A. 城市商業銀行網點轉型培訓上的講話
自2006年銀行業對外開放以來，銀行間的競爭由外資銀行「狼來了」的時代，逐步演變到了國內銀行之間、與外資銀行、互聯網金融、村鎮銀行、小額信貸以及即將到來的民營銀行之間的競爭了，競爭由單一對手，到多元對手之間的競爭了，產品同質化，核心員工不斷被新來的競爭對手挖角，不但人才流失，業務也被同樣帶走。銀行下一步怎麼辦？
做為銀行的一個核心陣地，銀行的網點經營成敗直接影響到了整個銀行的績效，銀行網點間的競爭由單一硬體環境逐步到了員工的軟性技能的競爭，新的網點轉型不但在網點的布局更加合理，更重要的是提升網點員工工作的士氣以及服務營銷客戶的技能，解決了客戶在網點整個期間的全程溫馨服務，建行的幾代網點轉型，農行的網點軟轉以及股份制銀行的網點轉型的不斷提升，使得很多銀行在網點轉型中迷失了方向，網點轉型到底怎麼轉才會更有競爭力？怎樣轉型才會使業績提升更加穩定增加？怎樣才能使效果更加可以持續？
本課程借鑒國外銀行網點經營的先進理念，結合國內不同銀行的轉型操作中的優勢，把國內不同銀行的網點轉型實操優勢做了詳細的結合，以實際案例為導向來研發而成，本課程最大亮點是實戰性強，可操作性強，效果提升明顯。
B. 想組織一次網路培訓，但不知道開場白怎麼講 ，網路培訓的流程是怎麼樣的，怎麼去控場和時間把握。
第一點，肯定是確認網路通暢，確認大家都在線
第二點，培訓過程中不設置提問環節，提問環節會影響時間把握
C. 網路發言稿
中學生使用電腦的利與弊
電腦成為當今社會辦公、學習、娛樂必不可少的工具。在廣大的中學生群體中，電腦的使用已經非常普遍。對於中學生來說，電腦主要有以下用途：學習、玩游戲、上網，其中上網包括網上學習、查閱資料、瀏覽新聞、玩游戲、交友聊天等。
然而，事物都是有兩面性的。合理使用電腦會提高我們的工作、學習效率，但同時電腦帶給我們的危害也是顯而易見的。
我認為使用電腦有以下幾點益處：
電腦是了解咨詢、快速掌握多方面知識的重要途徑
當一台電腦聯網後，它就將整個世界呈現在你的面前。讓你足不出戶，走遍天下。通過電腦在網上，我們可以了解到最新、最快、最權威的新聞，可以接觸書本以外的、更加寬廣的知識，使我們了解更前沿的科技，拓寬我們的知識面，增長我們的見識。
第二、電腦學習，自主、互動，收益大
如今，市場上的學習軟體琳琅滿目，比書本靈活、有趣，容易引起我們的興趣。使用電腦看書也很便捷，一張小小的圖書光碟，可以收錄所有中學生需要閱讀的名著。此外，還有遠程教育這種新式的教學方式。相應課程的視頻可以反復看，也可以使用網路和同學、老師進行交流，互動學習。這樣的教學模式不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具。
我們中學生大多都是獨生子女，朋友較少，此時正處於青春期的我們也不願和父母交流。而通過電腦網路，我們可以使用MSN、QQ等聊天工具和同學交流，還可以交到新的朋友。這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網路中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。
但電腦帶給我們的弊端也是不容忽視的。
首先就是視力損害。眼睛長時間盯著屏幕，會引起視力下降。如果每次對著屏幕的時間超過兩個小時，對眼睛的傷害極大。有關資料顯示，我國現在中學生的近視率已達60％，而且有逐年上升的趨勢。
其次，正處於身體發育期的我們，長時間坐在電腦前，會使我們的脖子僵硬，坐姿不端正，對我們的形體姿態危害極大。
再次是電腦輻射，雖然現在還沒有人知道電腦放出的輻射對人體健康到底有多大影響，但其存在電磁污染已是不爭的事實。這些電磁場有可能導致白血病發生率的升高。
最嚴重的是我們中學生特別容易「迷戀」電腦游戲，一旦上癮，就把課余時間全花在玩電腦游戲上，荒廢了學業，致使學習成績下降。對社會認識不深的我們，好奇心強，缺乏一定的辨別能力，在網上交友容易上當受騙好，網上一些不健康的內容對我們的危害也很大。
任何事物的發展都是利弊共存的，只要我們合理的運用，我們就能趨利避害，使之更好地為我們服務。