1. 如何提高機關幹部能力素質
一、要在加強學習中提升能力素質
知識是形成能力的基礎,學習是提高能力的基本途徑。機關幹部必須強化學習意識,提高學習能力,以適應形勢任務的要求。一是要真學善學。機關幹部要把學習作為提高本領、履行職責的第一需要、第一要務,把學習變為實實在在的行動。要有「板凳要坐十年冷」、「三更燈火五更雞」的學習精神和勁頭,提高效率「擠」時間學,減少應酬「騰」時間學,排除干擾「爭」時間學。常言說,人生大計,學習為先,貴在堅持。只要持之以恆,必將大有裨益。二是要活學善積。就是要處理好大腦與電腦的關系,既要巧用大腦,發揮理性思維優勢;又要借用電腦,發揮其在信息記憶、存貯和分類管理等方面的優勢。機關幹部對於常用的數據、論述、提法等要下功夫背下來,對常用的本職業務政策規定要熟記於心,當明白人和活電腦。條令、條例、綱要以及業務手冊等,都要常備身邊,隨時查詢,以免書到用時方恨少。此外,我們還應記住好記性不如賴筆頭,及時建立文稿備份資料庫,分門別類地做好文件摘抄、報刊摘記、讀書筆記和資料剪貼,不斷積累有用材料,厚實理論功底。三是要學以致用。學習的目的在於運用。要學以致用,知行統一,使學習真正進入思想、進入工作。進入思想就是要通過學習凈化自己的心靈,提高精神境界,升化人生追求,完善道德修養。進入工作,就是要把學習成果轉
化為科學的思維方式,轉化為觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,從而增強工作的科學性、預見性和創造性。
二、要在日常實踐中提升能力素質
實踐出真知、增智慧、長才幹、出人才。對機關幹部來講,本職崗位是鍛煉提高能力素質的「主陣地」和最佳課堂。從親歷的工作中感悟工作的意義和價值,可以學到許多書本上學不到的東西,可以得到別人難以得到的真經。這些能力水平,是在實踐中一招一式中練出來的,在一點一滴中積攢起來的。要想成才就要成事,要想快成才就得多實踐。一是要在認真干好每一件小事中提高能力素質。機關工作,大量的都是具體的、事務性的。有些表面看雖然很簡單、很瑣碎,但裡面其實包含了很多學問。承辦具體事務的過程,就是增長才乾的過程。只要對每一小事都用心去做、認真去干,自己的能力水平就會在不知不覺中得到錘煉提高。二是要在參與大項任務中提高能力素質。重點工作、大項活動是鍛煉人的大舞台。我們周圍那些能力素質提高快的,都是靠中心緊、干中心任務多的同志。為此,要把參與大項任務作為錘煉自己、檢驗自己、提高自己的舞台,有一種見到中心工作就手心發癢,靠不上中心工作就忐忑不安的境界,久而久之,能力水平就會「水漲船高」,積小成為大成。三是要在勇挑重擔中提高能力素質。我們都有這樣的體會,干難事最能提高人、最能鍛煉人。一件棘手的事往往就是一個好老師,一個難題往往就是一層成才的階梯。因為難事用常規的辦法已很難解決,要攻克它,就必須有新視角、新思路、新方法,一旦問題得以解決,就能增一份才幹、長一分見識。機關工作的特點就是任務重、要求急、標准高,應自覺把崗位作為接受培訓、提高素質的平台,作為磨礪意志、錘煉作風的最佳場所,敢於在實踐中摔打自己,力求搞一
份材料、承辦一件事情,都能有一份收獲、有一份提高。
三、在總結反思中提升能力素質
常回頭大有益,多總結出智慧。要促使工作實踐向素質能力轉化,就需要多當事後「諸葛亮」,常放「馬後炮」。每完成一項工作,都應及時作一番思考,這樣堅持一步一回頭,一事一總結,交一次學費,明一層道理,天長日久,肯定會獲益匪淺。為什麼有些領導、老機關總結能力強、為什麼他們看問題站立點高、提出的觀點新、工作完成的出色?我覺得很重要的一條就是善於總結歸納。如何搞好總結歸納,一是要養成勤於總結的好習慣。總結反思貴在有心。每做完一件事情,完成一項任務,都注意在腦子里濾一濾,想一想在整個工作過程中,哪些是得當的,哪些是欠妥的,哪些是有效的,哪些是徒勞的,有哪些規律可循,從中得到啟迪,促使工作落實更有成效。要做到這一點,決不是一時一地的事,必須經常自覺地付諸行動,養成定期總結的好習慣。力爭做好一項工作,得到一條經驗;處理一件事情,學會一種辦法。這樣,今日記一事,明日悟一理,就會積久成學,獲得豐厚的收獲。二是要有「別人吃塹我長智」的悟性。別人成功我受益,別人摔跤我警醒,吃別人的「塹」長自己的智。要謙虛,把別人經驗當成自己的財富。要敏感,用別人的教訓戒勉自己,防止在別人摔跤的地方自己再跌跤。
四、在激勵機制中提升能力素質
激勵保障是能力素質的提升源動力,一套科學細致的激勵保障體系,一方面能夠提高幹部在工作上的主動性,提高幹部管理的有效性,為機關進行公共管理和服務提供保證。另一方面,激勵作用的有效發揮也是防止公共權利異化、建設廉潔政府的前提。建立健全科學、合理、公平激勵機制一是調動公務員積極性的需
要;二是公務員實現自身價值的需要;三是適應市場經濟發展,規范公務員管理的需要。只有激勵才能產生高效率,只有激勵才能產生凝聚力,機關才能獲得長遠的可持續發展。在機關中,一要健全考評機制。將幹部職工的年度考核與平時的考評融為一體,通過採取自我測評、理論測試、專業測試、同事評價、社會評議和組織評定等多種形式,客觀公正地評定每個幹部職工的德、能、勤、績、廉,將之作為評先樹優的重要依據,打破素質高低一個樣、能力強弱一個樣、干好乾壞一個樣的現象,營造積極進取、力爭上游的良好氛圍。二是完善用人機制。為政之要,莫先於用人。在幹部的選拔任用工作中,要始終貫徹「公開、平等、競爭、擇優」的原則,把能幹、會干、肯乾的幹部選拔到關鍵崗位上去,讓想幹事、能幹事、干成事的人有舞台。三是完善幹部管理監督機制。進一步健全和完善操作性強的崗位職責和各項制度,使每個幹部職工都知道自己應該做什麼、應該做好什麼,並通過嚴格的內部規章制度和紀律約束,確保各項工作的落實。
五、在團結協作中提升能力素質
團結出形象,出作風,出戰鬥力。機關工作很重要的一個特點就是需要大家團結協作,無論本部門之間的合作,還是部門之間的合作,都是建立在良好的人際關系之上的。在機關工作,應登高望遠,顧全大局,珍惜緣分處關系,干好事業聚力量,增進感情促和諧,靠團結協作求得共生共贏共榮。要搞好團結協作,就是要在容、誠、謙、愛等幾個字上作文章。一是「容」。就是要有寬闊的胸懷,容人的氣度。大家來自五湖四海,來自不同單位,個人性格、興趣愛好、經歷閱歷、處事方法都會存在一定差異。如果你不敞開胸懷去接受別人,那麼,在你容不下別人的同時,實際上你已經被別人拒之門外。二是「誠」。誠實守信,表裡如一,
大家相處就會有踏實感、有信任感。否則今天耍個小聰明,明天弄個小花招,時間長了,就沒人願意與你共事,更不會有人與你交心。三是「謙」。與人相處,只有謙虛才能贏得平和,才不會引起爭端。謙虛,就能聽得進別人的意見,就能放下架子擺正自己的位置。機關幹部要時時謙虛,處處謹慎,在謙恭中團結共事,融為一體。四是「愛」。要與人為善,對人充滿愛心。對別人的缺點,誠懇指出,幫助糾正;對他人的困難,主動伸手,熱心去幫;對同志的閃失,拉拉袖子,及時提醒。無論是和上級,還是與同事、與下級共事,都要施之以敬、施之以愛。
六、在吃苦奉獻中提升能力素質
要想提高素質,增長才幹,沒有吃苦耐勞奉獻的精神是不行的,機關幹部的成長歷程,大部分都是吃 「虧」吃出來,挑重擔子「壓」出來的,急任務給逼出來的。在參與工作的過程中應當開拓視野,要肯吃苦樂於吃苦,把每項任務都看成是機遇,應當把參與性工作當成積累知識的過程,當作鍛煉實踐、增長才幹是借鑒提高的機會。要把完成大項任務作為鍛煉自己,檢驗自己,提高自己的舞台。為什麼這么說呢?因為大項任務往往有著很強的政策性,規范性,有很強的全局性、系統性,必須宏觀籌劃,周密計劃,必須加強學習,把好方向。另一方面大項任務有很強的嚴密性、復雜性,有很強的綜合性、艱苦性,必須加強協調,必須精益求精。總之,所有的成功,所有的進步,所有的幸福都是苦出來的,從主流和長遠看,最終能成就事業的大多是那些埋頭苦幹素質過硬的人。
2. 幹部履歷表中有一項參加政治理論或業務培訓,公務員初任培訓要寫在裡面嗎
您好,中公教育為您服務。
這個是可以填寫的。
公務員初任培訓已經涉及崗位理論業務培訓,且屬於較正規的培訓。已經符合「政治理論或業務培訓」要求了的。
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
3. 幹部培訓會提升幹部的什麼能力啊
幹部的主要任務就是管理和領導企業,幹部培訓就是要提高幹部的管理及領導能力,領導企業員工把工作干好。
4. 機關幹部應具有哪些能力
機關幹部必須具備「站起來能講、坐下來能做、下到基層能幫」三種「功力」——其版一,「做功」。即處理各權種實際問題的能力,包括調查研究、起草材料、組織協調和抓落實的實際本領,這是對機關幹部的最基本要求。其二,「唱功」。即要善講,包括組織會議、匯報情況、討論問題等。現實生活中,我們往往把那些能說會道的幹部稱為「耍嘴皮子」的,這種說法有失片面。其實,能說與能幹都是一個機關幹部所應該具備的才能,尤其是政工幹部可以說就是靠「耍嘴皮子」吃飯,靠言教做工作的。其三,「幫功」。即會幫助基層解決問題,包括發現問題、分析問題、制定對策措施、指導落實等。
5. 高校領導幹部專業化能力培訓的內容有哪一些
一部分是內部溝通,包括部屬的溝通,這部分可能要分情境的,比如培訓時的溝通,批評時的溝通等等,這屬於對下溝通。還有對應的就是對上的溝通,以及跨部門溝通。
對外的部分,包括對客戶的溝通,對合作夥伴的溝通等等。
基本上就是這些。
6. 如何加強黨務幹部隊伍自身建設,不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平
1.強化素質提升。深入學習貫徹黨的十九大精神,提升黨務幹部政治理論素養,增強黨務幹部的政治意識。
2.強化思想認識。通過外出參觀學習、體驗式教學等有針對性、實效性的方式,讓黨務幹部們對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識,對不斷提高業務能力水平有更加清晰的思路。
3.強化業務培訓。加強基礎黨務知識培訓。採取現場培訓和視頻培訓相結合的方式,進行系統的黨務基礎知識培訓。
通過搭建平台,拓寬學習渠道,營造良好學風。切實增強做好新形勢下黨務工作的自覺性、主動性。
(6)機關幹部業務能力培訓表擴展閱讀:
加強黨務幹部隊伍自身建設,不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平需要解決的問題:
1.解決好工作定位「不準」問題。
針對內心浮躁、態度不端,對基層黨建工作底數不清、掌握不準,自身對黨建工作缺乏正確的思想認識,認為黨建「務虛」多、「抓實」少,對抓實主責主業不能精準把握。
因此,在日常工作中,應把黨務幹部的思想教育放在首位,抓實主責,樹立鮮明的工作導向,引導廣大黨務幹部沉下身子、凝心聚力抓黨建,把抓好黨建當成是是「最大政績」、「第一責任」。
進一步加大對優秀黨務幹部的提拔任用力度,在評優評先、後備推薦等工作中予以傾斜,對履職不力的黨務幹部,採取誡勉談話、取消評優、崗位調整等方式進行組織處理。
2.解決好本職業務「不精」問題。
一些黨務幹部習慣於被動性的開展工作,習慣於上級安排什麼干什麼,對黨建工作缺乏主動謀劃和總結提煉。
因此,要通過進一步加強對黨務幹部的專題培訓,不斷提升黨務幹部專業化水平及服務新時代發展的能力。
上級組織部門要通過「幹部下基層」活動,積極引導廣大黨務幹部常下基層、到群眾中去拜群眾為師,進行深入「走訪」,真正「沉下身子、放下架子」去體察民情,密切關注基層黨員幹部和群眾反應。
多方收集民意,找准黨建工作的結合點,使基層黨建工作更好地為中心大局服務。
同時,作為黨務幹部,還要深入學習基層黨建知識,虛心向周圍人請教,對別人提出的意見、建議,耐心傾聽、冷靜思考、虛心吸取,在不斷學習中提升自已,努力成為黨務工作的「政策通」和「多面手」。
3.解決好責任擔當「不足」問題。
作為一名新時代黨務幹部,不但要有敢於擔責的勇氣,還要具備敢於擔責的能力,這樣才能為事業發展貢獻力量。要善於謀事。
堅持把工作的重心和著力點聚焦到引領農村經濟發展、加強黨員幹部隊伍、培育人才等方面,堅持以新思路、新方法、新舉措抓好基層黨務工作。
要敢於幹事。認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求,建策群力、齊抓共管形成黨建工作新格局
7. 如何提高紀檢監察幹部工作業務能力
1、加強學習培訓,努力提高素質。紀檢監察是一項政治性、政策性、業務性很強的工作,涉及政治、經濟、文化、社會生活等各個領域,這就要求紀檢監察幹部不斷學習和掌握各個方面的知識,加強紀檢監察知識業務培訓,努力接受高層次知識培訓,才能適應新形勢的需要,那種靠老經驗工作和辦案的舊方式已越來越不適應當前的形勢要求。面對這種不進則退、不變則滯的狀況,一是應採取走出去的辦法,有計劃地選派紀檢監察幹部到上級機關參加業務知識培訓;二是要對新從事紀檢監察工作的同志,除搞好崗前培訓外,經常舉辦業務培訓,促其加快從不懂到較懂到精通的進程,提高他們的綜合素質和業務能力;三是可根據工作需要,建議上級機關在條件允許的情況下,有組織有計劃地安排紀檢監察幹部外出參觀學習,更新觀念,開闊視野;四是重視實際辦案工作實踐鍛煉,建議上級紀檢監察機關,有計劃地輪流抽調沒有案子的派出派駐機構和基層紀檢監察幹部,參與上級機關的案件查辦工作,既整合力量,強化隊伍,又鍛煉幹部,培養能力。
2、培養高尚的道德品質。紀檢監察幹部對自己應嚴格要求:一要具有強烈的事業心和高度的職業責任感,有為黨、為民弘揚正氣打擊邪惡的雄心壯志,在任何時候任何情況下,始終保持旺盛的工作熱情,勤奮敬業。二要正確運用自己的職權,秉公辦事,自覺拒腐防變。三要謙虛謹慎,嚴於律己,團結協作。四要帶頭遵紀守法,清正廉潔,堅決維護紀檢監察幹部的良好形象。
3、加強思想政治理論教育和作風教育。紀檢監察幹部要切實增強忠誠於黨的事業的堅定性,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,增強在復雜形勢下辨別是非和抵禦各種不良思想侵蝕的意識和能力。當前,社會上拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想有所抬頭,紀檢監察幹部處於反腐敗斗爭的前沿,是腐朽思想侵蝕和不法分子拉攏、腐蝕的首選對象。因此,只有不斷加強紀檢監察幹部的作風教育,才能使紀檢監察幹部始終保持清正廉潔和秉公執紀的優良作風。
4、加強自我監督,強化自我約束。紀檢監察幹部要學會自我監督,耐得住寂寞,守得住清貧,自覺做到自重、自省、自警、自勵,爭做「三嚴三實」的表率,努力成為黨風廉政建設和拒腐防變的楷模,成為黨員幹部廉潔自律的榜樣。