㈠ 如何搞好家庭教育指導工作表態發言
一、開展家庭教育個案指導的目的
1、家庭教育個案指導不同於家教咨詢，是以問題家庭為個案，開展的系統、嚴謹、有計劃、有目標、有措施、有效果評估的完整科學的指導過程。對個案家庭要作長期的跟蹤指導，針對個案家庭存在的問題，剖析原因，尋找指導策略，一步步幫助個案家庭解決矛盾，推動家庭進步，促進家庭教育取得預期效果；
2、家庭教育個案指導的目的是服務家長。以服務為宗旨，指導教師和家長共同討論協商家庭教育目標，幫助家長並與家長合作完成家庭教育的任務；
3、家庭教育個案指導的對象是問題家庭，重點是指導家長轉變教育觀念，改善教育方法，通過家長的改變帶動孩子的改變。
二、開展家庭教育個案指導的意義：
1、有效提升家教理論研究，推進科學發展加強個案的實踐指導和研究，探索其中的規律，認識個性，發現共性，找到關鍵，形成經驗，不斷在運用中加以驗證，並為家庭教育理論的逐漸豐富和完善提供依據，已是發展家庭教育事業的迫切呼喚。做好個案指導工作，可以解決家庭教育指導中所遇到的種種問題，使家庭教育的指導模式從套用學校教育模式中有所突破和創新，使家庭教育的理論研究在個案指導實踐的基礎上獲得實證性的科學結論。
2、有效改善教育缺乏合力的不良局面家庭教育給人的發展打下情感的底色，並以價值和習慣的傾向左右著人性格的形成並影響其畢生。事實證明，缺少家庭教育的素質教育不可能取得育人的預期效果。伴隨學校升學競爭的日趨激烈，中小學生的身體、心理、人格成長方面的狀況令人焦慮。問題學生數量日增，在校未成年人犯罪率上升，理想信念的失落，行為紀律的失范，心理狀態的失常，已向教育敲響了警鍾，我們必須對長期缺乏科學有效的家庭教育個案指導的現狀反思和關注。
3、有效緩解班主任老師的育人壓力搞好家庭教育指導既是新時期班主任工作職責的拓展，也是提高班主任工作水平的新途徑。班主任是學生教學的領導者、組織者和教育者，是學生身心發展的引路人，既承擔著指導家庭教育的重要責任，同時也是聯系學校與家庭以及社會的紐帶橋梁。問題學生的教育是困繞班主任的一大難題。開展問題學生的家庭教育研究，深入探索問題學生的家庭教育個案與問題學生的心理和行為問題成因，非常有現實性。
4、有效控制育人惡性事件的發生問題學生的家庭教育存在各種各樣的問題，不能很好的與學校教育實現整合，形成合力。學校教育受到問題學生家庭教育的極大困擾。由於問題學生得不到科學的引導和教育最終導致違法犯罪幾乎成為社會公害。開展問題學生的家庭教育個案研究，就有可能深入揭示問題學生的家庭教育的種種缺陷，從而找到有針對性的改進措施，確立學校教育干預其家庭教育的方法和途徑，促進問題學生的身心健康和和諧發展。
5、有效鞏固家長學校的辦學實效家庭教育指導的深入，光靠學校的群體教育是不夠的，必須深入展開個別指導——個案研究。通過對某個學生的個案研究，來對個別家長進行具體的家庭教育指導。這種指導把具體的指導實踐建立在科學嚴謹的基礎上，使各種家庭教育問題獲得彰顯和剖析，一邊剖析一邊指導，較好地與家長共同解決家庭教育中存在的問題，找到規律性，提出指導策略。通過個別指導既打造和鍛煉了指導隊伍，而且又找到了個案家庭的問題症結，產生了針對性強的指導策略，鞏固了家長學校的辦學實效。
㈡ 家長會發言稿：家庭教育中如何培養孩子的學習習慣
一、給孩子起表率作用。
不要以為你們同孩子談話,命令他的時候才進行教育。你們在生活的每時每刻,包括你們怎樣議論別人,怎樣對待朋友,怎樣看書讀報,這一切對孩子都有重要意義,由此可見,父母的表率作用對孩子養成良好的學習習慣是十分重要的。
「榜樣的力量是無窮的」。「父母是孩子的第一個老師。」就是說,父母的一舉一動、一言一行都在無形中影響著孩子。
要使孩子熱愛學習,家長的以身作則確實很重要。我們可以這樣做家裡訂幾份報刊書籍，下班回來自己看看報。
這無疑也是給孩子作榜樣,家裡有一種學習氣氛,這種氛圍無疑是孩子學習的客觀環境,久而久之,潛移默化,孩子就會與書本交上朋友。在一定程度上,家長應該多改變自己的惡習,比如不要在家裡賭博,凶酒,上網時間超長,更不能在家從事其他違法事件。試想，家長整天在家裡「築方城」、「談山海經」,把「劈里拍拉」的打麻將聲和說笑聲傳入孩子耳朵,怎麼能製造濃厚的學習氛圍?要知道,優化的學習環境是使孩子完成作業的客觀保證。
第二個讓我們頭疼的問題。是看電視或玩手機。許多孩子一放假或是一到家，就對著電視，無止無休。因為我們的孩子應該說是在電視機旁和手機上成長起來的一代,電視手機幾乎成為家庭文化生活不可缺少的內容,對孩子的成長產生愈來愈大的影響。它們給人類帶來的影響有積極的一面,也有消極的一面。對孩子來說,看電視玩游戲的時間及內容,以控制為好。你可以發現，有的孩子坐在電視機前或者面對手機呆整整半天乃至一天,都看的津津有味，可是要讓他讀書，半小時也坐不住。究其原因，責任還是在家長，一方面是家長自己也是一個電視游戲迷,甚至不加選擇看些毫無意義的視頻,孩子跟著看, 當然就會受干擾而影響學習。另外一個原因是，家長和孩子一起玩的時間比較少，孩子覺得無聊，當然會把電視手機當做生活的依賴品，久而久之，就會越來越上癮。細心的家長會發現，孩子越小，電視對他的吸引力越小，因為孩子的注意力無法長時間的集中，他們更容易被生活中有趣的事情所吸引。所以，嚴格的說，孩子的愛看電視玩游戲完全是家長的原因造成的。現在關鍵的是，如何糾正？
我認為可以從以下幾方面入手：
1）每個人選擇自己喜歡的內容，嚴格按這個執行，看完自己喜歡的就不要再看，從家長做起。
2）規定看電視玩手機的時間。
3）鼓勵孩子去做一些更有趣的事情，轉移他的注意力。
4）如果孩子大一些了，就可以跟孩子講道理，強化責任意識，你的身份是學生，不能跟家長比，你的職責就是學習。
5）業余時間領著孩子去書店看看，讓他們選擇自己喜歡的圖書，不要限制孩子，說什麼那時什麼書呀，不買，不看，要知道，開卷有意。並且要有反饋，時常問問讀書的情況，你喜歡書中的誰呀，你為什麼喜歡他呀，哪個情節你最喜歡呀，讓他給你講一講，他覺得自己特偉大。我孩子小的時候，我採用的方法是看完一本接著買下一本。否則不買。
家長要因勢利導,循循善誘
孩子們健康成長,需要引導,需要教育,需要動輒一頓痛打或痛罵是解決不了問題的。尤其當你的孩子在學習上不努力,沒有一個良好習慣時,更需要抓住時機,進行誘導。例如,老師向你反映近來你孩子上課思想不集中,作業不認真。聽到這些情況,如果你回到家就一頓痛罵,孩子不易接受,甚至會跟你對立。不如心平氣和、把孩子當作學生似的,跟他談談心,聊天,了解他的想法。也可以使用激將法。如果你的孩子有自己崇拜的同學和朋友，就要以他為榜樣，說說人家如何努力,上課總舉手發言,簿子拿出來整整齊齊,所以成績好,你應向他學習。或者講一些中外名人刻苦學習的小故事來啟發他。還可以講講自己小時侯的故事都行。但是，如果你的孩子自信心不夠強的話，千萬不要拿他和別人比。
對孩子的學習狀況(包括思想品行)要及時了解,多作分析。就學習習慣而論, 孩子的哪些習慣是好的,哪些是不好的,學習上哪些強一些,哪些弱一點,要做到心中有數,這樣才能有的放矢地引導,才能產生好的效果。
多表揚,多肯定。
一般說來,孩子們都喜歡聽表揚話,即俗話所說的愛「戴高帽子」。有的孩子你越批評,越罵,越不行,其實每個孩子都特在意自己在老師、家長心目的地位和形象。你總是批評他，就會讓他覺得反正我這么差了,弄不好了,抱橫豎橫的心態,倒不如抓住孩子點滴長處,及時加以表揚,多給他「戴高帽子」,或許會收到意想不到的效果。例如：某天發現孩子作業比平時整潔或差錯少了些,就要大力地表揚他,說他原本就是個聰明的孩子,只要養成好習慣一定能超過別人。或者有意識地在孩子同班中或鄰居中找一兩個成績、智商類似的孩子作為競爭對象,一旦發現自己的孩子在某一處超過人家,就及時表揚和鼓勵,增強孩子的進取心。
但是要注意的是在肯定進步的同時,要提出進:一步的要求,對於他的成功, 表揚的話不要說得過滿,在表揚的時候,最好能指出下一步該怎樣做。比如明天我們爭取不錯。
有的家長鼓勵、表揚孩子是很有自己特點的。如投給孩子以贊許的目光、甜甜的微笑,親吻,一起外出遊玩,贈送禮物,諸如此類的愛撫、稱贊,會使孩子熱烈地感覺到父母的親情,會加倍地努力學習。
從小處著手,從點點滴滴抓起。
孩子的習慣和性格,是積年累月而逐漸形成的,良好的學習習慣培養更是如此。如果孩子今天抄襲了同學一道作業,家長發現了也不過問,那麼孩子就可能在明天抄兩道或更多道習題。有的孩子進了中學, 寫字姿勢還很不準確,頭歪著,或眼睛與書本保持很近的距離 ,還有握筆姿勢奇特,如果做家長的平時注意了孩子握筆姿勢(當然老師也要注意),反復指正,孩子的壞習慣就不會形成。家長還要不斷地肯定孩子學習上的點滴好習慣。例如,孩子在看書時,有一個字不認識,就主動地查字典,家長看到了便要加以表揚,讓他這一點好習慣鞏固下來。孩子和你一起上街，問了很多有價值的問題，也要表揚。孩子剛看了一個電視節目，結果在和你說話的時候，就用了，還是要表揚的。
在學習語言方面,讓孩子養成一些好的習慣，這些習慣看起來似乎很不顯眼, 但卻有用,家長不妨多加留心督促。比如,你的孩子能不能多動動筆頭,做做題? 看書看報,聽收音機,看電視時,玩手機APP時有沒有隨手記一點什麼?跟朋友、師長聯系,有時可通通電話,但有時能否動寫寫郵件?再比如,讓孩子多說說話,講講故事,談談學校里的事情,或家長提出些話題,讓孩子發揮發揮,談談看法。當然,家長要有耐心,要善於聽,要善於評論。有的家長就怕孩子多話,動不動就說：「孩子,你懂什麼!"把孩子的說話慾望(這也是一種表現欲,是孩子的天性)給抑制了,這不好。有些孩子雖然「能說會道」,但都是講些瑣碎小事,用語也多為社會上的一些粗言俗語,真要講些「上檯面」的話,卻又忸忸怩怩,語不成句了。這與平時缺少鍛煉有關,家長平時不妨在這些方面對孩子多加關心。這就是一些看起來能說會道的孩子，他們卻不會寫作文，因為我們平時說話是口語叫多，而寫作時是書面語比較多，所以在平時和孩子的交談中，應該讓孩子把話說的有條理，盡量簡潔，不要帶口頭語，還有鼓勵孩子使用書面語言，當你的孩子有某個詞語用的非常好，或是某個句子說的特別妙的時候，做家長的就要馬上抓住時機來表揚，這樣，時間久了，孩子的語言表達能力就會得到鍛煉和提高。
總之,做家長的在平時從點點滴滴抓起,對孩子多一點啟發,多一點鼓勵,多一點幫助,日積月累孩子的良好學習習慣一定會養成。一旦孩子具有良好的學習習慣,他的學習就會如虎添翼,他會在知識海洋中盡情地邀游,再不用你煩惱、發愁。
㈢ 給我一篇家長學校交流會家長發言稿（要經典的）
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪復習階段，「萬丈高樓平地起」，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到「通－項、會－片、高－步」的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰斗，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最後，祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪
㈣ 怎樣寫小班家庭教育講座稿
首先要選准話題，看看自己班的家長對什麼話題感興趣或比較在意，一版般小班家長比較關心孩子的生權活問題，比如怎麼讓孩子喜歡吃飯不挑食等。
然後結合話題進行講座稿撰寫，一般的套路是：先說某主題的意義與價值，現實存在的問題，應對的方法與策略，講座中要注意與家長有積極的互動，也可以讓家長自己說說有什麼問題，或請個別家長分享相關的經驗等。
㈤ 家庭教育講話稿：怎樣愛孩子
每一個家庭都有好孩子，每一個孩子都有好家庭！教育是一個循序漸進的過程，更是一個需回要付出和需要堅持答的工程。只要我們每一位家長都能沉下心來，堅持用賞識的心態、用嚴格的要求、用優秀的榜樣來教育他們、引導他們，相信我們的每一個孩子都會是健康的、陽光的，快樂的、優秀的。
㈥ 以家庭教育為題的家長會家長發言稿
朋友，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到家教家長發言稿的啟示了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往為時已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！