Ⅰ 企業內部講師制度
1.0 目的
1． 培養公司的內部講師，使我們累積的專業知識與經驗財富在九城做到有效與完整的傳承。
1．2 降低學習的成本，並使培訓課程更加貼近員工的需要，突出務實性。
1．3 培養基層主管自我學習能力與中高層主管的教練技能，創建學習型組織。
2.0 范圍
適用於公司所有員工
3.0 職責
3．1 講師團團長
職位說明：負責整個講師團的專業管理，各項課程專案的提出與教材的開發。本職位為兼職，由內部資深講師擔任。
工作職責：
1．負責課程專案的提議與收集。
2．負責召集與主持講師會議的召開。
3．負責內部講師的協調與管理。
4．負責內部講師的授課與晉升評估。
3．2 講師團助理
職位說明：負責整個講師團的行政管理，會議室的准備、講師聯絡、講師費用申領等，本職位為兼職，由學習與發展中心員工擔任。
工作職責：
1． 負責講師會議的行政安排。
2． 負責講師活動的行政安排。
3． 負責講師評估與費用申領的行政工作。
4． 負責講師聯絡與日常的溝通與協調工作。
3．3 內部講師
職位說明：負責擔任某項課程的授課工作並負責相關教材的開發，協助學習與發展中心的其它培訓工作，本職位為兼職，由各部門員工申請後經評估合格後擔任，內部講師分為：
見習講師（Assistant Trainer）
講師（Trainer）
資深講師（Senior Trainer）
4．0 規定內容
4．1 講師的產生
1． 內部講師採取一年一聘制，由學習與發展中心授證產生。
2． 有意願擔任某項課程的內部講師者可至學習與發展中心填寫《內部講師資料表》，並參加由其舉辦的TTT培訓，經試講合格後擔任內部講師。
3． 上一年度擔任內部講師，授課時間在16課時（含）以上/評鑒分數在85分（含）以上可續聘為內部講師。
4． 經學習與發展中心或其它部門推薦，擔任某項課程的授課講師，評鑒分數在90分（含）以上，可聘為內部講師。
4．2 講師的晉升
1． 內部講師晉升一年一次，12月份進行評估確定，次年1月予以公布。
2． 內部講師授課結束後，學員會填寫《培訓評估表》，經學習與發展中心整理後作為講師費用發放與晉升的依據。
3． 見習講師晉升為講師的評估標准（所列標准需全部滿足）
a、 授課時間在20課時（含）以上；
b、 評估分數在90分（含）以上；
c、 可以講授2門（含）以上課程；
d、 向學習與發展中心提供完整的培訓教材。
4． 講師晉升為資深講師的評估標准（所列標准需全部滿足）
a、 授課時間在24課時（含）以上；
b、 評估分數在95分（含）以上；
c、 可以講授3門（含）以上課程；
d、 向學習與發展中心提供完整的培訓教材。
4．3 講師授課費用標准（人民幣/每課時）
講師等級 上班時間 下班時間
見習講師 30 40
講師 50 70
資深講師 70 100
未授證講師 5 10
學習與發展中心內部講師費用比照見習講師。
4．4 內部講師的權利
1． 優先參加由學習與發展中心推薦的外部公開課程、研討會、協會等。
2． 講師晉升與講師費。
3． 每年教師節獲得由學習與發展中心提供的禮物一份。
4．5 內部講師的義務
1． 編寫所負責課程的相關教材與試題（或其它考核/評估方法）。
2． 根據學習與發展中心的安排時間進行授課工作。
3． 負責課後的試卷批閱或考核/評估工作。
4． 依據學習與發展中心的反饋意見，對培訓教材與授課技巧做持續改進。
4．6活動安排
1． 根據公司及員工發展的需要，內部講師將不定期舉辦會議。
2． 會議主要確定課程開發的方向與內容，主要依據培訓的對象與目的。
3． 課程名稱確認後，進行內部分工，開展教材製作。
4． 學習與發展中心將在費用上提供相應的支持與配合，包括購買專業書籍、成果激勵等。
5．0 表單
5．1 《內部講師資料表》
5．2 《培訓評估表》