⑴ 如何才能有效加強幹部管理
下管兩級機制，著力解決「上熱中溫下涼」問題。由黨政主要領導帶頭，落實各級領導班子成員對幹部的管理實行下管兩級工作責任制，對幹部的到崗到位、執行紀律、作風表現、工作情況等進行定期了解、分析、督促、調度和提醒。對執行決策不力，工作任務落實不到位和幹部群眾意見大的領導班子和領導幹部，視情況進行提醒談話、誡勉談話或組織處理，情況嚴重的，要及時移交紀檢監察部門。
倒逼排查機制，著力解決「平庸懶惰無為」問題。解決慵懶散現象，要根據黨政中心工作，建立工作台賬，按照部門職能特點進行工作目標任務分解責任，落實到單位、落實到幹部個人，規定完成時限，形成倒逼排查抓落實的工作態勢。同時，由黨政督查部門根據工作要求，定期對各項工作完成情況進行督查通報，對不完成工作任務的單位及個人進行問責，以有效促進各項工作的貫徹落實。
項目管理機制，著力解決「散漫漂浮不實」問題。將各項工作全部量化為具體的發展項目，把每項工作當成一個項目，將「項目化」管理理念貫穿到各項工作中，由黨政副職牽頭掛帳督導調度，對納入項目化管理的工作全部上賬督查，實行旬調度、月報告，構建橫向到邊、縱向到底的網格化工作推進網路，對落實不完成的隨時通報，不能按時完成的由黨政主要領導對項目負責人進行約談，不完成不銷號，從而做到事事有人管，件件有迴音，以確保項目推進見實效。
四大預警機制，著力解決「推諉漠視不廉」問題。一是健全領導班子內部相互監督機制，促進黨委（黨組）領導核心作用的發揮和決策的民主化、科學化。二是建立領導幹部經濟活動監督機制，出台領導幹部個人有關事項報告制度等。三是建立橫向聯動工作機制，制定幹部監督工作聯席會議制度，共同承擔任務，不斷擴大監督覆蓋面。四是建立廉政監督機制。出台「一牌一卡」制度，製作黨員幹部勤政廉政明白卡，針對崗位職責有針對性制定內容。
四項提效機制，著力解決「難看難聽難辦」問題。一是推行亮牌上崗制，各機關部門亮明身份，職責上牆、崗上立牌，以公示、公開促進機關辦事公平、公正、高效。二是強化服務承諾制，各單位積極向管理和服務對象作出服務內容、服務質量、服務時限的承諾，主動接受群眾監督。三是實行首問負責制，規定第一位接待來訪群眾咨詢、投訴的幹部職工為第一責任人。四是執行責任追究制，單位有2人次出現作風問題的，年度行風評議將評為不合格等次，並列為重點問題單位進行整改。
⑵ 請問基層員工培訓可以設置哪些課程
如果有什麼疑問我們可以相互交流。
隨著社會經濟的快速發展，人們越來越認識到人才的重要性。從科學發展觀的角度看，沒有可持續的業務培訓工作，就難以形成可持續發展的能力。近年來，農發行的各項業務發展較為迅速，基層員工作為各項政策、制度辦法的執行者，始終站在各項業務發展的最前沿。肩負著農發行信貸管理、風險控制、安全結算、創收爭效的神聖使命。農發行要生存、要發展、要壯大，加強基層員工培訓工作，提高基層員工的整體素質，以適應業務快速發展的需求顯得尤為重要。積極做好基層員工培訓工作已成為農發行業務發展創新的第一要務。
一、農發行基層員工的特點及當前培訓存在的問題。
基層員工中存在年齡結構偏高、高等教育與現崗位專業不對口、綜合能力強的員工少、自覺提高素質意識不強、職業危機感不強等特點。基層行在員工培訓過程中存在如下幾個問題：
（一）領導幹部重視程度不夠，執行力不強。
基層領導幹部對員工業務培訓的重視程度直接決定培訓效果。有的領導幹部在工作中沒有建立嚴格的培訓計劃和培訓目標，培訓工作抓得不嚴，做的不細。各項培訓工作制度落實不到位。有的領導幹部認為員工培訓工作是上級行的職責、培訓教育工作依賴於上級行組織的培訓班和其它方式。還有的領導幹部雖然意識到員工培訓工作的必要性，但是在實際操作中經常出現「培訓說起來重要，做起來次要，忙起來不要」現象。
（二）基層行員工培訓工作存在「三個單一」現象。即：培訓方式單一，培訓內容單一，培訓人員單一。
1.培訓方式單一：基層員工培訓方式多以講解為主，講解者通常是簡單地傳達文件內容，很少做到理論聯系實際，形式傳統，內容空洞，缺乏形象性、生動性。參訓者一時難以做到消化理解。
2.培訓內容單一：培訓內容局限在業務知識和理論學習上。基本上是做啥學啥、幹啥教啥。培訓所涉及的知識面很窄，與業務知識相關聯的法律法規、企業文化、禮儀規范等相關內容極少涉及。業務培訓存在被動性，個別時候是因為新業務已經發生了，才組織員工進行學習，跟不上業務發展的速度，培訓內容缺少前瞻性。
3.培訓人員單一：一是基層行員工培訓內容界線較清晰，以專業為主，即會計人員學習與會計有關的知識，信貸人員學習信貸方面的知識，通常領導幹部在傳閱文件時就已經分清楚了。導致會計人員不掌握信貸政策和信貸流程；信貸人員不懂會計基本制度規定。削弱了彼此監督力度，培訓工作缺少系統性，受訓人員缺少全面性。二是沒有做到因材施教，區別對待。基層行通常用是不管水平高低，一律「一刀切」，接受「一把尺子」教育，「跟不上」和「吃不飽」問題也隨之產生。
（三）師資力量不足，教育經費緊缺。
當前，農發總行為提高員工綜合素質，採用舉辦培訓班，網路教學，電視電話等多種教學方式，向基層員工傳授普及相關知識，這一方法使基層員工愛益匪淺。但也存在一定的問題：一是能夠參加上級行培訓班的人員少；二是網路教學連接區域網，每個單位只有固定的一、二名業務骨幹參加培訓，其它人員不能隨便登錄學習，三是電視電話教學時間固定，學習時間往往與一線員工對外營業時間發生沖突，只有少數非臨櫃人員才能參加學習。因此，基層員工培訓目標的實現，主要是依靠基層行自身完成。基層行沒有專門從事人力資源培訓工作的人員，員工的培訓工作由各部門主管兼職完成，一方面各位主管都有一份工作在身，工作繁忙，沒有足夠的時間備課；另一方面受自身學識水平的約束，實施各種培訓時，很難達到專業師資水平。基層行教育經費提取後向上級行繳存80%，以基層單位年工資總額75萬元來計算，年教育經費提取額為18750元，年上繳額15000元，留存使用的經費每年約3750元。剔除一些相關單位舉辦的強制性參加的培訓支出，實際用於基層行的經費人均不足100元。有限的經費縛了基層行手腳，師資力量不足問題一直沒有妥善解決。
（四）只培訓不檢驗，培訓效果難以實現。
各基層單位人員比較少，按專業進行培訓，人員就少之甚少。加之年齡差異，健康狀況差異，學識水平差異，培訓效果不盡相同。由於基層行人員少，任務重，員工沒有待崗情況。各行存在只培訓不檢驗學習效果情況，形成了學與不學一樣，學好學壞一樣，學習效果難以顯現。
二、改善和提高基層員工培訓工作的措施
（一）強化領導幹部思想認識，將員工培訓質量與領導幹部考核掛鉤。
農發行生存、發展，最關鍵的是要提高自身優勢，提高競爭能力。而競爭能力的提高取決於是否擁有各種優秀復合型、專業型人才，是否擁有優秀團隊。培訓正是我們培養人才的一種不可或缺的方式。領導幹部要提高思想認識，著力抓好員工的培訓工作，制定合理的培訓計劃，確定合理的培訓目標，實施有效的培訓措施，將培訓工作抓細抓實，員工業務培訓的質量不僅取決於自身的能力和態度，更決定於領導幹部落實執行力的強弱上。將員工培訓質量與領導幹部的考核掛鉤，增強執行力。
（二）從改變培訓方式著手，力爭培訓內容豐富多彩。
培訓的主要目的是提高員工的整體素質，由於員工的崗位不同，年齡不同，學識水平不同，培訓的形式也應該靈活多樣。培訓實施者應結合本單位的特點，在培訓方式多樣性上動一番腦筋，做到區別對待，因材施教。一方面要積極探索以崗代訓的員工培訓方式，採取師徒結對以老帶新，相教助長的方式學習；另一方面要在集中學習培訓時採取案例分析法，講授法、演示法等多種形式，將枯燥的理論形象化，做到通俗易懂，便於消化。
在培訓內容上要做到豐富多彩，一是要根據業務發展設置培訓課程，要具有前瞻性，明確培訓的重點和目標，變被動為主動，保證培訓工作的循序漸進，井然有序。二是要根據員工需求設置培訓內容，培訓工作越到位，培訓的積累就越高，常規培訓的需求就越少，而個性化的培訓要求越會凸顯出來。結合實際環境，滿足員工個性化需求，將培訓向深度拓展，向細節延伸。同時要與創建「服務文化、素質文化、形象文化、精神文化」相結合。
（三）強化師資力量，做到內外資源結合，確保培訓工作持續發展。
一是在內部重點加強基層行內部師資隊伍建設，定期培訓，動態管理，推行任課教師優勝劣汰、競爭上崗制度。二是在外部定期聘請專家進行講學，豐富員工知識結構，達到取長補短的目的。三是優化經費資源配置，實行教育經費留存比例與教育培訓效果相掛鉤，獎優罰劣。使基層行培訓工作又好又快持續發展。
（四）建立培訓檔案，將培訓效果與員工績效工資掛鉤。
根據實際培訓情況，指定專人建立員工培訓檔案，詳細記載員工接受培訓的內容、時間和結果。定期對員工受訓效果進行考核。考核內容應分為基本知識、基本技能、案例分析等方面。通過考核來判斷員工是否學到了知識，是否掌握了工作技能，是否能有效地將培訓內容運用到工作當中去，而不僅僅是頭腦中，杜絕高分低能現象發生。並將考核結果與員工的績效工資掛鉤，做到獎優罰劣，督促員工認真學習，實現員工綜合素質穩步提高的目的
⑶ 如何提高基層農發行員工執行力
提高基層農發行員工執行力，必須從人抓 起，建立人本管理機制。
提高員工素質的對策（一）切實發揮領導帶頭作用 1995年海爾集團改革重組初期，面對公司管理層對 員工素質低下的諸多抱怨，張瑞敏曾在董事會議上一針見血 的指出「老闆的素質有多高，員工的素質就有多高」，他認 為：「只有落後的幹部，沒有落後的群眾」，員工是在管理 者的領導下開展工作的，員工素質難以有效提高，領導幹部 永遠是第一責任人。
在員工素質提升計劃實施過程中，行領 導能否真正起到帶頭作用，對於全面提升員工整體素質而言 至關重要。
要想實現員工素質提升目標，行領導就必須以身 作則，牢固樹立責任意識，切實承擔起領導責任，發揮好先 鋒帶頭作用，堅定信心、精心謀劃、統籌部署、抓出成效； 同時還應時刻保持一種「反躬自省」的態度，經常性的回顧 和查找自身工作中的不足，進一步創新工作方式，改進工作 作風，提高工作質量，真正使教育、學習、培訓、鍛煉成為 全員自覺自願接受的行為。
（二）加強員工隊伍建設，提高員工隊伍素質。
首先， 要建立長效培訓機制，加強員工培訓，尤其是加強年輕員工 政治、業務培訓。
培訓不能簡單的把員工召集到一起，念念 文件，學學制度，流於形式，而是要立足長遠，結合基層農 發行實際，制訂一整套針對不同層次員工的培訓規劃和實施 方案，以思想觀念、道德素質、業務技能、操作流程、法律 法規等為主要培訓內容，分批、分層次、有重點的進行培訓。
基層農發行的中層幹部起到承上啟下的關鍵作用，他們的執 行力強弱直接關繫到整個基層農發行隊伍執行力的強弱，因 此，有針對性的對中層幹部的培訓更顯得尤為重要。
其次， 要建立長效學習機制，提高員工學習力。
唯有保持不斷的學 習，才能不斷提高自身綜合能力，把握時代的脈搏，保持與 時代同軌，才能正確領會上級行的指導思想和工作思路，正 確分析形勢和准確把握市場規律。
（三）加強農發行企業文化建設，提高員工的凝聚力和 向心力。
企業文化就像一面旗幟、一座燈塔，它是農發行員 工的工作指引和員工行為的內在依據，是增強員工凝聚力、 向心力的原動力。
企業文化不健全是導致員工執行力弱的重 要原因之一。
農發行的企業文化建設工作不能只是喊喊口號， 而應從總行到基層行統一觀念，步調一致，將工作進行量化、 具體化，制定具體可行的操作辦法。
首先，充分調動員工積 極性，做到全員構建和諧企業文化，從上到下建設認識統一、 具有鼓舞性、激勵性的企業文化核心――農發行經營發展理 念，作為員工的行為指引和工作方向。
其次，開展各種文化 活動，加強企業文化培訓，提高企業文化在員工中的內化程 度。
結合農發行自身特點，針對不同層次的員工開展各種文 化活動，如舉行新員工入行儀式、開展辯論賽、演講比賽、 體育比賽等各類活動，將經營理念融入到活動中，讓員工在 活動中更深刻的理解企業文化內涵。
同時，加強企業文化培 訓，讓員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立以行 為家的主人翁意識，提高工作的極性和主動性。
最後，要營 造積極、向上的良好企業文化氛圍，構建公開、公平的競爭 環境，避免出現「人情」文化，以講「人情」為主的企業文 化只能滋長不正之風，嚴重損害農發行的發展。
（四）加強人力資源管理，建立靈活的用人機制。
首先， 建立一套科學的用人制度，明確基層農發行管理層和各內設 部門、各崗位用人標准，本著公開、公平、公正原則，對管 理崗位和其他重要崗位實行公開競聘，真正做到「能者上、 庸者下」，同時，採用末位淘汰制，增強基層農發行人員的 流動性；其次，制定招聘管理辦法，面向社會公開招聘，選 擇優秀人才充實基層農發行員工隊伍，完善企業化管理，真 正做到「能上能下」、「能進能出」。
第三是分專業建立人 才儲備機制。
例如，選拔精通法律，了解司法程序的人員組 成資產保全小組，負責不良資產的法律訴訟，不但能夠節省 聘請律師的高額費用，而且能夠大大提高工作效率；選拔精 通計算機和程序開發的人員組成科技攻關小組，負責程序開 發、維護以及信息科技的安全管理工作。
（五）建立科學考評制度，健全激勵機制。
首先，堅持 以人為本的原則，建立科學的員工考核、獎懲、提升、晉級 考核辦法，實行崗位績效掛鉤，以績定效、按勞定酬，充分 調動每個員工的工作積極性和主動性；其次，要堅持公開、 公平、公正考核原則，讓員工認識到只有自己用心工作，充 分發揮他們的主觀能動性；第三，要實行職位、崗位工資制， 按承擔的崗位責任和風險確定薪酬，將「權、責、利」有機 的統一起來。
第四，實行以獎為主的激勵機制，建立專項獎 勵基金，為遵規守矩、用心工作、成績突出、貢獻較大的員 工發放獎金，激發員工的積極性。
⑷ 農發行入職培訓都培訓什麼呢 需不需要著正裝呢
技能培訓，禮儀培訓，肯定要正裝的.
一切按照通知辦就好。
技能培訓：農發行的工作很簡單，一個星期就培訓就夠了.剩下的就是工作中的熟練度了.
⑸ 如何加強農發行基層黨建工作
執行力是落實上級決策和工作部署的操作能力、實踐能力。一個企業，一個組織，目標與構想再完美在宏大，如果沒有強有力的執行力，終歸還是紙上談兵。而如何提高執行力，從來都是一個企業、一個組織、一個單位的領導者最為關注的問題。因此，提升制度執行力也是當前有效履行人民銀行縣支行職責、防範各類風險和案件發生的關鍵所在。
一、基層行制度執行力存在的問題
當前，基層行在制度執行力方面存在著諸如制度的把握理解不夠到位、制度設計不夠科學規范、人力資源配置不盡合理、部分員工制度執行意識較弱、責任追究缺乏嚴肅性等問題。這些問題的存在主要是個別職工制度觀念淡薄，存在僥幸心理和麻痹思想，不同程度地存在用相互信任或人情代替規章制度的現象。另一方面，個別幹部特別是環節幹部缺乏與時俱進意識，工作不求有功，但求無過，碰到新情況、新問題，滿足於傳統的工作方式，自身素質難以跟上制度建設發展的需要，也達不到執行制度的基本要求。其次，由於長期進人少，甚至不進人，新鮮血液不足，使崗位設置和人員不匹配，崗多人少，合理兼崗的難度很大，定期輪崗和強制休假制度很難落實。再加上基層行所承擔的一些業務崗位的逐步細化，往往一人兼多崗，致使在業務操作中職責不明的現象程度不同地存在，有章難循、違章操作等難免發生，影響了制度執行的剛性需求。同時，幹部隊伍知識和結構的老化嚴重，特別是一些重要而且繁忙的崗位往往只由少數工作能力和責任心強的同志超負荷承擔，其他人員因工作能力和年齡問題處於相對閑置狀態，一定程度上影響了幹部職工執行制度的動力。制度執行不到位或執行力不強等情況的出現，很大程度是因為對違反制度行為的懲處措施不嚴厲。對違反者的處罰失之於寬、失之於軟，違反制度成本過低，直接導致了懲戒度不足。另外，相關制度的制定缺乏科學性和可操作性也是導致執行力弱化的一個誘因。
這些問題雖然反映在不同層面，表現在個別環節和少數幹部身上，看似個別現象，但有一定的代表性，有些是或輕或重、客觀存在的，有些是需要預防和警惕、杜絕發生的。但無論什麼情況，一旦存在，都將會影響制度執行的效果，貽誤基層央行事業。
二、提高基層行制度執行力的有效途徑
提高基層行制度執行力應從人員和制度兩個方面著手。
（一）人員方面
1.要提高環節幹部的執行力。
環節幹部對上是執行者，對下是領導者，起著承上啟下的作用。提高環節幹部的執行力，應著重培養以下七個方面的能力：
一是領悟能力。干任何一項工作之前，環節幹部首先要立刻領會上級領導的意圖，即把做什麼、怎麼做、做到什麼程度弄得清清楚楚，進而把握做事的方向、節奏、目標。對領導布置的工作一知半解就開始埋頭苦幹，結果只能是事半功倍，甚至事與願違。
二是計劃能力。把領導布置的任務按照輕重緩急，並綜合考慮時間、空間、環境、下屬工作能力等因素，擬定詳盡計劃，盡可能地使之科學合理，然後一一分配、下達給下屬。
三是指揮能力。指揮就是激勵並協助下屬為著共同的目標步調一致地工作，把控工作的轉換與銜接，使之順暢連貫，最大限度地減少內耗。
四是控制能力。隨時掌握工作進度與質量，通過考核、檢查、講評等手段，激發下屬的責任感和工作激情，必要時幫助下屬協調解決工作中出現的困難，從而按部就班地落實計劃，按時間保質保量實現工作目標。
五是協調能力。協調能力不僅包括單位內部上下級、部門與部門之間的共識協調，也包括與外部、關系單位、同行業之間的利益協調。協調就是努力實現各方共贏，並使自己負責的工作阻力更小，利益更大。
六是授權能力。環節幹部是一個部門或一個方面的管理者和領導者，不可能事事躬親，所以，必須敢於放手，學會授權，讓下屬知曉責任享有權利，在獨立的擔當中成長進步。
七是創新能力。強烈的創新意識是提高執行力的重要因素，要創新必然要不斷學習，不斷從工作中發現問題、研究問題、解決問題。
只有把著眼點、落腳點真正放在上述七個方面上，全方位地培養，長時間地塑造，環節幹部完成任務、實現目標的執行力才能真正得到提高。
2.要提高員工的執行力。
員工執行力的強弱取決於兩個因素，一是工作技能，二是工作態度。因此，通過員工的執行力必須從這兩個方面著手。
提高員工的工作技能，一是要營造氛圍，鼓勵員工通過自學拓展知識面，開拓視野，通過自身素質；二是要有計劃有針對性地組織各種培訓，通過崗位練兵、考試考核、嚴格獎懲等辦法，促進員工提高工作能力；三是建立激勵機制，鼓勵員工進行技術創新，對確有貢獻的員工要給予獎勵，做出重大貢獻的員工要重獎，切實營造業務能手、業務骨幹能夠脫穎而出、大量涌現的氛圍；四是在適當的崗位上安排合適的人，對不稱職的人員要及時調崗，從而保證整體執行力的提高。
確保員工擁有積極的工作態度，一是要注重打造積極向上的央行文化。強有力的管理團隊和嚴格的管理制度，經過長時間的積淀，就會形成一種「重執行」的風氣，這種風氣對於一個企業、一個組織、一個單位而言是優秀的企業文化，在員工那裡，就會演化成積極向上、凡事必須落到實處的工作態度。二是要員工真正擁有成就感和榮譽感。很多員工在一個崗位上工作十年二十年，甚至工作到退休。日復一日年復一年的重復勞動，必然會讓人感覺平淡乏味，如何讓員工燃起激情，把平淡乏味工作從優秀做到卓越，只有通過宣傳、教育、表彰以及一切可以產生激勵效應的手段，使員工從心中內化出成就感和榮譽感來，才會實現。要讓員工真正明白，把平淡乏味的工作按照規范做好，堅持三天五天，簡單，但以積極樂觀的心態，堅持日復一日年復一年地做好，那是無尚的光榮，很不簡單。三是要強化員工的責任心。一份工作，一個崗位，一項任務，其實就是一份責任。每下達一項任務，輪換一個崗位，安排一份工作，都要明確責任，交給誰負責，誰就必須擔負起這份責任。對於認真負責並做出成績者，一定要讓他們享有榮譽，多得實惠。對於懶散敷衍者，一定讓他們灰頭土臉，利益受損。
（二）制度方面
1.要提升制度建設的適用性。制度是各項工作的行為准則，提升制度執行力，完善制度機制、提高制度建設的有效性是前提。只有這樣才能從制度落實角度上進一步加強基層行的建設和管理，著力解決基層行和部分業務環節存在的內控不力、管理不嚴、制度執行力不強的問題，切實增強約束力。
2. 提高執行力，確保制度執行的嚴肅性。基層行要將制度建設和落實情況納入領導班子和幹部隊伍建設的重要內容，認真抓好本單位制度執行力建設的組織落實、檢查考核和懲治預防工作。通過健全保障制度執行的工作機制，進一步完善保障制度執行的程序性規定和違反制度的懲戒性規定，促進「法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外」 意識的形成，保證各項制度有效執行。其次，堅持「制度立行」，切實維護制度的嚴肅性。要強化制度執行情況的監督檢查，建立健全制度執行問責機制，把制度執行情況納入問責范圍，對制度執行不力的、對不重視制度建設造成制度執行不到位、對隨意變通、惡意規避行為等都要追究責任，保證各項制度的有效落實。
總之，提升制度執行力的關鍵是提高人的素質和制度制定的科學化水平，環節幹部和普通員工的執行力都提升了，加之管理制度、央行文化、運行機制等科學通暢，那麼，基層行的整體執行力就會大大提升，進而促進人民銀行各項履職工作的有效實施。
⑹ 農發行基層一把手應掌握哪些工作要點
律達網：
農發行縣級支行建設是做好農發行工作的基礎，基礎不牢，地動山搖。加強農發行系統縣級支行建設，關鍵在領導。農發行系統各級領導要進一步轉變作風，面向基層。縣支行「一把手」是縣支行建設的中堅和骨幹，其素質的強弱直接關系基層建設成效的優劣。因此，縣支行「一把手」要用「科學發展觀」統領農發行工作，必須努力做好「五種人」。
要做縣支行建設的「明白人」。所謂「明白人」就是要懂基層行建設的標准和依據。按照縣支行建設的內容和標准建設基層，是縣支行「一把手」應具備的基本功。因此，作為縣支行「一把手」，抓縣支行要搞好「五個建設」。一是要加強縣支行領導班子建設。切實加強縣支行領導班子的思想、組織、作風建設，提高素質、優化結構、改進作風、增強團結，使之成為學習型組織、創新型團隊、實干型集體、廉潔型班子。二是要加強組織體系建設，進一步規范縣支行業務，完善縣支行的運行機制。三是要加強幹部隊伍建設。堅持以人為本，從嚴治隊，熱情帶隊，提高農發行幹部的綜合素質、崗位技能，激發幹部隊伍的活力。四是要不斷更新管理觀念，建立健全管理制度體系。五是要加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識，嚴厲懲處違法違紀行為。
要做關愛群眾的「貼心人」。能不能端正對幹部職工的根本態
度，是不是真心實意關心、愛護他們，是檢驗一名縣支行「一把手」是否稱職的一條政治標准。縣支行「一把手」必須強化以人為本的觀念，對幹部職工要有深厚的感情，要像一團火，溫暖幹部職工像一塊磁鐵吸引、凝聚人心。只有對幹部職工愛得深，對下情了解得透，工作才有針對性。具體講就是要對下屬的人生經歷、性格特點、興趣愛好、身體狀況、交友婚戀、思想狀況、家庭人員、經濟狀況等情況，做到「一口清」。還要隨時掌握幹部職工思想動態的變化，形成活檔案。凡是涉及到幹部職工切身利益的問題，都要作為大事來對待。要關心幹部職工的成長，努力營造拴心留人的良好環境。
要做以身作則的「帶頭人」。縣支行「一把手」是縣支行的「領頭雁」，必須率先垂範，模範帶頭。要敢於叫響「看我的，跟我來」，自覺與大家工作學習在一起。單位內部是否團結和諧，奮進爭先，是否有凝聚力、戰鬥力，與縣支行「一把手」為人的態度、處事的原則有著直接的聯系。尤其是對幹部職工入黨、評先選優業務崗位晉升幹部選撥任用等熱點和敏感問題，一定要一視同仁，一碗水端平。只有真正做到公正、公開、公平處事，大家才能服氣。坦誠相見，直言相告，大家就親近你，否則就疏遠你。縣支行「一把手」切忌說兩面話、做兩面人，要求別人積極進取而自己卻懶散消極，要求別人處事公道而自己卻不講原則，要求別人豁達大度而自己卻心胸狹隘；這種「台上講得明白，台下做得糊塗，人前裝得挺像，背後做得走樣」的領導幹部是不會有威信的，是不可能把大家凝聚到自己周圍的。
要做培養骨乾的「有心人」。縣支行「一把手」面對的是紛繁復雜的工作，縣支行「一把手」能力再強、本事再大，也不可能事事通、樣樣行。要善於集中幹部職工的智慧和力量，全心全意依靠廣大幹部職工建設縣支行。抓縣支行建設，必須培養一支得力的骨幹隊伍。他們的一言一行，在幹部職工中都有一定的影響力。從工作優勢上看，他們與大家朝夕相處，起點相同，身份一致，放得開、談得來，彼此能敞開心扉，掏心窩、說實話。領導了解不到的情況，他們了解得到；領導想不到的事情，他們想得到；領導做不到位的工作，他們做得到。縣支行「一把手」有一支過硬的骨幹隊伍，工作上就會如虎添翼、如魚得水。
要做工作落實的「責任人」。說一千，道一萬，縣支行工作關鍵在於抓落實。搞好縣支行建設，打牢縣支行基礎，主要靠抓好經常性思想工作和管理工作。這是管好隊伍的看家本領，也是每個帶隊伍的人要學會的基本功。縣支行「一把手」一定要充分認識管理工作是單位戰鬥力生成的重要源泉。管理工作貴在經常，難在經常。要在反復抓，抓反復中求實效，要堅持工作的高標准，老老實實地打基礎，努力達到政治過硬，業務熟練、作風優良、辦事公道、服務規范的標准。要建立嚴格的責任制，抓工作要定崗、定位、定責任，把任務落實到人頭上。要堅持好分析、檢查、講評、獎懲等工作制度，實現縣支行整體提高、全面過硬的要求。(中國農業發展銀行河南省分行營業部營業室 王洪衛供稿)
⑺ 農發行基層行如何做好新時期安全保衛工作
一、新形勢下金融犯罪的特點
銀行是現金交易和存放的中心，也是各類不法分子集中關注的焦點。隨著現代高科技的運用，銀行的金融犯罪也出現了新的手段和特點。從近年來的金融案例看，銀行的犯罪主要來自外部和內部。其主要作案手段可綜合為四個方面：
(一)用暴力手段對銀行金融機構實施搶劫。社會上一些不法之徒，為了實現其不勞而獲、一夜暴富的美夢，思想上存著僥幸心理，採用持槍行凶、引爆炸葯等恐怖手段，對銀行的金融機構或運鈔車進行實施搶劫，以達到非法佔用銀行現金之目的。
(二)用欺騙手段對銀行金融機構實施詐騙。金融詐騙也是社會不法之徒竊取銀行現金的手段之一，並且這種手段隨著銀行安保設施的完善和保衛力量的加強，逐年呈上升趨勢。金融詐騙的手段主要是票據詐騙和現金詐騙。一些不法之徒採用制假手段，瞞天過海，借用假支票、假承兌匯票等票據，對銀行進行詐騙以套取現金。同時，有的還利用存取款之機，渾水摸魚，用假幣充真幣，已達到實施詐騙之目的。
(三)內外勾結進行作案。近年來，金融機構內外部勾結作案的案件屢見不鮮。從公安部門通報的案例看，其類型主要有兩種：一種是社會上一些不法之徒，利用金錢和美色的誘惑，拉攏腐蝕金融機構的個別工作人員，讓其提供條件，達到內外勾結作案之目的。二是金融機構的個別人員由於思想不健康，經受不住社會不良思潮的影響，利用工作之便，無視制度的規定，與外部相互勾結進行作案，以謀取非法所得。
(四)內部人員利用職權作案。極個別的銀行內部工作人員，由於不努力學習，不認真進行世界觀的改造，思想頹廢，私慾膨脹，缺乏最起碼的職業道德和法制觀念，利用自己從事金融職業所掌握的權利，貪污受賄，監守自盜，形成嚴重的經濟案件，給銀行的信貸資產帶來了嚴重的損失，而且社會影響極壞。
二、做好新形勢下安全保衛工作的對策
(一)強化警示教育，牢固樹立安全意識。目前，在農發行一些部分員工中，始終存在著農發行不直接經營大量現金，只要安全工作月月講，年年講就出不了大事的麻痹思想。針對這種思想，我們一定要強化安全教育，決不能有絲毫的麻痹心理。不能片面認為案件都是發生在商業銀行，與農發行無關的想法。要深刻認識新形勢下金融案件的特殊性和復雜性，切實搞好警示教育「六個結合」。一是警示教育與強化思想政治工作相結合;二是警示教育與反腐倡廉教育相結合;三是警示教育與業務技能教育相結合;四是警示教育
(二) 架起「高壓線」,嚴格追究制。對安全保衛工作要建立嚴格的考核追究制度，實行「一票否決」。無論是單位或個人，只要是因為治理不嚴、管理不到位和違反規章制度釀成事故案件的，都要嚴格進行追求，決不姑息遷就。在實行嚴格追究中，要設立「高壓線」，凡是觸到「高壓線」的，要使其付出沉重的代價。輕者批評教育，重者給予紀律處分和經濟處罰。造成重大經濟損失和人員生命財產安全的，要在處罰的同時，追究其刑事責任。通過嚴格的責任追究，達使人人重視安全、時時講安全，以提升制度執行力，促使安全目標的落實，達到預防案件的目的。
(三)加大監督機制，夯實管理基礎。實踐證明，加大有效監督制約也是搞好安全保衛工作重要一環。我們必須高度重視監督和制約工作。要充分發揮各級行監察保衛部門的作用，建立行之有效的制約監督機制。一是切實落實崗位責任制，杜絕一兼多職，嚴禁相互代崗，強化職責監督制約作用;二是嚴把規章制度執行關，對違規違章的單位和個人，不論是否釀成案件事故，都要按規定進行有效處理;三是加強對重要空白憑證的檢查與管理，落實使用、廢止及收回制度和手續，達到堵塞漏洞的目的;四是充分發揮金融稽核、
紀檢監察監督部門的職能，切實做好防範工作，起到再監督作用。
(四)提高技防能力，實施安全演練。高科技的犯罪必須有高科技的技防設施，這是形勢發展的需要。我們要算好經濟賬，捨得花小錢保大錢。要建立現代化的安全保衛防範設施，利用高科技的防護功能，達到遏制犯罪的目的。要維護好已安裝的電視監控設備，常調常試，經常保持良好的工作動態，使其在預防犯罪中發揮關鍵作用。要配備必要的安全防範器材，經常進行實戰演練，使人人都熟悉手中的防範器材，緊急情況時能夠拉得出，用得上，沉著應對各種復雜的局面。