校長培訓班結業講話

⑴ 淮安市農村小學校長培訓心得體會

2015年3月20日至25日，我有幸參加了xx縣教育局舉辦的2015年小學校長任職資格培訓，為期6天的學習生活，緊張而充實。通過學習，我感受頗多，現將我的收獲與思考匯報如下：
一、 領導高度重視
此次培訓，局領導從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及後勤服務工作上，都予以高度重視，並做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結業，局黨組書記羅方貴，常務副局長曾艷，教研室主任陳道學，教育股長廖興學等領導親臨指導和督促，並介紹他們多年豐富的一線教學、管理經驗，以及平時檢查、督促學校工作中發現的好的做法及存在的共性問題。同時，領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因為領導的高度重視，因為領導的「傳經送寶」，讓我更加清楚地認識到了肩負的神聖使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!
二、培訓內容豐富
此次培訓的內容主要包括以下幾個方面：
1、普通中小學教學常規與評價;
2、校園安全事故與預防;
3、校長怎樣抓隊伍建設;
4、校長怎樣抓制度建設;
5、校長怎樣抓教學工作;
6、校長怎樣抓好德育工作。
培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面，對於我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說，無異於「雪中送炭」，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外，此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內容，在一定程度上，考試起到了督促我們學習的作用，擬寫心得更是讓我們經歷「洗腦」後的一個及時的總結，以免出現以往所謂的「晚上千條路，早上回原路」的現象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容，對其進行梳理，並通過本期學校工作計劃的初步擬寫，及時將所學用於指導自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。
三、專家與自己的「名師」結合的培訓團隊
此次承擔培訓任務的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學，教育股長廖興學，鐵石中學校長羅永龍，xx一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優秀，有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的老師和校長，是我們自己的「名師」。因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。
此次培訓中還有一位「牛」人，他就是牛貴軍老師。他是大方縣人士，是眾畢節的驕傲!他有很多頭銜，比如：貴州省委政法委幹部，貴州大學法學院碩士生課外導師，中國演講協會副秘書長，貴州省演講協會執行會長，全國原創演講大賽一等獎，中國當代演講教育事業「突出貢獻獎」獲得者，全國演講大賽評委等等。但是，再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉情結讓人感慨，讓人敬佩!沒有華麗的詞藻，沒有精心包裝的語言，牛老師的演講卻發自肺腑，聲情並茂，感人至深，帶人進一個特別的空間。因為，那是心底深處最真的言語，無需騰達詞藻的修飾，無需迅速精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。牛老師關於學校開展德育工作的「九字教育」的演講，不僅告訴了我們學校開展德育教育的著眼點，更教會了我們如何做人。對於我們在場的每一位聽眾來說，這是一次學習，更是一次「洗禮」。

⑵ 急求第二期黨務幹部培訓會主持人開場白和結束語!!

同志們：大家早上好！
根據省總工會2010年度幹部培訓計劃的安排，由省總工會組織部與省工會幹部學校聯合舉辦的工會協理員培訓班正式開學了。我們在這里舉行一個簡單的開班儀式。首先，我代表湖北省工會幹部學校全體教職工對來自全省各地的工會協理員表示熱烈地歡迎！
下面，我介紹一下參加開班儀式的有關領導：省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國；省總工會組織部調研員鄭明華。我是省工會幹部學校常務副校長姚爭傑。讓我們以熱烈的掌聲歡迎省總領導的到來！（鼓掌）
我們還要特意向大家介紹四位西藏自治區工會工作的同行，他們來自雪域高原，到我省來傳經送寶，交流學習。在學習結束後，他們將分赴武漢、宜昌、襄樊、十堰掛職鍛煉，為我省工會工作作出他們的貢獻。他們是：西藏自治區山南地區加查縣總工會主席郝高君、曲松縣總工會主席次仁卓嘎、瓊結縣總工會副主席胡建斌、乃東縣總工會副主席李付悅。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
下面請省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國講話，大家歡迎。
……
余校長剛才的講話十分精闢，對我省工會工作的現狀進行了簡要的介紹，對全省工會協理員隊伍建設和發揮的積極作用予以充分肯定，體現了省總領導對工會協理員工作的重視和關心，同時對我們學員也提出了要求，寄予厚望。大家務必深刻領會，牢記在心，完成好我們這次培訓學習的任務。
在這里，我提三點具體的要求：第一，明確學習任務，開拓視野。學習是人的一種境界，是知識經濟時代的首要特徵。我們要通過學習，增長見識；通過學習，提升素質；通過學習，增進我們工作的使命感。利用有限的時間抓好學習，充好電。第二，聯系實際，深入思考。孔子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆」，我們要根據科學發展觀的要求，注重學習的針對性和實效性，邊學習、邊思考，總結和反思我們工作中存的差距，探求改進的方法和途徑，這樣才能體現求真務實的學風，以學習促進工作的進一步優化和發展。第三，遵守紀律，互相學習。大家來自全省各地，相互之間不太熟悉，大家要互相學習，取長補短，共同探討，同時，務必要加強組織性紀律性，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，出行注意安全。希望每個同志既是學習的模範，團結的模範，也是遵守紀律的模範。
最後，願大家在本次培訓班中增長本領，增進友誼，增添信心，快樂學習！祝同志們學習生活愉快！
謝謝大家！
開班儀式現在結束，請領導離席。請培訓部主任彭真珍安排具體班務事宜。

⑶ 著名大學每年畢業時候校長給畢業生的講話誰有

清華校長送給畢業生的五句話（摘錄）

方向比努力重要
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現在是講究績效的時代，公司、企業、政府，需要的是有能力且能與企業方向共同發展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業，哪些職業，有很多東西是先天決定的，只有充分地發掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才能出人頭地，就像現在很多企業招聘的時候，他們相信通過培訓和教育可以讓火雞學會爬樹，但是還是覺得選個松樹方便一些。方向不對，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
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能力比知識重要
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知識在一個人的構架里只是表象的東西，就相當於有些人可以在答卷上回答如何管理企業、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等，但是在現實面前，他們卻顯得毫無頭緒、不知所措，他們總是在問為什麼會是這種情況，應該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發掘他們的潛力。現在很多企業都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發揮也是在一定的機制、環境、工作內容與職責之內的，沒有這些平台和環境，再高的能力也只能被塵封。
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健康比成績重要
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成績只能代表過去，這是很多人已經認同的一句話。對於畢業後走入工作崗位的畢業生，學生階段的成績將成為永久的獎狀貼在牆上，進入一個工作單位，就預示著新的競賽，新的起跑線。沒有健康的身心，如何應對變幻莫測的市場環境和人生變革，如何應對工作壓力和個人成就欲的矛盾？而且在現代社會，擁有強健的身體已經不是最重要的，健康的心理越來越被提上日程，處理復雜的人際關系、承受挫折與痛苦、緩解壓力與抑鬱，這些都將成為工薪族乃至學生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，還是多注意一下身體和心理的健康投資吧。
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生活比文憑重要
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曾經有一個故事，說有個記者問放羊的小孩，為什麼放羊？答：為了掙錢，掙錢幹啥？答：蓋房子，蓋房子幹啥？答：娶媳婦，娶媳婦幹啥？答:生孩子，生孩子幹啥？答：放羊！
記得去年在人大聽一個教授講管理學基礎課，他說你們雖然都是研究生，但很多人本質上還是農民！大家驚愕，竊竊私語。他說你們為什麼讀研究生，很多人是不是想找個好工作，找好工作為了什麼，為了找個好老婆，吃喝住行都不錯，然後生孩子，為了孩子的前途更光明，這些不就是農民的樸素想法嗎？那個農民父母不希望自己的子女比自己更好？說說你們很多人是不是農民思想，什麼時候，你能突破這種思維模式，你就超脫了。當這個社會看重文憑的時候，假文憑就成為一種產業，即使是很有能力的人，也不得不弄個文憑，給自己臉上貼點金。比起生活，文憑還重要嗎？很多人找女朋友或者男朋友，把學歷當作指標之一，既希望對方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又希望他/她知識豐富、學歷相當或更高，在事業上能蒸蒸日上；我想說，你找的是伴侶，不是合作夥伴，更不是同事，生活就是生活，這個人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識一個，那也無所謂，適合就會和諧融洽，人比文憑更重要。很多成功的人在回頭的時候都說自己太關注工作和事業了，最遺憾的是沒有好好陪陪父母、愛人、孩子，往往還傷心落淚，何必呢，早意識到這些，多給生活一些空間和時間就可以了。我們沒有必要活得那麼累。
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情商比智商重要
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這個就很有意思了，大家忽然一下子對情商重視了起來，因為在新的世紀，情商將成為成功領導中最重要的因素之一。比如在許多員工和自己的親人因恐怖襲擊喪生的時刻，某公司CEO Mark Loehr讓自己鎮定下來，把遭受痛苦的員工們召集到一起，說：我們今天不用上班，就在這里一起緬懷我們的親人，並一一慰問他們和親屬。在那一個充滿陰雲的星期，他用自己的實際行動幫助了自己和他的員工，讓他們承受了悲痛，並把悲痛轉化為努力工作的熱情，在許多企業經營虧損的情況下，他們公司的營業額卻成倍上漲，這就是情商領導的力量，是融合了自我情緒控制、高度忍耐、高度人際責任感的藝術。曾經有個記者刁難一位企業家：聽說您大學時某門課重考了很多次還沒有通過。這位企業家平靜地回答：我羨慕聰明的人，那些聰明的人可以成為科學家、工程師、律師等等，而我們這些愚笨的可憐蟲只能管理他們。要成為卓越的成功者，不一定智商高才可以獲得成功的機會，如果你情商高，懂得如何去發掘自己身邊的資源，甚至利用有限的資源拓展新的天地，滾雪球似得積累自己的資源，那你也將走向卓越。

⑷ 某中學校長對畢業班學生講話他說離中考的日子越來越近了老師們的輔導也越來越勤了，同學們的學習也越來

唉，挑燈奮戰，只為幾張卷子。。。。

⑸ 南豐附小的校長：黃才煌

黃才煌抄，男，1962年出生，中襲共黨員，小學特高級教師，大專學歷，研究生課班結業，在北京師范大學參加校長高級研修班培訓並結業，擔任過中心小學校長、教辦主任等職，2003年調任南豐附小校長。
他是一位有理想的校長，總是用欣賞的眼光看待學生，用尊重的態度對待老師，堅信每個學生都能走向成功；他是一位有思想、善經營、懂管理、精科研的現代校長，他常說：「校長不是官，而是一種責任」。在就任南豐附小校長以來，嘔心瀝血，勵精圖治，狠抓教育教學管理，制定並完善了一系列規章制度，使學校得到了前所未有的新發展。學校先後被評為江西省現代教育技術示範學校、江西省教育讀書活動先進組織單位、撫州市文明單位、全市課程改革先進學校等20多項以上榮譽。
他曾獲全市先進教育工作者、全省掃盲先進個人、第四屆「中華掃盲獎」，(教育部）等稱號，10多次被評為全縣先進教育工作者或優秀校長，他的先進事跡曾被《現代教育報》進行了報道，並被該報評為全國優秀校長，他指導並承擔了國家、省、市、縣各級別的課題研究，撰寫的論文多次在市、縣發表並獲獎。

⑹ 小學上學期結束典禮講話稿（校長說話的）急！！！

親愛的老師、同學們：
早上好！
伴隨新年的鍾聲，新一輪的太陽普照大地，我們又迎來了新的挑戰，新的機遇。
今天，2004－2005學年度上學期就要結束了。在這個學期里，在全校師生的共同努力下，同學們在思想品德、學習、課外活動等諸方面都取得了顯著的成績。在這里，讓我代表學校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝，對奮發向上、積極進取，獲得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。
這學期，我們學校開展了豐富多採的活動，大家都積極參加了嗎？
我們一起回顧一下：
1、各班形式多樣的特長班活動，很多同學學會了手工、籃球、快板；會操作電腦、走走國際象棋；能畫會跳；參與了科技製作……涌現出許多小能手，許多同學在「元旦慶祝會」上一展自己的風采。
2、開展了各種小競賽活動。
3、召開了體現大家身體素質的春季田徑運動會，體育教師們選拔出不少體育人才。田徑隊、籃球隊、武術隊的同學們每天堅持鍛煉，不斷自己鍛煉了身體，也為學校取得了成績。
正是有優秀的教師隊伍，善學的你們，我們在本學期取得了一個又一個成果：
1、藝術方面：我校榮獲「全國少年兒童歌舞大賽創作表演一等獎」，二十名學生在人民大會堂光榮領獎。
2、作文大賽：「全國青少年文化活動周」「第二屆全國小學生閱讀寫作大賽」我校百餘名學生榮獲國家級一二三等獎。許多同學還在校報、黃石日報、東楚晚報等各種報刊上發表了自己的得意之作。
3、體育方面：我校榮獲「黃石港區中小學生運動會團體總分第一名」、「黃石市中小學生籃球比賽第二名」的好成績，許多學生在個人單項上取得了很好的成績。
4、學校活動：許多同學在本校組織的寫字、奧數、語文知識、運動會等各項競賽活動中取得了不錯的成績。
5、教師成果：我校的許多語文教師獲得國家級論文比賽獎項；體育課、綜合實踐活動課均獲得省級一等獎；思品課獲得區級二等獎；許多數學教師獲得區級論文比賽獎項……
我校喜報頻傳，佳績不斷，讓我們為所有為校增光添彩，戴譽而歸的老師和同學們喝彩吧！希望你們夯實內功，再創輝煌！
尊敬的老師們，我們做老師，就要做一名良師，做一名學生敬愛並終生難忘的好老師；親愛的同學們，我們做學生，就要做一個學習刻苦、品德優秀、不斷進取的好學生！我們全體師生都有這樣的能力，我們要樹立目標，敢於追求，做一流的老師，做一流的學生、建一流的學校。
假期來臨了，為了過一個健康而有意義的寒假，提幾項要求：
1、合理安排時間，既要休息好，又要學習好，要認真完成各科老師布置的假期作業，開學時評價手冊與作業一同交給老師檢查後報名。
2、安全過新年：為了自己和他人的安全，不要玩火，不要燃放煙花爆竹，不得從事違反「小學生日常行為規范」的活動。
3、文明地度假：講文明懂禮貌、自覺做家務活、多讀有益書刊，參加健康有益的活動，適當控制上網、游戲時間，過一個有意義的寒假。
4、開學時間：二月二十一日上午8：30教師上班，學生二月二十一日下午2：00返校交作業，整理班務，報名，二月二十四日舉行開學典禮，正式上課。
同學們，我們在流逝的歲月里成長，但我們更需要去迎接未來的時光。
同學們，如果你們想飛翔，母校將為你們插上騰飛的翅膀；如果你們想遠航，老師將為你們揚起希望的風帆。明天屬於你們，母校記住你們，校長和老師永遠愛你們，讓我們一起高呼：「今天我以中山為驕傲，明天中山以我為自豪」。
最後，祝老師、同學們事業學業節節高，心情愉快身體好，今年我們齊努力，新的一年好上好！
謝謝！