① 企業培訓課程有哪些哪家機構比較好
企業管理培訓課程分為:總裁研修班,中高層管理課程,企業內訓,公開課。
面向回企業答總裁、總經理,中高層管理人員、基層員工等對象,以提高管理者戰略思維、商業模式創新、改善企業文化、提高員工技能為目標開設的工商企業管理課程,廣泛地適用於任何層次的管理者和員工。
華南地區,比較好的培訓機構是博商管理科學研究院,他們就在深圳,有時間可以去看看哦。
② 開辦一個技能培訓班都需要什麼證件
1.培訓人員身份證復印件;
2.《培訓機構申報培訓補貼信息表》(系統列印);
3.《深圳市培訓學員參加技能培訓確認表》(系統列印,學員簽名確認);
4.《承諾書》(培訓機構法人簽字);
5.銀行基本賬戶《開戶許可證》。
(2)企業技能培訓機構擴展閱讀:
開辦一個技能培訓班的具體流程:
1、網上錄入信息。
申請人通過市人力資源保障部門職業技能培訓補貼管理系統(點擊進入:)錄入信息並提交。
2、到公布的受理點提交紙質申請材料。
受理點地址及聯系電話見附件。
3、公示。
市、區人力資源部門將符合補貼條件的名單定期集中匯總,在受理審核部門的政府網站公示5個工作日。
4、異議處理。
公示期間有異議的,由受理單位復核。經復核,異議成立的,取消其補貼資格;異議不成立的,按規定支付補貼。
5、支付補貼。
經公示無異議的或者經復核異議不成立的,崗前培訓補貼由區財政撥付到申請人銀行賬戶,個人補貼、企業技能人才評價補貼、職業培訓機構補貼,根據國庫集中支付要求,由市人力資源保障部門撥付到申請人銀行賬戶。
③ 職業技能培訓機構辦學許可證需要什麼條件
根據中華人民共和國民辦教育促進法(2017年9月1日起施行)
第十條 舉辦民辦學校的社會組織,應當具有法人資格。
舉辦民辦學校的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。
民辦學校應當具備法人條件。
第十一條 設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求,具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。
民辦學校的設置標准參照同級同類公辦學校的設置標准執行。
第十二條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校,由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批;舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校,由縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批,並抄送同級教育行政部門備案。
第十三條 申請籌設民辦學校,舉辦者應當向審批機關提交下列材料:
1、申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;
2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;
3、資產來源、資金數額及有效證明文件,並載明產權;
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
5、審批機關應當自受理籌設民辦學校的申請之日起三十日內以書面形式作出是否同意的決定。
同意籌設的,發給籌設批准書。不同意籌設的,應當說明理由。
籌設期不得超過三年。超過三年的,舉辦者應當重新申報。
第十五條 申請正式設立民辦學校的,舉辦者應當向審批機關提交下列材料:
1、籌設批准書;
2、籌設情況報告;
3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;
4、學校資產的有效證明文件;
5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
第十六條 具備辦學條件,達到設置標準的,可以直接申請正式設立,並應當提交本法第十三條和第十五條(三)、(四)、(五)項規定的材料。
第十七條 申請正式設立民辦學校的,審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定,並送達申請人;其中申請正式設立民辦高等學校的,審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定,並送達申請人。
(3)企業技能培訓機構擴展閱讀:
以下是關於進一步規范民辦職業技能培訓學校管理有關工作的通知:
新設立民辦學校許可、登記管理工作
1、2017年9月1日起,凡新設立的民辦職業技能培訓學校要註明營利性或非營利性辦學形式並進行許可登記。
2、新開辦的營利性民辦職業技能培訓學校,按照工商部門管理規定製定學校章程,按照《關於規范營利性民辦技工院校和營利性民辦職業技能培訓機構名稱登記管理有關工作的通知》《民辦學校分類登記實施細則》第九條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十五條、第十六條之規定,到工商行政管理部門登記。
3、非營利性民辦職業技能培訓學校按照民辦非企業單位管理規定製定學校章程,符合《事業單位登記管理暫行條例》等事業單位登記管理規定的,根據《民辦學校分類登記實施細則》第七條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十三條之規定的,分別到民政部門、事業單位登記管理機關登記。
4、現有民辦職業技能培訓學校在未做出非營利性或營利性選擇前,應按照非營利性民辦非企業單位要求進行辦學和管理,不得再提取或變相提取合理回報。
5、重新換證和新登記的民辦職業技能培訓學校都應在章程中,按照《中華人民共和國民辦教育促進法》第九條之規定,增加黨組織建設的。
參考資料來源:中國政府網-中華人民共和國民辦教育促進法
參考資料來源:中華人民共和國教育部-民辦學校分類登記實施細則
④ 中國企業培訓機構排名。。。
推薦你中青企業培訓學院,前身是中青營銷學院,非常實戰的機構,如果你要鼓舞企業人的士氣,必選中青如果你要實戰、實操的知識,必選中青如果你要解決困擾企業的問題,必選中青如果你要企業發展日益強大,必選中青經歷過才知道他的實戰、實操、實效不是空說虛名。
⑤ 中國有哪些企業管理培訓機構
歷時10個多月時間,結合國內數百家知名度較高的企業培訓機構的各方面資料,以行業地位、社會影響力、客戶價值、企業管理培訓課程品質、師資實力為評選標准,經過調查問卷、大眾投票、深度訪談、統計分析、現場觀摩等方式,我們得出「2016中國企業培訓機構10強排行榜」:1、博商管理科學研究院2、時代光華3、中旭股份4、天元鴻鼎5、行動成功6、聚成集團7、思八達8、天智教育9、和君商學院10、錫恩經過調查,我們發現,中國企業培訓機構主要可以劃分為三種:社會機構,傳統學院,國際名校。其中尤為值得一提的是博商管理科學研究院,因為這家機構竟然做到了巧妙地吸取了三者的優勢,並補足了其短板(比社會機構更有專業深度、比傳統學院更具實戰能力、比國際名校更懂民營企業),在企業培訓行業中可謂獨樹一幟。而深入分析,還可以預測,中國企業培訓行業主要呈以下3大趨勢!趨勢1:咨詢式教學普遍咨詢和培訓都存在各自的短板:咨詢費用高,而培訓不夠深入。於是就有機構創造了咨詢式教學的模式,將兩者很好地結合起來,不但可以產生很好的效果,而且性 價比極高,廣受企業管理者歡迎。而首創了咨詢式教學的博商,採用「2+1模式」,全程咨詢式實戰教學與落地設計,讓理論與實戰實現無縫對接,切實解決企業 經營問題。未來,這種教學模式會被運用得更多普遍。趨勢2:精而專是出路以前,很多企業培訓機構都是盯著那些熱門的課程,看見大家做什麼,什麼課程好賣,就一窩蜂沖上去,最後造成同質化嚴重,大家都越來越不好做。於是,培訓機構開始走上精而專的道路,有的只做中小民企培訓,有的只做老闆培訓,有的只做領導力培訓等等。可以看到,精而專是企業培訓的出路,將越來越多機構在這條路上做大做強。趨勢3:更加註重服務在市場競爭愈發激烈的大環境下,為學員提供更多深度豐富的增值服務也成為了一種新的趨勢。在這一點上,博商也是很值得一談,據說他們為保證對學員的服務品 質,不惜投入重本與精力:配備500名全職的教職員工,招生人員與服務人員的投入比例達2:1。專門設置學員服務部門,包括課程研發部、同學會、咨詢部、 學務處、教務組等,保證每位學員均能享受專業深入的服務。
⑥ 企業培訓班有哪些培訓課程
1、人力資源培訓課程:幫助人力資源管理人員全面掌握大型企業人力資源管理六大模塊功能,系統掌握現代企業人力 資源管理的理論和方法,全面提高人力資源管理從業人員的理論水平、專業素質和能力技巧,能勝任人力資源開發、管理等職業崗位,工作效率有顯著提高。
能夠通過國家人力資源和社會保障部知識技能考核並獲取相應資格證書。
2、戰略管理培訓課程:戰略管理是指對一個企業或組織在一定時期的全局的、長遠的發展方向、目標、任務和政策,以及資源調配做出的決策和管理藝術。戰略管理首先是一個「自上而下」的過程,這也就要求高級管理層具備相關的能力及素養。
3、物流培訓課程:是針對物流從業人員進行的有關普及現代物流理論、增長物流操作技能、提升管理水平的在職教育工作。具體可分物流職業認證培訓、物流企業內訓、物流從業人員崗前培訓等基本學習常識。
4、銷售培訓課程:是指企業或相關機構組織的圍繞銷售人員、產品、客戶等展開的培訓活動。
銷售的工作就是去滿足客戶的需求,並藝術性地讓客戶認同和接受我們的工作。要成功地做到這一點,銷售人員必須充分了解自身的產品和服務,並具備優良的銷售技巧。
5、商務禮儀培訓課程:在商務活動中,為了體現相互尊重,需要通過一些行為准則去約束人們在商務活動中的方方面面,這其中包括儀表禮儀,言談舉止,書信來往,電話溝通等技巧,從商務活動的場合又可以分為辦公禮儀,宴會禮儀,迎賓禮儀等。
⑦ 國內有哪些知名的企業培訓機構
百朗教育
⑧ 國內比較好的企業培訓機構有哪些
國內比較好的企業培訓機構有很多,但還是要學會選擇好的企業培訓機構的模塊:
企業如何選擇培訓機構呢:
1、成立五年以上,企業的背景清白
2、擁有全職培訓師10人以上
3、有培訓需求分析人員,切與授課講師同機構
4、對培訓師有評價考評體系,並可再學習
5、每年公開課授課在150次以上,內訓800天以上
6、有自行開發的課程,且不是所謂某老師獨創秘籍
7、如是買的版權課程,是否有授權書
如何考察培訓咨詢公司?
做培訓的時間長了,培訓的企業多了,有了很多和培訓經理「過招」的經歷,那如何選擇培訓供應商呢?我說企業對培訓公司要「四看」。
首先要看培訓公司是否有自己的專職講師。
優秀的培訓公司,大多有自己的講師,我們都知道,養講師的費用是很高的。
培訓公司既然養自己的講師,那一定是想長期發展,不是把培訓作為短期賺錢的工具。
這樣的培訓公司也會對講師的課程不斷錘煉,而不是靠講師一個人單獨琢磨。
因此選擇這樣的培訓公司合作,課程的風險要小一點,課程的質量可以得到一定程度的保證。
他們把自己的講師,作為打市場的招牌,所以也不敢在市場上亂來。
這些培訓公司是企業的首選,企業要看是不是有自己的講師。
其次是看培訓公司是不是代理的國外成熟課程。
在歐美國家,培訓已經是企業管理中的「常規動作」了,很多課程都形成了系統,比較規范。
相對國內同類課程的供應商,他們的質量相對來說要好一點。
管理類的課程,可以放心找這類的公司合作,因為管理在很多方面上是相通的。
而營銷類的課程,就要當心了,因為營銷的差異化很大,如果不把代理的課程本土化,絕對會脫離中國市場的實際。
但無論如何,選擇這些公司合作,購買這樣的課程,還是有一定保障的。即便出了問題,也有充分「理由」解釋。
可以告訴學員說:「就連某某公司的某某課程都不符合我們的胃口,看來市場上確實沒有適合我們的課程了,我們還是自己研發吧。」
這樣的培訓公司是企業的第二選擇,企業要看培訓公司是不是代理的優秀課程。
如果企業找了「養講師」的培訓公司,
代理國外課程的培訓公司,
都沒有合適的課程,
那就要找中介性質的培訓公司了。
選擇此類培訓公司的風險是很大的。
培訓中介公司也有三六九等之分,優秀的中介公司,都和講師有長期的合作協議,雙方保證課程數量和質量,合作也是非常緊密的。
培訓公司為了自己在市場上的信譽,不會亂來的,講師為了自己的形象也不會亂上。講師的課程,也經過此類培訓公司的詳細審查,質量上也可以得到一定的保證。
所以這樣的公司是企業的第三選擇,企業要看他們之間是不是長期合作的。
如果以上三者培訓公司,都沒有合適的課程,那就只有找純粹的培訓中介公司了。
此類培訓公司代理的課程非常多,基本上沒有業務側重點,只是拿著講師的提綱,進行撞大運式的銷售而已。
它們在對課程內容的了解方面,對培訓需求的了解方面,都比較差,內部人員流動性也比較大,經常出去「創業」。
對於它們提供的講師,企業要嚴格審查,不僅要看培訓公司的背景和名氣,更要看講師的背景和實力。
企業可以打電話去講師授過課的公司調查,看他講課的效果如何。
或把講師以前授過課的評估表要來,看一下學員對他的評價。
或和自己合作密切的培訓公司調查一下,這個講師在培訓市場中的聲望。
還可以在網路上檢索一下,看他有沒有文章和出書。
這樣的培訓公司是企業的第四選擇,一定要嚴加審查,企業要看講師的真實實力。
如何驗證咨詢公司與講師的口碑與真實性?
與咨詢公司溝通時,詢問咨詢公司曾經合作過的客戶,並假裝說打電話確認,看咨詢公司是否找理由搪塞,若找理由或介面搪塞,則培訓機構作假。
除此之外,可了解下客戶的口碑。找咨詢公司索要以前參訓的客戶所在的公司、姓名及聯系方式,一般咨詢公司會給相關的信息。為了驗證信息的真實性,可在網路上尋找相關公司的前台,假裝客戶詢問公司是否有咨詢公司所提及的人,若有,則打電話溝通合作經歷和講師的授課效果。
如何判斷咨詢公司的客戶服務意識?
在與咨詢公司進行溝通的過程中,看咨詢公司所提供的方案中是否以本公司為中心來設計方案,看咨詢公司提供資料是否吝嗇、不爽快。這些行為可以體現出咨詢公司的客戶服務意識。若咨詢公司提供的方案屬於通用版本,且方案中更多的體現咨詢公司的角色,忽略本公司的要素(Logo),則說明此咨詢公司的客戶服務意識不太理想。
此外,若咨詢公司能領會客戶意圖,並根據客戶需求迅速調整行程、方案,則咨詢公司的客戶意識較強;反之,若咨詢公司太固執、強勢會影響彼此後期的合作,建議不要選取此類咨詢機構作合作夥伴。以前做TTT項目時,曾有個咨詢公司提供的方案里涉及「三個階段」的訓練,基於成本考慮及學員地區分布,我們要求咨詢公司按兩個階段來設計方案,結果她告訴我他們公司是比較專業的,硬勸說我按三個階段來安排課程,她一直強調自己很專業,但因為忽視客戶要求一直到最後都沒談攏。
如何與咨詢公司商談價格?
商談價格時,一般注意以下幾個原則:
1.採用成本構成法分析給咨詢公司聽:價格=講師價格+差旅費、服務費+利潤。一般來說,資深一點的老師價格在8000-10000左右,一般的老師在5000-6000左右,新進入的老師在2000-4000不等;差旅費一般包括講師的往返交通費、助教的交通費、教材費等,距離遠近不等。除去老師的費用與差旅費、教材費外,剩下的就是咨詢公司的利潤。所以可根據成本構成壓低價格,進行價格談判。
2.談長生意,強調長期合作:與咨詢公司商談價格時,強調公司的其他項目,著重強調長期合作。
3.領導當擋箭牌,把我們的價格開出後,不聞不問,等咨詢公司妥協;當咨詢公司報價後,認為太貴,則以領導為擋箭牌,不立即做出正面回復。
4.優惠附加值,讓咨詢公司提供附加服務。凡是能想到的後期跟蹤服務都可以向咨詢公司提出,雙方可敲定具體的增值服務。
5.邀請洽談的咨詢公司到企業來招標,讓他們准備培訓方案,相互PK,然後篩選敲定具體的合作供應商。
陳列共和是國內比較好的企業培訓機構,你可以去看看。
小貼示:
無論老師講課的水平有多高,互動性有多強,如果他不了解公司的狀況與需要,隨意地列舉其他公司成功案例,往往會由於脫離公司實際太遠,不但可能起不到好的借鑒效果,甚至還可能起到反效果。
⑨ 技能培訓機構
挺多的,要學會分辨,到網路上查查