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對領導者管理培訓課程

發布時間:2021-02-01 14:50:00

❶ 管理類培訓課程對於提升領導力有作用嗎

領導力培訓是目前來國際上最走紅的管理自類培訓。以往的管理類培訓都以介紹專業知識和管理技巧為主,但恰恰忽視了影響力最大的領導力培訓,這是一種戰略觀念、知識和視野的培訓。近幾年「領導力提升課程」已經成為各大企業最熱衷購買的課程,不少企業選擇了形式多樣、內容豐富的領導力培訓課程。領導力培訓以領導力模型為切入點,課堂互動游戲、頭腦風暴、商業計劃設計等體驗項目都是培訓的常見內容。

在所有管理類培訓課程中,主要面對企業管理者的領導力課程逐漸顯示出其巨大的魅力,也被越來越多的企業接受,並逐步在全體員工中推行。一些大型企業特別設置了「領導力培訓」的職位,而大部分企業則通過購買培訓課程的形式,加速提升企業領導者和員工的領導力。
10月30日武漢大學即將開辦一個深度剖析《資治通鑒》的課程,叫《資治通鑒》與領袖智慧高級研修班,推薦感興趣的朋友可以去進修。特別是政府和企業領導幹部。因為課程涉及大量的管理哲學和人生智慧。課程內容分為《資治通鑒》十二講和古都游歷兩部分。
求採納為滿意回答。

❷ 中層管理層的培訓課程有哪些

高效管理溝通、職業化修煉與管理技能提升、中高層幹部八大核心管理技能、高績效團隊建設等等

❸ 領導力培訓的課程有哪些

領|在領|導力培訓課程應用范圍廣泛比如營銷策略與大客戶經營、策略思維能力、戰略布局能力、組建高績效團隊、全腦項目經理、教練輔導、創意與創新、高效能溝通、了解部屬潛能、提升團隊工作績效、跨功能協作、變革管理、沖|突管理等等均累計了無數成功應用案例。
具體案例如以目前最熱門的全腦優勢運用在領|導力的課程—卓越領|導力,即是運用美國赫曼全腦優勢概念,企業文化於全腦優勢的應用及案例研討,領|導力素質模型於全腦優勢的應用,企業戰略目標於全腦優勢團隊模型應用,以高效培養領|導力。

❹ 適合企業管理者的培訓課程有哪些

現在市面上有很多企業管理培訓班,看管理者是什麼定位。像浙大的企業管理研修班是分為好幾個板塊,每個板塊針對不同管理職能細化成一定的班級。就算是一類課程中也有很多種系列的課程,不同講師課程內容也是不一樣的,所以還是需要找到適合自己企業的管理課程。

❺ 領導力培訓課程包括哪些內容

近年來,很多企業在培訓中都選擇了領導力培訓課程,但領導力培訓課程到底是講什麼的?領導力培訓課程到底包括什麼內容?一直眾說紛紜。
表面上理解,領導力培訓課程就是提高一個人的領導能力,那領導能力又指什麼呢?何岸在這里談談自己的理解。
領導力通常是指一個人聚焦團隊目標,帶領人們為目標而努力的能力,領導力重點講的是帶領大家的能力。
那一個人具備什麼素質和能力才能帶領好大家呢?何岸個人認為,要具備2方面:一個是領導人自身素質問題,另一方面是領導人的領導能力問題,素質指的是領導人自身具備的領袖素質,包括,激情、負責任、信任、欣賞、付出等,領導能力是指決策、授權、計劃、組織、指揮等能力。
領袖素質稱之為「道」,領導能力稱之為「術」,二者的關系是以道御術、內聖外王。
所以,領導力培訓課程,不是普通的管理課程,它相對於管理技能課程,領導力課程是相對高端的課程,何岸認為應更多地從素質層面提升很重要 ,因為我們每個人都願意被綜合素質比較高的人領導。

❻ 領導能力培訓課程有哪些

目前市面上的領導力培訓課程魚龍混雜,真正能幫助管理者提升領導力的少之又少,大多數都是打著培訓的名義在圈錢。關鍵是價格也很昂貴,付出與回報根本難成正比。並且對於工作繁忙的管理者和領導者而言,時間成本和機會成本也都很高,實在是不劃算。

如果真的有通過參加領導力培訓課程實現領導力提升的必要,筆者倒是建議可以看看《領導力必讀12篇》這本經典培訓教材、領導力書籍,簡單粗暴。

為什麼相比培訓課程更推薦《領導力必讀12篇》?原因正如上面所說,我想大概有以下幾點:

這樣的對比點其實還能提出來很多,在此不再贅述,僅給各位亟待提升領導能力的管理者們一個參考。總之,綜上所述,個人認為《領導力必讀12篇》這本領導力書籍相比其他培訓課程而言是更適合個體的領導力提升方式與途徑。

❼ 企業領導管理有什麼學習課程

企業領導管理要學習的課程有很多,首先一個是生產的管理,包括如何安排計劃,專如何協調各方面的資源屬。一個是相關的財務知識,包括對資產負債表利潤表的一些了解,還有一些營運資金的籌劃,稅收的籌劃等簡要的知識。第三人事方面的知識學習,包括招聘員工員工的薪酬管理,績效計劃管理等等。還要學習一些組織構架。第4點相關的法律知識的學習,包括經濟法公司法,勞動合同法等等事情。

❽ 領導力培訓/什麼是領導技能它包含哪些具體課程

領導力培訓/什麼是領導技能?它包含哪些具體課程?本文由常亮老師原創 領導技能的理解目前中國企業管理培訓界亦十分混亂,對領導力課程內容的界定多如牛毛。
遍覽網路和谷歌的搜索,亦不見給領導技能下定義或進行內涵規范的詞條。
傳統經驗型領導力講師們容易將領導力陷入高調、模糊、不可把握的境地。
其實領導力是可以落地把握和進行結構分析的。
除了領導品格必須經由先天的奠基和後天長期修煉外,許多領導技能後天可為。
那麼到底什麼是領導技能?它包含哪些具體課程? 我們主張把領導技能看做是一個與管理技能、專業技能相對應的概念。
專業是指企業經營與管理中某一具體的業務規范,企業管理中的專業技能指對某一具體范疇的業務規范的駕御和把握能力。
如市場、銷售、財務、人力資源、研發、生產等。
管理指對事進行計劃、組織、檢查、控制的過程,管理主要對事,指對事物進行管理。
領導是指對員工進行方向指引、動機激發、能力培養、文化凝聚的過程,領導主要對人,指對人進行領導。
從概念上講,領導指確定一個明確的方向,凝聚團隊朝此方向前進,培養其相應能力,並激勵和鼓舞他們。
從功能上講,領導主要有四大功能:方向指引、動機擊發、能力培養、文化凝聚。
領導技能指為實現領導的功能,領導者必須具備的基本技巧和能力。
圍繞這四大功能展開學習的課程都屬於領導技能課程。

❾ 領導能力培訓課程有哪些

其實分成三個部分:
一、提升經理人管理技能
C-001 高層管理者十五項核心管理技能修煉
C-002 管理者如何成功運用目標管理技巧的訓練
C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企業:平庸員工到卓越人才的管理之道
C-004 MTP—主管的核心精細化管理技能
C-005 授權藝術與管理運權
C-006 現代企業中高層管理變革與創新
C-007 得80,90後者,得天下
C-008 新生代管理:後80、90後員工激勵技巧
C-009 有效管理溝通與戰略管理溝通設計
C-010 高效沖突管理
C-011 本土化零缺陷管理全面推進實戰
C-012 量化積分制管理
C-013 融資策略與實務管理

二、提升經理人領導力
C-014 卓越領導力的18項修煉
C-015 企業家統御之道——品讀《貞觀政要》,感受盛唐緣起
C-016 基於測評的自我認知與領導力發展
C-017 中高層經理卓越領導力修煉

三、提升經理人職業素質
C-018 LTT領袖口才18法
C-019 卓越個人執行力
C-020 領導者情商智慧
C-021 高效人士的時間管理
C-022 高效執行四要素
C-023 高效能人士的七種好習慣
C-024 成功驅動力
C-025 經理人如何培育優秀部屬
C-026 職業經理人修煉—如何塑造個人品牌
C-027 職業經理人如何提高逆商(AQ)
C-028 職業經理人如何修煉情商(EQ)
C-029 職業經理人正確觀念和心態
C-030 NLP壓力情緒管理和績效提升
C-031 高端商務人士
C-032 商務演講演示成功之道
C-033 全腦優勢與潛能開發(HBDI)
C-034 思維突破訓練-經理人提升問題發現、分析、決策之行動能力

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