北京培訓企業文化的老師

A. 北京大釗培訓中心的文化理念

德高為師 身正為范（大釗人日常行為規范）
能講會說
大釗人在各種場合要勇於表達，起到引領和表率作用，對不同意見能做到接納和包容。
要善於對外宣傳大釗訓練的課程，以能說達到會說。
德才兼備
大釗人要以正信正念修身立德，養成每日自省的習慣。
要做到廣學博識、觸類旁通，對大釗訓練課程的體系和精髓能夠掌握和運用，以敬業提升專業。
言傳身教
大釗人要對訓練的技能能夠做到身體力行，言傳身教，以尊重他人提升自己的修為。
要結合學員特點來引導和影響學員。
儀表端莊
大釗人無論在各種場合都要規范自己的言談舉止，在學員面前更要體態端莊、精神飽滿，樹立值得他人信任的大釗人形象。
勇猛精進
大釗人要充滿自信，敢於創新，以心態提振狀態，以使命升華生命，在工作中無怨無悔，成就幸福的人生。

B. 現在有做企業文化內訓課的講師嗎

有啊，孫健耀博士，他講過很多企業內訓課，像《企業文化管理者實戰技能系列專培訓》、《創屬新文化：從個體創新到組織創新》、《管理者的企業文化使命與責任》這些課他都講過呢，好評度也很高，現在在新優勢企業文化咨詢機構

C. 一般企業新員工培訓都培訓什麼內容，最好的培訓老師是誰

1）企業概況：主要培訓企業發展史、企業現狀以及在行業中的地位、組織架構和職能設置、公司人員結構等內容。
2）企業文化：主要培訓公司經營理念、企業文化等內容。
3）員工守則：主要培訓勞動紀律管理規定、員工行為規范、員工誠信手冊等內容。
4）由公司領導介紹公司經營方針、經營狀況、發展目標等內容。
5）基本制度：主要培訓公司人力資源制度（薪酬福利、勞動合同、考勤及休假、績效考核）、財務報銷制度（費用報銷程序、相關財務手續辦理流程）、員工關愛、計生法規、員工投訴及合理化建議渠道等基本制度。
6）產品知識：7）職業健康與安全：8）質量管理體系9）保密培訓：
主要還得看你們是什麼類型的公司，建立內培師制度最好，省錢，快捷，有效。希望能幫到你

D. 關於企業文化管理課程哪個講師講的比較系統

所謂企業文化，其實就是企業經營管理的思想大綱，是管理者和全員共同遵守的行為背後的思專考邏輯。屬企業的員工全都認同企業文化，並且按照文化手冊上來執行，員工的精神和物質兩方面都會得到滿足，而且企業也會發展的很好，所以說企業文化是引領企業全員的一個強大的推動力。現在很多的中小民營企業都面臨著人才流失的局面，薪酬肯定是一方面，還有重要的一點就是員工在企業中沒有得到精神上的支撐，這就體現出了企業文化的作用，因為企業文化可以讓員工找到歸屬感和認同感。之前也聽過盧萬通老師的企業文化，他講到企業全員要進行文化培訓，有培訓同時就要進行考核，以此來統一思想。現在關於企業文化管理的課程很多，自己要多對比一下，找到適合自己企業的。

E. 北京華龍培訓的企業文化

因需要而生、以定製聞名；

F. 企業文化培訓師要做好哪些工作

1、 學習力
表現為：
一、培訓師的悟性要高--學得快。思維敏捷，觸類旁通。
二、培訓師要虛心地學習--學得勤。能夠接納不同意見，融合中有創造，提煉出最精華的東西。
三、培訓師要善於學習--學得巧。有揚棄，有主次，有先後，與時俱進。
通過修煉，增加「內功」和職業含金量，開發出應時應市的特色課程。
還可以向你的學員學習，在同學員互動的過程中學習和成長。
2、 觀察力
培訓師要做專家，也要做雜家。要成為雜家就要做生活的有心人。
一、培養觀察力有利於各類素材的搜集
二、觀察力有利於挖掘培訓需求
三、課堂觀察力有利於第一時間得到學員的反饋信息，學員動向隨時掌握。有時候，學員有意無意表現出來的語言或非語言的信號，經過我們細心觀察後，進行一番調整，課程實施效果會更棒。
3、 溝通力
溝通的課程大家多少都講過。溝通又是最基礎的管理類課程。然而我們自己的溝通能力又如何呢？作為一個培訓師，你的一言一行都代表了你的實力。在教學員如何溝通的同時，自己要跟學員建立良好的溝通。台上台下都起表率作用，大家才會信服於你。溝通在培訓實施過程中的運用，如：
一、開始前培訓需求調查，課件內容溝通，以便准確「把脈」。
二、實施中，良好的互動，雙向交流。
三、課程結束後，交流反饋意見，以便把課程做得更好，或發現新的需求。
整個溝通過程中，牢記你必須扮演謙虛的「專家」角色。
4、 組織力
培訓師的工作是非常考驗組織力的。按照培訓的階段，尤其是前期工作的組織投入就頗多。包括教學目標、課程內容、形式、程序和設計，對上課時間、地點、座位格局、設施設備的考慮，以及各個受訓單位或學員的特殊要求。還包括意外情況發生的可能，機動的時間和預留的資源等。做好這方面計劃，再按計劃嚴格地組織和安排培訓活動，以使培訓能順利開展。
5、 表達力
培訓師和研究員的異同點是，學習力都很強，但培訓師更善於表達，授人以魚還授人以漁。好的培訓師三言兩語把復雜的事情就能說簡單了，好的培訓師的課程永遠是那麼生動，通過類比，讓晦澀難懂的概念瞬間生活化了，通俗到沒有學歷的界限。即針對不同層次的學員都能講述明白。所以，表達力不單是口條是否利落，更在於你對培訓對象的接受程度的關注，對課程內容化繁為簡的駕馭能力。如何提高自己的表達力，可以從以下方面做起：
一、講述時要求條理清晰、內容充分、深入淺出
二、講故事要娓娓道來，有聲有色，打動人心
三、案例分析和點評要一針見血，分析透徹
四、角色扮演或互動游戲要語言幽默風趣，善用肢體語言，打破課堂沉悶
正如南風和北風的故事一樣，培訓師要培養自己的幽默感，這是我們的軟實力。春風化雨，讓整個授課過程令學員舒暢愜意，同時受益匪淺。
6、 表現力
培訓師要會「演」。個性活潑、積極向上者比較適合做培訓。
台上三分鍾，台下十年功。培訓師要精心演繹自身的專業技能，呈現出自己最自信的一面。

G. 誰知道業內講企業文化，講的比較好的老師，介紹一下噢！

網上找了找相關資料，是說的熊鶴齡老師的，希望對你有所幫助
我們正處於競爭的時代，競爭無處不在！面對如此激烈的商業環境，企業唯有不斷調整自己、超越自己，並進而超越競爭對手才有可能活得好、獲得安穩、活得長久！
那些沉湎於過去的成績或者沾沾自喜於目前的業績、對外界的變化麻木遲鈍、不願或害怕改變現狀的企業，很快就會發現：死亡正一步一步地逼近……
如何有效地對抗「死亡」？最好辦法就是不斷新生！
企業要想能夠不斷地「新生」，就必須具有戰鬥力和盈利力！
這些力量，不是靠那些貼在牆上、寫在紙上、喊在嘴上的表面功夫就能實現的！也不是靠找幾個所謂的能人就能做到的！必須要靠具有鮮活生命力的企業文化來支撐和保證！
什麼是企業文化「鮮活」的生命力？這就是企業文化的「精」、「氣」、「神」！
因此，企業文化的培育並不需要面面俱到，也不需要繁花似錦。表面文章非但培育不出良好的企業文化，反而會讓企業染上浮誇、虛假、不實的惡習！
培養具有鮮活生命力的企業文化，關鍵是要鑄造好企業文化的「精氣神」，從而使企業在任何時候、任何地方、任何事情、任何人員這些關鍵節點上都能充滿朝氣活力、充滿進取精神、充滿頑強鬥志、充滿勝利信念、充滿績效觀念，同時充滿危機意識，熱烈而理性、積極而堅韌，這才是企業真正需要的文化。
本課程的重大突破就在於：從面面俱到的理論講解中超脫出來，瞄準企業經營管理的終極目標——創造利潤，從企業文化實務的角度，訓練積極、正向、有力的企業文化培育方法，用企業文化的「精」、「氣」、「神」來引領企業不斷創造更高的績效。
這正是本課程的精要！
本課程對企業文化的詮釋高屋建瓴、對操作方法的訓練針對性強，易學易用、學以致用，效果顯著！

四、課程特點

本課程與傳統文化管理課程的明顯區別：
1、在內容設計上——以效果為重
目前市面上的企業文化課程動輒上下五千年，從頭到腳進行理論的構建和闡述，將一門本來就有枯燥乏味之嫌的課程弄得更加無趣難受！因此，本課程在內容的取捨上苦下功夫。 一是對傳統企業文化課程進行反復「過濾」，剔除虛無、取其精華；二是結合企業經營管理實踐精心提煉，是可能更具針對性，強化課程的效用價值；三是創新。目前，市面上的企業文化課程之所以大多枯燥無味，極其重要的一個原因是課程無「魂」，內容散漫、充斥說教。本課程在尋找、確認企業文化的「魂」上獨樹一幟，並以此為脈絡來構建課程的體系，生動、新穎、有神！
本課程一線串珠，始終圍繞企業文化的「精氣神」來展開演繹和授課活動，從而使原本比較枯燥的企業文化課程因此變得「神氣活現」起來。
2、在能力提升上——從演練切入
市面上的企業文化課程大多偏向理論闡述，雖較系統，但操作繁瑣困難；同時，多為理論家、學者和一些僅有企業管理咨詢經歷卻沒有企業高管經驗的咨詢師之作，「想當然」成分較重、誤區不少，諸如「企業文化設計」之類，因此理論和實際之間距離較遠。
本課程深刻把握企業經營管理之道、深切洞悉企業家的思想脈搏、深入領悟企業的績效價值追求，並緊密結合豐富多彩而又惱人煩心的企業經營管理實踐，在准確提煉企業「精」、「氣」、「神」內涵的基礎上，又精心設計實操案例，以「管理對抗賽」的方式，訓練企業真正需要的企業文化的培植方法和「做法」，直接幫助學員提升實操能力，易學易會。
這是本課程獨特的魅力之所在。
3、在培訓形式上——以案例為主
目前市面上的企業文化課程通常以理論講解為主，灌輸的成分居多，台上講師說，台下學員記，下課講師走，課後學員忘。
本課程大量擷取真實的案例，通過對案例的剖析，特別是對抗賽案例的實戰演練，切實激發學員思維碰撞，明確企業文化培養的思路和方法。整個培訓互動不斷、氣氛熱烈，兩天的課程不在枯燥乏味，而是令人流連忘返。
4、在價值呈現上——與實踐對接
目前的企業文化培訓課程，主要是講解和推介日本和西方的企業文化管理系統和套路，儼然成了它們的「搬運工」。
本課程不追求對上述理論的「翻譯」和「演繹」，重點放在如果對中國式企業進行企業文化的培育上。課程緊貼企業經營管理實際，手把手地教練學員培養企業文化的方法、步驟，並讓學員通過親身體驗清楚地認識到：什麼樣的企業文化才是企業真正需要的企業文化？從而有力、有效指導以後的實踐活動。
學會如何結合企業的實際，培養具有「精氣神」的、充滿活力和競爭力的企業文化，這是本課程讓學員醍醐灌頂的價值所在！
五、課程形式
理論提煉、案例剖析、答疑互動、實戰演練：
1、理論個性鮮明；
2、案例舉一反三；
3、點評生動有趣；
4、互動精彩紛呈。

六、課程價值
1、對組織的價值:
·讓正在前行企業的「精、氣、神」更足
·幫助企業找回不慎丟失的「精、氣、神」
·破除企業文化思維誤區、提高認識層級
·提高法人對企業文化培育的理性程度
·提高法人培育企業文化的能力和技能
·幫助法人建立起有效的企業文化體系
·幫助法人領悟文化拉動績效增長的精髓
·幫助法人通過企業文化構建核心競爭力
·幫助法人通過文化實現持續、健康發展
2、對學員的價值:
·幫助建立積極、正向的企業文化管理思維方式
·幫助提高甄別「企業需要的企業文化」的能力
·直接提升企業文化培養的能力、技能和方法
·幫助形成積極、正向的個人文化（行為習慣）
·快速提升企業文化管理培訓能力和技能
·快速提高團隊文化管理能力
·有效提升個人系統思考能力、管理決策能力
·快速提高個人的系統競爭力和核心競爭力
·享受分析問題、解決問題的樂趣
七、課程大綱
本課程包括四大模塊，其中：
第一模塊為本次課程的准備和鋪墊，主要是課前准備、概念破障和認識誤區清掃，為後面的訓練打基礎。
第二模塊聚焦企業文化的意義和作用，以是否有利於企業創造高績效為標准，對現有的企業文化現象進行過濾，從而找到有利於企業發展、有利於企業經營管理、為企業真正需要的企業文化。本模塊提出了「貧血文化」和「積極正向文化」兩大概念，並在此基礎上，詳細詮釋了企業文化的「精氣神」，為企業真正需要的企業文化勾畫出了一幅「神像」。這對學員深入理解企業文化的精髓、對今後的企業文化管理實踐指明了方向，指導意義深刻而理性……本部分內容深入淺出、引人入勝！
第三模塊集中精力闡釋了積極、正向企業文化的三項最佳實踐活動，尤其重點解剖了「變革文化」的實踐要領。透過以上訓練活動，學員可以清晰、明了地「看見」企業文化培育的經絡，從而更好地駕馭今後的企業文化管理實踐。同時，本部分還介紹了企業文化管理的工具，並開列出了清單。本模塊內容新穎、有效，切勿錯過！
第四模塊是本課程的實操部分，通過精心設計的「管理對抗賽」案例演練，重點提升學員的企業文化管理的實際操作能力。本部分的重大價值在於：學員將親身體悟和見證自己成為企業文化管理高手的「歷程」，價值不菲！
本課程的重大意義在於：通過兩天的訓練，學員能夠清楚把握「紙上談兵式企業文化」和「實用有效的企業文化」不同之處，從而使自己的企業文化管理能力產生實質性飛躍！

第一模塊：企業文化基本知識
說明：本部分包括課前准備和概念解讀兩大內容。

1、課前准備：
1）學員分組
2）公布規則
2、課程鋪墊：
1）訓練：頭腦風暴法操作
2）採集：文化、企業文化
3、文化、非文化現象感知：
1）感受：PPT展示
2）學員辨析
4、基礎知識1：文和化
1）「文」、「化」解讀
·課堂討論
2）案例點評：
·針對上述PPT：文化案例、非文化案例
3）文化定義：
·兩種表述
5、基礎知識2：常規性文化
1）個體性質的文化實例
2）群體性質的文化實例
一是國家文化
·作用、案例
二是家庭文化
·作用、案例
三是個人文化
·成功關鍵要素
·作用、案例
3）常規性文化小結：4點
6、基礎知識3：企業文化
1）企業的文化
·解讀、舉例
2）企業文化
·定義
3）案例賞析
4）說法辨析
7、基礎知識4：企業文化特性
·10大特性
·分別解讀
·案例
8、基礎知識5：企業文化載體
·8大載體
9、課程總結
10、本模塊總結、積分統計

第二模塊：企業文化的「精氣神」
說明：本部分主要解決企業的「貧血」文化和健康文化的區別，確認「積極、正向」的健康文化對企業生存、發展的巨大影響力。

1、貧血文化：
·概念
·症狀
·案例
2、健康文化：
·特徵表現
·案例
3、企業最需要的文化
1）現場討論
2）案例：視頻
思考：企業到底最需要什麼樣的文化？
3）提出觀點：
4、企業文化要積極、正向的現實理由：
3點
5、積極、正向企業文化的三顆「珍珠」
1）珍珠1：企業文化的「精」：
·「精」的理解
·「精」的要點：2點
·案例：普京與60周年大慶
2）珍珠2：企業文化的「氣」：
·「氣」的理解
·「氣」的要點：3點
·案例：6大案例
3）珍珠2：企業文化的「神」：
·「神」的理解：2點
·案例：7大案例
4）企業文化的「精氣神」
·企業文化之「精」：3點
案例：2大案例
·企業文化之「氣」：3點
案例：3大案例
·企業文化之「神」：1點
案例：4大案例
6、積極、正向案例面面觀：
·10大案例
7、案例大總結：
·4大點

第三模塊：積極、正向企業文化的最佳實踐
說明：本模塊的主要任務是展示企業文化的三種最佳實踐活動，以及介紹企業文化培育的工具。
1、第二部分內容回顧
2、引子：最積極、正向的案例賞析
1個
3、積極、正向企業文化的最佳實踐
1）危機文化實踐：
·概念解讀
·危機管理步驟
·危機預案編制原則
·危機應對步驟
·危機文化的經典體現
2）服務文化實踐：
·概念解讀
·如何建立以客戶為導向的服務文化：9大點
·經典案例賞析
3）變革文化實踐：
·概念解讀
·變革的聚焦點和落腳點
·經典案例賞析：2大案例
4、變革文化詳解：重點解讀
·變革的背景
·變革的動因
·變革的形態：3大案例
·變革的目標：3大案例
·變革的共識：
·變革的步驟：7大步
·變革是企業文化的核心元素
·經典案例賞析：GE的變革之道：創新經營
5、企業文化的最終載體
·載體、案例
6、積極、正向企業文化的「神」
·4大著名案例賞析
·「神」的內容
7、企業文化的培育工具
·工具1：企業文化培育條件評估表
·工具2：企業理念文件
·工具3：企業理念日常化分解文件
·工具4：企業文化調查表
·工具5-21： ………
8、本模塊總結

第四模塊：積極、正向企業文化培育實戰演練
說明：本部分任務是通過管理對抗賽的演練，達到熟練操作企業文化管理實務的目的。

1、第三部分內容回顧
2、積極、正向企業文化的培育方法
·培育方法
·固化原理
3、企業領導人的作用：
1）企業「領導人」的含義：
2）對企業文化的影響：
·案例：3個
3）對企業業績的影響：
·案例：3個
4、企業文化的力量：
·案例：6個
·力量：2個（價值觀的力量、習慣的力量）
5、企業文化虛擬項目實戰演練
·管理對抗賽：共五個階段
6、企業文化真實項目實戰演練
·構建強勢營銷文化
7、課程大總結：
·成也文化、敗也文化
經典案例：4大案例
·積極、正向企業文化的態勢
著名案例：巴黎廣場玻璃塔
·積極、正向企業文化的強勢之「根」
·企業應倡議二次、三次甚至多次創業
8、課程大回顧
9、公布、頒獎

H. 企業文化培訓怎麼講才不顯得枯燥乏味

企業文化培訓建議：

1、講師選擇是關鍵。要挑選活躍且能夠調動積極性的講師，不是誇誇其談的回人。

2、企答業簡介、領導介紹等環節增加互動環節，比如弄點搞笑的音樂，或者就由主持人簡化這個流程。

3、企業文化培訓要落地，理念要細致，關鍵就是要有活生生的事件和例子，讓員工覺得感同身受，自己也能夠做到的，能深入人心。

4、企業文化培訓是系統化的工程，必須要分層次、分時段來組織的，不要一次培訓就萬事大吉。

5、一定注重參與性，一定讓員工動起來。