農家書屋管理員培訓班小結講話

① 農家書屋先進個人總結材料

秦山鄉農家書屋先進個人總結
小李2006年8月來秦山鄉紅水村農家書屋以來，深知這是黨和政府繁榮農村文化生活，提高農民自身素質，依託科技知識致富的重大舉措，她憑著一顆熱忱、執著的心，追求著農村幹部的快樂與成功，始終以一個共產黨員的標准，嚴格要求自己，愛崗敬業，默默奉獻，認真履行著圖書管理員的職責，通過她對農家書屋的廣泛宣傳，對圖書的精細化管理，對推廣農村科技文化的堅定信念，使紅水村看書學習的現象蔚然成風，形成了倡導新文化、學習新知識、建設新農村的良好氛圍。村民們都說，紅水村經濟的發展，社會的穩定，文明新風的傳播，農家書屋功不可沒。
一、愛崗敬業，科學管理，實現農家書屋的規范化管理。 紅水村農家書屋剛成立時，首先考驗小李的就是對配發的上千冊圖書、上百件音像製品的管理工作。她說：「只有管理好了，才能方便村民借閱、學習，既然做了管理員， 做出成績。」她利用檔案管理工作積累的經驗，結合農家書屋圖書管理的要求，根據圖書的用途按照政經類、科技類、生活類、文化類、少兒類、綜合類實行分類管理，並對每冊書籍統一編號粘貼標簽，上架分類陳列，經過她連續幾天的加班工作，在最短的時間內實現了農家書屋的對外開放。她利用沒有人或休息的時間，一人默默地在心裡熟記各種書籍存在的位臵，村民只要告訴她需要什麼書，她總能很快的從書架上找到，她也因此有了「圖書小電腦」的雅稱。為了規范農家書屋的管理，延長圖書的借閱壽命，她制定了《村民借閱制度》、《管理員工作細則》、《農家書屋管理制度》、《圖書管理制度》、《黨報黨刊管理制度》等，定期不定期的對圖書進行除塵，做好了防火、防蟲、防潮等工作。村民借閱書籍，她都詳細認真的填寫借閱登記，村民還書時，她都要認真檢查，看有無損壞，引導村民愛惜圖書。在平時的圖書室的管理中，她嚴格要求自己必須做到「五勤」，即勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補。勤打掃就是要讓書屋一直保持窗明幾凈，使借閱的村民有一種舒適感；勤上架就是把村民歸還的圖書及時錄入、上架，以便讓村民及時尋覓到自己所需要的圖書；勤巡視、勤整理的目的就在於不亂架，使每一種圖書始終保持在固定的架位上；勤修補就是讓一些破舊的圖書能夠經過修補後，方便村民繼續借閱。通過幾年時間的管理工作，她漸漸摸索到了一些圖書管理的經驗，工作起來也越來越得心應手。她經常加班加點，發揚連續作戰的工作作風，晝夜工作對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊，定期對圖書進行更替，真正做到了想為村民所想，急為村民所急。
二、心系村民，學以致用，發揮農家書屋服務村民的作用。「有人借書是件好事，我樂意為他們當好服務員」，這是小李掛在嘴邊的一句朴實的話。她經常利用農忙、農閑期間，下田串隊，結合每戶村民種植、養殖的品種，幫助村民挑選和推薦一些科技類的圖書，在農忙時節，親自將村民需要的科技技術類書籍送到村民手中。村民老於就是通過從書籍中學習科學種植技術致富的例子，有一次老於到農家書屋閱覽書籍，小李向他推薦了一本茄子嫁接新技術的科技書籍，老於感到現在自家茄子種植挺好，要學習新技術都是在嘗試，害怕失敗，加之怕新技術太難學還會，但小李沒有因此放棄，多次上門對其進行宣傳：「新技術是難學，但是根據村上的土壤結構，不嫁接的茄子抗病率弱，易得病，早死秧。從科技材料看嫁接的茄子，具有抗病力強、產量又高、生長期長的特點，你一定會從中受益、致富。我還可以從遠程網上幫助你下載有關嫁接技術資料片，讓你學習。」在小李的不懈努力下，老於當年就進行了小面積的茄子嫁接實驗，經過實踐嫁接的茄子取得了很好的經濟效益，第二年老於就種植了6畝嫁接茄子，年收入4萬余元。養殖戶大軍養殖的奶牛產奶量不高，小李知道後，主動將奶牛養殖的書籍送到他家，一個月後大軍到農家書屋找到了小李高興的告訴她：「多虧了你介紹給我的書，讓我學習到了養殖新技術，現在我家奶牛每天就能產奶30公斤。」同時開展讀書活動，在每年的「三八」、「七一」、「十一」等重大節日以及村民會議時，她都充分發揮農家書屋的作用，依託農家書屋開展知識競賽、書迷競賽、「讀一本好書」等形式多樣的文化活動，豐富了村民的業余文化生活。這樣事情的已經許許多多，但在小李看來，她只是做了一件平凡的事情，一件應該做的事情，履行了一名農家書屋管理員的職責。現在，農家書屋成了村民勤勞致富的源泉，更多的村民成了農家書屋的常客，在病蟲害防治、生產技術的改良等問題上，村民都學會了從書籍中尋找答案。但這也增加了她的工作時間，不管是下班、吃飯的時候，只要有村民打電話要借閱書籍，李秀輝總是及時為村民辦理借閱手續。她總是說「沒有關系，這是大家相信我，只要大家相信，再忙也是值得的。」她向村民承諾，「農家書屋，隨到隨借，全天服務」。這就一名共產黨員，一名農家書屋管理員對村民的承諾。
三、提高素質，精通業務，提升農家書屋的服務功能。 農家書屋是文化惠民即文化「民生100工程」的一大重要項目，是黨中央國務院近年來重點推行的一項重大舉措。小李認識到，隨著新農村建設的不斷發展，農家書屋管理工作對農村素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書室工作人員的自身素質是第一位的。為此，她經常利用一切的空閑時間進行圖書管理工作方面的學習，以便更加熟練地開展圖書室管理方面的業務;另外作為一名農家書屋管理員，她除了掌握基本的專業知識以外，還認真學習了計算機操作知識和技能、多媒體知識、網路知識來適應農家書屋的管理。她不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重「管」，又不忘「理」，認真探討指導村民閱讀的方法，在村民閱讀過程中，他積極對村民進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但她從沒有怨言，正因為她不懈的努力，贏得了領導和村民的一致好評，農家書屋真正成為廣大農民朋友最願意來的地方。同時，為了充分發揮農家書屋的作用，提高圖書利用率，自建立以來，一直堅持對學生開放，小李說：「農村的希望在農村的孩子身上。讀一本好書，可能改變一個農家孩子一生的命運，也就改變了一戶農家的命運。」每年的寒、暑假，每天都有不少中小學生到圖書室來借閱圖書，小李負責幫助中小學生選擇圖書、答疑解難、課外輔導，培養他們良好的讀書習慣，通過定期舉辦讀書會、座談會等，使農家書屋真正成為學生的樂園。目前，聯合村農家書屋已接待中小學生600人次。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。小李說：「我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地為村民朋友服務，每項工作都做到嚴、細、實，管理要有章有序，有始有終，使農家書屋最大限度地發揮應有的作用，讓每一本書都得到充分的利用，讓農家書屋真正成為農民朋友自己的家。」目前，聯合村農家書屋已經借閱圖書1200 冊，讀者借閱達2600人次。
農家飄逸書香，田野充滿希望。小李將在農家書屋管理員的平凡崗位，通過自身不斷的努力，對工作的執著和熱情，對新聯村美好明天的堅定信心，用自己的實際行動踐行著和諧文明穩定的社會主義新農村建設。

② 怎樣寫課堂總結

先寫這學期總的總結，再寫這學期怎麼做的，然後寫優點，再寫缺點，最後寫以後怎麼做。給你看幾個大人的： 2010年語文教師個人工作總結
時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。

看著空盪盪的教室里孩子們扒過的課桌、坐過的板凳，跟隨記憶的腳印，頓時腦海里如放電影般，又出現了一幕幕令人難以忘懷的畫面，彷彿那一張張天真的笑臉又出現在我的眼前，侯嬉的活潑，景虎鵬的可愛，賈潔的文靜，王寧貴的調皮……每當站在三尺講台上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，一雙雙渴求知識的眼神。我甚至身為一名教師的責任。

一、 常規管理，將班主任工作進行到底

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循「嚴要求，高標准」因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養，根據學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的基礎上幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養成，促進班風班貌的整體發展。管理上，不忽視，不放鬆，各個方面都嚴抓、狠抓，衛生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都干凈整潔，有一個良好的學習環境，有一份舒暢的心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鍾，隊伍時時整齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯堂更是做到啞語，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守。總之，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學生從自我做起，從小事做起，養成良好習慣，是人生一個美好的開始。

二、 發揮教師為主導的作用

1、 備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，准確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結經驗教訓。

2、 注重課堂教學效果，針對小學生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、 堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平，經常向有經驗的教師請教並在一起討論教學問題，聽課使我明確今後講課的方向和以後語文課怎麼講怎麼教。

4、 在作業本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。

三、 調動學生的積極性，讓學困生投入課堂

1、 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲，比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮，變「要我學」為「我要學」。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

2、 教學要生活化，課文內容要聯系生活實際，導入生活，激發學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內向不自信的學生，要給他們多一些發言的機會，讓他們很好地展示自己，表現自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。

3、 針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發揮小組長的作用，讓學生團結互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組裡面的優等生自願幫助差生，向我們班的楊卓雅是個內向膽小的女生，學習成績很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱情。

總之，要努力實施創新教學，激發學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優生更加優秀。

四、 深入生活，關愛學生

孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵護，讓學生感受到「家庭」的溫暖，享受到「慈母」的疼愛，把校園變家園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。

五、 課堂的巧妙駕馭

孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當我站在講台上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什麼積極的反應，開小差，小動作等現象就會出現，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級後，對於這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。

科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以後，他發散思維得到了開發，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的台階。在教學教研時，我認真記錄，積極發言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。

教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今後的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇於探索使自己的業務素質和工作能力再上新的台階！

大學生村官6月工作總結
題記：五月悄悄地過去了，忘了總結。六月也很快就要溜走了，得趕緊趁著這會兒好好總結反思一下過去工作的點點滴滴。時間不等人，記憶也越來越差，不翻開日記本，似乎很難想全這段時間都做了些什麼。
過去的兩個月仍然是忙碌而充實的，在工作中我學到了很多，也更堅定了我紮根龍泉服務農民的信念，甚至把家搬到了龍泉。我把我這兩個月的工作總結為做好了「八大員」。

一是政策宣傳員。繼續利用村級廣播、宣傳欄、報刊亭給農民朋友宣講他們關注的三農政策。這兩個月以土地流轉和專業合作社內容為主。有時需要單獨咨詢的，有些我也需要通過上網查閱的，就先給他們留下了我特地印製的一張小小的名片——「干群聯系卡」，有問題再找我。

二是市場信息員。通過網路、朋友、報紙等發現市場信息，告知村民，如村裡李贊同志養了許多蟲子雞，愁銷路，我在網上幫他搜了一些有用的采購信息，現在均已進入正常銷售階段了。

三是小小參謀員。從最開始的會議聽眾到現在的偶爾主持會議，發表自己的看法，並且有些還能被採用，這是個過程，也說明了我在實際工作中不斷地在進步，經驗在積累。其中村部塑形就得到了第一書記的贊賞，還有最近一期新農學堂的安排是我獨自完成的，包括請司法局的老師來講課，課程的安排等。

四是農家書屋管理員。自從搬到村部住以後，我就對村開放了龍泉村農家書屋。為了保護圖書不流失，我安排了另外兩名圖書管理員，與我輪流值班，制定了閱覽室制度，製作了讀者登記表格，嚴格按規章制度，按程序管理。

五是接待員。由於龍泉三年市級建設扶貧工作即將結束，上級領導來我村指導工作的也越來越多，也有兄弟村來我村參觀學習。每一次的接待任務都不輕，先要做好接待方案，然後是會場布置，人員安排、路線安排、景點項目解說、現場服務等等。我近段時間主要接待了九三學社XX省委、九三學社XX市委、XX醫學院、XX省圖書館來我村贈書、贈電腦；XX省社科院陳文勝專家來我村調研新農村建設工作；XX縣司法局來我村宣講法律知識；流沙河鎮合興村組幹部一行20餘人來我村學習交流；縣政協副主席李純就我村的招商引資項目——龍泉漂流開展「兩幫兩促」服務活動；水利局劉奮強書記來我村落實飲水安全工程項目等。

六是指導員。村部有了新電腦，村幹部們的電腦學習興趣也有了，天天一有時間就纏著我教他們學打字，學基本操作；孩子們也放暑假了，我在學校辦了個免費補習班，希望給孩子們尤其是留守兒童一些學習上的幫助；晚上我經常組織一些活動愛好者到村部教他們跳交誼舞、自由舞等來鍛煉身體，改變天天打牌的陋習。

七是文字材料整理員。由於來我村的人多，每次都需要准備會議材料和有關需調閱的資料，材料的撰寫和整理也是項艱巨的任務。尤其是在每次活動完或接待任務完成後緊接著的信息上報，時間緊，要求高，我覺得這很鍛煉人，雖然消息上報數量可能在前列，但質量欠佳，自我感覺在這方面仍需下狠功夫學習。

八是項目服務員。作為我村的「一村一品」——獼猴桃項目，佔地120畝，目前運轉態勢良好，但資金問題是個大問題。因此早在今年年初，我就向市科技局申請了重點項目扶持，而重點項目的審批是需要項目答辯的，答辯時間控制很重要，因此我專門花了幾天時間做了一個ppt，練習了很多次，終於把時間控制在10分鍾剛剛好，專家們對我評價也很好，我想這個拿下這個項目應該不成問題了。其次是龍泉漂流在發改委正式下文批准立項後，開工過程中與村內矛盾重重，我被安排負責停車坪協調工作，包括丈田、算方、項目發包等。現在正在著手啟動的飲水安全工程項目，同樣也需要去農戶家做工作。

工作做了一些，感觸頗多。首先是感謝向書記及村幹部們對我的栽培與信任，放手讓我獨自開展工作問題也很多。其次是也有苦惱，一是計劃生育工作我覺得真的很難做，也許著手這項工作的時間不長，我總感覺我還沒入門，做起來十分棘手；二是發現農民素質還亟待提高，比如：我去每家每戶通知村民有時間可以來村部聽聽課，看看書，可他們竟然問我有沒有工錢。盡管我們村辦了「新農學堂」，開放了閱覽室、廣播等，但是農民重眼前利益的現實一下子不能改變，這個素質提高的過程還十分漫長；三是有時候工作感覺是孤軍奮戰，不知所措。所以我想我接下來的任務還很艱巨，需要更多的努力。

黃海

1、6月3日上午縣新農村建設片區三橋村、鳳凰村、香山沖村全體村幹部及聯村幹部在新農村辦肖主任的帶領下在我村召開交流討論會，會議上三位村支部書記分別介紹了本村的基本情況和在新農村建設當中取得的成績和經驗以及存在的問題。

2、石黃土地整理項目掃尾工程基本完成，通過召開14組戶主會以及村幹部做工作，14組水泥硬化問題得到很好的解決，目前路面已經全部硬化完畢。

3、計劃生育工作穩步進行，6月29日進行了婦檢，婦檢率達85%。

4、完成了鳳凰山森林公園申報材料，包括基本情況，水質、土壤、空氣監測報告，光碟等。

5、與縣精神文明辦銜接完成了市級文明村申報的各項工作。

6、6月25日，組織了60多名黨員赴井岡山參觀學習。大家沿著歷史的足跡,踏著紅軍路,看著戰斗史,聽著英雄事，先後參觀了革命烈士陵園、紅四軍軍部舊址、井岡山革命斗爭史展覽館、井岡山碑林、毛澤東舊居、黃洋界哨所等地。全體黨員在井岡山集體宣誓，更加堅定了黨的信念。

7、6月28日，在村黨總支書記鍾建良同志的組織下召開了鳳凰村慶七一黨員大會，會上新發展了4名黨員，有3名黨員順利轉證。

你還可以到作文選里去搜
這就是作文選里的
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③ 我是一名殘疾人，想申請做我們小區農家書屋的圖書管理員，請問怎樣寫申請

殘疾人怎樣申辦農家書屋

④ 湘潭市圖書館的歷史沿革

湘潭市圖書館創建於1954年7月。1954年5月，湖南省人民政府文化事業管理局決定將南嶽圖書館遷往湘潭市。該館的古籍被分別運往長沙湖南圖書館、衡陽市和湘潭市；其人員、設備及新書全部運往湘潭。同年8月20日，湘潭市圖書館在湘潭幹部業余文化學校內臨時開館。
1955年5月，該館遷入大同北路（今建設北路）新建館舍，面積540平方米，藏書3.2萬冊。
1960年10月遷雨湖路，面積656平方米，藏書9萬余冊。
1984年2月遷湖園路新建館舍，建築面積5238平方米。藏書40餘萬冊，其中古籍1.6萬余冊。總館地址：湖南省湘潭市湖園路38號，分館地址：湖南省湘潭市雨湖路264號。 2月
2月23日，迎新春有獎猜謎活動在本館一樓大廳舉行。讀者們興致勃勃地參與其中，提前感受春天的氣息。
我館副研究館員林掘之與其女兒李林穎編輯出版的《歷屆奧運風采》一書，由人民日報出版社出版。
3月
3月28日，省文化廳社文處副處長金鐵龍、省圖書館副館長伍藝、輔導部主任羅曉初一行4人，在市文化局局長張迎高、副局長蔣明龍陪同下，考察我館的古籍保護和文化共享工程建設及運行情況。
我館推出「奧運」專題新書，在一樓中小學生閱覽室和二樓成人閱覽室均設有專門的位置陳列，以滿足大家對奧運的好奇和關注。同時，為滿足廣大讀者對長株潭兩型社會的知識需求，特推出一批兩型社會建設系列新書：如《循環經濟與中國可持續發展研究》等。
4月
4月8日，市委宣傳部副部長、市文化局局長、黨委書記張迎高蒞臨我館視察。張局長在聽取了我館工作情況匯報後對我館工作給予了充分的肯定，並提出進一步解放思想，創新服務方式，拓展服務領域；以活動為載體，使圖書館服務工作更具活力；加強宣傳力度，使圖書館公共服務職能為全社會廣泛認同並得到廣泛支持；保住國家一級圖書館品牌，鞏固圖書館事業發展成果等四點要求。
同日，懷化市北城區圖書館一行五人來館參觀交流。
4月18日至23日，第三屆「讀書樂」全國攝影巡迴展在我館展出。共展出作品200多幅。市委宣傳部副部長、市文化局局長、黨委書記張迎高主持開幕式，市政府副市長蘇健全致開幕辭。這是湖南省首家圖書館與上海圖書館共享展覽資源的一次成功合作。
我館新領導班子組成：通過競聘程序，經上級黨委批准，組成由李維石任館長，李翠平任黨支部書記，龔文南任業務副館長，聶帥任行政副館長，歐陽賢珍為工會主席，劉軍為黨支部副書記的新一屆館領導班子。
5月
5月14日，我館召開「和諧湖南」美文誦讀比賽活動工作會議。市文化局文藝科科長肖建強、市教育局負責人、各縣（市）區文化局、圖書館負責人出席此次會議。會議就比賽的活動方案、選手選拔辦法等進行了認真地探討。
5月15日，美國駐武漢總領事館總領事白小琳向我館贈送「美國法律文庫」圖書27冊，館長李維石於湘潭夢澤山莊接收了這批圖書。
5月19日下午2：28，我館工作人員默哀三分鍾，悼念汶川大地震死難者。在館領導的帶領下，各部門的工作人員為災區捐款4700元。
5月20日，館長李維石參加湖南省圖書館學會第八屆理事會第三次會議暨常務理事會第四次會議，並就任湖南省圖書館學會第八屆理事會理事。
5月26日—6月5日，我館舉辦服務宣傳周系列文化活動：一、開展農家書屋建設調研活動：李維石館長陪同省新聞出版署領導一道前往雨湖區長城鄉羊牯村、岳塘區荷塘村、湘潭縣梅林橋飛龍村進行考察調研。二、參與在白石公園舉行的全市「災難應急自救知識」宣傳活動。三、專門製作30塊「五環旗下--文化共享奧運行」的展板，在本館、學校、居民小區等地巡迴展出，組織觀看奧運火炬接力傳遞活動現場直播。四、5月28日，為市老幹部活動中心和老年公寓送去一批圖書及雜志。五、6月1日，本館工作人員和有關單位一同前往湘潭市特殊學校參加「慶六一」活動，為特殊學校的孩子們捐贈了一批圖書，並展出奧運知識展板。六、舉辦《家庭常見病輔助保健按摩》《足浴保健按摩》兩場健康視頻講座，播放《功夫之王》《斯亞瑪勇士》等電影。
6月
6月21日，我館黨支部、團支部參與市直機關工委在雨湖路舉行的「兩型社會建設」主題版報宣傳一條街活動，並向全市人民發出了「節能減排、從我做起、從點滴做起」的倡議書。
6月30日，湘潭文化信息資源共享工程基層服務點業務培訓班在我館舉行。來自雨湖區、岳塘區的圖書館（室）、街道文化站及村級基層網點的20多名管理員參加了培訓。
7月
7月1日，市政府副市長蘇健全蒞臨我館視察，對圖書館的發展提出三點要求：
一、做好管理文章。進一步加強管理，充分調動工作人員的積極性和創造性，充分發揮好現有設施的作用，加強公共圖書館公共服務職能，切實貫徹和落實公共圖書館的公益性原則，實現真正意義上的面向社會大眾的全開放。
二、強化服務意識，創造更好的閱讀環境。要滿足讀者多元化的閱讀需求，提供人性化的服務形式，如休閑閱讀，個性化閱讀，以吸引更多的讀者和家庭參與閱讀，使閱讀成為良好的個人習慣，從而有益於個人，有益於家庭，有益於社會。要充分利用共享工程的資源，使之為全民閱讀提供優質服務。
三、加快圖書館事業的發展。要更新觀念，創新思路，充分發揮圖書館的人才優勢和資源優勢，重視古籍保護和利用；呼籲和爭取加大對圖書館的投入，促進圖書館事業的快速發展。
7月3日，創建全國文明城市工作先進市檢查組來我館檢查，國檢組對照條例逐項檢查我館消防安全、環境衛生工作和共享工程支中心、盲人閱覽室、成人借閱、少兒借閱、古籍書庫、多媒體報告廳等服務窗口，對我館工作給予充分肯定。
7月9日下午，韶西逸夫學校假期寫話班的同學們來我館參加「圖書館之旅」活動。
8月
8月6日，我館黨員和入黨積極分子一行20餘人，前往炎陵縣開展「紅色之旅」活動。
北京奧運會期間，我館在一樓多媒體報告廳內進行奧運賽事實況轉播，讀者在此可以免費觀看到精彩的奧運賽事。
8月24日—26日，由中國圖書館學會少年兒童圖書館專業委員會、長春市文化局主辦的「第七屆海峽兩岸兒童圖書館與中小學圖書館學術研討會」在長春召開，館長李維石出席會議。李維石、龔文南論文《兒童自主閱讀的基本特徵及對策》獲研討會徵文一等獎，
9月
9月9日，我館在湘潭市特殊學校舉辦「慶雙節」燈謎游藝會活動。
9月16—20日，由中國圖書館學會學術研究委員會地方文獻研究專業委員會主辦的「2008年全國地方文獻工作學術研討會」在長春召開，副研究館員文鳴出席會議。文鳴在會議上交流獲徵文一等獎的論文《試論地方文獻工作與圖書館社會資本的關系及意義》。
10月
10月7日（重陽節），我館舉行離退休人員重陽節座談會並聚餐。
10月25日，全市少年兒童「和諧湖南」美文誦讀比賽在我館舉行。經過激烈的角逐，湘潭江聲實驗學校一舉奪冠，岳塘區湘鋼三校、湘鄉韶峰學校分獲二等獎，韶山實驗中學、雨湖區韶西學校平分三等獎。省文化廳社文處副處長金鐵龍、省少兒圖書館副館長楊柳、鄧鐮、郭堅、市委宣傳部副部長陳志高、市委宣傳部副部長、市文化局局長、黨委書記張迎高和主辦單位的領導，親歷決賽的全過程，並對此次誦讀比賽活動給予很高的評價。
10月27-31日，2008年中國圖書館學會年會在重慶召開，副館長龔文南出席會議。李維石、龔文南論文《兒童自主閱讀的基本特徵及對策》獲年會徵文二等獎。
11月
11月2日，組織全館在職員工至海南島五日游。
11月22日全省少年兒童「和諧湖南」美文誦讀決賽於在長沙舉行，全省十四個地州市代表隊參加決賽。經激烈的角逐，選自湘潭江聲實驗學校的黃婷婷、易可欣、周曄、毛瑋東、劉繼和湘潭縣一中的肖湘傑等6名中學生組成的湘潭市代表隊榮獲金獎。湘潭市圖書館、湘潭縣圖書館、韶山市圖書館獲組織獎，周鳳等6名老師獲優秀指導獎。
11月24日，吉林大學張柏秋教授應邀在湘潭大學圖書館媒體報告廳作題為「科技查新」的學術報告。市圖書館學會組織湘潭大學、湖南科技大學、湖南工程學院及湘潭市縣區圖書館同仁聆聽報告。
11月26—27日，甘肅省白銀市文化局副局長（兼任圖書館館長）馬俊明率該館閱覽部主任陳勇來我館進行工作交流。副館長龔文南、聶帥陪同至韶山參觀。
本月，為貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，湘潭市人民政府「政府信息公開查閱服務中心」在我館正式掛牌對市民開放。
12月
12月10日，我館工作人員送書至湘潭市拘留所。
12月10日至12日，由中國圖書館學會少年兒童圖書館專業委員會主辦、上海少年兒童圖書館承辦的「2008年全國少年兒童圖書館研討會」在上海召開。副書記劉軍、副館長聶帥出席會議。
12月16日，我館輔導活動部、少兒借閱部一行6人至湘潭縣石潭鎮彩虹希望小學開展送書下鄉活動。該校接受了我館捐贈的200餘冊圖書。我館工作人員還在該校組織開展了少兒有獎猜謎等游藝活動。
12月19日，湘潭市發展和改革委員會下達潭發改字[2008]524號文件《關於湘潭市圖書館新館建設工程項目可行性研究報告》的批復，同意新建湘潭市圖書館新館。
12月26日，我館邀請市十六中曾更池老師在一樓多媒體報告廳舉行「青少年文學知識」講座。
12月30日，湘潭市圖書館學會在湘潭大學舉行「迎新年聯歡會」。省文化廳社文處副處長金鐵龍、湖南圖書館副館長雷樹德、湖南省少年兒童圖書館副館長楊柳應邀參加。上午，湖南圖書館副館長雷樹德作題為「地方文獻與地方文化論例」的學術報告會。下午，「迎新年聯歡會」游藝活動在湘潭大學體育館內舉行。
本年度本館有鄧瑞芳、唐星宇、顏開、趙立明、季亮、李小冬等6人獲圖書系列館員任職資格，並受聘館員職務。
本年度本館有李維石、鄧瑞芳、成小軍等3人獲記三等功獎勵，彭立新、羅治江、張新瀏、沈艾飛等4人獲嘉獎獎勵。 元月
元月17日上午，在本館未成年人教育活動中心舉行一年一度的迎新春有獎猜謎活動。
元月15日，館行政與工會聯合組織舉辦職工迎春文體活動。
2月
2月21日上午，湘潭市首家未成年人綠色網吧啟動儀式在少兒圖書館舉行。市委常委、宣傳部部長周巧藝發表重要講話。省財政廳、市關工委、團市委、市財政局、市綜治辦、市文化局、市婦聯等部門的領導及社會各界人士出席啟動儀式。
3月
3月10日，市委常委、宣傳部部長周巧藝蒞臨我館，聽取了我館新館建設等方面的工作匯報，並對我館今後的工作提出四點要求：一是要認真履行公共服務職能，開展優質服務，進一步拓展服務范圍，確保人民群眾無償利用圖書館的基本權益；二是繼續探求公共圖書館與高校圖書館實現文獻資料共建共享可行性途徑，為人民群眾提供更豐富的文獻資料和更便捷的服務方式；三是已開放的未成年人綠色網吧要堅決按照社會主義精神文明建設的總體要求，為廣大未成年人的健康成長創造良好的網路環境，促進我市互聯網持續健康發展，為未成年人教育做出應有的貢獻；四是認真做好新館建設的前期准備工作，籌劃建設河東新館和擴建河西分館預案，促進公共圖書館事業的可持續發展。
3月19日，館黨支部組織在職員工前往韶山參觀學習。
3月27日，市文化系統「開展深入學習實踐科學發展觀活動」動員大會在本館舉行，局機關全體黨員及市直文化單位領導班子成員70餘人與會。
3月30日，本館舉辦ILAS圖書管理系統業務培訓班，特邀湖南圖書館自動化部黃浩老師授課。
4月
學習實踐科學發展觀活動在本館全面展開。館黨支部出台了「開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案」和「第一階段學習計劃」；4月1日、9日、10日組織支委班子集中學習、討論；4月13-17日，組織全館黨員（包括離退休黨員）集中學習討論。
4月24日，省文化廳社文處副處長金鐵龍來館督查文化共享工程有關工作。
4月29日，湖南省少兒圖書館舉行德國專家閱讀推廣報告會，副館長龔文南、輔導部主任彭立新專程與會。
5月
5月15日，研究館員李翠平的著作《新農村信息工作》，副研究館員李維石的論文《中國古代蒙學的閱讀策略》分獲湖南省圖書館學會第十屆學術成果評獎二等獎。
5月18日，本館接受省委、省政府贈書《湖湘文庫》叢書（第一批），共計180冊。全套叢書共700冊，其中甲編445冊，乙編255冊。
5月底至6月初，本館舉辦服務宣傳周系列活動：1.前往韶山市如意鎮梅湖小學、湘潭縣姜畲鎮梅花小學、湘潭縣響水鄉桃李學校開展送書上門服務活動；2.為市特殊學校學生送愛心活動；3.在雨湖街頭開展圖書館服務宣傳周推廣活動；4.「蓮城講壇」系列活動，在一樓多媒體報告廳內分別播放《探索發現》及《生活常識》等視頻講座；5.「弘揚湖湘文化，普及科學知識」系列活動，免費為未成年人播放紀念建國六十周年老電影，指導少兒讀者閱讀科普電子讀物等。
6月
6月12日，湘潭市文化局、新聞出版（版權）局在本館舉辦「湘潭市農家書屋管理員培訓班」，來自全市5個縣（市）區的95名農家書屋管理員參加培訓。
6月16日上午，全市「文化信息資源共享工程暨公共圖書館館長聯席會」在本館一樓會議室召開。會議由市圖書館館長李維石主持。市文化局分管領導，市委組織部遠教中心主任，縣（市）區圖書館館館長及文體局負責人與會。
6月23日上午，省凈化社會環境督察組來館督察指導工作，著重對綠色網吧管理情況及未成年人網上活動情況進行考察。省督察組對本館的工作給與充分肯定。市委副書記曾震亞、市委常委宣傳部部長周巧藝、副市長蘇健全陪同督查。
7月
7月7日下午，市文化局學習實踐科學發展觀領導班子分析檢查報告評議大會在本館一樓多媒體報告廳召開。省黨代表、市人大代表、市政協委員、文化單位專技人員代表、基層單位代表、服務對象代表、離退休人員代表共計50多人與會。
7月15日－7月30日，副館長龔文南、館員張新瀏至湖南圖書館參加國家古籍中心舉辦的古籍普查培訓班。
7月份，本館未成年人綠色網吧每周一至周二免費開展暑假電腦教學，所教內容包括Photoshop圖像處理，Flash動畫，金山打字等。
8月
8月1日－8月31日，本館舉辦「慶祝建國六十周年經典紅色電影展播」活動。每天上午9點在一樓多媒體報告廳免費播放經典紅色電影。同期在一樓大廳舉行「騰飛的中國」圖片展。
8月12日起，館黨支部組織開展吳大觀同志先進事跡學習活動。
8月25日，本館組織參加全省「文化共享工程知識與技能」網路競賽，榮獲團體銀獎，馮蛟榮獲個人二等獎。
8月27日下午，湘潭市文化系統學習實踐科學發展觀總結測評大會在本館舉行。省黨代表、市人大代表、市政協委員、服務單位代表、群眾代表、市直文化單位負責人59人與會。
8月31日，本館報送的服務成果《為齊白石國際文化藝術節服務》獲第七屆全省公共圖書館服務成果評獎一等獎，《湘潭市未成年人綠色網吧的建立及社會效益》和《加強農村信息服務推動新農村信息化建設》分獲第七屆全省公共圖書館服務成果評獎二等獎。
9月
9月中旬，市公共圖書館評估定級檢查組對湘鄉市圖書館、韶山市圖書館、湘潭縣圖書館開展評估定級檢查。
9月8日上午，市文化系統第二次黨代會暨表彰會在本館隆重舉行。局機關工作人員及來自市直文化單位的黨支部委員、基層單位黨員、離退休黨員代表60餘人出席會議。
9月16日下午，本館送書至雨湖路道路提質改造施工現場，慰問進城務工人員。
9月24日，湘潭市文化信息共享工程支中心在湘鄉一職舉辦湘鄉市農村黨員幹部現代遠程教育專干業務培訓班。來自湘鄉市各街道、社區、鄉鎮的20餘名農村黨員幹部現代遠程教育專干接受培訓。
10月
10月14日，省文化廳公共圖書館評估定級檢查組對我館進行檢查。省評估組的領導和專家聽取本館工作匯報，認真查閱30多卷評估資料，並深入本館湖園路和雨湖路的服務窗口視察設施建設使用及開展服務情況。省評估組充分肯定了我館各方面的工作，並對充分發揮圖書館公共服務職能等提出寶貴意見。
10月26日，本館舉行離退休老幹部重陽節座談會。
11月
11月2至6日，副研究館員文鳴出席在綠城南寧召開的2009中國圖書館學會年會，其論文《方誌文獻篇與圖書館地方文獻工作芻議》獲2009中國圖書館學會年會徵文二等獎，副書記劉軍的論文《公共圖書館如何開展弱勢群體服務工作》獲2009中國圖書館學會年會徵文三等獎。
11月15日，全省少年兒童「新中國60周年道德模範故事會」讀書競賽活動決賽在婁底市隆重舉行。湘潭江聲實驗學校唐古拉、周一諾、唐聞曉、賀晗紫、胡博誠同學組成的湘潭市代表隊出色演繹的《頂峰之歌》、《文花枝的故事》榮獲銀獎，周鳳、盛也、馬霞等獲優秀指導獎，湘潭市圖書館、湘潭縣圖書館獲組織獎。
11月－12月全市「蓮城讀書月」活動期間，本館組織開展了系列活動：1.向老幹部活動和老年公寓送去書刊300冊、向雨湖區平政路平湖小區圖書室送去期刊100冊；2.至湘潭縣響水鄉九華小學開展送書下鄉活動，送去各類少兒書籍336冊，並開展了有獎猜謎、套圈、釣魚等益智項目；3.舉辦「台灣映象攝影展」，展覽展示了蔡文祥、康村財等9位台灣優秀攝影家的100幅攝影佳作。
11月底，藉助市委組織部遠教中心平台，在全市1621個行政村中建成文化共享工程村級基層服務點1351家，實現83%的掛牌率。
12月
12月31日下午，省文化廳社文處副處長金鐵龍在長沙市圖書館主持召開長株潭三市公共圖書館共建共享工作會議。本館館長李維石、長沙市圖書館館長王自洋、書記張曉原、株洲圖書館館長黃小平與會共商大計，並對各館利用自身資源優勢開展共建共享工作，建立長株潭地方文獻資料庫，公共館資料庫形成規模後與高校館資源共建共享，制定共建共享工作遠期規劃和近期目標進行了可行性探討。
本年度有劉軍獲圖書系列副研究館員任職資格，馮璇、左明軍獲圖書系列館員任職資格，分別受聘副研究館員和館員職務。
本年度有彭立新獲記三等功獎勵，趙茜、林掘之、歐丹楊、馮蛟、鄧瑞芳、成小軍、姚建平、龔文南等獲嘉獎獎勵。

⑤ 農家書屋建設情況介紹怎麼寫還有圖書管理員情況介紹怎麼寫關鍵寫什麼方面的。。速求！~

沈浩是安徽省財政廳派駐小崗村的選派幹部。他帶領村民辦工業、興商貿、科學種田，以市場經濟的頭腦發展種植、養殖和高效農業，發展農家樂生態旅遊。 2006年，小崗村躋身2005年度「全國十大名村」。2007年初，小崗村被授予安徽省鄉村旅遊示範點稱號。2006年底，沈浩任職三年屆滿即將離開。小崗村村民們在挽留沈浩的申請書上按滿了鮮紅的手印，請求沈浩帶領他們干三年。沈浩留下來了。又是三年的默默苦幹。 2009年，任期又將期滿。186名小崗村村民又在挽留沈浩的申請書上按下紅手印。這一次上天讓村民們的願望落空了。2009年11月6日，沈浩在小崗村臨時租住的房子內去世，年僅46歲。這一次，沈浩永遠留在了小崗村。 感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心裡，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑！ 頒獎辭：兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩並肩。他走得匆忙，放不下村裡道路工廠和農田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。

⑥ 求一份完善的農家書屋管理制度

圖書管理員崗位職責 一、圖書管理員應嚴格執行圖書管理的規章制度。 二、圖書管理員要樹立為所在地村民服務的思想，鑽研業務，掌握圖書管理業務的基本技能，制定和執行書屋的管理工作。 三、具有完善的出版物進出登記台帳，保證出版物的有效使用，防止出現私分、人為毀壞、丟失出版物想像。做好讀者的圖書出借和閱讀工作，經常研究讀者的學習借閱情況，不斷改進工作方法，簡化借閱手續，提高圖書流通率，充分發揮圖書在陶冶讀者思想品德和增強讀者學習文化科學知識方面的作用。四、有計劃、有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書櫃，保證圖書經費的合理使用。 五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。 六、經常宣傳新書內容，開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內容不健康的書刊出借和閱覽。 七、愛護圖書財產，定期查庫，帳物要清，經常保持圖書館、閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲、防潮、防火、防盜等安全保護工作。 八、定期做好報紙、雜志的裝訂和保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。 九、對讀者做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，並建立培養一支讀者管理圖書的服務隊伍。 讀者閱覽制度一、讀者閱覽必須統一安排在閱覽室借閱書刊，就地閱覽。二、借閱時須檢查刊物有否缺損，如發現應及時向工作人員說明，以明其責。三、要愛護書刊，不得在書上批註劃線，更不得挪剪其中圖片、資料等，如有損壞，照價賠償。四、不得將書刊帶出室外，不得將包帶進室內。五、閱覽室是公共場所，應注意文明禮貌，室內要保持安靜、清潔，不得高聲喧嘩，不得隨地吐痰、亂拋紙屑雜物。農家書屋借閱制度 一、農家書屋陳列的圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物全部實行開架借閱，在書屋內讀者可自行取閱，每次取閱一冊（盤、盒），閱畢放回原處。二、外借圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物，須憑本書屋借書證或身份證、學生證等有效證件辦理借閱手續。辦理外借登記手續後，方可帶出室外。未辦理外藉手續私自帶出室外的圖書等出版物，一經查實將按有關規定處理。三、報紙、工具書只供現場閱讀及查閱，一般不外借，有特殊需要的，憑借書證辦理借閱登記手續，外借時間不超過3天。四、借閱圖書、期刊、音像製品每次限借2冊（盤、盒）以內，每次借閱時限不超過15天。五、借閱圖書、報紙、期刊、音像製品要按期歸還，如需續借，應按規定重新辦理借閱登記手續。六、自覺愛惜圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物，不得折頁、勾畫圈點、撕割，如有遺失、損壞，按定價1至、5倍賠償。書屋管理制度一、每日按時開放，滿足讀者要求。二、凡讀者來閱覽或借閱書刊，持借書證辦理借閱手續。必須遵守「圖書室閱覽制度」、「農家書屋借閱規定」和「書刊賠償制度」。三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫、撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。四、圖書室工作人員按計劃購買圖書並進行登記、分類、編號、上架排放和整理。五、每次借書不得超過規定借閱的時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。八、密切配合科研、教學等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

⑦ 社區農家書屋需要培訓的內容有哪些

農家書屋、社區書屋是一項重大文化工程，也是黨中央實施的一項文化惠民工程，希望書屋管理員牢固樹立服務意識，以積極主動的工作態度，引導群眾了解書屋、走進書屋，多讀書、讀好書。

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