1. 企業培訓的效果為什麼差強人意
大部分企業抄培訓都是在走過場，當然沒有效果，企業培訓不是學校學習，有人監督，有父母管著，員工自覺性還是有很大開發空間的。企業真想把培訓做好，那首先也要把培訓監督管理落實到實處，把考試測評制度真正落實，像高考一樣的去抓，才能真正讓員工正視培訓的過程和內容，沉下心來學習企業業務知識和技能。
2. 員工培訓效果不好跟什麼有關聯
這之中有很多的因素，不僅是學習能力，智力體力，也許一次獨特的培訓方式更能讓他們接受。深圳鑫日科搭建的移動學習平台，讓員工拿著手機就能完成學習，而且是邊玩邊學。
3. 求員工培訓產生問題的主要原因是什麼 三個點。。。。。求
培訓需求確定不準：沒有明確學員需提升的能力點或問題
培訓課件不行：很多培訓都認為有價值，不過培訓後反饋不好就是培訓內容不針對問題，沒有提出解決方案，不能提升能力，一般就是大、空，聽了跟沒聽一樣，問題仍然還在。
培訓師素質不行：本來需求也定準了，課件內容也不錯，但培訓師無法將內容講清楚，讓學員容易接受，導致授課效果不佳，也是主要原因之一，最主要的還在於培訓內容的確定和解決方案。
4. 企業為什麼培訓效果不好
1、培訓能解決所有問題——培訓不是萬能的。
2、流行什麼就培訓什麼——培回訓課題必須要經過答調查後才能得出，不能跟風、流行。
3、中高層主管太忙，而且都是人才不需要培訓。
4、新員工久了自然而然就會了，不需要進行培訓——新員工不進行培訓，工作績效提升很慢，不利於人員穩定，及能力提升。
5. 新員工培訓為什麼做不好
很多企業的新員工培訓，一入職就做規章制度培訓。陳詞濫調的內容，千篇一律的形式，強硬灌輸規章制度和企業文化的同時，一方面並不能激發員工對企業的忠誠度，另一方面也讓新員工對自己在公司未來的發展沒有信心和底氣，甚至可能對新員工培訓產生膩煩心理。
如果企業對於培訓的關心不夠，認為培訓是「想免但又免不了的賠錢事」，那麼新員工培訓被如此形式主義對待也就不足為怪了。
時代光華認為本來培訓就很難在短期內看到成績，形式主義只會讓它根本無法落地。大家一定要端正新員工培訓的目的，想好自己要在新員工培訓中要收獲什麼，能做些什麼，不僅從自己的角度，也從新員工的角度。
那麼很多新員工培訓都是HR部門由上至下的行為，很少會主動詢問新員工的想法。對培訓對象的疏忽會造成培訓的不準確、無目的性和需求。
我們認為HR部門應在培訓的各環節都關心新員工的想法，得到反饋和互動。
比如——在培訓前向新員工了解其培訓需求，做初步的需求調查；
在培訓中，允許並鼓勵新員工進行互動，不僅使新員工彼此之間熟悉起來，也讓新員工明確公司的正常溝通渠道；
培訓後，向新員工了解反饋意見，並進行分析優化。
總之，以新員工為對象的培訓，就要時刻關注這部分人群的想法，充分互動。不要借著新員工不了解企業的借口，就剝奪了他們表達想法的權利。
6. 公司組織培訓會的不好的理由
增加公司成本；短期內降低員工工作效率；未必能達到預期的效果
7. E-learning現在是眾所周知的培訓項目，為什麼人力資源部還那麼不入潮流，堅持以往培訓效果不佳的內訓呢
我在企業人力資源部門從事培訓工作已五年多了，對於E-learnling的學習平台也有所接觸，很多朋友向我推薦過這種學習方式，但始終並未開展。對此我的看法是：E-learnling這種先進的之所以在國內的企業難以推廣，並不是人力資源部的責任。這里的原因很復雜，以我的思考，簡單說以下幾點：
1、思想認識不夠。
當前眾多國內的企業，對E-learnling這種學習平台缺乏整體的認識，普通認為這種學習方式比較虛，難以掌控效果。究其原因是，我們企業員工的素質還達不到這個層面，還停留在靠監督、靠檢查才能有效開展工作的階段。讓其自主的學習，靠自覺性去提升自己的能力和素質，現在還有些困難。
2、硬體不夠。
企業如果想推行E-learnling，公司至少要具備自己的網路系統，或者藉助外網，搭建伺服器平台，這對於生產製造型的企業來說，比較困難，如果企業比較小，相對集中的話，還好說，但對於比較分散的大企業來說，這就是個難題了。同時，企業考慮成本問題，寧可選擇比較簡單的內訓，不太願意做這方面的投入，也是個原因。
我認為，E-learnling這個學習平台是先進的，是一種培訓學習的趨勢，盡管現在國內眾多企業並未開展，我想以後也會逐步走向這個方向，只是目前時機還不是很成熟，還需要時間。
以上是我的淺顯分析，不一定正確，僅供參考吧！
8. 培訓效果不好怎麼辦
1、進行診斷。是培訓師水平不高還是不熟悉公司存在的問題，針對性不強效果回差呢，還是其答他原因。培訓有沒有考核激勵機制，有沒有制度的跟進，和工作上的追蹤服務使培訓效果不好呢？還是培訓不適合某些員工，對他們的工作沒有改進？
2、必須了解這些情況以後，再來制定如何進你所謂的反訓機制。
9. 在實際工作中常常會出現培訓效果差的現象試論述一下如何避免
培訓一定來要謹記，源不要為培而培。不要因為公司有培訓費用要花掉，培訓場次要考核等等就開展培訓。
一定要了解培訓的目的，培訓的對象，培訓達到的效果，才能開展培訓。
培訓前可以先發放教程，讓學員先行預習，才能有重點參加培訓。
培訓過程中，方式應該更加互動，要推動學員積極思考，而不是被動填鴨。
培訓最後要逢培必考，給學員適當壓力，才能加大培訓效果。
最後再做一次學員調研，了解學員感想，提高經驗和教訓，以期下次培訓精益求精。
10. 我們單位的員工培訓不少，但是落地實施效果不佳，該如何解決
培訓主要要做好2方面的工作：1.培訓需求評估，確保提供的培訓符合公司戰略和員工需求的；2.培訓效果評估，針對不同的培訓採取不同的效果評估方式，確保培訓落地。