管理、提升團隊業績;3、針對員工:讓員工具備自我管理能力、目標設定能力、達標能力、提升員工的自信心等等。
針對這3個層次,我們提供3類培訓:
1、公開課(針對高管、總裁:突破思維習慣和瓶頸,解決管理層心智模式問題,例:如何實現企業的總體營銷策劃。我們通過專門現場顧問輔導、做自己企業案例分析,當場學會,學不會100%退款。針對中層:如何下動作(提勢力動作),圍繞目標管理、數字化、聚焦、培養員工的學習習慣、強化執行力,即:管理動作培訓。針對員工:實現自我管理、目標能力、如何達標、自信心培養。)
2、內訓(針對全員:真正解決企業存在的問題;以實踐為主,100%落地執行。)
3、入門課(針對中高層:講解管理的杠桿和如何讓員工成為贏利單位。)
《每天效率管理》是五項管理企業培訓公司新開發的一個內訓課程
課程時間:1天
課程內容:
一天效率內訓(測試+訓練+工具+售後跟蹤)
配套效率工具
配套效率游戲在線試卷(100%得獎)
配套7天線上教練輔導
配套主管30天效率護航
課程目的:
提升銷售人員效率,可以提升企業利潤
《每天效率管理》來自知名企業家李踐先生和他的團隊20年成功實踐經驗。
他的銷售團隊運用這套效率管理使風馳傳媒成為廣告行業最賺錢的公司,2000年被李嘉誠以2.78億收購。風馳賺錢是源於銷售人員的效率高,銷售人員的年人均產值不低於100萬,最高個人產值500多萬,6個人的團隊年業績可達2000萬,相當於當年一家30人規模的廣告公司一年的總業績。
最賺錢的根源是風馳銷售人員的效率比競爭對手高出32倍。
7. 企業高層管理培訓由思八達著名講師張亞峰老師主講 心得體會
由由思八達著名講師張亞峰老師主講管理」課程,雖然時間很短,只有三個半小時,但卻使我原本模糊的概念清晰化。時間是不可限制的,只有控制好自己,才能做時間的主人。
一、 心得體會
1、 養成每天進行工作總結和第二天工作安排的習慣;
2、 要學會對突發事情的處理方法;
3、 事情不能拖延;
4、 「己所不欲勿施於人」,不能互相推委;
5、 打電話前需先打腹稿;
6、 工作中學習,生活中學習。
二、 具體做法
1、每天提早15分鍾上班,以「大石小石」方法對一天的工作進行計劃。每晚下班後留有5-10分鍾的時間對一天的工作進行總結,檢查今天的工作計劃完成進度,對於那些未能如期完成的工作,需要反省一下,為何未能完成,時間究竟浪費在哪些地方,對於整周的工作計劃會造成什麼樣的影響,第二天應該如何改進。
2、計劃永遠沒有變化快。對於一些突發事情,要分清輕重緩急,同時對一些自己無法完成的事情要學會SAY NO,這樣既便於別人在接收到這個信息後另做安排,也不會讓原本的計劃過於偏離軌道。
3、在接受一個任務時要先分析是否能將其納入工作計劃中,如果可以的話需要給別人一個明確的完成時間,這樣既是對別人的承諾,也不會讓自己存在拖延心理,更可以加強自己的責任心。
4、在不明確事情的做法時,可以自己先摸索或向別人請教、共同商量,但不可只將事情推給別人,最後在事情沒完成時只會互相推委。
5、每天工作與學習的時間只有10小時,但兩者的界線卻不是很明確的,有時學習的時間並沒有4小時,因此需要在工作中不斷地學習,以積累經驗更好地處理工作,提高效率。學習的定義也並不局限於工作,生活中也要不斷地學習,如何增強與父母、朋友的感情,如何面對工作壓力,如何調節好自己的情緒,這些都是需要通過學習來提升的。
以上就是我在這三個半小時的收獲。之前在工作的時候我也有類似這樣的做法,但不是很明確,而且也沒有持之以恆。通過這堂課,我想我以後可以更好掌握自己的時間,提高工作效率。
8. 企業想對公司的中高層管理人員做培訓,大家有沒有好的培訓老師或者機構,求介紹
北京明日倍增能夠聯系企業的實際問題,提出切實可行的解決方案,幫助企業解決問題,可操作性強,同時,明日倍增全面地將管理理念和實操方法傳遞給我們,提高了管理人員綜合素質和管理能力。
9. 如何培養企業中高層管理者做內訓師
首先,內部培訓師多為兼職,以專職培訓師做標桿,不要以專職培訓師的專業素內養來要求。
既然是兼容職,首先定好位,兼職培訓師的角色是:
1、指導者:關注企業知識與技能的沉澱與傳遞,關注員工(尤其是部門內員工)的指導、引導和訓練;
2、領導者:營造培訓與學習的氛圍,企業培訓的督促人,帶領員工(尤其是部門內員工)實施培訓、參加培訓、培訓轉化;
3、評價者:關注培訓效果的轉化,培訓效果評估人,結合工作任務,適時安排工作任務,轉化培訓內容。
作為內訓師,除了熟知行業知識、專業知識外,還要具備基本的培訓技能:
1、編:課件製作,PPT技巧
2、導:課程設計,講授和輔導的過程策劃
3、演:授課技巧,能夠吸引員工參加培訓
作為培訓管理者,要關注內訓師的激勵:
1、壓:制度約束,如規定製作課件製作數量、實施培訓課時作為考核指標之一,發揮帶頭作用;
2、獎:激勵政策,如課件製作費、課時費、外派培訓,業務交流,付出就有收獲,增強成就感;
3、活:活動組織,形式多樣的宣傳,內訓師聘任儀式、優秀評比、提高關注度,增強榮譽感。
總之,通過多種方式調動中高層培訓的意願,強化培訓基本技能,協調與工作的關系,協助中高層完成內部培訓。
10. 企業中高層管理人員的培訓怎麼做
做為處於業務高速發展中過程的民營企業,對新的管理團隊提出更高的要求,此時:
簡單談一下看法。
有個宗旨你要首先明確,培訓要緊跟企業業務發展,也要突出重點。
根據企業的年度培訓預算和年度發展戰略,可以考慮採用「請進來,送出去」的方式。
「請進來『就是指邀請行業的知名專家進企業對高層管理團隊進行企業發展戰略和企業文化以及高層團隊融合等方面比較宏觀的培訓學習,增強管理的規范化和新思路的點撥指導;「送出去」指的是外派中高層的管理人員參加例如MBA,EMBA課程和出國學習以及到先進企業學習交流等方式,提升管理的眼界。
對於不同的部門的培訓安排,通用類的針對一般性的管理技能提升的培訓可以考慮引進企業內訓,專業的培訓,人數比較少,可以考慮派出去參加公開課的學習,回來之後要跟上相應的考核,否則會流於形式;專業部門的培訓可以考慮採用專業認證的培訓,生產和市場部門可以選擇專業類的培訓,各種形式靈活搭配;降低風險的辦法可以簽定培訓服務協議來約束員工流失。
需要注意的幾點:
1)領導的重視和認同很重要。
2)做人更重要,要明確自己的服務者,爭取各個直線部門的支持也很重要。
3)學會抓重點:重點的部門,重點的人,重點的崗位
4)做事不要貪多求大,循序漸進
5)切忌盲目誇大培訓的作用,明白要有好的效果需要很多輔助條件的支持,比如人員配備是否合理,業務流程是否順暢等
6)你的目的不是體現你個人的價值,而是在企業的其他部門的變化中體現。
比如為企業提供後備的人才梯隊建設,為業務部門提供外部智力的引進和支持,改善目前的管理狀況,也需要其他部門在培訓之後做制度上的完善來保證培訓能有好的效果。
至於是否建立自己的內部培訓師隊伍,要結合企業的實際情況,在初期可以選派有潛質的管理人員參加TTT的培訓,並安排一定的培訓內容和考核;或者在中層管理人員的職責上加入培訓的內容要求等等
要做的工作雖然看起來很多,但是結合到具體的企業實際,真正具備可行性的未必很多;同時在前期,找到工作的突破口也許同樣關鍵,認真聽取各個部門的培訓意見作為參考,作好培訓的需求調查和分析,酌情安排,都對於工作的順利開展不無益處。
備選答案:提升領導力--建立本公司的領導力模型和領導力發展計劃;幹部儲備;配合公司大的戰略調整所為;樹立幹部的忠誠度。
戰術層面:外派+引進; 課程設計和案例積累很重要;個人建議,利用這次培訓的機會更好對幹部進行全方位360度考核,了解SWOT;把學員的成功案例編輯和整理成冊,一定要把課堂上的收獲和工作結合起來: 寫課堂感想,寫個人體會總結,寫個人行動計劃,匯報演講,文章徵集大賽。
可以搞的非常熱鬧,而不僅僅是課堂本身!
2.講師選擇:少而精!一定要讓老師深入企業的內部,從外部咨詢專家的角度,真正為企業設計好的課程。
一定不要讓老師只是在課堂上講,建議聘請長期顧問!
3.忌諱:重中之重是把boss的想法,中乾的想法結合起來;培訓中的任何細節不要成為政治斗爭的工具;一定要讓Boss當這個培訓項目的CEO,不要自己沖鋒陷陣;結合公司的財力和預算,把握好規模和深度;重視學員的反饋但一定要有引導和指引意識(和boss溝通);時間規劃,不要影響正常運作; 持續的激勵和推進,不要虎頭蛇尾; 描繪好願景,做好培訓的記錄和成果展示; 知識內化,把外部的經驗吸收和消化,在內部做推廣; 把hr的各項工作往前推一步,比如招聘,績效,培訓,hr和公司制度優化,甚至公司的流程優化等,把這些項目引進來,做為培訓的課後作業和試驗田,真正把培訓轉化成生產力; 評比優秀學員;
4.其他:可以通過培訓做其他幾個重要的事情:企業文化建設!幾個容易見成效的 改良運動! 學習型組織的建立形象工程(比如員工可以進行讀書會,中干來做講師、教練分享)內部經驗整理,樹立典型;把boss的經典言論發揚光大(通過老師); 培訓成果展示,匯報演出等