2014企業統計員培訓內容

㈠ 企業要培訓哪些內容

企業培訓根據不同的分類有不同的培訓內容，可以根據以下幾個方向：
一、根據層級專分類有屬：管理人員培訓、基層崗位培訓、新員工入職培訓等等
二、根據部位分類有：人力資源部門培訓、測試部門培訓、研發部門培訓、運營部門培訓、產品部門培訓等等
三、根據公司培訓有：網路安全培訓、企業規章制度培訓、公司文化培訓等等
以上有根據部門、層級、制度等等方面進行了分類，每一個要培訓的項目，他的培訓內容都不一樣的，所以所不能直接說企業要哪些培訓內容。如果想新員工入職培訓這種實用性可以覆蓋到每個人的培訓可以設定標準的培訓內容，但是想部門培訓這種無法標准化的培訓項目是無法說出一個標准答案的。每個企業的情況不一樣，所以要根據企業自身的需求、員工的需求去做培訓計劃，合適的培訓內容才是好的培訓內容。
所以你首先要知道的是培訓項目有哪些，而不是培訓內容有哪些，內容是根據項目制定的。

㈡ 怎麼記錄並統計員工培訓計劃和培訓記錄

一般情況下員工培訓會是用在線培訓系統平台，在平台上可以系統科學的制定並統計培訓計劃和記錄。一般在線培訓系統包含以下功能：
1）知識管理：企慧通網路培訓系統建立在企業內部職工在學習的過程中，取其精華去其糟粕，分享個人經驗。積累課程課件等等資料，歸整到這一模塊下
2）考試管理：企業通過該模塊單題導入、批量導入課程相關考核試題，組成試卷發放給職員考試，可發放課程考核、季度考核等評估考試場次。
3）培訓管理：培訓分為線上培訓與線下培訓，這一模板為線上培訓提供培訓需求收納、制定培訓計劃，開展培訓課程等
4）線下培訓：當線上培訓方案臨近實施結束期，可制定線下當地培訓，將線上培訓評估出來各個不同層面或技能不足的職工進行線下培訓。
5）實時課堂：此模板開展在線1對1或1對多線上面對面教學，可溝通可互視的課堂
6）調查問卷：可在培訓前向職員們發放調查問卷，調查培訓前職工情況，或是在培訓期間收取培訓使用反饋等等。
7）考核測評：該模板對考試進行測評，與調查問卷有異曲同工之妙
8）積分管理：系統平台可制定積分制度，用積分可直面查看職工們的平台使用情況及使用積極性，增加數據可視性。
9）統計分析：查看前面使用的模塊數據信息，在這個模塊歸整成統計圖表形式
10）系統管理：在此模塊可調整平台banner圖、公告通知、考試須知、每日一題等等。調整公司組織架構，人員組成及職員用戶與用戶許可權等等。

㈢ 企業員工培訓主要內容是什麼

這個就多了： 首先按照培訓人員分類 有新員工入職培訓，關鍵人才的技能培訓，中層人員的執行力培訓，高層的領導力培訓； 其次按照培訓師資來分： 有內部培訓還外部培訓。
按照課程體系分 有安全培訓、技能培訓、特殊工種培訓、時間管理培訓、企業制度培訓、企業文化培訓、目標管理培訓、禮儀培訓等。

㈣ 統計員職業技能培訓有哪些內容

電腦技能：中英文錄入；Office軟體（Excel，Word，PP)；統計技能：製表、各種圖表（柱狀圖、線圖、餅圖、雙坐標圖、雷達圖等等)，Excel里都有；專業技能：部門人員、產品工藝、體系要求、公司組織等等；其他：英語、SAP等等。

㈤ 統計員的工作內容大概是做什麼的

1. 負責本部門文件的整理、歸檔、發放工作；

2. 負責本部門ERP系統的維護及資料輸入工作；專（工序排產）；

3. 負責各工屬序員工的計件、計時工資的審核、計算；

4. 負責各種低值易耗品的采購計劃及跟蹤到位情況；

5. 負責各工序產品跟單的發放工作

6. 負責生產物資的庫存情況的跟蹤工作；

7. 負責各種生產數據的統計工作，保證統計准確率達到100％；

8. 負責生產部盤點的統計及整理工作；

9. 配合生產部長做好其它文字工作；

10. 負責本部門辦公區域的「6S」管理工作。

拓展資料：

綜合組織協調本單位統計工作,進行統計工作的上傳下達,制定統計工作制度,歸口管理本單位統計業務。

准確、及時、全面、系統地報出上級規定的各種綜合統計報表、調查、整理、分析本單位統計資料,滿足各級部門對統計信息的需要。

統計員-網路

㈥ 統計員的工作內容

1、負責所屬倉庫的數據管理，確保各項原始數據的真實性和准確性;
2、負責對所屬倉版庫內不合格產品權及滯銷產品的反饋和對處理結果的跟進工作;
3、負責按照公司統計工作制度，全面、准確、及時、系統地搜集、整理相關資料並進行歸檔，為相關部門准確的提供各項數據;
4、負責部門有關文件的整理和管理工作及所屬倉庫各項會議的記錄和辦公用品的申報;
5、負責定期對倉庫的庫存產品進行盤點的工作及所屬倉庫的各項報表匯總工作。
6、負責協助分銷倉經理/副經理/主管對所轄倉庫的日常工作進行指導和管理

㈦ 企業員工培訓包括哪些內容

給新員工的培訓中，必須講述企業的中長期的遠景規劃（這部分不宜講的太詳細），要詳回細地講述企業使答命及價值文化、團隊建設等，有條件的應當將企業的硬體環境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進入工作狀態前對企業的工作、生活環境、企業使命、企業中遠期目標及企業精神的精華部分有一個比較詳細理解，要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業交給企業的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。日常培訓要給讓員工了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。

㈧ 企業管理人員的一般培訓應包括哪些方面的內容

確認標桿管理培訓的目標；確定比較目標；收集與分析數據，確定標桿；系統學習管理培訓和自身的改進；評價與提高。

企業管理培訓原則：建立執行領導團隊來促進變革；將管理培訓落實到實際運營中；圍繞管理培訓連接並整合組織；讓管理培訓成為每個人的工作；讓管理培訓成為持續性流程。

在企業家看來，管理很簡單，就是兩件事：一是擴大業務范圍，增加業務收入；另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。

其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底企業家是看利潤的，利潤要從管理中來。因而企業家不賺錢就是犯罪，企業不賺錢就得死。開源節流、獲取利潤是企業的基本生存法則。

(8)2014企業統計員培訓內容擴展閱讀

企業管理人員培訓最為關鍵的是決策能力的培訓，而案例評點培訓正是提高管理人員決策藝術及其分析和解決問題的能力的有效培訓模式。案例評點培訓的程序有三：

1、案例的遴選。培訓師選擇案例要有真實性，是社會經濟生活中確實存在的事例，切忌嘩眾取寵而虛構案例；案例還要有啟迪性。啟迪管理人員闡述自己的看法，分析問題並提出解決問題的手段。

2、實際角色分析案例。培訓師將案例發給學員並提出問題讓學員預習案例；在粗略提示中引而不發，含而不露；然後要求學員進入角色，在獨立分析思考問題的基礎上拿出解決問題的方案和辦法。

隨後進行課堂發言，在交流中培訓師引導發言，鼓勵交鋒，提倡創新，控制課堂局面。這樣，既貫穿了學員的實踐經驗，又體現了學員思想理論水平，還能碰撞出新的智慧的火花。

3、進行案例的點評和升華。同一案例，由於學員能力、經歷和水平不同，可能解決案例中問題的手段和方案也各不相同，甚至完全相悖。解決問題的方法可能多達幾十種。

實際上現實社會經濟生活中的許多問題多半沒有一種精確的答案，也沒有一種凝固不變的結論。因此，培訓師在進行案例評點時要注意激發學員去思考，去探索，去創新。

㈨ 統計員職業技能培訓有哪些內容

電腦技能：中英文錄入；Office軟體（Excel，Word，PP)；統計技能：製表、各種圖表（柱狀圖、線圖、餅專圖、雙坐屬標圖、雷達圖等等)，Excel里都有；專業技能：部門人員、產品工藝、體系要求、公司組織等等；其他：英語、SAP等等。

㈩ 做一個統計員 都需要些什麼知識呀

1、准確、及時、全面地做好上級單位的各種統計報表。
2、寫好統計分析，給回各級
領導答
提供決策的依據。
3、再好各種統計台帳，尤其是歷史統計數據的台帳。
4、設計、管理各基層的原始記錄，培訓工人認真、仔細、及時、准確地進行原始記錄。
5、完成各級領導交給的臨時性任務。
從理論上來說，保證統計數據的准確性是統計工作的生命，但是在實際工作中，很難做到這一點，企業和老闆都想讓你按他們的意思報報表，這就要看你的水平了。